Nhận định, soi kèo Prey Veng FC vs Angkor Tiger FC, 15h30 ngày 23/12

Liên quan đến việc này, Đại sứ Australia, Andrew Goledzinowski cho hay, giáo dục là trụ cột nền tảng của mối quan hệ song phương giữa Australia và Việt Nam. Và trong hơn 50 năm thiết lập mối quan hệ giữa hai nước, nhiều người Việt sang học tập tại Australia, hiện có khoảng 100.000 cựu sinh viên, bao gồm khoảng 7.000 người đã nhận học bổng Australia Awards. 

Ông Andrew Goledzinowski cho biết, kể từ năm 2001 đến nay, có hơn 3,5 triệu sinh viên quốc tế đã sống và học tập tại Australia.

"Họ là một phần quan trọng của cộng đồng Australia, mang đến những ý tưởng và kỹ năng mới làm phong phú thêm xã hội chúng tôi, góp những quan điểm và kinh nghiệm đa dạng tới các lớp học và cộng đồng. Tuy nhiên, ở một khía cạnh nào đó, một số người đến từ các quốc gia trên thế giới sử dụng chương trình thị thực du học để đến Australia sinh sống và làm việc mà không có mong muốn học tập tại đây", ông nói.

Vị đại sứ cho hay, giống như nhiều quốc gia trên thế giới, Australia đang cảm nhận được nhiều khó khăn sau đại dịch Covid-19. Chi phí sinh hoạt tăng cao - bao gồm chi phí nhà ở, hàng tiêu dùng, xăng dầu và các dịch vụ thiết yếu. Vì vậy, Australia cần xem xét cách quản lý hệ thống thị thực của mình.

"Chúng tôi đang chú trọng vào tính liêm chính của hệ thống thị thực, bao gồm việc thực hiện một số thay đổi đối với chương trình thị thực sinh viên, được thiết kế để đảm bảo những sinh viên chân chính tiếp tục được tiếp cận với các tổ chức giáo dục đẳng cấp thế giới của Australia.

Do điều này nên quy trình xử lý thị thực sinh viên mất nhiều thời gian hơn. Hồ sơ của những sinh viên học tại các cơ sở giáo dục có tính rủi ro thấp (bao gồm các trường đại học hàng đầu của Australia) sẽ được xử lý nhanh nhất; nhưng cũng vẫn sẽ lâu hơn trước đây. Những người ra quyết định cấp thị thực của chúng tôi có thể cần nhiều thời gian hơn khi phải giám sát quá trình này chặt chẽ hơn”, ông Andrew Goledzinowski cho hay.

Theo Đại sứ Australia, như mọi khi, thời gian xử lý thị thực sẽ phụ thuộc vào chất lượng và tính đầy đủ của hồ sơ xin thị thực cũng như khả năng phản hồi của người nộp đơn đối với các yêu cầu cung cấp thêm thông tin. “Chúng tôi cũng yêu cầu các tài liệu phải được dịch sang tiếng Anh trước khi nộp kèm cùng đơn đăng ký. Vì vậy, việc nộp hồ sơ đăng ký hoàn chỉnh là rất quan trọng để nhận được kết quả nhanh hơn. Chúng tôi khuyên tất cả các ứng viên nên kiểm tra kỹ để chỉ nộp một lần”, ông Andrew Goledzinowski nói.

Đại sứ Australia cho biết, thông tin về thời gian xử lý thị thực trên toàn cầu có tại địa chỉ: (https://immi.homeaffairs.gov.au/visas/getting-a-visa/visa-processing-times/global-visa-processing-times).

“Chúng tôi hiểu việc lựa chọn nơi để đi du học là một trong những quyết định lớn nhất trong cuộc đời của một người trẻ và đối với cả hậu phương là gia đình đang hỗ trợ họ. Hiện tại, thời gian xử lý có thể lâu hơn bình thường. Tôi hy vọng rằng đó chỉ là ‘một cái giá nhỏ phải trả’ để đảm bảo một hệ thống có tính liêm chính cao mang lại lợi ích cho sinh viên Việt Nam trong nhiều năm tới”, ông Andrew Goledzinowski nói.

Học sinh Việt Nam hiếm hoi giành học bổng 100% từ đại học top đầu Australia

Cũng theo giáo viên chủ nhiệm, các em học sinh này đạt được điểm cao không phải do ôn thi "trúng tủ" mà do tất cả đều ôn luyện chăm chỉ các bài.

"Thời điểm các em học sinh ra khỏi phòng thi sau khi hoàn thành môn Ngữ văn tôi đứng ở cổng trường để đón, em nào cũng cười tươi sau khi làm bài là tôi biết đều có kết quả tốt", cô giáo Hoài Thu cho biết.

Với kết quả thi tốt như vậy, rất nhiều học sinh của lớp 12C11, Trường THPT Quang Trung trúng tuyển vào các trường như Đại học Kinh tế quốc dân, Ngoại thương, Sư phạm...

Ông Quách Tân Bình, hiệu trưởng nhà trường cho hay học sinh lớp 12C11 là lớp có học lực hàng đầu của trường và là lớp chuyên về các môn khoa học xã hội.

Thứ tự điểm môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2024, Ninh Bình cao nhất nước

Câu nói của Tuân Tử đặc biệt có ý nghĩa quan trọng trong thời đại 'cuộn tròn' (mô tả sự kiệt sức của con người cố gắng nhưng không đạt được mong muốn) của giới trẻ hiện nay. Đối với một số em, Đại học Bắc Kinh từng là điểm đến sau 12 năm đèn sách miệt mài. Tốt nghiệp đại học sẽ học lên cao và công việc trở thành đích đến cuối cùng sau thời gian dài nỗ lực. Những điểm đến này được coi là đã định sẵn, việc cần làm là nỗ lực hết sức. 

Tuy nhiên, có em lại kiệt sức sau những giây phút ăn mừng chiến thắng ngắn ngủi. Lúc này, các em sẽ cảm thấy hoang mang, lo lắng về đích đến cuối cùng, sau đó lại cật lực đi tìm. Thầy hy vọng, hành trang 4 năm đại học, sẽ giúp các em tìm ra được đúng đích đến cuối cùng bản thân mong muốn.

Thứ hai, trong Tứ thư Đại học có câu: "Đại học chí đạo, tại minh minh đức, tại thân dân, tại chỉ uy tín thiện" (nghĩa là đạo học là làm việc lớn, rạng rỡ đức sáng của bản thân, thương dân, đạt đến sự hoàn thiện". Năm nhất, các em đặt chân vào con đường "đạo đại học". Năm hai, các em được soi chiếu vào nội tâm để khai mở 'minh đức'. Năm ba, các em tập trung nghiên cứu chuyên ngành. Giờ đây, là lúc các em phải suy ngẫm đến việc hoàn thiện bản thân.

4 năm đại học là khoảng thời gian vô cùng quý giá để các em học tập, trưởng thành và khám phá bản thân. Các em đã có cơ hội tiếp xúc với kho tàng tri thức của nhân loại, được rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, các em đã được trải nghiệm những khoảnh khắc cảm nhận chân lý và sức mạnh của 'chí thiện' (hoàn thiện về trí tuệ, đạo đức và sự cống hiến cho cộng đồng).

Tuy nhiên, hành trình học tập và rèn luyện không dừng lại ở đây. 'Chí thiện' là một mục tiêu cao đẹp nhưng cũng đầy thử thách. Để đạt được mục tiêu này, các em cần phải nỗ lực không ngừng, liên tục học hỏi và rèn luyện bản thân.

Sau 4 năm đại học, các em đã dần quên đi kiến ​​thức nắm vững ở THPT. Theo quy luật tự nhiên, sau một thời gian, các em sẽ quên kiến thức đã học. Tuy nhiên, điều quan trọng hơn cả kiến thức chính là giá trị cốt lõi các em học được tại Đại học Bắc Kinh. Đó là tinh thần ham học hỏi, tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề, đặc biệt là lòng nhân ái và trách nhiệm với cộng đồng.

Qua đây, tôi muốn truyền tải đến các em thông điệp về hành trình và đích đến cuối cùng trong cuộc đời. Chữ "止" (zhǐ - dừng) là hình ảnh ẩn dụ cho những dấu mốc quan trọng trong hành trình học tập và trưởng thành của các em. Mỗi bước đi, trạm dừng đều có dấu ấn riêng, ghi lại những nỗ lực, trải nghiệm và cả bài học quý giá.

Tuy nhiên, chỉ khi dũng cảm bước về phía trước, các em mới có thể nhìn lại và trân trọng những dấu chân đã đi qua. Giống như việc chúng ta tạm dừng để quan sát dấu chân của bản thân, dành thời gian suy ngẫm về hành trình trước đó, những gì đã đạt được và còn dang dở.

Điểm đến không chỉ là đích còn là hành trình. Mỗi điểm đến đánh dấu một giai đoạn của bản thân, nhưng đồng thời cũng là khởi đầu cho hành trình mới. Do đó, điều quan trọng là chúng ta phải biết trân trọng từng điểm đến, đồng thời không ngừng hướng tới những mục tiêu và đỉnh cao mới trong tương lai.

Lời cuối cùng, tôi xin chúc cho hành trình phía trước của các em thật tốt đẹp!