Soi kèo phạt góc Puebla vs Santos Laguna, 10h00 ngày 19/3

- Khoảnh khắc hai anh em ôm nhau mừng chiến thắng tôi thấy rất xúc động và thiêng liêng, còn với hai bạn thì sao?

Quốc Nghiệp: Khi hoàn thành dấu mốc cuối cùng trong sự nghiệp của nhau, tôi thấy tình anh em, tình thân, gia đình vô cùng khắng khít. Có lẽ không ai trong chúng tôi nghĩ tới cảnh mình không còn thi đấu. Đó là cảm xúc khó nói nên lời. 

Do bị jet lag (rối loạn phản lực máy bay), chúng tôi dậy rất sớm. Tôi nghĩ rằng: "À, cuối cùng ngày này cũng đến rồi", và quyết tâm đương đầu với thử thách.

Quốc Cơ:Cái ôm đó cho tôi nhiều cảm xúc. Tôi có một chút vui, một chút luyến tiếc. Tôi và Nghiệp đi một hành trình quá dài, giờ là lúc dừng lại. Tôi thấy biết ơn thật nhiều. 

Quốc Nghiệp:Đó sẽ là cái ôm tôi không thể nào quên. 

- Theo hai anh, yếu tố nào làm nên chiến thắng ngoạn mục này? 

Quốc Nghiệp:Đó là tình anh em, sự nhẫn nhịn, yêu thương và bảo vệ lẫn nhau trong bất cứ tình huống nào. Nếu anh trai không là trụ cột vững chắc, tôi ở trên kia sẽ không yên tâm được. 

Một sức mạnh quan trọng hơn là lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc. Chúng tôi tự hào là người Việt, muốn đóng góp cho đất nước mình.

- Áp lực từ gia đình lớn thế nào đối với hai anh?

Quốc Nghiệp:Với mọi người, có thể những gì chúng tôi làm rất nguy hiểm. Nhưng với nghệ sĩ xiếc, đó là một phần trong cơ thể chúng tôi. 

Quốc Cơ:Chúng tôi luôn yêu thương và lo lắng cho gia đình. Họ hiểu chúng tôi có thể gặp những rủi ro khi đi thi đấu. 

Hai anh em luôn nói: "Lần xác lập kỷ lục này dễ thôi" để gia đình an lòng dù biết rõ màn thể hiện nguy hiểm thế nào. Nhưng thú thật, chúng tôi cũng quen áp lực đó rồi. 

- Hai anh em sẽ nói gì khi kết thúc sự nghiệp thi đấu đỉnh cao?

Quốc Nghiệp:Khoảnh khắc nhận bằng xác lập kỷ lục mới, tôi nghĩ rằng: "Từ nay, những cuộc thi sẽ không còn cái tên Quốc Cơ - Quốc Nghiệp nữa".

Tôi thấy rất tiếc cho chính mình. Nhưng tôi ý thức được cái gì cũng có giới hạn, biết đủ sẽ tốt hơn.

Quốc Cơ:Cá nhân tôi không nuối tiếc. Vì tôi biết từ nay Nghiệp sẽ không còn chịu đựng những chấn thương, đau nhức trên cơ thể. Từ nay, anh em chúng tôi có thể tập trung làm những gì mình muốn, sẽ đi diễn bất cứ lúc nào hai đứa thích. 

Quốc Nghiệp:Không tiếp tục thi đấu không đồng nghĩa chúng tôi dừng lại hành trình của mình. Chúng tôi vẫn tiếp tục biểu diễn, truyền cảm hứng cho bộ môn xiếc.

- Khi đọc những bình luận như "Có mỗi trò xiếc chồng đầu làm hoài", hai anh nghĩ gì?

Quốc Cơ:Tôi có đọc những bình luận kiểu này, chạnh lòng chứ. Ở Việt Nam, có thể khán giả xem chúng tôi trình diễn khá nhiều lần. Còn ở nước ngoài, hai anh em giống như "của hiếm", luôn được khán giả theo dõi, cổ vũ nồng nhiệt.

Trong phần trình diễn, những gì chúng tôi làm có vẻ đơn giản như đi qua lại, lên xuống. Nhưng để làm được điều đó, chúng tôi mất hàng chục năm luyện tập. Những nỗ lực của hai anh em không uổng phí khi mang về 4 tấm bằng Kỷ lục Guinness thế giới.

Chúng tôi dừng lại đúng lúc trên đỉnh vinh quang của mình. Bước tiếp theo, chúng tôi có thể chuyển sang vai trò truyền cảm hứng cho bạn trẻ, đặc biệt là các con, theo đuổi nghề xiếc.

Quốc Nghiệp:Cuộc sống của chúng tôi thường chỉ do chính mình quyết định. Vì vậy, tôi không dành sự quan tâm cho những bình luận bên ngoài kiểu này. 

- Hai anh đánh giá mục tiêu quảng bá hình ảnh đất nước, con người Việt Nam với thế giới mình từng đặt ra giờ thế nào?

Quốc Cơ:Chúng tôi đã xuất hiện tại nhiều nơi, nhiều chương trình truyền hình trên thế giới, có lẽ phần nào quảng bá hình ảnh đất nước đến bạn bè quốc tế rồi.

Chúng tôi không là những người duy nhất đại diện Việt Nam quảng bá cho bộ môn xiếc nước nhà. Hai anh em chỉ muốn làm tốt nhất trong khả năng của mình.

Quốc Nghiệp:Tôi tin đó là sứ mệnh. Chúng tôi sinh ra để làm nghệ sĩ xiếc trong gia đình có truyền thống 3 đời diễn xiếc. Khi chạm đến đỉnh cao trong sự nghiệp của mình, chúng tôi góp phần quảng bá xiếc Việt Nam ra thế giới. 

- Hai anh muốn làm gì nhất lúc này?

Quốc Cơ:Trước mắt, chúng tôi sẽ nghỉ ngơi, hồi phục những chấn thương. Tôi muốn về nhà ôm vợ con ngủ, gặp gỡ mọi người và nói lời cảm ơn đến họ. 

Sau đó, mỗi người sẽ theo đuổi những sở thích của mình, như tôi thích kinh doanh còn Nghiệp thích chơi golf. 

Quốc Nghiệp:Tôi cũng muốn về nhà thật sớm. Tôi nhớ vợ con, ba mẹ nhiều lắm. Tôi cũng hy vọng kịp lấy visa đi Mỹ để được cùng Ngọc Mai đi chơi, thư giãn trong 2 tuần. 

Ảnh, clip: Ngô Trần Hải An

Chally Grundwag – một chuyên viên tâm lý – ngồi đối mặt với 3 giáo viên đang ngồi quanh chiếc bàn dành cho học sinh mầm non. Bà hỏi cả nhóm: “Mẫu trẻ nào thực sự khiến bạn nổi điên?”

Họ suy nghĩ một lúc rồi một người trả lời: “Những đứa trẻ hay khóc”. “Tôi chỉ muốn nói với chúng rằng ‘Im đi. Rồi con sẽ ổn thôi. Nhưng cô thì không thể”.

Một đứa trẻ đang khóc có thể là thách thức phổ biến với phụ huynh, nhưng với giáo viên – khi phải đối mặt với hơn một chục tình huống diễn ra cùng lúc như vậy, căng thẳng có thể nổ ra. Và những giáo viên bị choáng ngợp có thể phản ứng theo cách làm trẻ khó chịu hơn, tạo ra một vòng tròn căng thẳng khiến tỷ lệ bị đình chỉ và đuổi học đối với trẻ mầm non ngày càng cao. Đó là lý do tại sao Grundwag đang cố gắng giúp họ.

“Bạn làm gì trong trường hợp đó?” – Grundwag hỏi các giáo viên đang chia sẻ nỗi thất vọng của mình với bà.

“Tôi nói ‘Con có thể khó chịu. Con có thể khóc. Cô sẽ ở ngay đây’” – một giáo viên trả lời.

“Chúng tôi cho bọn trẻ biết rằng chúng tôi ở đây để giúp chúng” – Linda Aguilar, chủ một nhóm trẻ mầm non, một trong 50 trung tâm giữ trẻ mà Kidango đang quản lý ở khu vực Vịnh San Francisco. Hầu hết các trường ở đây phục vụ đối tượng gia đình thu nhập thấp. “Chúng tôi cố gắng để tâm mọi lúc mọi nơi bởi vì bạn không bao giờ biết được chuyện gì sẽ xảy ra”.

Grundwag gật đầu đồng ý.

Bà đã làm việc với nhóm này và 20 giáo viên cũng như hiệu trưởng trường mầm non khác trong khu vực kể từ khi bắt đầu năm học.

Bà Chally Grundwag, chuyên viên tâm lý đang nói chuyện với cô giáo Chari Plumeri

Grundwag có bằng thạc sĩ về tư vấn tâm lý. Bà cho biết, một số giáo viên mầm non có thể làm những việc khiến hành vi của trẻ trở nên trầm trọng hơn, ví dụ như nói về thái độ của trẻ trước mặt một đứa trẻ khác, hoặc nói to, khiến trẻ xấu hổ trước mặt các bạn. Bà Grundwag cho rằng, làm việc với các tư vấn viên tâm lý sẽ giúp giáo viên có cơ hội trút giận, chia sẻ và hiểu được nhu cầu của trẻ thay vì cảm thấy thất vọng, cô đơn và thiếu kiểm soát.

Cứ mỗi ngày thứ Ba, bà Grundwag dành hàng giờ ở đây – tại Trung tâm Dorsa của Kidango và một trung tâm khác gần đó. Bà tương tác với trẻ em, quan sát các giáo viên và giúp các thành viên trong nhóm phát triển các chiến lược để xử lý những hành vi khó mà không cần phải la hét, phạt hay đình chỉ. Bà cũng gặp gỡ các gia đình để chia sẻ thông tin về sự phát triển cảm xúc và xã hội của trẻ, nếu cần thì thăm trẻ tại nhà.

Một trong những phần quan trọng nhất trong công việc của bà là trị liệu cho các giáo viên. Bà lắng nghe họ nói về những thách thức, đưa ra lời khuyên nếu cần và khen ngợi họ về những việc mà họ đã làm tốt.

Mùa thu năm ngoái, cựu thống đốc bang California – ông Jerry Brown đã ký đạo luật hỗ trợ thêm các tư vấn viên tâm lý – những người giống như bà Grundwag – cho các nhóm trẻ và trường mầm non công lập. Mục tiêu của sự hỗ trợ này là giúp các giáo viên giữ được bình tĩnh và tập trung trong lớp học, xử lý những thách thức khó khăn nhất với lũ trẻ.

Các nghiên cứu cho thấy, nếu tính trên toàn nước Mỹ, sự hỗ trợ của các chuyên gia tâm lý có thể giúp giảm tỷ lệ đình chỉ và cho trẻ nghỉ học ở trường mầm non. Năm 2016, khoảng 50.000 trẻ mầm non bị đình chỉ ít nhất 1 lần, và ít nhất 17.000 trẻ bị cho nghỉ học – theo Trung tâm Tiến bộ Hoa kỳ dựa trên số liệu của Khảo sát quốc gia về Sức khoẻ trẻ em năm 2016.

Trẻ em da đen và các bé trai là đối tượng có xu hướng bị đình chỉ nhiều hơn, một thực tế cho thấy sự thiên vị chủng tộc trong ngành giáo dục. Đình chỉ học không cải thiện được hành vi của trẻ và có thể gây ra những hậu quả lâu dài. Những đứa trẻ bị đình chỉ ở cấp mầm non có xu hướng bỏ học trung học nhiều hơn và sau đó bị tống giam nhiều hơn.

Những tác phẩm của trẻ treo trên tường trung tâm chăm sóc trẻ Kidango

Luật mới  của bang California sẽ tăng ngân sách mà một trung tâm hoặc trường mầm non nhận được lên 5%/ trẻ nếu trung tâm đó có dịch vụ tư vấn tâm lý.

Một lời khuyên đơn giản từ chuyên gia tâm lý cũng có thể làm thay đổi cả giáo viên và học sinh. Ví dụ như trường hợp một bé trai khóc suốt 7 tiếng từ lúc đến lớp tới lúc tan học bất kể giáo viên có làm gì đi chăng nữa. Một trong số các giáo viên ngày càng chán nản và bỏ cuộc. Cô quyết định dành sự tập trung cho những đứa trẻ khác. Một giáo viên khác tiếp tục cố gắng, nhưng cô cũng cảm thấy mình đang thất bại. Cô bắt đầu mất kiên nhẫn.

Đó là lúc Tena Sloan – một nhà trị liệu được cấp phép – ghé thăm. Bà và một tư vấn viên khác đã gặp gỡ bố mẹ đứa trẻ, sau đó họ cùng nhau ngồi xuống lắng nghe các giáo viên nói. Ngay lập tức, họ phát hiện ra rằng ở ngôi trường trước đó, cậu bé từng bị nhốt trong tủ khi cư xử không đúng mực. Chấn thương đó rõ ràng đã gây ám ảnh với cậu bé, bà Sloan nhớ lại. “Đứa trẻ không biết rằng những giáo viên này sẽ an toàn với nó”.

Gần như ngay lập tức, 2 giáo viên kia cảm thấy đồng cảm với cậu bé. Họ trở nên kiên nhẫn hơn và có động lực để giúp cậu bé hoà nhập. Với sự giúp đỡ của các tư vấn viên, họ lên kế hoạch tập trung vào nhu cầu của trẻ. Thay vì khuyến khích cậu bé tham gia các hoạt động, họ ngồi cạnh để cho cậu bé biết rằng mình không cô đơn. Họ tìm được một đứa trẻ khác trong lớp có thể nói tiếng mẹ đẻ của cậu, khiến cậu cảm thấy thoải mái hơn. Cậu bé vẫn tỏ ra khó khăn, nhưng dần dần cảm thấy thoải mái hơn.

Giáo viên mầm non thường được trả lương thấp và phải làm việc trong môi trường đòi hỏi khắt khe, đáp ứng nhu cầu của hàng chục đứa trẻ mỗi ngày.

Nghiên cứu cho thấy giáo viên mầm non có tỷ lệ mắc bệnh mãn tính cao hơn các giáo viên cấp học khác cùng tuổi. Một nghiên cứu kết luận rằng, gần ¼ giáo viên đến các trung tâm tâm lý đang ở mức độ trầm cảm nặng.

Những thách thức này có thể khiến giáo viên bỏ nghề. Một số báo cáo cho biết tỷ lệ giáo viên mầm non bỏ nghề mỗi năm là khoảng 40% - gần gấp đôi tỷ lệ giáo viên các cấp học khác.

Theo một cuộc khảo sát mới đây về các chương trình tư vấn sức khoẻ tâm thần được thực hiện bởi Trung tâm Phát triển Con người và Trẻ em, ĐH Georgetown, các nghiên cứu viên phát hiện ra rằng, ít nhất 20 tiểu bang có sử dụng dịch vụ tư vấn tâm lý cho trường mầm non ở một mức độ nào đó, và 11 tiểu bang có chương trình ở tất cả các trường.

Mặc dù California đã có những bước tiến đầy hứa hẹn, song chắc chắn sẽ còn mất nhiều thời gian nữa để một tiểu bang lớn có thể đặt ra các quy chuẩn về dịch vụ tư vấn sức khoẻ tâm thần. Cũng có thể sẽ rất khó để tìm được những chuyên gia tâm lý đủ kinh nghiệm để làm việc cho các nhóm trẻ công lập của tiểu bang.

Chị Linda Aguilar, giám đốc trung tâm chăm sóc trẻ em Kidango ở San Jose, nhớ lại một cậu bé từng có hành vi đấm giáo viên và các bạn. Hành vi ấy khiến cậu bị đình chỉ bởi một số trung tâm trước khi đến với lớp học của chị. Nhưng với sự giúp đỡ của chuyên gia tâm lý, chị đã tạo một “hộp công cụ” - thứ có thể giúp cậu bé lấy lại bình tĩnh và giải phóng năng lượng. Aguilar đã cho vào hộp một quả bóng, một con gấu bông, chiếc máy thổi bong bóng và những món đồ chơi nhỏ khác giúp cậu bé xao nhãng và bình tĩnh lại khi tức giận.

Ngoài việc giúp cậu bé chuyển hướng hành vi, cách này cũng có tác động rõ ràng tới đứa trẻ. “Sau khi cậu bé biết rằng sẽ không bị chúng tôi đuổi ra, hành vi của đứa trẻ bắt đầu thay đổi” – chị nói.

Nguyễn Thảo (Theo NBC News)

Cuộc thi là sân chơi để người trẻ như tôi được sống với đam mê. Tôi tin ở độ tuổi nào, giai đoạn nào của cuộc sống, tôi vẫn luôn là một người Việt yêu nước, yêu chuộng hòa bình.

Đó là động lực thôi thúc tôi không ngừng nỗ lực, giới thiệu hình ảnh người đàn ông Việt mạnh mẽ, nam tính, có phong thái, bản lĩnh và tài năng ra thế giới. Tôi luôn ấp ủ ước mơ mang hình ảnh Việt Nam tươi đẹp đến bạn bè quốc tế".

Danh Chiếu Linh cũng nhắn nhủ tân Nam vương Toàn cầu Juan Carlos Ariosa: "Đây sẽ là khoảng thời gian đẹp nhất tuổi trẻ của bạn. Hãy không ngừng nỗ lực cho điều mình ước mơ, cho mục tiêu mình đã định.

Tôi đã, đang và chắc chắn luôn trân quý sứ mệnh cao cả mà mình đã được trao trong thời gian qua. Tôi hy vọng bạn cũng sẽ cảm thấy tự hào khi trở thành Nam vương Toàn cầu".

Với Danh Chiếu Linh, năm 2022 như một giấc mơ. Từ một chàng nông dân bình thường, một người mẫu thỉnh thoảng đi diễn, anh bất ngờ đăng quang Mister Global 2021, đón nhận nhiều cơ hội trong cuộc sống.

Danh Chiếu Linh sinh năm 1996 trong gia đình dân tộc Khmer ở Lâm Đồng. Anh cao 1,85m, nặng 83kg, số đo ba vòng 107-79-100cm.

Nhà nghèo, anh từng có thời gian vào Đồng Nai làm công nhân.

Được bạn bè động viên, Danh Chiếu Linh thử sức với cuộc thi Mister Việt Nam 2019 và lọt top 30. Từ chút danh tiếng, anh được mời diễn tại một số show thời trang. Sau đó, tự thấy không phù hợp với môi trường showbiz, anh lại về quê làm vườn. 

Đại diện Việt Nam thi Mister Global 2021, Danh Chiếu Linh đoạt á vương 1. Sau đó, nam vương Miguel Angel Lucas Carrasco bị thu hồi danh hiệu do không hoàn thành nhiệm vụ, Danh Chiếu Linh được trao ngôi vị Mister Global 2021. 

Trong năm nhiệm kỳ, anh được mời làm giám khảo cuộc thi tìm kiếm đại diện Mister Global các quốc gia. Anh cũng nhiều lần tới Thái Lan, đam mê tìm hiểu văn hóa xứ chùa Vàng song song với các hoạt động thiện nguyện tại Việt Nam.

Mister Global là cuộc thi cho các quý ông, được tổ chức thường niên tại Thái Lan. Năm 2015, Nguyễn Văn Sơn giành ngôi cao nhất. Hữu Vi và Thuận Nguyễn cũng lần lượt là á vương 3 và 4 trong hai năm 2014, 2017.