Người hùng David Raya đưa Arsenal vào tứ kết Cúp C1

Lần gần nhất Tiger Woods xuất hiện chính thức trong một sự kiện PGA Tour là giữa tháng 11/2020, khi anh chỉ xếp nhóm T38 ở The Masters với điểm gậy -1.

Tiger Woods trải qua năm đáng quê

Không lâu sau đó, hai ngày trước lễ Giáng sinh 2020, Woods lần thứ năm thực hiện phẫu thuật cắt bỏ vi mô trên lưng. Ca phẫu thuật nhằm cắt bỏ một mảnh đĩa đệm gây ảnh hưởng đến dây thần kinh, buộc anh phải mất nhiều tháng xa sân golf.

Ngày 23/2/2021, sau khi vừa kết thúc sự kiện Genesis Invitational mà bản thân tổ chức, Woods trở thành nạn nhân trong một vụ tai nạn xe hơi nghiêm trọng.

Cơ quan cảnh sát Los Angeles sau đó xác nhận xe của Woods đã di chuyển nhanh hơn gần gấp đôi giới hạn về tốc độ.

Woods may mắn được cứu sống khỏi chiếc xe bị hư hỏng nặng và không còn ký ức về vụ tai nạn. Sau đó, nhà vô địch của 82 sự kiện PGA Tour phải trải qua nhiều giờ phẫu thuật vì gãy xương ở cả hai chân.

Kế hoạch của Siêu Hổ là trở lại sân golf tham dự The Masters 2021, diễn ra trong tháng Tư. Vụ tai nạn khiến mọi kế hoạch của anh đổ bể và tương lai đầy sự hoài nghi.

Đã không có biến chứng về thần kinh hay sự cố nào. Nhưng để chơi golf đỉnh cao trở lại, huyền thoại người Mỹ cần một phép màu.

Dấu ấn golf gốc Á

Ở sự kiện The Masters mà Woods từng lên kế hoạch tham dự nhưng bất thành, Hideki Matsuyama viết nên câu chuyện kỳ diệu.

Matsuyama và Morikawa có những thành công vang dội

Matsuyama giành điểm gậy -11 để trở thành người châu Á đầu tiên trong lịch sử có vinh dự mặc chiếc áo xanh lá cây ở sân Ausguata.

Chiến thắng của Matsuyama cũng khuấy động xã hội Nhật Bản, truyền cảm hứng cho những người chơi golf trẻ trong bối cảnh môn thể thao này ở xứ sở mặt trời mọc bị xem là lão hóa và một số sân phải đóng cửa.

Sau The Masters, Matsuyama có thêm danh hiệu PGA khác khi chiến thắng Zozo Championship trên quê hương.

Từ Matsuyama đến Collin Morikawa, người giành chiến thắng The Open Championship ngay lần đầu tiên tham dự, hồi tháng Bảy.

Morikawa, một người mang dòng máu Á khác, lập nhiều kỷ lục khi đăng quang The Open. Anh là người đầu tiên, sau Bobby Jones (1926), vô địch hai major trong 8 lần tham dự. Anh cũng là trường hợp đầu tiên chiến thắng hai giải lớn ở lần ra mắt.

Với những thành công đáng khen ngợi, Morikawa kết thúc năm 2021 với vị trí thứ 2 thế giới - tăng 5 bậc so với năm trước đó. Anh sẵn sàng thách thức ngôi số 1 của Jon Rahm trong năm mới 2022.

Những sự trở lại ngoạn mục

Xen giữa chiến thắng của những người gốc Á là kỷ lục được thiết lập tại sân chơi PGA Championship hồi tháng Năm, bởi Phil Mickelson.

Phil Mickelson đoạt major ở tuổi 50

Không được đánh giá cao, với hơn hai năm không danh hiệu PGA Tour từ sau AT&T Pebble Beach tháng 2/2019, Mickelson gây bất ngờ lớn khi đăng quang PGA Championship.

Ở tuổi 50, Mickelson trở thành golfer lớn tuổi nhất trong lịch sử giành một danh hiệu lớn.

Năm 2021 cũng đánh dấu sự trở lại của Jordan Spieth sau gần 4 năm sa sút một cách khó tin.

Jordan Spieth từng có chuỗi 11 danh hiệu PGA Tour, với 3 danh hiệu lớn, nhưng rồi biến mất trên bục chiến thắng, cho đến khi anh giành Valero Texas Open đầu tháng Tư.

Patrick Cantlay cũng có một năm không thể ấn tượng hơn khi giành 3 danh hiệu PGA Tour. Nổi bật là hai chiến thắng BMW Championship và Tour Championship để khép lại mùa giải 2020-21.

Những chiến thắng này giúp Cantlay giành FedEx Cup 2021, với tổng tiền thưởng lên đến 15 triệu USD.

Sau vài tuần nghỉ ngơi, các golfer chuẩn bị chào năm mới bằng sự kiện Sentry Tournament of Champions - giải đấu dành cho những người có ít nhất một chiến thắng năm 2021, với tổng tiền thưởng 8 triệu USD.

Thiên Thanh

Morikawa ẵm bộn tiền sau chiến thắng lịch sử ở Dubai

Collin Morikawa bỏ túi 3 triệu USD tiền thưởng sau khi trở thành tay golf người Mỹ đầu tiên trong lịch sử vô địch DP World Tour Championship ở Dubai.

Từ năm học 2022-2023, cả nước thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới đến lớp 3, bắt buộc học sinh phải được học 4 tiết Tiếng Anh/tuần. Toàn huyện Mèo Vạc có 2.609 học sinh đang học lớp 3 với 76 lớp.

Theo tính toán, với 4 tiết/tuần/lớp x 35 tuần thực học x 76 lớp, tất cả các trường ở huyện Mèo Vạc cần triển khai 10.640 tiết Tiếng Anh/năm học. Trong khi đó, huyện chỉ có duy nhất một giáo viên Tiếng Anh. 

Ông Bùi Văn Thư, Trưởng phòng GD-ĐT huyện Mèo Vạc chia sẻ: “Mèo Vạc là huyện đặc biệt khó khăn, khó khăn nhất của tỉnh Hà Giang và là 1 trong 62 huyện nghèo nhất cả nước. Điều kiện kinh tế xã hội như vậy nên dù chúng tôi muốn tuyển người cũng khó. Trước đây, huyện có 2 giáo viên nữa dạy khối tiểu học nhưng họ chuyển công tác về vùng xuôi vào các năm 2020, 2021”.

Vấn đề tưởng chừng bế tắc ấy dần được tháo gỡ khi qua những lần gặp gỡ, các đợt thiện nguyện, lãnh đạo Phòng GD-ĐT huyện Mèo Vạc đề đạt trực tiếp với thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie (Hà Nội) và ngỏ ý nhờ hỗ trợ dạy trực tuyến 3 tiết/tuần từ điểm cầu Hà Nội (1 tiết còn lại sẽ do các thầy cô huyện Mèo Vạc phụ trách).

"Tôi sững người trước đề nghị của địa phương. Khi đó, tôi không chắc có làm nổi không. Bởi đây là chương trình chính khóa, đã nhận lời phải làm chất lượng và nghiêm túc, không thể hời hợt. Tôi đã suy nghĩ một ngày”, thầy Khang kể.

Và rồi sau khi quyết định nhận lời, thầy Khang đã nhanh chóng bàn cách thức triển khai cụ thể (từ hạ tầng mạng/chất lượng đường truyền, đánh giá trình độ của học sinh cho tới việc lên giáo án cho từng tiết học).

Ngày 12/9, việc dạy học tiếng Anh trực tuyến nối từ điểm cầu Trường Marie Curie (Hà Nội) đến 18 trường học xa xôi của huyện Mèo Vạc chính thức bắt đầu. Chi phí cho hoạt động này do Trường Marie Curie hỗ trợ, khoảng 1,5 tỷ đồng.

Theo tính toán, với 3 tiết/tuần/lớp x 35 tuần thực học x 76 lớp, Trường Marie Curie sẽ hỗ trợ dạy trực tuyến 7.980 tiết/năm học 2022/2023 cho tất cả 18 trường tiểu học của huyện Mèo Vạc. Nếu tính kinh phí mà Trường Marie Curie bỏ ra trả lương cho 20 giáo viên trực tiếp giảng dạy (160.000 đồng/tiết), với 7.980 tiết thì số tiền sẽ là 1,276 tỉ đồng.

Tuy nhiên, tất cả đều... miễn phí khi triển khai dự án cho các trường ở Mèo Vạc. Điều họ nhận lại là những nụ cười cùng sự ghi nhận của chính quyền và người dân địa phương.

Xóa nhòa khoảng cách

Cô Nguyễn Diệu Linh, giáo viên tham gia dự án, phụ trách dạy điểm Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Lũng Pù cho hay: "Sau khoảng 1 tháng triển khai, các em học sinh đã dần có sự tiến bộ rõ rệt. Khó khăn ban đầu trong việc đọc các từ vựng đã giảm hẳn. Khi gần kết thúc học kỳ 1, các em đã mạnh dạn hơn, đọc, phát âm từ tốt hơn, thậm chí nhiều em đã có thể hội thoại, tự giới thiệu về bản thân".

Bà Nguyễn Thị Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Giàng Chu Phìn nhận định, việc giúp đỡ của Trường Marie Curie đến nay đã tạm thời giải quyết được khó khăn cấp bách cho trường cũng như toàn huyện về việc thiếu giáo viên.

“Lúc đầu các học sinh rất rụt rè, ngại giao tiếp, giờ đây đã tự tin hơn, tương tác với giáo viên mạnh dạn hơn và có sự đồng đều hơn so với trước”, bà Tâm nói.

Theo bà Tâm, các em học sinh không chỉ được tiếp xúc, biết thêm về công nghệ thông tin qua việc học trực tuyến mà còn được chia sê nhiều bài học bên lề, kỹ năng sống từ các giáo viên từ Hà Nội. “Có thể nói giải pháp tình thế nhưng rất hay. Không chỉ học sinh, mà chính các giáo viên quản lý lớp cũng có cơ hội được tiếp xúc, cùng học với học sinh hoặc được bồi dưỡng về kiến thức Tiếng Anh".

Nhiều giáo viên tâm sự, trước đây cũng chưa nắm hết bảng chữ cái Tiếng Anh hay cách đọc số, nay qua các tiết học cùng học sinh, như được "xóa mù ngoại ngữ".  

Như vậy, nhờ chuyển đổi số, một trường học ở Hà Nội đã giúp đảm nhiệm dạy môn học chính khóa cho cả một huyện ở tỉnh khác. Từ chỗ chỉ có duy nhất 1 giáo viên, giờ đây các học sinh Mèo Vạc không chỉ được dạy đủ chương trình mà còn đảm bảo chất lượng các tiết học Tiếng Anh.

Tiết kiệm để thưởng Tết cho giáo viên: Nơi vài trăm nghìn, chỗ hơn chục triệu