'Kết luận 2 HS bị thiểu năng là không có giá trị pháp lý'
时间:2025-03-25 14:25:00 来源:NEWS 作者:Thể thao 阅读:599次
- "Đối chiếu với luật khuyết tật thì kết luận hai học sinh bị thiểu năng trí tuệ do Trạm trưởng trạm y tế xã Phú Phong (Hương Khê - Hà Tĩnh) ký là sai. Trường tiểu học và trạm y tế đã làm sai quy trình",ếtluậnHSbịthiểunănglàkhôngcógiátrịpháplýgiá đô la hôm nay ông Nguyễn Đại Chiến, Trưởng phòng nghiệp vụ y Sở y tế Hà Tĩnh cho VietNamNet biết.
(责任编辑:Ngoại Hạng Anh)
最新内容
- ·Siêu máy tính dự đoán Uruguay vs Argentina, 06h30 ngày 22/3
- ·Nhận định, soi kèo Guyana vs Guatemala, 08h00 ngày 22/3: Chờ mưa bàn thắng
- ·Nhận định, soi kèo Andorra vs Latvia, 2h45 ngày 22/3: Tin vào khách
- ·Nhận định, soi kèo Ecuador vs Venezuela, 4h00 ngày 22/3: Bất ngờ từ đội khách
- ·Nhận định, soi kèo Guadeloupe vs Nicaragua, 07h00 ngày 22/3: Ca khúc khải hoàn
- ·Nhận định, soi kèo Scotland vs Hy Lạp, 0h00 ngày 24/3: Kịch tính
- ·Nhận định, soi kèo U19 Áo vs U19 Iceland, 21h00 ngày 22/3: Chiến thắng thứ 3
- ·Nhận định, soi kèo Romania vs Bosnia Herzegovina, 2h45 ngày 22/3: Khởi đầu thuận lợi
- ·Nhận định, soi kèo Romania vs Bosnia Herzegovina, 2h45 ngày 22/3: Khởi đầu thuận lợi
- ·Nhận định, soi kèo Delhi FC vs Real Kashmir, 15h30 ngày 22/3: Khó tin cửa dưới
热点内容
- ·Nhận định, soi kèo U19 Đức vs U19 Phần Lan, 21h00 ngày 22/3: Đòi nợ
- ·Nhận định, soi kèo Romania vs Bosnia Herzegovina, 2h45 ngày 22/3: Khởi đầu thuận lợi
- ·Nhận định, soi kèo Namibia vs Equatorial Guinea, 20h00 ngày 24/3: Trái đắng xa nhà
- ·Nhận định, soi kèo Vegalta Sendai vs Jubilo Iwata, 11h00 ngày 23/3: Điểm tựa sân nhà
- ·Nhận định, soi kèo Flint Town vs Barry Town United, 21h30 ngày 22/3: Chủ nhà vào phom
- ·Soi kèo góc Gwangju vs Pohang Steelers, 14h00 ngày 22/3
- ·Nhận định, soi kèo Minnesota Utd vs LA Galaxy, 3h30 ngày 23/3: Tiếng vọng từ quá khứ
- ·Nhận định, soi kèo Ural vs Arsenal Tula, 21h00 ngày 24/3: Cửa dưới thất thế
- ·Nhận định, soi kèo Israel vs Estonia, 2h45 ngày 23/3: Khởi đầu suôn sẻ
- ·Nhận định, soi kèo Drava Ptuj vs Beltinci, 21h00 ngày 23/3: