Truyện Đừng Hòng Bẻ Cong Được Tôi
Lúc Cố Ký Thanh nghe được câu này, vừa hay là lúc anh đang nhận điện thoại, một tay đẩy hành lý, dừng lại trước bến xe bus của trường.
Chạng vạng tối mùa đông Bắc Kinh mù mù mịt mịt, cành cây khô héo không còn sức sống ngang dọc vắt qua nóc bến xe trường, ánh sáng chiếu lên người nam sinh đang đứng nói chuyện bên kia cũng bị những cành cây đó che thành những vùng sáng loang lổ.
Nam sinh đó rất cao, tỉ lệ cơ thể cực kỳ chuẩn, chỉ tùy ý đứng một bên thì chiều cao một mét chín mươi kia cũng đủ mang tới áp lực mãnh liệt.
Xương mày mang theo tính công kích, mũi cao mày sâu, mắt hai mí bị ép thành một đường sắc nét kéo dài đến đuôi mắt hẹp dài khẽ nhếch lên, mang đến dáng vẻ lạnh lùng ngạo mạn.
Đúng chuẩn ngoại hình hàng đầu của một top.
Giọng nói thì trầm ấm dễ nghe.
Chỉ tiếc là lời nói ra quá mức vô tình.
Cậu nam sinh nhỏ tỏ tình với hắn đã đỏ mắt, nhìn qua có chút đáng thương.
Cố Ký Thanh không có thói quen hóng hớt chuyện riêng tư của người khác, thế là anh chỉ vô tình liếc qua, lập tức thu hồi tầm mắt, tiếp tục chờ chuyến xe bus đi về hướng Bắc của trường học.
Người bên kia điện thoại lo lắng hỏi: "Tiểu Cố, cậu định đổi ký túc xá thật sao? Vậy phải làm thế nào với Hạ Sưởng Chi bây giờ? Cậu ta mà về chắc chắn sẽ nổi cơn điên lên đó".
Lo lắng sốt ruột của đối phương lộ rõ ra trong từng câu nói.
Cố Ký Thanh chậm rãi nhẹ nhàng đáp lời: "Anh Lục, em nói rồi, em không có quan hệ gì với cậu ta cả".
"Sao lại không chứ?" Người nói chuyện cùng anh định chỉ trích mấy câu, lại không nỡ nói ra, chỉ có thể vội vàng khuyên nhủ: "Cả năm qua cậu ta đối xử tốt với cậu như thế nào, ký túc xá chúng ta đều biết. Nếu không phải vì cậu, sao cậu ta lại chia tay bạn gái, sao cậu ta lại đột nhiên comeout? Coi như cậu không thích cậu ta thì ít nhất cũng nên cho người ta một cơ hội chứ?"
Ý của anh ta chính là, anh đã bẻ cong Hạ Sưởng Chi rồi thì anh phải chịu trách nhiệm.
Sau khi từ chối lời tỏ tình của Hạ Sưởng Chi, Cố Ký Thanh đã nghe những lời này không biết bao nhiêu lần.
Anh không định tiếp tục giải thích một cách vô vị nữa, chỉ nhỏ giọng chậm rãi đáp lời: "Anh Lục, chuyện Hạ Sưởng Chi thích em là chuyện của cậu ta, cậu ta thích em không có nghĩa em cũng phải thích lại, cậu ta thích em không có nghĩa là em phải chịu trách nhiệm với chuyện đột nhiên 'thay đổi' xu hướng tính dục của cậu ta".
Giọng nói của anh được bao bọc bởi sự mềm mại và dịu dàng của người phương Nam, không thể nói là cay nghiệt, cũng không thể nói là lạnh lùng, mà lại nhẹ nhàng lộ ra một sự bạc bẽo.
Người bên kia đầu dây nóng nảy hơn hẳn: "Vậy chuyện cậu chuyển đi là thế nào? Hạ Sưởng Chi nên tìm cậu hay không nên tìm đến cậu nữa? Mà cậu có biết lần này cậu sẽ dọn vào cùng ký túc xá với ai không?"
Cố Ký Thanh không nói gì.
Anh chỉ biết lúc mình xin đổi chỗ ở, nhân viên trong trường nói cho anh biết, nơi này chỉ còn lại một phòng thiếu người, không thể chọn lựa, thế là anh cũng không hỏi nhiều thêm.
Dù sao thì anh cũng chắc chắn rằng mình muốn rời khỏi nơi ở cũ.
Người ở đầu dây bên kia lại không nghĩ giống anh, giọng điệu vội vã giống như đã tìm được lý do thuyết phục có hiệu quả: "Anh vừa cố ý đi hỏi thăm qua, người ở cùng ký túc xá với cậu là Chu Từ Bạch! Cậu thực sự muốn chuyển tới đó sao?"
Cố Ký Thanh vẫn im lặng như cũ.
Anh đã từng nghe nói đến cái tên này, nhưng không quen biết, cũng không hiểu nhiều về người ta nên khi người bên kia nhắc đến cái tên này, anh cũng không hiểu lý do tại sao lại thế.
Cũng may, đối phương nhanh chóng tự trả lời: "Chu Từ Bạch kỳ thị đồng tính! Kỳ thị thật đó! Nếu cậu chuyển sang khẳng định sẽ không thể sống yên một ngày nào, ở lại đi, dù sao thì Hạ Sưởng Chi cũng sẽ không bắt nạt cậu, có phải không?"
Khoảng thời gian ngắn ngủi chìm vào im lặng.
Cố Ký Thanh cúi đầu khẽ mỉm cười.
Hóa ra người ta đang đợi anh ở chỗ này.
Vậy thì cuộc nói chuyện này có tiếp tục cũng không còn ý nghĩa gì nữa.
Vừa lúc xe bus trường chậm rãi đi đến, anh dịu dàng cười nói với người kia: "Không sao đâu anh Lục, dù sao thì chuyện em giỏi nhất vẫn là bẻ cong đám thẳng nam, không thiếu gì một kẻ như Chu Từ Bạch, có phải không?"
Nói xong, người bên kia đầu dây rõ ràng đã nghẹn lời.
Cố Ký Thanh hài lòng cúp điện thoại.
Lúc ngẩng đầu lên, tầm mắt của anh vừa vặn đụng phải nam sinh vừa rồi.
Có lẽ là đối phương đã nghe thấy lời anh nói, hắn nhấc mí mắt lên, thoáng nhìn qua chỗ anh, hờ hững liếc nhìn rồi nhanh chóng thu lại tầm mắt, sau đó quay người nhanh chân đi về hướng sân bóng rổ.
Chỉ là thoáng nhìn qua một cái, cũng không thể che giấu được nỗi khinh thường và sự phản cảm.
Cứ như là lời nói của anh đã đắc tội với hắn.
Cố Ký Thanh không hiểu tại sao nhưng cũng không quá để ý, anh quay đi, nhìn về phía xe bus trường đã dừng lại trước mặt mình.
Cửa kính xe bus phản chiếu bóng dáng một người mặc áo phao lông vũ dài đến mắt cá chân, mũ lông dày nặng đè ở trên đầu, gần như không nhìn ra được gương mặt, chỉ để lộ một cái cằm trắng nõn nhòn nhọn xinh đẹp, nhưng vẫn hấp dẫn ánh mắt của hai ba nữ sinh về phía bên này.
Cố Ký Thanh kéo thấp vành mũ, xách theo hành lý trèo lên xe.
Từ trước tới nay anh luôn là kẻ ghét chuyện phiền phức.
Nếu như không phải ở lại phòng ký túc xá cũ có nhiều chuyện phiền phức thì cũng không đến nỗi giữa mùa đông rét mướt anh lại phí công phí sức đi đổi phòng ký túc thế này.
(责任编辑:Ngoại Hạng Anh)
Nhận định, soi kèo Shenzhen Peng City vs Yunnan Yukun, 19h00 ngày 28/3: Kèo dài mạch thắng lợi
Ca sĩ Noo Phước Thịnh trong chương trình. "Đến tận bây giờ, tôi vẫn không biết tiêu tiền. Cuộc sống nhiều áp lực khiến tôi có xu hướng rúc vào vỏ ốc của mình", anh nói.
Noo Phước Thịnh cũng bật mí cát-sê tham gia series của Thu Minh chỉ là một bữa ăn.
Khi tiến hành đo quãng giọng - hoạt động đặc trưng trong series Muse it, Noo Phước Thịnh tiết lộ cấu tạo mũi 'lạ' tạo giọng nên giọng hát đặc trưng.
"Tôi thở bằng 1,5 lỗ mũi thôi vì bị vẹo vách ngăn và có một phần xương mặt chắn ngang trên mũi. Đây cũng là lý do tôi thường bị viêm xoang", ca sĩ cho hay.
Từ giữa chương trình, Noo Phước Thịnh và host Thu Minh chia sẻ sâu về nghề. Là nghệ sĩ nổi tiếng, họ vì giữ hình tượng mà không thể hiện con người thật.
Noo Phước Thịnh bên Thu Minh. Đến nay Noo Phước Thịnh muốn sống như một nghệ sĩ thay vì thần tượng như trước. Anh chia sẻ nhiều hơn về con người thật, chấp nhận những tranh cãi để thể hiện quan điểm chừng mực.
Trong showbiz, nhiều người truyền miệng thông tin Noo Phước Thịnh hay đưa ra yêu sách. Anh giải thích: "Trong công việc, tôi phải bảo đảm các nguyên tắc để mang đến khán giả tiết mục hoàn hảo.
Tôi mong mỏi nhưng không ra lệnh cho người khác. Khi trao đổi, tôi luôn để bên còn lại ra điều kiện trước. Nếu đôi bên không tìm được tiếng nói chung thì hẹn dịp khác".
Thu Minh nói người nghệ sĩ có cái tôi nghệ thuật cao và không phải cỗ máy trên sân khấu. Họ muốn phần trình diễn hoàn hảo theo cách riêng mới có thể thăng hoa, khiến hàng nghìn người khác hòa chung nhịp cảm xúc.
Phần hát, hai ca sĩ hát ca khúc B52. Thu Minh gây cười khi yêu cầu Noo Phước Thịnh thể hiện bài hát với phong cách 'hư đốn, bất cần'.
Thu Minh và Noo Phước Thịnh song ca 'B52'
Noo Phước Thịnh: Tôi giày vò bản thân, rơi nước mắt mỗi đêmĐiển trai, tài giỏi và danh tiếng, Noo Phước Thịnh đôi lúc lại thấy trong lòng trống trải, nhiều đêm rơi nước mắt vì đối diện cơn khủng hoảng của chính mình." alt="35 tuổi Noo Phước Thịnh vẫn không biết tiêu tiền" />35 tuổi Noo Phước Thịnh vẫn không biết tiêu tiền
- Trường ĐH Bách khoa Hà Nội vừa ban hành Quy định xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển năm 2017.
Theo đó, các thí sinh là người nước ngoài, đã tốt nghiệp THPT sẽ được Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa Hà Nội xem xét cho vào học dựa trên kết quả học tập THPT (bảng điểm), năng lực tiếng Việt và yêu cầu cụ thể của từng ngành đào tạo.
Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cũng tuyển thẳng Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Chiến sĩ thi đua toàn quốc đã tốt nghiệp THPT.
Ngoài ra, trường cũng tuyển thẳng đối với thí sinh tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, đã tốt nghiệp THPT vào một số ngành.
Cụ thể:
- Môn Toán và môn Vật lý: Tuyển thẳng vào tất cả các nhóm ngành, ngoại trừ các nhóm ngành TA1 và TA2 (Ngôn ngữ Anh).
- Môn Hóa học và môn Sinh học: Tuyển thẳng vào một ngành trong các nhóm ngành KT31, KT32.
- Môn Tin học: Tuyển thẳng vào một ngành trong các nhóm ngành KT22, KT23.
- Môn Anh văn: Tuyển thẳng vào một ngành trong các nhóm ngành TA1, TA2.
Thí sinh tham dự ngày hội tư vấn tuyển sinh năm 2017 tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng. Các thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, đã tốt nghiệp THPT được tuyển thẳng theo nguyện vọng vào một ngành phù hợp với môn thi như sau:
- Môn Toán (giải nhất, nhì, ba), môn Vật lý (giải nhất, nhì): Tuyển thẳng vào tất cả các nhóm ngành, ngoại trừ các nhóm ngành TA1 và TA2.
- Môn Vật lý (giải ba): Tuyển thẳng vào tất cả các nhóm ngành, ngoại trừ các nhóm ngành KT22, TA1, TA2.
- Môn Hóa học, môn Sinh học (giải nhất, nhì, ba): Tuyển thẳng vào một ngành trong các nhóm ngành KT31, KT32.
- Môn Tin học (giải nhất, nhì, ba): Tuyển thẳng vào một ngành trong các nhóm ngành KT22, KT23.
- Môn Anh văn (giải nhất, nhì, ba): Tuyển thẳng vào một ngành trong các nhóm ngành TA1, TA2
Thí sinh trong đội tuyểntham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật quốc tế, đã tốt nghiệp THPT; thí sinh đoạt giải nhấttrong Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia, đã tốt nghiệp THPT được tuyển thẳng vào tất cả các nhóm ngành, ngoại trừ các nhóm ngành TA1 và TA2 (Ngôn ngữ Anh).
Thí sinh đoạt giải nhì hoặc giải batrong Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia, đã tốt nghiệp THPT được tuyển thẳng vào một ngành trong các nhóm ngành: KT13, KT14, KT41, KT42, KT5 và các ngành đào tạo Cử nhân công nghệ.
Đối với đối tượng này, ngành được tuyển thẳng do Hội đồng tuyển sinh quyết định, căn cứ nội dung đề tài dự thi của thí sinh.
Thí sinh đã trúng tuyển vào Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, nhưng ngay năm đó có lệnh điều động đi nghĩa vụ quân sự hoặc đi thanh niên xung phong tập trung nay đã hoàn thành nghĩa vụ, được phục viên, xuất ngũ mà chưa được nhận vào học ở một trường lớp chính quy dài hạn nào, được từ cấp trung đoàn trong quân đội hoặc Tổng đội thanh niên xung phong giới thiệu, nếu có đủ các điều kiện và tiêu chuẩn về sức khỏe, có đầy đủ các giấy tờ hợp lệ thì được xem xét nhận vào học theo ngành đã trúng tuyển trước đây.
Thí sinh là người khuyết tật đặc biệt nặng có giấy xác nhận khuyết tật của cơ quan có thẩm quyền cấp theo quy định, có kết quả học tập THPT từng năm đạt loại khá trở lên thì được tuyển thẳng vào học một ngành do Hiệu trưởng quyết định trên cơ sở xem xét kết quả học tập THPT của thí sinh (học bạ), tình trạng sức khỏe và yêu cầu của ngành.
Các thí sinh tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế sau khi được tuyển thẳng vào trường thì sẽ tiếp tục được xét tuyển thẳng vào một ngành Chương trình đọa tạo tài năng (ĐTTN) hoặc Chương trình Kỹ sư chất lượng cao (KSCLC).
Thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, đã được tuyển thẳng vào Trường thì tiếp tục được xét tuyển thẳng vào học một ngành của ĐTTN và KSCLC, căn cứ vào chỉ tiêu, môn thi đoạt giải và nguyện vọng của thí sinh.
Cụ thể:
- Môn Toán (giải nhất, nhì), môn Vật lý (giải nhất, nhì): Xét tuyển thẳng vào tất cả các ngành thuộc ĐTTN và KSCLC.
- Môn Toán (giải ba), môn Vật lý (giải ba): Xét tuyển thẳng vào tất cả các ngành thuộc KSCLC và ngành Vật lý kỹ thuật của ĐTTN.
- Môn Hóa học (giải nhất, giải nhì, giải ba): Xét tuyển thẳng vào ĐTTN ngành Kỹ thuật Hóa học.
- Môn Tin học (giải nhất, nhì): Xét tuyển thẳng vào ĐTTN ngành Toán tin hoặc Công nghệ thông tin hoặc KSCLC ngành Hệ thống thông tin và truyển thông.
Về ưu tiên xét tuyển, Trường ĐH Bách khoa HN áp dụng cách tính điểm theo công thức:
Đối với tổ hợp môn xét tuyển không có môn thi chính:
Đối với tổ hợp môn xét tuyển có môn thi chính:
Thí sinh thuộc diện được tuyển thẳng nhưng không sử dụng quyền tuyển thẳng thì được ưu tiên cộng thêm 1 điểm vào Điểm xét (ĐX) khi đăng ký xét tuyển vào trường bằng kết quả thi THPT Quốc gia.
Lê Văn
" alt="Trường ĐH Bách khoa HN tuyển thắng thí sinh nước ngoài" />Trường ĐH Bách khoa HN tuyển thắng thí sinh nước ngoàiMỹm Trần là khách mời số đầu tiên của talkshow. Trong chương trình, Mỹm Trần không giấu được cảm xúc khi nhắc về việc mình từng trầm cảm và bị gia đình, bạn bè chối bỏ giới tính của mình. Người đẹp có giai đoạn chỉ có thể trải lòng qua những bức tranh tự vẽ để giải toả cảm xúc.
Trong khi đó, khách mời khác là á hậu Quản Hân bật khóc khi nhìn lại hành trình của bản thân tại Miss Peace Vietnam 2022 và những điều mà bản thân đã làm được khi trở thành á hậu.
Các khách mời trong show đều là những phụ nữ ít nhiều quen thuộc trên truyền thông như: người mẫu-doanh nhân Trà Ngọc Hằng, hoa hậu Ninh Hoàng Ngân, người mẫu Hà Kino, diễn viên Ngô Phương Anh, TOP10 MIQ Mỹm Trần, Á hậu MC Quản Hân.... Những câu chuyện và góc nhìn đa dạng đem lại trải nghiệm phong phú cho người xem.
“Tôi không coi bản thân là một người dẫn chương trình - không theo kiểu dẫn dắt nội dung theo đúng kịch bản rập khuôn, máy móc. Mục tiêu của tôi là đi được vào thế giới quan của khách mời. Chúng ta phải là một người kết nối, đủ mở, đủ tỉnh để có thể cảm nhận được những câu chuyện của khách mời mang đến", cô chia sẻ.
Cũng theo nữ MC, các câu hỏi đặt ra cần theo trình tự ký ức, hình ảnh xuất hiện trong đầu khách mời. Khi trò chuyện, Giang Thái sẽ cố nói ít đi, gợi mở nhiều hơn để khách mời thoải mái bộc bạch.
Giang Thái là gương mặt MC xuất hiện trên HTV và VTV trong thời gian gần đây. Cô sinh năm 1997, từng ghi dấu ấn qua các cuộc thi như: Én Vàng, The Best Voice Gương mặt truyền hình 2022.
Son show là talkshow với nhiều góc độ về ký ức, khoảnh khắc, những hồi ức về những năm tháng tuổi trẻ của nhiều nghệ sĩ nổi tiếng, những người có sức ảnh hưởng trong xã hội.
Trailer của chương trình
Những sự cố 'cười ra nước mắt' khi dẫn trực tiếp của MC Mỹ Vân VTVNghề nào cũng có tai nạn nghề nghiệp, nhưng làm MC thì những sự cố thường “hề hước” hơn do xảy ra trước bàn dân thiên hạ." alt="Mỹ nhân chuyển giới Mỹm Trần từng trầm cảm vì gia đình chối bỏ" />Mỹ nhân chuyển giới Mỹm Trần từng trầm cảm vì gia đình chối bỏ
Nhận định, soi kèo Xorazm Urganch vs Buxoro, 18h45 ngày 27/3: Ngựa ô xuất hiện
- Nhận định, soi kèo America de Cali vs Boyaca Chico, 8h10 ngày 28/3: Khó cản chủ nhà
- Elly Sugigi không hối hận vì bán con gái đầu lòng cho người bán rau
- 7 cuốn sách mới nhất định phải đọc của các nhà báo Mỹ
- Sống sót kỳ diệu dù chìm dưới đáy hồ suốt 41 phút
- Nhận định, soi kèo Wellington Phoenix vs Western Sydney Wanderers, 11h00 ngày 29/3: Tiếp tục bay cao
- Khí hậu quyết định hình dáng mũi người
- Điểm môn Địa lý thi tốt nghiệp THPT năm 2020
- 7 cuốn sách mới nhất định phải đọc của các nhà báo Mỹ
-
Nhận định, soi kèo Albirex Niigata vs Gamba Osaka, 12h00 ngày 29/3: 3 điểm nhọc nhằn
Hồng Quân - 28/03/2025 14:16 Nhật Bản ...[详细]
-
Á quân The Voice qua đời ở tuổi 37 vì bị ung thư
Trương Hằng Viễn Nhiều bạn bè, đồng nghiệp và người hâm mộ đã gửi lời chia buồn khi biết thông tin Trương Hằng Viễn qua đời.
Tháng 3/2022, Trương Hằng Viễn kết hôn với ca sĩ Tất Hạ sau 9 năm yêu nhau. Cặp đôi đón con trai đầu chào đời vào tháng 8 cùng năm, hiện chưa tròn một tuổi. Thời gian qua, vợ của nam ca sĩ vừa chăm chồng bị bệnh nặng, vừa chăm con mới sinh.
Trương Hằng Viễn và Tật Hạ kết hôn vào tháng 3/2022. Trương Hằng Viễn sinh năm 1986, là ca sĩ, nhạc sĩ người Trung Quốc. Năm 2013, anh tham gia The Voice Trung Quốc mùa 2 dưới sự dìu dắt của huấn luyện viên Uông Phong (chồng Chương Tử Di). Chung cuộc, Trương Hằng Viễn đoạt á quân.
Ca sĩ từng phát hành nhiều tác phẩm âm nhạcNgười kế thừa, Đôi cánh màu đen... Ngoài ra, anh trở nên nổi tiếng khi thể hiện ca khúc Đại náo thiên cungđình trong bộ phim điện ảnh cùng tên với sự góp mắt của nhiều diễn viên đình đám.
Đỗ Phong
Nam diễn viên nổi tiếng qua đời sau tai nạn xe máyMỸ - Treat Williams, nam diễn viên 72 tuổi từng tham gia các phim 'Everwood', 'Hair' qua đời ngày 12/6 sau tai nạn xe máy." alt="Á quân The Voice qua đời ở tuổi 37 vì bị ung thư" /> ...[详细]
-
Nữ sinh duy nhất của đội Olympic Toán quốc tế luôn 'vì yêu mà học'
Đến với kỳ thi Olympic Toán học quốc tế (IMO) lần này, Chu Thị Thanh (học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc) là thành viên nữ duy nhất.
Chu Thị Thanh cũng là nữ sinh thứ 12 của Việt Nam dự thi Olympic Toán học quốc tế trong lịch sử 47 năm qua (1974-2020).
Thầy Lê Bá Khánh Trình, thầy Lê Anh Vinh và các thành viên trong đội tuyển Việt Nam tham dự IMO 2020. Nguồn: Bộ GD-ĐT Thử thách đầu tiên của thầy
Trở về Vĩnh Phúc sau hành trình chinh phục tấm huy chương Olympic Toán học quốc tế, Chu Thị Thanh được chào đón trong niềm hạnh phúc và tự hào của gia đình, thầy cô.
Kết quả này không nằm ngoài dự đoán của thầy giáo Nguyễn Duy Liên, người trực tiếp giảng dạy và bồi dưỡng Thanh tại Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc.
“Thanh là nữ sinh đầu tiên của tỉnh Vĩnh Phúc tham gia dự thi IMO. Em cũng là nữ sinh Việt Nam duy nhất tham dự trong 5 kỳ IMO gần đây. Mình rất tự hào khi có một học trò như thế”, thầy Liên xúc động.
Thầy giáo Nguyễn Duy Liên và học sinh Chu Thị Thanh. Ảnh: Thầy giáo Nguyễn Duy Liên
Trước khi Thanh vào học tại Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc, thầy Liên đã từng rất ấn tượng với cô học trò nhỏ - lúc này đang học lớp 9 tại Trường THCS Vĩnh Tường.
Đó là thời điểm thầy Liên đi tới các trường cấp 2 “mũi nhọn” của tỉnh để tìm kiếm học trò tiềm năng, tạo nguồn học sinh giỏi từ sớm. Thầy Liên gặp Thanh và bị thu hút bởi sự bình tĩnh, luôn có những câu trả lời rất hay và bất ngờ. Vì thế, thầy Liên đã động viên em nên thi vào lớp chuyên Toán của trường chuyên tỉnh.
Năm đó, Thanh đỗ vào Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc với điểm số rất cao.
Ngày đầu tiên gặp gỡ học trò lớp 10, thầy Liên đưa ra một thử thách: “Nếu bạn nào có tên xuất hiện trên Tạp chí Toán học và Tuổi trẻ, thầy sẽ có một phần thưởng nóng”. Và Thanh chính là học sinh đầu tiên trong lớp được đăng bài trên tạp chí ấy.
Yêu thích môn toán một cách tự nhiên, luôn cầu tiến và bản lĩnh, đó là những điều khiến thầy Liên “nhắm” Thanh trở thành đại diện của trường tham gia các cuộc thi Học sinh giỏi khu vực đồng bằng Duyên hải Bắc Bộ năm lớp 10 và 11.
“Thanh đặc biệt giỏi mảng Hình học. Trong các cuộc khảo sát của trường hay các cuộc thi khu vực, em gần như luôn giữ vị trí đứng đầu và nổi trội hơn cả các bạn nam. Điển hình như hai lần tham gia cuộc thi Học sinh giỏi khu vực đồng bằng Duyên hải Bắc Bộ, em đều đoạt được Huy chương Vàng”, thầy Liên kể.
Vì thế, thầy Liên không quá bất ngờ khi cô học trò đã vượt qua các anh chị lớp trên để góp mặt trong đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia khi còn đang học lớp 11. Đến năm lớp 12, Thanh tiếp tục tham dự kỳ thi này và giành được giải Nhì, đồng thời cũng là thành viên góp mặt trong đội tuyển IMO Việt Nam.
Trên 1.000 ngày gắn bó, Thanh luôn khiến thầy Liên bất ngờ bởi sự nghiêm túc, làm việc hiệu quả và lối học Toán “rất hay”. Nữ sinh cũng có nhiều bài đăng trên Tạp chí Pi và được các giáo sư đánh giá cao.
Nghị lực lớn của cô học trò nhỏ
Sinh ra trong gia đình có bố làm bảo vệ một trường tiểu học, còn mẹ là thợ may, từ nhỏ, Thanh đã sớm rèn cho bản thân ý thức tự giác và tự lập.
Từ những năm cấp 1, mặc dù luôn cảm thấy sự hấp dẫn ở môn Toán và mong muốn được theo đuổi nhưng Thanh không có nhiều điều kiện học tập. Đến khi lên cấp 2, theo học tại trường THCS Vĩnh Tường, thầy cô khích lệ Thanh nên thử sức với Cuộc thi Toán Singapore mở rộng. Năm ấy, Thanh giành được Huy chương Vàng.
“Việc đi tìm lời giải cho mỗi bài toán khó là một hành trình thú vị. Cảm xúc sau khi giải xong một bài toán khó cũng vô cùng đặc biệt”, Thanh nói.
Vì thế, với em, việc học toán diễn ra một cách tự nhiên, “vì yêu mà học, càng học càng khao khát tìm hiểu thêm”.
Chu Thị Thanh tại Đại hội thi đua yêu nước tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ V. Ảnh: Báo Vĩnh Phúc Đoạt Huy chương Đồng trong kỳ thi IMO 2020, Thanh thầm biết ơn người thầy đặc biệt.
“Quãng thời gian kể từ tháng 3, khi dịch Covid-19 bắt đầu căng thẳng, việc có tổ chức kỳ thi này hay không còn đang là một dấu hỏi, nhưng thầy Liên vẫn khích lệ và khuyên em nên kiên trì luyện tập. Em luôn biết ơn thầy về điều đó”.
Đồng hành cùng học trò, thầy Liên thường xuyên thay bố mẹ Thanh – hiện đã lớn tuổi – để đưa em xuống Hà Nội ôn luyện. Nhiều lần đến học cùng các giáo sư, Thanh xin thầy cho tự đi và cam đoan sẽ tự bảo vệ mình và tự trang trải chi phí được.
“Điều đó làm mình càng cảm phục vì sự tự lập của em”, thầy Liên nói.
Vừa là thầy giáo, thầy Liên còn là đại diện phụ huynh của Thanh để trao đổi thông tin với những cha mẹ có con trong đội tuyển quốc tế. Dù không nói ra, nhưng thầy Liên vẫn luôn coi Thanh như con gái.
Thầy Liên luôn đồng hành cùng học trò
Trong suốt 90 ngày trước khi kỳ thi diễn ra, hai thầy trò thường xuyên phải học online do dịch Covid-19.
Mỗi ngày, thầy Liên giao cho Thanh 3 bài để làm từ 8h - 12h30. Sau đó, thầy sẽ trả đáp án và cả hai thầy trò cùng chữa bài.
90 ngày với 270 bài toán đã được hoàn thành, Thanh luôn khiến thầy Liên bất ngờ bởi những lời giải hay mà chính thầy cũng không thể ngờ tới.
“Chính Thanh cũng đã dạy cho mình nhiều bài học”, thầy Liên nói.
Với những kết quả đã đạt được, Chu Thị Thanh quyết định sẽ đăng ký vào ngành Khoa học máy tính của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội.
“Em nghĩ đây sẽ là một môi trường phù hợp với tính cách của bản thân. Nếu có cơ hội, em cũng rất mong muốn được đi du học”, Thanh chia sẻ.
Thúy Nga
Trương Tuấn Nghĩa - Cậu học trò 'mê toán vô cùng' giành Huy chương Vàng IMO
Nghe tin con trai giành Huy chương Vàng IMO, bố Nghĩa dù mừng vui nhưng ngay sau đó không quên dặn dò con: “Giải thưởng này khiến mình vui chốc lát, nhưng không thể quyết định một đời. Mong con hãy bình thường mà sống”.
" alt="Nữ sinh duy nhất của đội Olympic Toán quốc tế luôn 'vì yêu mà học'" /> ...[详细] -
Nguyên nhân khiến Trường Trung cấp Y dược Văn Hiến (TP Thanh Hóa) bị ngừng tuyển sinh suốt hơn 5 năm qua được cho là do UBND tỉnh Thanh Hóa ra 2 quyết định sai, dẫn đến trường không thể hoạt động.
2 quyết định "lạ"
Trường Trung cấp nghề tư thục Văn Hiến được thành lập từ năm 2007 theo quyết định số 3139 của UBND tỉnh Thanh Hóa, do 3 thành viên góp vốn sáng lập gồm: ông Đàm Lê Đồng, Nguyễn Đức Tâm và ông Vũ Ngọc Kha.
Trường Trung cấp Y dược Văn Hiến suốt 5 năm qua không được tuyển sinh
Tháng 6/2009, tỉnh Thanh Hóa ban hành quyết định số 1868/QĐ-UBND về việc thành lập Trường Trung cấp Văn Hiến trên cơ sở chuyển đổi từ Trường Trung cấp nghề tư thục Văn Hiến. Trong nội dung của quyết định này không hiểu vì lý do gì mà tỉnh Thanh Hóa lại đưa vào cụm từ “Trường Trung cấp nghề Văn Hiến là đơn vị ngoài công lập thuộc công ty cổ phần Minh Tân”.
Đến tháng 6/2011, tỉnh Thanh Hóa lại ban hành quyết định số 1800/QĐ-UBND về việc đổi tên Trường Trung cấp Văn Hiếnthành Trường Trung cấp Y - Dược Văn Hiến, và vẫn giữ nguyên cụm từ “trường thuộc công ty cổ phần Minh Tân”.
Vì cụm từ trên, nhà trường đã liên tục khiếu nại nhưng vẫn không được giải quyết.
Đến tận tháng 6/2015, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa mới ban hành công văn 6012 giao Sở Tư pháp phối hợp với các đơn vị liên quan xác minh khiếu nại của Trường Trung cấp Y - Dược Văn Hiến và kiến nghị biện pháp giải quyết cho tỉnh.
Tháng 8/2015, Sở Tư pháp có văn bản số 1552/STP-KTVB về việc đề xuất giải quyết yêu cầu của Trường Trung cấp Y - Dược Văn Hiến.
Mâu thuẫn với Sở Tư pháp
Kết quả xác minh, kiểm tra của Sở Tư pháp đối với hai quyết định 1868 và 1800 cho thấy, Trường Trung cấp Y - Dược Văn Hiến có tư cách pháp nhân, có con dấu riêng là hoàn toàn phù hợp. Tuy nhiên, hai quyết định này có nhiều nội dung không phù hợp với pháp luật.
Công văn của Sở Tư pháp đề xuất giải quyết yêu cầu của trường
Cụ thể, đối với trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục thì việc thành lập là do tổ chức hoặc cá nhân. Nếu đủ điều kiện theo quy định của pháp luật thì Chủ tịch tỉnh ban hành quyết định “cho phép thành lập”. Tuy nhiên, quyết định số 1868/QĐ-UBND ngày 18/6/2009 lại ban hành quyết định “thành lập” (quyết định thành lập chỉ áp dụng đối với trường trung cấp chuyên nghiệp công lập).
Trong quyết định 1868 có cụm từ “là đơn vị ngoài công lập thuộc công ty cổ phần Minh Tân”, cụm từ này mâu thuẫn với cụm từ “có tư cách pháp nhân” về địa vị pháp lý của trường.
Hơn nữa, cụm từ “là đơn vị ngoài công lập thuộc công ty cổ phần Minh Tân” không phù hợp với pháp luật, bởi công ty cổ phần Minh Tân là doanh nghiệp. Luật doanh nghiệp chỉ xác định doanh nghiệp có hai đơn vị phụ thuộc là văn phòng đại diện và chi nhánh. Về địa vị pháp lý, công ty cổ phần Minh Tân là một pháp nhân, như vậy công ty cổ phần Minh Tân không thể tồn tại một pháp nhân (Trường Trung cấp Y - Dược Văn Hiến) “trực thuộc” hay “phụ thuộc” hay “thuộc” mình.
Điều quan trọng, trong quyết định 3139/QĐ-UBND ngày 18/10/2007 của Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa về việc thành lập Trường Trung cấp nghề tư thục Văn Hiến không có nội dung “thuộc công ty cổ phần Minh Tân”. Khi chuyển đổi từ Trường Trung cấp nghề tư thục Văn Hiến thành Trường Trung cấp Văn Hiến không có cơ sở pháp lý để trường thuộc công ty cổ phần Minh Tân.
Ông Vũ Ngọc Kha, Phó hiệu trưởng nhà trường bức xúc vì các quyết định của UBND tỉnh Thanh Hóa
Như vậy, Trường Trung cấp Y - Dược Văn Hiến khiếu nại hai quyết định trên là có cơ sở.
Do đó, Sở Tư pháp đã tham mưu, đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh ban hành văn bản thay thế 2 quyết định nói trên để khắc phục những nội dung không phù hợp đảm bảo cho trường hoạt động theo đúng quy định của pháp luật hiện hành.
Tuy nhiên, hay vì thực hiện theo tham mưu của Sở Tư Pháp, tháng 10/2016, UBND tỉnh Thanh Hóa đã ban hành quyết định số 3816/QĐ-UBND về việc giải quyết khiếu nại của Trường Trung cấp Y - Dược Văn Hiến.
Nội dung quyết định cho rằng trường này khiếu nại bỏ cụm từ “Trường Trung cấp Y dược Văn Hiến thuộc công ty cổ phần Minh Tân” là không có cơ sở nên vẫn giữ nguyên quyết định 1868 và 1800/QĐ-UBND!
Lê Anh
" alt="Trường Trung cấp Y" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Leeds vs Swansea, 22h00 ngày 29/3: Điểm tựa Elland Road
Nguyễn Quang Hải - 29/03/2025 08:08 Nhận định ...[详细]
-
Khi nào một ngày có tới 25 tiếng?
...[详细]
-
Kỳ thi THPT quốc gia 2017: Bộ GD
- Theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT về cách làm bài thi THPT quốc gia 2017, trong mỗi buổi thi bài thi tổ hợp, thí sinh sẽ làm bài thi theo từng môn thành phần với thứ tự xác định.
Phải làm tuần tự tất các các môn thi bài thi tổ hợp
Cụ thể, bài thi KHTN theo trình tự các môn thành phần: Vật lí - Hóa học - Sinh học.
Bài thi KHXH theo trình tự các môn thành phần: Lịch sử - Địa lí - Giáo dục công dân(đối với thí sinh THPT); Lịch sử - Địa lí (đối với thí sinh học chương trình GDTX).
Thí sinh làm các môn thành phần của một bài thi tổ hợp KHTN/KHXH trên cùng một phiếu trả lời trắc nghiệm (TLTN).
Khi dự thi môn thành phần đầu tiên, thí sinh cần lưu ý ghi đủ thông tin trên phiếu TLTN, đặc biệt là các thông tin về số báo danh, mã đề thi.
Đặc biệt, thí sinh cần lưu ý các môn thi thành phần trong một bài thi tổ hợp phải có cùng một mã đề thi. Do đó, thí sinh cần lưu ý kiểm tra mã đề thi trước khi làm bài.
Thí sinh sẽ phải nộp lại đề thi, giấy nháp khi hết thời gian làm bài đối với môn thi thành phần để sau đó thi môn thành phần tiếp theo (ví dụ thí sinh phải nộp lại đề thi, giấy nháp môn Vật lý trước khi nhận đề thi môn Hóa học; nộp lại đề thi, giấy nháp môn Hóa học trước khi nhận đề thi môn Sinh học).
Như vậy, thí sinh không phải nộp lại đề thi, giấy nháp đối với môn thi thành phần cuối cùng của mình (cụ thể là các môn Sinh học, Giáo dục Công dân và Địa lí (đối với thí sinh GDTX)).
Thí sinh cũng không phải nộp đề thi, giấy nháp đối với các bài thi Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ.
Thi sinh sẽ phải làm tuần tự các môn thi của bài thi tổ hợp theo thứ tự xác đinh. Thi trong 2,5 ngày
Thông tin từ Bộ GD-ĐT cho biết, khác với các năm trước, kỳ thi THPT quốc gia 2017 sẽ được tổ chức trong 2,5 ngày, tạo thuận lợi cho thi sính.
Bộ GD-ĐT sẽ có lịch thi cụ thể trong văn bản hướng dẫn thực hiện Quy chế thi để các nhà trường, giáo viên biết và thực hiện.
Từ năm 2015, kỳ thi THPT quốc gia được tổ chức trong 4 ngày với 8 môn thi. Theo Bộ GD-ĐT, việc tổ chức kỳ thi dài với nhiều môn thi khiến cho kỳ thi vẫn nặng nề đồng thời khiến học sinh học lệch, học tủ.
Do đó, năm nay, kỳ thi THPT quốc gia 2017 sẽ rút xuống chỉ còn hơn một nửa thời gian với 5 bài thi.
Đăng ký xét tuyển ĐH cùng với đăng ký dự thi
Một trong những điểm khác biệt của năm nay là khi đăng ký dự thi thí sinh cũng sẽ đăng ký xét tuyển vào các trường đại học.
Do đó, bộ GD-ĐT khuyến cáo các thi sinh cần cần tham khảo thông tin tuyển sinh của các trường trên cổng thông tin tuyển sinh của Bộ và trang thông tin điện tử của các trường.
Các thông tin này sẽ được công bố trước ngày các thí sinh đăng ký dự thi và đăng ký xét tuyển.
Các thí sinh cũng lưu ý năm nay, thí sinh sẽ được đăng ký không hạn chế số ngành, số trường nhưng các nguyện vọng phải xếp theo thứ tự ưu tiên từ trên xuống. Các thí sinh cũng có thể thay đổi các nguyện vọng sau khi có kết quả kỳ thi THPT quốc gia.
Mỗi tỉnh, thành cụm thi
Một điểm mới trong phương án thi THPT quốc gia 2017 năm nay là mỗi tỉnh thành phố trung ương sẽ tổ chức một cụm thi do Sở GD-ĐT tại tỉnh thành phố chủ trì.
Các điểm thi được đặt ở các trường hoặc liên trường THPT ở các huyện/thị tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh dự thi không phải di chuyển đi lại nhiều, giảm áp lực và tốn kém.
Đối với những khó khăn về đội ngũ cán bộ, giáo viên, giảng viên tham gia các khâu của kỳ thi, nhất là khâu coi thi, Bộ GD-ĐT sẽ có biện pháp quản lý và kỹ thuật, phối hợp chặt chẽ với các địa phương, các Bộ, ngành…để đảm bảo Kỳ thi được tổ chức an toàn, tin cậy và khách quan.
Các trường ĐH, CĐ có đào tạo giáo viên sẽ cùng tham gia các khâu tổ chức thi, nhất là ở khâu coi thi, giám sát và chấm thi (nếu cần).
Lê Văn
" alt="Kỳ thi THPT quốc gia 2017: Bộ GD" /> ...[详细] -
Trực tiếp chung kết Miss World
- Chung kết Hoa hậu Thế giới - Miss World 2018 diễn ra tối 8/12 tại Sanya, Trung Quốc với hơn 100 thí sinh đến từ các quốc gia và vùng lãnh thổ. Chiến thắng cuối cùng thuộc về Hoa hậu Mexico.
Hiền Mai tiếp đãi bạn bè trong biệt thự sang trọng ở Sài Gòn
MC Lại Văn Sâm gửi 'lời xin lỗi' tới HLV Park Hang Seo
Những trang phục hở bạo nhất năm 2018 của dàn mỹ nhân đình đám
Minh Thư: 'Mẹ ruột chủ động hỏi tôi việc làm mẹ đơn thân'
Đêm chung kết bắt đầu với phần trình diễn của Á quân The Voice Anh - Donel Mangena. Sau đó, 5 người dẫn chương trình của đêm chung kết cùng xuất hiện. Đây là năm đầu tiên đêm chung kết của HH Thế giới sẽ xuất hiện tiếng Tây Ban Nha nhằm tiếp cận với nhiều khán giả hơn trên toàn thế giới khi Stephen De Valle - HH TG 2016 đến từ Puerto Rico đảm nhiệm vai trò người dẫn chương trình.
Phần trình diễn Dance of the worldAngela Chow và Megan Young tiết lộ, đêm chung kết HH thế giới 2018 sẽ không chỉ trao vương miện cho tân Hoa hậu mà sẽ còn tôn vinh Hoa hậu Thế giới của từng khu vực địa lý. Tiếp nối đêm chung kết, các MC bắt đầu giới thiệu các thí sinh lọt vào Top 30. Top 30 được hình thành từ các thí sinh chiến thắng các Thử thách đối đầu và phần thi phụ của chương trình gồm Top Model, Thể thao, Tài năng, Truyền thông và Nhân ái. Trong hình, 10 thí sinh đã chiến thắng phần thử thách đối đầu được vào thắng Top 30. 4 Hoa hậu chiến thắng các phần thi phụ lọt vào Top 30. Giải thưởng nhân ái được giới thiệu sau cùng. Hoa hậu Nepal là người chiến thắng giải thưởng này, nhưng cả Top 5 của giải thưởng này đều được lựa chọn vào Top 30. Hoa hậu Việt Nam - Tiểu Vy (ngoài cùng, bên phải) cũng góp mặt ở Top 5 như Đỗ Mỹ Linh năm ngoái. Tiểu Vy xuất hiện khi được tuyên bố vào top 30
Top 30 của Hoa hậu Thế giới
Khu vực Ca-ri-be góp mặt 2 thí sinh trong Top 12 gồm: Jamaica, Martinique. Khu vực châu Mỹ góp mặt 2 thí sinh trong Top 12 gồm Mexico và Panama. Khu vực châu Phi góp mặt 2 thí sinh trong Top 12 gồm Mauritius và Uganda. Khu vực châu Á và Châu đại dương góp mặt 3 thí sinh trong Top 12 gồm Nepal, New Zealand và Thái Lan. Như vậy Tiểu Vy đã chính thức dừng chân ở Top 30. Cô chia sẻ niềm vui với các thí sinh khác. Tiểu Vy chia sẻ niềm vui với các thí sinh châu Á lọt Top 12:
Tiểu Vy (ngoài cùng, bên phải) chúc mừng đại diện Thái Lan vào Top 12. Các danh hiệu chính thức được công bố: Hoa hậu Thế giới châu Âu thuộc về Belarus, Hoa hậu Thế giới Ca-ri-bê thuộc về Jamaica, Hoa hậu Thế giới châu Á và châu đại dương thuộc về Thái Lan, Hoa hậu Thế giới châu Phi thuộc về Uganda. Hoa hậu Thế giới châu Mỹ huộc về Mexico. Kết quả của khu vực châu Á gây nhiều bất ngờ khi Nepal không dành được danh hiệu này dù đã chiến thắng 2 giải phụ rất quan trọng. Cả 5 thí sinh bước vào phần thi Ứng xử. Hoa hậu Belarus nhận được câu hỏi sẽ làm gì để nối tiếp những thành công mà Hoa hậu Manushi Chhillar đã thực hiện, Hoa hậu Belarus khen ngợi Manushi Chhillar vì đã làm được những điều lớn lao. Với riêng mình, nếu có cơ hội, cô sẽ tiếp tục dự án nhân ái cá nhân kết nối người khuyết tật. Hoa hậu Jamaica trả lời về rào cản lớn nhất từ Ksenia Sukhinova. Cô biết với bản thân mình là sự thiếu tự tin vào bản thân và cô hạnh phúc khi đã có mặt ở sân khấu đêm chung kết tràn đầy niềm vui và lòng nhân ái. Hoa hậu Mexico trả lời việc sử dụng ảnh hưởng một Hoa hậu đến việc giúp đỡ những người bắt nguồn tự chính sự tử tế của mỗi người, giống như cô trước đây. Tất cả mọi người đều có thể làm được việc này, vì mọi người đều phải quan tâm, thương yêu, đối xử tốt, và luôn có một người nào đó mà mọi người có thể giúp đỡ ở bên ngoài. Hoa hậu Uganda trả lời nét riêng biệt mang đến chương trình dự án Nhân ái. Hoa hậu Thái Lan cho biết sự thay đổi cô muốn mang đến thế giới là niềm đam mê và tình yêu với những dự án mà cô đang triển khai.
Danh hiệu Hoa hậu Thế giới thuộc về Hoa hậu Mexico - Vanessa Ponce. Cô từng tham gia mùa 5 và chiến thắng Mexico's Next Top Model 2014.Điểm đặc biệt của cuộc thi năm nay khi chỉ có duy nhất 1 Á hậu thay vì 2 như hằng năm. Đại diện Thái Lan, người đã bất ngờ vượt qua Hoa hậu Nepal để đạt được vị trí này. Nicolene Limsnukan năm nay 20 tuổi, là người Thái gốc Mỹ và Hoa. Cô từng tham gia nhiều cuộc thi nhan sắc từ khi còn nhỏ và đã thi đấu ở Hoa hậu Hoàn vũ Thái Lan 2018 nhưng chỉ lọt vào Top 10.
Video đăng quang của Hoa hậu Mexico - Vanessa PonceToàn cảnh sân khấu Đêm chung kết Hoa hậu Thế giới 2018. Ba cựu Hoa hậu Thế giới gồm Ksenia Sukhinova (2008), Rolene Strauss (2014) và Manushi Chhillar (2017) cùng Hoa hậu thế giới New Zealand 2015 Deborah Lamie tại buổi tổng duyệt. Đêm chung kết tối 8/12 của HH Thế giới 2018 có sự góp mặt của Á quân 17 tuổi The Voice nước Anh - Donel Mangena. Ngoài ra, ngôi sao ca nhạc Dimash người Kazakhstan cũng đã bay tới Sayna để chuẩn bị tiết mục đặc biệt của mình trong đêm chung kết. Megan Young (ngoài cùng, bên trái), cựu Hoa hậu Thế giới 2013 sẽ là một trong những người dẫn chương trình của Hoa hậu Thế giới 2018. Đây là năm thứ 5 liên tiếp cô đảm nhiệm vai trò quan trọng trong các đêm chung kết cùng các người dẫn khác.
Hành trình của Trần Tiểu Vy ở Hoa hậu Thế giới 2018:Hoàng Khôi
Hoa hậu Tiểu Vy khoe thân hình nóng bỏng thi Miss World
Trong ngày cuối tính điểm bình chọn cho phần thi Head to Head, Hoa hậu Tiểu Vy bất ngờ tung bộ ảnh bikini nóng bỏng khiến fan “đứng ngồi không yên”.
" alt="Trực tiếp chung kết Miss World" /> ...[详细] -
Soi kèo phạt góc Brighton vs Nottingham, 0h15 ngày 30/3
Chiểu Sương - 28/03/2025 20:04 Kèo phạt góc ...[详细]
-
Phó Thủ tướng 'ra đề' cho sinh viên về cách mạng công nghiệp 4.0
- Trong bài phát biểu trước thầy cô giáo và sinh viên Trường ĐH FPT chiều 13/2, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã đặt ra rất nhiều câu hỏi lý thú dành cho các bạn sinh viên.
Được Chủ tịch FPT Trương Gia Bình giới thiệu với sinh viên là bài nói chuyện về cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 của Phó Thủ tướng có thể là bài nói chuyện thay đổi tương lai của nhiều sinh viên có mặt hôm nay, tuy nhiên, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã nói rằng, về cuộc cách mạng 4.0, các bạn sinh viên không nên nghe những gì ông nói mà nên tự tìm hiểu lấy.
Ngay sau đó, Phó Thủ tướng đề nghị sinh viên có mặt tại hội trường ngoài trời của FPT cùng hát với ông bài hát "Nối vòng tay lớn". Ông dùng điện thoại tìm lời bài hát rồi hát cùng với sinh viên ở dưới.
Kết thúc bài hát, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho biết, ông từng triệu tập những bộ óc hàng đầu Việt Nam để hỏi một câu hỏi, rằng làm thế nào để khái quát về cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 trong 1 từ, một câu, tuy nhiên, ai cũng nói là quá khó.
Phó Thủ tướng nói ông cũng sẽ không đưa ra đáp án trong hôm nay, tuy nhiên, bài hát mà ông vừa đề nghị các bạn sinh viên hát cùng sẽ cho các bạn sinh viên nhiều gợi ý.
Theo Phó Thủ tướng, trên thế giới hiện vẫn còn nhiều tranh cãi về khái niệm cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
"Có người nói rằng còn quá sớm để nói về cách mạng công nghiệp 4.0. Tuy nhiên, đa phần những người tích cực thì cho rằng đây là cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 với đặc trưng là kết nối" - Phó Thủ tướng nói. "Đó là sự kết nối ở mọi tầng lớp, mọi giác độ, sự kết nối không chỉ một tỉnh, một đất nước mà là sự kết nối toàn cầu".
"Cuộc cách mạng ấy đương nhiên là dựa trên công nghệ thông tin, để một người không biết hát như tôi có thể dựa vào chiếc điện thoại này để hát cùng các bạn" - Phó Thủ tướng vừa nói vừa giơ chiếc điện thoại mà ông vừa dùng để xem lời bài hát.
Phó Thủ tướng nêu ví dụ về sự ứng dụng của CNTT với chiếc điện thoại của mình. Ảnh: Lê Văn. Phó Thủ tướng cũng cho rằng, Việt Nam không hề lỡ nhịp trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba - cuộc cách mạng về số hóa - như nhiều người vẫn nói.
Tuy nhiên, Phó Thủ tướng cũng đặt vấn đề ngược lại, rằng "nếu nói chúng ta đã tận dụng hết cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 3 chưa thì chắc là chưa". Từ đó, Phó Thủ tướng cho rằng, trước khi chúng ta nghĩ rằng có thể tận dụng cácg mạng công nghiệp lần thứ 4 thì đầu tiên chúng ta phải tận dụng ngay những gì cách mạng công nghệ lần thứ 3 đem lại.
Phó Thủ tướng cho biết, hiện nay, Việt Nam muốn trở thành nước công nghiệp mới, muốn trở thành con rồng của châu Á thì trong 20 năm tới phải tăng trưởng kinh tế ít nhất trên 8%. Trong khi đó, trong mấy năm trở lại đây, kinh tế Việt Nam vẫn phải vật lộn ở mức trên dưới 6%.
"Nếu trừ đi cả mấy năm gần đây thì chúng ta ít nhất phải tăng trưởng 9%. Liệu các bạn sinh viên ngồi đây có dám khát vọng không?" - Phó Thủ tướng đặt câu hỏi. "Các bạn phải thật sự khát vọng và thật mới. Còn nếu cứ bình thường sẽ không làm được" - ông nói thêm.
"Chúng ta có dám làm cách mạng trong học tập, cách mạng trong quản trị đại học, cách mạng trong chính sách CNTT hay không? Nếu câu trả lời là có thì chúng ta hãy nói nhiều về cách mạng công nghiệp lần thứ 4 còn nếu không thì chúng ta chưa nên nói vội" - Phó Thủ tướng nói.
"Làm sao chúng ta phát triển công nghệ thông tin phục vụ cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 khi thế giới đã tắt mạng 2G rồi thì chúng ta mới bắt đầu khai trương 4G trong khi mạng 3G tốc độ vẫn rất chậm và chất lượng còn thấp".
"Làm sao chúng ta nói về cách mạng công nghiệp 4.0 khi chính sách thuế, tài chính, doanh nghiệp vẫn chưa tạo điều kiện để phát triển một xã hội thông tin".
"Làm sao chúng ta tận dụng được cơ hội của cách mạng công nghiệp lần thứ 4 khi các chính sách về dịch vụ công nghệ thông tin vẫn còn nhiều vướng mắc khiến những người trẻ sáng tạo phải đầu tư sang Singapore mà không đầu tư ở Việt Nam?"
"Làm sao tận dụng cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 khi các kỹ sư công nghệ thông tin tốt nghiệp vào làm việc cho các tập đoàn đa quốc gia như FPT phải đào tạo lại trong 1 năm".
"Làm sao chúng ta tận dụng được cơ hội của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 khi từng trường vẫn đứng riêng, từng người vẫn đứng riêng mà không thấy được hết ước mơ, ý nghĩa của kết nối, thấy được trách nhiệm của một công dân Việt Nam và của một công dân toàn cầu".
Cuối cùng, Phó Thủ tướng nói rằng, ông chỉ có một mong muốn nhỏ là các bạn sinh viên Trường ĐH FPT nói riêng và sinh viên nói chung ý thức được rằng, đất nước sẽ không thể bước lên đài vinh quang nếu sinh viên không dám ước mơ để khơi dậy mọi sự sáng tạo, mọi giá trị riêng của mình.
"Để làm được điều này các bạn phải thật sự khát vọng cháy bỏng. Đất nước này không ai giúp chúng ta phát triển bằng chính chúng ta" - Phó Thủ tướng nói.
Cũng trong buổi làm việc của đoàn đại biểu chính phủ chiều nay, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam và Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã trao bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho Trường ĐH FPT vì những thành tích trong đổi mới chương trình, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ tổ quốc.
Trường ĐH FPT sẽ là "đầu tàu" về đào tạo nhân lực chất lượng cao về CNTT
Phát biểu tại buổi làm việc với lãnh đạo Trường ĐH FPT, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chúc mừng và đánh giá cao thành tích của trường trong 10 năm khởi đầu.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đánh giá chương trình, giáo trình cũng như việc tổ chức giảng dạy của Trường ĐH FPT có thể coi là tốp đầu trong số các trường ĐH ở Việt Nam hiện nay. Ông cũng đánh giá cao điều kiện và cơ sở vật chất của trường cũng như ngành đào tạo CNTT của Trường ĐH FPT.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng cho biết, Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt đề án tăng cường sử dụng CNTT trong đó tăng cường đào tạo nguồn nhân lực về CNTT. Do đó, ông mong muốn Trường ĐH FPT sẽ là chủ lực trong việc thực hiện nhiệm vụ này. "Không chỉ là đào tạo nhân lực thông thường mà là đào tạo nhân lực chất lượng cao để tạo ra cú hích kéo theo một số trường khác".
Ông Nhạ cũng khuyến cáo Trường ĐH FPT đầu tư nhiều hơn nữa vào việc nghiên cứu khoa học để nghiên cứu khoa học không thua quá xa so với đào tạo. "Một trường ĐH phải có nghiên cứu khoa học thực sự" - ông Nhạ khẳng định.
Bên cạnh đó, ông Nhạ cũng mong muốn Trường ĐH FPT tiếp tục phát triển mạnh việc ứng dụng CNTT trong đào tạo ngành công nghệ. "Tôi mông muốn Trường ĐH FPT sẽ là một trong địa chỉ đào tạo từ xa về công nghệ thôgn tin. Nhiều SV ngồi đây có thể ngồi nghe được bài giảng của GS ĐH Stanford mà không phải sang tận nơi" - Bộ trưởng Nhạ nói.
Lê Văn
" alt="Phó Thủ tướng 'ra đề' cho sinh viên về cách mạng công nghiệp 4.0" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Middlesbrough vs Oxford United, 22h00 ngày 29/3: Cửa dưới ‘tạch’
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: 'Năng lực số không thể thiếu với mỗi học sinh'
Hội nghị được kết nối trực tuyến tới hơn 70 điểm cầu trong khu vực ASEAN.
Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, trong xã hội hiện nay, năng lực số là không thể thiếu đối với mỗi học sinh. Năng lực số ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu suất học tập, việc tìm kiếm nguồn tài liệu học tập, khả năng kết nối tri thức cũng như phát huy năng lực sáng tạo vượt ra khỏi phạm vi một lớp học hay trường học.
Do đó, việc rèn luyện kĩ năng số phải được triển khai từ sớm, ngay từ những cấp học đầu tiên ở các dạng thức đơn giản, phù hợp với lứa tuổi.
Nhận thức được vấn đề quan trọng này, ngành giáo dục Việt Nam tập trung trang bị cho học sinh những kĩ năng về chuyển đổi số ở mọi cấp học, hướng đến hình thành một thế hệ công dân số. Trong đó, môn Ngoại ngữ và Tin học đã đưa vào giảng dạy ngay từ đầu cấp tiểu học.a
Giáo dục STEM cũng được đẩy mạnh thông qua việc học tập qua dự án và phát triển các không gian đổi mới sáng tạo trong trường học. Ngành giáo dục cũng đang xây dựng khung năng lực số cho học sinh, từ bậc mầm non đến phổ thông, trong đó không chỉ dừng lại ở những kĩ năng sử dụng, kiến thức công nghệ mà hướng đến phát triển năng lực tư duy, khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường công nghệ.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ chia sẻ tại hội nghị. Cũng để đáp ứng những đổi mới, Bộ trưởng cho biết đã đẩy mạnh quá trình chuyển đổi số trong giáo dục. Trong nhiều năm qua, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy học đã được các nhà trường áp dụng thường xuyên, liên tục.
Cụ thể, Bộ GD-ĐT đã tổ chức các cuộc thi quốc gia thường niên về thiết kế bài giảng e-learning nhằm nâng cao năng lực chuyển đổi số của giáo viên và tạo ra kho học liệu số toàn ngành với hơn 7.000 bài giảng có chất lượng.
Khi dịch Covid-19 bùng phát, các nhà trường phải đóng cửa tạm thời để chống dịch, với phương châm “tạm dừng đến trường, không ngừng việc học”, Bộ GD&ĐT chỉ đạo và hướng dẫn nhà trường nhanh chóng chuyển sang tổ chức dạy học trực tuyến; những nơi khó khăn áp dụng dạy học trên truyền hình. Đồng thời có hướng dẫn kiểm tra đánh giá, công nhận kết quả dạy học trực tuyến.
Kết quả, đã có hơn 80% nhà trường áp dụng dạy học và đánh giá trực tuyến ở các mức độ khác nhau, đảm bảo thực hiện kế hoạch năm học 2019-2020.
Ông Nhạ cũng đề nghị các Bộ trưởng Giáo dục ASEAN chung tay xây dựng thống nhất bộ chuẩn kỹ năng nhân lực số trong khu vực, hướng đến một mặt bằng nhân lực số giữa các nước thành viên, tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng kết nối, chia sẻ, tham gia nền kinh tế số, xã hội số không chỉ ở mỗi quốc gia mà còn trong toàn bộ cộng đồng ASEAN.
Theo ông Nhạ, trong tháng tới Bộ GD-ĐT Việt Nam sẽ phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc tổ chức Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục ASEAN với chủ đề “Chuyển đổi kĩ năng số trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo trong khu vực ASEAN” nhằm tăng cường thúc đẩy phát triển kỹ năng số và kỹ năng chuyển đổi số trong hệ thống giáo dục của các nước thành viên ASEAN. Hội nghị sẽ là diễn đàn để tiếp tục thảo luận về các cơ hội, thách thức và triển vọng hợp tác đối với nội dung quan trọng này.
Hải Nguyên
Cơ hội để quyết liệt chuyển đổi số và dạy học trực tuyến
Mặc dù đối với phương thức dạy học trực tuyến, con người là quyết định nhưng một yếu tố không kém phần quan trọng để hoạt động này đạt hiệu quả chính là cơ sở vật chất như hạ tầng công nghệ thông tin, các trang thiết bị đầu cuối…
" alt="Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: 'Năng lực số không thể thiếu với mỗi học sinh'" />
- Kèo vàng bóng đá Espanyol vs Atletico Madrid, 22h15 ngày 29/3: Khách hoan ca
- Quảng Trị: Đầu tư mạnh cho hạ tầng viễn thông phục vụ chuyển đổi số
- Hàn Quốc nâng mức hình phạt với hành vi tiết lộ công nghệ chip và màn hình
- TQ phá đường dây tái chế rác thải y tế
- Nhận định, soi kèo Shimizu S
- Tìm hiểu siêu virus đang đe dọa công nghiệp toàn cầu
- Ứng dụng công nghệ số vào hoạt động của đài truyền thanh cơ sở