Tổng cộng, Erik ten Hagđưa ra 83 nguyên tắc yêu cầu các sao MU thực hiện. Điều này khiến một số cảm thấy bất mãn, khó chịu, và đã có những cuộc ‘đấu’ nảy lửa mà đến như Ronaldo cũng phải ‘bật bãi’, nói gì đến Jadon Sancho mới đây,…

Dưới con mắt của McTominay, những gì Erik ten Hag đã và đang làm đều nhằm mang đến điều tốt nhất cho Quỷ đỏ và anh ủng hộ điều đó.

Tiền vệ này cũng tiết lộ, trong số các nguyên tắc thì cầu thủ MU cấm phạm 2 điều tối quan trọng: giờ giấc và trang phục, nếu không sẽ bị vị thuyền trưởng nghiêm khắc, thẳng tay phạt nặng. Cả Garnacho và Rashford đều từng bị loại khỏi trận đấu vì trước đó đến muộn trong giờ họp đội.

“Erik ten Hag rất khắt khe. Ông ấy đưa ra những tiêu chuẩn cao, đòi hỏi toàn đội MU phải tuân thủ, điều mà tôi nghĩ là rất tuyệt vời.

Đó là điều nên làm, nhất là khi bạn chơi cho một CLB như MU. Tất cả chúng tôi phải hành động phù hợp và chuyên nghiệp trong mọi việc.

Ông ấy rất quan trọng về giờ giấc, quan trọng về mọi mặt, đòi hỏi mọi người phải mặc trang phục và quần áo giống nhau.

Tất cả những điều đó góp phần tạo nên một MU tốt hơn, khiến không ai có cái tôi quá lớn, mọi người cùng gắn kết và đi đúng hướng”.

Trong một chiến dịch khó khăn của cả đội, McTominay hiện là cầu thủ ghi nhiều bàn nhất cho MU tại Premier League mùa này, 5 bàn sau 18 trận.

Theo tiền vệ người Scotland, bất kể được đá chính hay phải ngồi dự bị, thì mọi người đều phải hướng đến cái chung, không có chỗ cho sự ích kỷ:

“Ai cũng muốn được thi đấu. Do vậy, khi được trao cơ hội thì bạn cần phải chớp lấy. Ở MU, bạn luôn phải chứng tỏ được bản thân, nếu không họ sẽ ra ngoài tìm người giỏi hơn. Bạn phải chứng minh mình có thể giúp đỡ đội và thể hiện được giá trị qua mỗi buổi tập”.

MU sẽ trở lại thi đấu vào Chủ nhật này, trong trận đấu với Newport County ở vòng 4 FA Cup.

MU thanh lý Casemiro theo cách khó tin

Jessica Wade tìm hiểu và bắt đầu viết với từ hàng chục, hàng trăm và rồi đến con số hàng nghìn nhà khoa học nữ và dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, một vài bài đăng của cô bị xóa vì một số thành viên cộng đồng Wikipedia cho rằng không phải tất cả những nhà nữ khoa học Wade viết đều nổi tiếng.

Một ví dụ là Clarice Phelps, nhà Hóa học hạt nhân trẻ tuổi người Mỹ gốc Phi, làm việc tại Phòng thí nghiệm Quốc gia Oak Ridge ở Tennessee, với thành tích khám phá ra một nguyên tố mới trong bảng tuần hoàn. Mục nhập của Phelps đã bị trả lại trên Wikipedia khi các nhà phê bình xóa nó. Wade kiên quyết bảo vệ và cuối cùng đã thắng, và mục của Phelps đã trở lại trên Wikipedia. Trong khi đó, mục Wikipedia về chính Wade, do người khác viết, đã dài đến 10 trang in.

Trong khi Wade theo đuổi nỗ lực của mình để đảm bảo các nhà khoa học nữ được biết đến, cô cũng có niềm tin là cần đảm bảo thế hệ tiếp theo nhận được sự hỗ trợ cần thiết.

“Mọi người bảo rằng học sinh nữ không chọn khoa học vì họ không có hứng thú” - Wade nói trong một cuộc phỏng vấn gần đây. “Nhưng thực tế nhiều nữ sinh đã quan tâm. Điều cần thiết là làm cho các em nhận thức được có những nghề nghiệp khác nhau trong khoa học và thu hút phụ huynh, giáo viên cùng tham gia".

Theo Wade, một điều quan trọng nữa là cần những giáo viên khoa học có trình độ ở bậc Trung học. “Chúng ta đang bị thiếu hụt rất nhiều giáo viên chuyên biệt về khoa học ở Mỹ và Anh".

Wade cho rằng các trường học nên tạo điều kiện thuận lợi hơn cho nữ sinh và sinh viên da màu trong đăng ký nhập học, trợ cấp, học bổng và tiến cử.

Cô cũng đề xuất các trường học cần có cách tiếp cận thẳng thắn về vấn đề bắt nạt và quấy rối tình dục. Các trường đại học cần cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ với chi phí phải chăng trong khuôn viên trường và nên cung cấp dịch vụ chăm sóc ban ngày cũng như trợ cấp cho những nữ sinh đang nuôi con. 

Wade thực sự tin rằng khoa học sẽ phát triển hơn khi được thực hiện bởi nhiều nhóm khác nhau. “Điều này cũng quan trọng vì chúng ta đang thiết kế các công nghệ hoặc giải pháp khoa học mới cho những vấn đề toàn cầu. Và thế giới vẫn cần nhiều nhà khoa học và kỹ sư nữ hơn, để có thể góp phần giải quyết những thách thức lớn nhất của toàn nhân loại như biến đổi khí hậu, kháng thuốc kháng sinh, vi rút gây đại dịch" - Wade chia sẻ.

Bảo Huy (Theo NBC News)

Dưới đây là những chia sẻ của độc giả Nguyễn Ngọc Triêm (nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả).

Theo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15/6/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học thì  Hiệu trưởng trường trung học là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường.

Điều đó cho thấy vai trò rất lớn của Hiệu trưởng trong nhà trường, nhất là với việc giao quyền tự chủ như hiện nay thì Hiệu trưởng có quyền hạn rất lớn. Vì vậy một ngôi trường có hạnh phúc hay không có vai trò quyết định gần như tất cả của Hiệu trưởng nhà trường.

Tuy nhiên, nghịch lý hiện nay là việc bổ nhiệm Hiệu trưởng có nhiều vấn đề, nhất là việc Hiệu trưởng có “nhiệm kỳ suốt đời”, hầu như rất ít Hiệu trưởng bị kỷ luật dù làm tốt hay không tốt. Một Hiệu trưởng làm việc ì ạch, gây mất đoàn kết nội bộ… nhưng kỳ lạ là họ vẫn được tín nhiệm khi bổ nhiệm lại bởi cách lấy phiếu tín nhiệm cũng kỳ lạ không kém: Cơ quan cấp trên xuống tổ chức lấy phiếu tín nhiệm, mang về và sau đó cũng không công bố là người đó được bao nhiêu phiếu tín nhiệm. 

Gần 20 năm công tác trong ngành giáo dục với nhiều vị trí việc làm, tôi được tiếp xúc với nhiều Hiệu trưởng và cũng nghe được nhiều câu chuyện thật về họ. Từ nhận định chủ quan của tôi có thể chia Hiệu trưởng thành 3 nhóm.

Nhóm “Hiệu trưởng tài chính”: Là nhóm hầu như không quan tâm đến việc gì ngoài vấn đề tài chính.

Bởi họ tâm niệm sai phạm tài chính mới dẫn đến việc kỷ luật, mất chức (thứ họ lo sợ), chứ các sai phạm khác như chuyên môn thì không nặng nề, không lo lắng.

Vì vậy, ở trường của các Hiệu trưởng này thì giáo viên cơ bản không chịu nhiều áp lực về giảng dạy và các hoạt động ngoài chuyên môn. Bởi chính Hiệu trưởng không muốn làm gì để khỏi phải ảnh hưởng đến kinh phí của trường – hay chính là thu nhập của Hiệu trưởng vào cuối năm.

Một thầy Tổng phụ trách đội từng kể với tôi câu chuyện là: Kinh phí cho kế hoạch một hoạt động Đội của thầy đã Hiệu trưởng được duyệt, nhưng sau khi biết thầy xin thêm được kinh phí từ một nguồn khác thì Hiệu trưởng đã thu hồi lại với lý do "Nhiều quá… chi không hết". Chính vì vậy, ở các trường này chỉ có các hoạt động chuyên môn thuần túy mà không hề có các hoạt động ngoài giờ khác để kinh phí phải chi được giảm đến mức tối thiểu.

Nhóm “Hiệu trưởng phong trào”:Là nhóm Hiệu trưởng mang sở thích cá nhân áp lên các hoạt động của nhà trường.

Đặc trưng của nhóm này là cái gì thích thì hết sức làm dù không phục vụ cho công tác dạy và học và ngược lại.

Tôi từng chứng kiến một Hiệu trưởng rất thích văn nghệ, cho nên khi về trường đã đầu tư một dàn âm thanh hoành tráng chủ yếu để phục vụ hát hò, và cho đến khi Hiệu trưởng mới về thì lại dẹp sang bên để đầu tư một sân cầu lông hiện đại vì Hiệu trưởng này thích đánh cầu lông.

Dẫu biết “cán bộ nào phong trào ấy” hay “tân quan tân chính sách”, nhưng việc làm này ảnh hưởng không nhỏ đến nội bộ nhà trường vì thích văn nghệ chưa chắc thích cầu lông và ngược lại. Đồng thời thì thường giáo viên nào có cùng sở thích hoặc cố gắng có cùng sở thích với Hiệu trưởng lại được ưu ái, thiên vị. Mất đoàn kết nội bộ cũng thường do những vấn đề này. 

Nhóm “Hiệu trưởng hạnh phúc”:là nhóm Hiệu trưởng phần lớn được đề bạt, bổ nhiệm bằng chính năng lực và uy tín của họ.

Những Hiệu trưởng này được sự ủng hộ gần như tuyệt đối của đội ngũ bởi họ có góc nhìn xuất phát từ tâm tư, quyền lợi chính đáng của giáo viên. Họ luôn quan niệm “việc người làm tay, bánh người ăn miếng” nên tạo được sự đồng thuận cao trong nhà trường.

Khi còn làm Chủ tịch công đoàn một trường ở miền núi, Hiệu trưởng đã từng tâm sự với tôi: Xếp loại thi đua cuối năm em nên tính anh em mình nên đứng vị thứ ở giữa thôi, xếp anh em giáo viên và nhân viên nào tốt đứng ở hàng đầu để được khen thưởng mà khích lệ họ. Chính vì quan điểm đó mà hoạt động của nhà trường suốt nhiều năm luôn ổn định và phát triển về mọi thứ. 

Từ đó có thể thấy rằng chất lượng đội ngũ Hiệu trưởng có tác động cực kỳ quan trọng đối với việc xây dựng một trường học hạnh phúc. Tuy nhiên, hiện nay do cơ chế nên thay vì thi tuyển thì Hiệu trưởng được bổ nhiệm theo quy trình một cách máy móc cùng với chuyện quan hệ, hậu duệ… nên dẫn đến những hệ lụy khó lường cho giáo dục. Rõ ràng không thể một mình Hiệu trưởng sẽ đủ sức xây dựng được một ngôi trường hạnh phúc nhưng một Hiệu trưởng có tâm, có tầm thì sẽ định hướng, dẫn dắt, xây dựng được một ngôi trường mà cả giáo viên, phụ huynh, học sinh đều mong muốn.

Vì vậy, theo tôi cần có quy định thi tuyển Hiệu trưởng (với cả Phó hiệu trưởng) minh bạch, khoa học cùng một cơ chế đánh giá đủ mạnh để xếp loại và quyết định Hiệu trưởng có được tiếp tục thực hiện nhiệm vụ của mình hay không thay vì năm nào Hiệu trưởng cũng “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” nhưng không biết đó là nhiệm vụ gì?

Nguyễn Ngọc Triêm(Quảng Nam)

34,1% học sinh giỏi vẫn xếp gần cuối huyện, làm sao trường có thể hạnh phúc?

Người ta vẫn thường quan niệm, trong những sự kiện golf luôn có một kẻ chiến thắng và hàng loạt người thất bại.

Charlie Woods là ngôi sao ở PNC Championship

Tuy vậy, quan niệm ấy không chính xác ở PNC Championship, giải đấu còn được biết đến qua tên gọi Father-Son Challenge trước đây.

PNC Championship, giải đấu ra đời từ 1995, quy tụ 20 golfer từng vô địch danh hiệu lớn (major), cùng thành viên trong gia đình.

Trong phiên bản mới nhất vừa kết thúc vào hôm Chủ nhật vừa qua (20/12, theo giờ Mỹ), không có kẻ thất bại, và tất cả cùng chiến thắng theo những cách khác nhau.

Trong số này, Tiger Woods và con trai Charlie là những người được chú ý nhất.

Ấn tượng nhất phải là màn trình diễn của Charlie Woods, một nhân vật thực sự nổi bật và khiến giới golf phải trầm trồ.

Charlie có những cú đánh giống hệt người cha Tiger Woods

Charlie mới 11 tuổi, nhưng cậu bé là con trai một huyền thoại, và sớm tạo dựng được sự nghiệp riêng cho mình.

Trong hành trình PNC Championship 2020, Charlie - người đã giành nhiều danh hiệu trẻ ở Florida - thực hiện những động tác xoay người và đánh bóng ngoạn mục.

Các chuyên gia phân tích, nhiều động tác của Charlie gợi lại hình ảnh của Tiger Woods thời trẻ.

Ngôi sao của tương lai

"Tôi không nghĩ ra từ ngữ có thể diễn tả được tâm trạng", Tiger Woods chia sẻ sau khi cùng con trai hoàn tất cuộc tranh tài.

"Một điều đặc biệt là chúng tôi đã được trải nghiệm tuyệt vời cùng nhau. Charlie và tôi, đó là những kỷ niệm của cả đời".

200 người chứng kiến trực tiếp Charlie thi đấu, và hàng triệu người theo dõi qua màn ảnh tivi. Trong những ngày cuối tuần qua, cậu học sinh lớp 6 ấy là một hiện tượng.

"Charlie đã làm rất tốt", huyền thoại với kỷ lục 82 danh hiệu PAG Tour động viên con trai. "Những gì diễn ra giống như đang ở nhà tại Medalist.

Charlie trong vòng tay người cha sau khi kết thúc PNC Championship

Tôi muốn nói với Charlie, hãy bước vào thế giới của riêng bạn. Hãy chủ động những cú đánh, khi bản thân nhìn thấy cơ hội".

Trong suốt giải PNC Championship, Tiger không giúp đỡ Charlie, mà để con trai mình tự thi đấu và cảm nhận cảm xúc, cũng như tận hưởng từng gậy.

Chính vì thế, Woods nhấn mạnh "Charlie đã làm rất tốt", mà không phải là "chúng tôi đã làm tốt".

"Chơi golf rất thú vị", Tiger Woods kết luận. "Đây là lý do cha con chúng tôi chơi cùng nhau. Tất cả đều vì sự thích thú".

Charlie Woods đang sẵn sàng để bước vào con đường huyền thoại, trong tương lai gần.

Thiên Thanh