Nhận định, soi kèo Adelaide vs Auckland, 15h30 ngày 22/1: Hiện tượng bị giải mã
(责任编辑:Nhận định)
下一篇:Nhận định, soi kèo Shabab Al Ahli vs Al Jazira, 20h05 ngày 21/1: Đối thủ yêu thích
Kế hoạch đổi tên Linacre College thuộc ĐH Oxford thành “Thao College” đang gặp “trục trặc"?. Ảnh: D Wells Nguyên nhân cho sự chậm trễ này có thể xuất phát từ những phản ứng tiêu cực của một bộ phận sinh viên và nghị sĩ Anh, nên bà Thảo đang tái cân nhắc quyết định của mình. "Nếu trường không đổi tên, bà Thảo có thể rút vốn" - một nguồn tin của tờ Telegraph nhận định.
Trả lời phỏng vấn tờ The Telegraph trước đây, bà Thảo từng cho biết: “Tôi tin rằng Oxford là nơi phù hợp để biến mong muốn đóng góp lâu dài của tôi cho nhân loại thông qua giáo dục, đào tạo và nghiên cứu thành hiện thực. Thông qua việc quyên góp cho Linacre College, chúng tôi hy vọng sẽ có những đóng góp đáng kể để nâng cao truyền thống và danh tiếng của Oxford”.
Trước đó, Linacre College cũng cho biết sẽ xin phép Cơ mật viện của Anh đổi tên thành “Thao College” sau khi ký biên bản ghi nhớ về khoản tiền này với Tập đoàn Sovico. Tuy nhiên, việc này đã gấp phải nhiều phản ứng trái chiều trong dư luận.
Theo tờ The Guardian, nhóm vận động chiến dịch công bằng khí hậu của ĐH Oxford cho biết khoản quyên góp có nguy cơ làm xói mòn các tiêu chuẩn phát thải ròng bằng không (net zero).
Tiến sĩ Maria Kawthar Daouda, giảng viên môn Văn học Pháp tại ĐH Oxford, nói với tờ Telegraph rằng không nên thay đổi tên trường đại học chỉ đơn giản vì "một món quà lớn đã được tặng".
“Lòng biết ơn đối với khoản quyên góp của bà Thảo có thể được thể hiện theo nhiều cách mà không xóa bỏ ý nghĩa của việc quyên góp” - Tiến sĩ Maria Kawthar Daouda nói.
Linacre College thành lập vào năm 1962, được đặt theo tên của nhà nhân văn, khoa học y tế và cổ điển Phục hưng Thomas Linacre. Đây được coi là một trong những ngôi trường xanh nhất ở Oxford.
Bảo Huy (Theo The Telegraph, The Guardian)
Một giáo viên ở Anh bị sa thải sau 74 lần mở trình duyệt 'người lớn' trên lớp
Ông David Chidlow, 59 tuổi, giáo viên ngữ pháp dạy tại trường Maidstone Grammar ở hạt Kent, phía Đông Nam nước Anh bị sa thải sau khi xem nội dung khiêu dâm trong lúc dạy học." alt="Kế hoạch đổi tên trường 'Thao College' gặp trục trặc?" />- - Người dân Pháp bầu cho Hollande vì quá chán ngán Sarkozy, họ chọn một nhàlãnh đạo hoàn toàn mới mặc dù chưa hẳn họ hi vọng là ngày mai sẽ tốt hơn ngàyhôm nay.
TIN LIÊN QUAN:
Kết quả bầu cử Pháp ảnh hưởng gì tới thế giới?
Góc khuất huyền bí của tổng thống đắc cử Pháp
Ông François Hollande đắc cử Tổng thống Pháp
Bầu cử Pháp vòng 2: "Lá bài" cuối của ông Sarkozy
" alt="Tại sao ông Sarkozy thất cử?" /> Nhà máy điện hạt nhân Zaporizhzhia. Ảnh: EPA-EFE Nội dung nghị quyết yêu cầu Nga cần "khẩn trương rút" quân đội và các nhân viên trái phép khác khỏi Nhà máy điện hạt nhân Zaporizhzhia, và "ngay lập tức trả lại" nhà máy cho phía Ukraine kiểm soát hoàn toàn để đảm bảo an toàn và an ninh.
"Cho đến khi Nga trả lại Nhà máy điện hạt nhân Zaporizhzhia, Đại hội đồng LHQ kêu gọi Nga cung cấp cho Phái đoàn hỗ trợ cho Zaporizhzhia của Cơ quan Năng lượng Nguyên tử Quốc tế (IAEA) khả năng tiếp cận kịp thời và đầy đủ tất cả các khu vực quan trọng tại nhà máy liên quan tới an toàn và an ninh hạt nhân để IAEA báo cáo được đầy đủ về tình hình an toàn và an ninh hạt nhân tại cơ sở”, nghị quyết nêu rõ.
Trước cuộc bỏ phiếu, Đại sứ Ukraine tại LHQ Sergiy Kyslytsya cho rằng, Nhà máy điện hạt nhân Zaporizhzhia đã được xem là một phần không thể thiếu trong chiến lược quân sự của Nga, và cảnh báo hậu quả của một sự cố ở đó sẽ rất thảm khốc.
“Bức xạ là không có biên giới”, ông Kyslytsya cho biết bụi phóng xạ có thể di chuyển rất xa, và ảnh hưởng đến các khu vực cách xa địa điểm xảy ra vụ việc.
Ông kêu gọi tất cả các quốc gia bỏ phiếu ủng hộ nghị quyết, và nhấn mạnh “chúng ta nợ điều này với các thế hệ tương lai. Chúng ta phải đảm bảo rằng nỗi kinh hoàng của thảm họa hạt nhân sẽ không lặp lại".
Tuy nhiên, phát biểu trước Đại hội đồng LHQ trước cuộc bỏ phiếu, Phó đại sứ Nga tại LHQ Dmitry Polyanskiy cho rằng dự thảo nghị quyết này là có hại, bị chính trị hóa nặng nề, và không liên quan tới an toàn hạt nhân.
Ông cáo buộc Ukraine là mối đe dọa thực sự đối với an toàn và an ninh hạt nhân khi thực hiện các cuộc tấn công thường xuyên và liều lĩnh vào Nhà máy điện hạt nhân Zaporizhzhia, cơ sở hạ tầng liên quan và thành phố lân cận, nơi nhân viên nhà máy và gia đình họ sinh sống.
Nhà máy Zaporizhzhia là nhà máy điện hạt nhân lớn nhất châu Âu. Nga đã kiểm soát nhà máy này ngay sau khi Moscow triển khai chiến dịch quân sự đặc biệt ở Ukraine vào tháng 2/2022.
Nga triển khai biện pháp răn đe, nói hơn 700 lính nước ngoài phục vụ cho Ukraine
Phát ngôn viên Điện Kremlin Dmitry Peskov cho hay, những bước đi của NATO tại hội nghị thượng đỉnh ở Washington sẽ buộc Nga phải thực hiện các biện pháp răn đe." alt="Liên Hợp Quốc yêu cầu Nga chấm dứt xung đột, rút quân vô điều kiện khỏi Ukraine " />Trước đó, trong lễ khai giảng năm học 2022-2023, Trường Tiểu học - THCS Xanh Tuệ Đức (Hà Nội) đã tổ chức những hoạt động như: Kết nối yêu thương: con và cha mẹ rửa chân cho nhau, Tiệc trà biết ơn, Tọa đàm biết ơn... Nhiều phụ huynh đã rơi nước mắt, xúc động khi được con thể hiện tình cảm hay lần đầu tiên được con rửa chân cho mình...
Con đường mới "thông xe"
Con đường được hình thành từ ngày khai giảng năm học mới này, được chia thành 5 trạm biết ơn: Nước, Đất, Cây xanh, Người và người, Chính mình.
“Ở con đường này, rất nhiều thông điệp, hình ảnh để gợi lên những suy nghĩ. Như ở phần nói về mẹ, chúng tôi muốn để cho đứa trẻ hiểu được rằng khi sinh con ra mẹ đã phải chịu những rủi ro, đau đớn và những mất mát như thế nào, rồi mẹ đã chăm con từng bữa ăn, từng giấc ngủ , khi ốm đau... ra sao.
Nhưng thay vì gợi lên những điều đó để giáo điều sự biết ơn, thì chúng tôi đặt ra những câu hỏi như: Bạn đã hành xử như thế nào khi đón nhận những điều này? Bạn đã vô tâm như thế nào khi không biết đến những điều này? Bạn đã ôm mẹ một lần để nói lời cảm ơn chưa? Bạn đã từng hỏi mẹ đau, mẹ khổ như thế nào mỗi lúc con không nghe lời, làm việc sai trái?...
Tức là, thay vì bảo đứa trẻ “Hãy biết ơn đi”thì chúng tôi gợi cho các em nhận ra những điều mà mình còn vô ơn, từ đó mới dần khởi sinh sự biết ơn trong chính các em” - thầy Phạm Tuấn Đạt, Giám đốc điều hành của Hệ thống Trường Xanh Tuệ Đức chia sẻ.
Thông qua những câu chuyện, mô hình, hình ảnh được trưng bày dọc con đường mà học sinh, phụ huynh và giáo viên thêm hiểu sự hữu ích của những điều xung quanh như đất, nước, cây xanh, con người và chính mình. Qua đó, mọi người có thể thức tỉnh và trân trọng những gì mà mình đang có.
“Xuyên suốt hết các chủ đề, điểm kết thúc của con đường là một tấm gương. Mục đích là để khi các em soi vào, thông điệp sẽ là còn một người nữa để nói lời biết ơn, đó là chính mình.
Bởi chỉ khi học sinh và ngay cả phụ huynh, giáo viên hay tất cả chúng ta biết trân trọng cơ thể, mạng sống, biết yêu quý và bảo vệ mình thì mới có sự trân trọng, bảo vệ những thứ khác xung quanh” - thầy Đạt giải thích và cho rằng con đường này cũng giúp nhà trường giáo dục thể chất ngay từ tư tưởng, tinh thần.
Thầy Phạm Tuấn Đạt cho hay với mỗi năm học, nhà trường đều xác định một chủ đề để cho toàn bộ những sự kiện, hoạt động diễn ra trong năm học đều xuyên suốt, hướng theo chủ đề đó. Năm học của sự Biết ơn là tiếp nối từ các chủ đề của những năm học trước như sự Hiểu biết, sự Tử tế, sự Trưởng thành.
“Thường khi đưa ra một chủ đề, chúng tôi nghĩ đến việc làm sao để không chỉ dừng lại ở khẩu hiệu mà phải được cụ thể hóa vào trong từng hoạt động hằng ngày của học sinh - hoạt động chung ở trường lớp và khi các em ở nhà”.
Ý tưởng xây dựng Con đường Biết ơn bắt nguồn từ việc nhà trường muốn chỉ cho học sinh thấy rằng có quá nhiều thứ mà các em nhận được hàng ngày song thường coi là chuyện hiển nhiên và qua đó gợi lên, để các em hiểu rằng cần trân trọng và biết ơn những điều đó.
Con đường không chỉ để đi qua
Không chỉ thiết kế để học sinh đi qua hàng ngày, con đường Biết ơn còn chính là nơi học tập của học sinh nhà trường.
Với những môn văn hóa như Tiếng Việt, Ngữ văn, Lịch sử, Đạo đức..., giáo viên hoàn toàn có thể chủ động lấy chất liệu từ con đường này để thiết kế đưa vào bài giảng. Hiện, nhà trường đang thiết kế 2 tuần sẽ có một tiết trong chương trình để học sinh mỗi lớp trải nghiệm con đường này.
“Vẫn là những chủ đề trong sách giáo khoa, tức vẫn giữ được khung chương trình chung của Bộ GD-ĐT, nhưng chúng tôi lồng ghép, nhưng đưa các chất liệu này vào để trải nghiệm, làm minh họa cho bài học” - thầy Đạt chia sẻ.
Trên con đường biết ơn này còn thể hiện những cam kết hay in dấu vân tay của học sinh để hành động. Cam kết của học sinh có thể từ những điều nhỏ và đơn giản nhất như một nụ cười, ánh mắt, một câu cảm ơn, tiết kiệm nước, bỏ rác đúng chỗ, không lãng phí đồ ăn…
Các giáo viên cũng sẽ sử dụng con đường Biết ơn này cho một loạt các hoạt động xuyên suốt trong cả năm học của mỗi lớp.
Chẳng hạn như học sinh, phụ huynh, thầy cô có thể tự trải nghiệm con đường hoặc theo từng nhóm có giáo viên hướng dẫn và giải thích. Với những học sinh lớp 1 và lớp 2 có thể sau trải nghiệm là thực hành vẽ, miêu tả lại con đường biết ơn và cảm xúc của mình. Khối 3 có thể đúc kết về con đường Biết ơn như thế nào thông qua sơ đồ tư duy và trình bày những gì học được... Hay học sinh lớp 8 và 9 có thể đưa những chất liệu, thông điệp rút ra từ con đường Biết ơn vào những bài văn, bài kiểm tra...
Qua đó, nhà trường có thể truyền đạt thông điệp một cách có kết nối và giáo viên cũng có thể đánh giá học sinh.
Cô Lê Thị Thúy Hằng, giáo viên chủ nhiệm lớp 8A5 Trường Tiểu học và THCS Xanh Tuệ Đức chia sẻ: “Có những việc mà từ trước tới giờ học sinh chưa nhận thức được, và có thể chỉ nghĩ biết ơn những điều mà bản thân nhận được rõ ràng như biết ơn cha mẹ, thầy cô vì cho mình kiến thức, nuôi ăn học, dạy bảo... Nhưng các em không biết những điều mà cuộc sống, thiên nhiên ban tặng như nước, cây, đất...
Qua sự giáo dục về lòng biết ơn, rồi hiểu và cảm nhận, các em sẽ có tinh thần bảo vệ, cam kết với chính mình qua từng hành động rồi truyền thông tới bố mẹ, gia đình, người thân và xã hội...”.
Tuy nhiên, theo cô Hằng, việc này cần có cả quá trình chuẩn bị. Trước đó, giáo viên đã yêu cầu các học sinh tự tìm hiểu tài liệu, trang bị kiến thức nền về những chủ thể liên quan. Để sau đó, khi tiếp cận với những hình ảnh, thông điệp trực quan từ con đường Biết ơn sẽ tạo nên kết quả tốt nhất.
“Tất nhiên, có thể không phải tất cả học sinh đều có thể cảm nhận được đến hết những thông điệp mà chúng tôi mong muốn truyền tải. Tuy nhiên, chắc chắn khi đã được khám phá, trải nghiệm thì ít nhiều các em cũng “chạm” được tới điều đó.
Ở ngày họp phụ huynh gần nhất, tôi thấy các em đã tự thể hiện được sự biết ơn với bố mẹ bằng việc đón tiếp, pha nước mời... mà giáo viên không phải định hướng.
Tôi nghĩ, chúng tôi phần nào đó đã gieo được trong các con những hạt mầm của sự biết ơn và muốn thể hiện tình yêu thương”, cô Hằng nói.
Em Nguyễn Ngọc Hải Anh (học sinh lớp 8A5) cũng bày tỏ thông gia những buổi trải nghiệm ở Con đường Biết ơn này, em cảm nhận được những điều mà trước đây ít hoặc thậm chí chưa từng để ý và trân trọng.
“Em cũng có chút hối hận vì trước đây cũng đã có những hành động như xả rác bừa bãi... Giờ đây em thay đổi, không vứt rác bừa bãi mà thay vào đó, mỗi khi trên đường gặp rác sẽ cúi xuống nhặt và cho vào đúng vị trí.
Em cảm thấy những cảm xúc trong mình cũng dồi dào hơn” - Hải Anh bày tỏ.
Theo kế hoạch ban đầu, con đường này sẽ chỉ được duy trì 1-2 tháng và được thay bởi những hoạt động khác. Tuy nhiên, sau khi trải nghiệm, học sinh, phụ huynh cũng như giáo viên nhà trường đều đề xuất giữ con đường đến hết năm học bởi ý nghĩa của nó mang lại.
“Phụ huynh cũng đề xuất làm sao đưa các tiết học kết nối, tương tác nhiều hơn với Con đường Biết ơn” - thầy Đạt vui mừng chia sẻ và cho biết thêm Con đường Biết ơn là một trong chuỗi những hoạt động mà trường tổ chức trong năm học 2022-2023 này như: Kỷ niệm về ngày quốc tế Hòa Bình, Ngày thế giới tử tế, hoạt động Lớp học hạnh phúc, Ngày Phụ nữ Việt Nam, Ngày Nhà giáo Việt Nam, Ngày Quốc tế Phụ nữ...
Nhà trường dặn học sinh 'đừng đợi đến khi thành công mới thực hành biết ơn'
Trong thư ngỏ đầu năm học mới gửi các học sinh, Ban giám hiệu Trường Tiểu học - THCS Xanh Tuệ Đức (Hà Nội) bày tỏ mong muốn gieo những hạt mầm của lòng biết ơn, trân trọng những gì mà bản thân chúng ta đang được có mỗi ngày." alt="Trường học 'mở đường' để đánh thức lòng biết ơn trong mỗi học sinh" />- Kết quả bóng đá Ngoại hạng Anh 2023/24 mới nhấtVòng 20TRỰC TIẾP30/12/2023 19:30:00Chelsea K+SPORT1, ON Football30/12/2023 22:00:00Sheffield Utd K+SPORT130/12/2023 22:00:00Burnley K+SPORT2, ON Football30/12/2023 22:00:00Brentford K+ACTION, ON Sports30/12/2023 22:00:00Everton K+CINE, ON Sports News31/12/2023 00:30:00Manchester United K+SPORT131/12/2023 21:00:00Bournemouth K+SPORT231/12/2023 21:00:00Arsenal K+SPORT102/01/2024 03:00:00Newcastle K+SPORT103/01/2024 02:30:00Brighton K+SPORT2
Bảng xếp hạng Ngoại hạng Anh vòng 20 hôm nay: Chelsea sắp bắt kịp MU
Bảng xếp hạng bóng đá Ngoại hạng Anh mùa giải 2023/2024 vòng 20 được cập nhật liên tục và nhanh nhất tại báo VietNamNet." alt="Kết quả bóng đá Ngoại hạng Anh vòng 20 hôm nay" /> Ở trận đấu giao hữu với tuyển Việt Nam, Putellas không thi đấu do chưa hoàn toàn bình phục chấn thương. Dù vắng chân sút số 1, nhưng tuyển nữ Tây Ban Nha vẫn có chiến thắng đậm 9-0 trước đội bóng của HLV Mai Đức Chung.
Alexia Putellas sinh năm 1994, là chủ nhân của danh hiệu Quả bóng vàng 2022 và FIFA The Best dành cho nữ hai năm 2021 và 2022.
Putellas đã thi đấu trong màu áo Barca hơn 10 năm nay. Trước đó, cô chơi bóng cho Espanyol (2010/11) và Levante (201/112).
Ở mùa giải 2022/23, Putellas dính chấn thương đứt dây chằng đầu gối trái và chỉ có thể trở lại vào cuối mùa. Tuy nhiên, tiền vệ 29 tuổi vẫn kịp có hai danh hiệu tập thể là La Liga nữ và Cúp C1 châu Âu nữ cùng Barca.
" alt="Tuyển thủ nữ Việt Nam xin vía Quả bóng vàng thế giới" />
- ·Nhận định, soi kèo Farul Constanta vs UTA Arad, 22h00 ngày 20/1: Vượt mặt đối thủ
- ·Ký ức ghê người của nạn nhân bắt cóc, cưỡng bức
- ·Nhà Trắng tiết lộ quyết tâm của Tổng thống Biden
- ·Tiger Woods đấu Phil Mickelson, hỗ trợ chống Covid
- ·Nhận định, soi kèo Esteghlal vs Shams Azar, 20h15 ngày 20/1: Đứng im trên BXH
- ·Tin bóng đá 4/10: MU tranh Dani Olmo, PSG ký Casemiro
- ·Kết quả bóng đá Fulham 2
- ·Arsenal đua Ngoại hạng Anh Mikel Arteta và canh bạc Kai Havertz
- ·Nhận định, soi kèo Teplice vs Chrudim, 16h30 ngày 21/1: Sức mạnh vượt trội
- ·Kết quả bóng đá Liverpool 4
- hiện vẫn nhận được nhiều ý kiến đóng góp của độc giả VietNamNet.
Dưới đây là những chia sẻ của thầy giáo Nguyễn Hiếu Quân, Trường THPT Dân tộc nội Trú tỉnh Lâm Đồng (nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả).
Nếu như liệt kê các vấn đề nổi cộm, nhức nhối nhất của trường học, thì đó sẽ là bạo lực học đường, gian lận thi cử, bệnh thành tích và các áp lực mà giáo viên phải gánh chịu. Tôi nghĩ, khi giải quyết triệt để các vấn đề trên, thì môi trường giáo dục mới mang lại các giá trị cho xã hội, nâng cao phẩm giá con người, và mang lại hạnh phúc.
Trong phạm vi bài viết này, tôi chỉ xin đề cập đến một khía cạnh của bạo lực học đường, vì vấn đề này quá rộng, bao gồm những hiện tượng như học sinh đánh nhau, hay thầy cô đánh học trò, thậm chí trò đánh thầy… Đó là tôi chỉ muốn nói đến tư duy giáo dục bằng đòn roi của không ít giáo viên.
Nhiều giáo viên vẫn biện hộ cho các hành vi của mình bằng câu tục ngữ “thương cho roi cho vọt” khi bị phản ánh xúc phạm thân thể học sinh. Tôi cho rằng, đây có lẽ là khởi nguồn, nguyên nhân của mọi hiện tượng bạo lực khác.
Khi việc dùng đòn roi được ẩn dưới cái áo tình yêu, trách nhiệm, và nhờ đó được cổ xúy, thì tư tưởng dung bạo lực để giải quyết mọi vấn đề, và tư tưởng kẻ có sức mạnh, có vị thế luôn đúng đã được nhen nhóm trong các em học trò.
Các em sẽ dùng các lý do “đẹp đẽ” như bảo vệ danh dự khi bị bạn xúc phạm, thể hiện sự dũng cảm, oai phong khi có xung đột. Khi ra ngoài xã hội, các lý do được sử dụng bạo lực sẽ ngày càng nhiều hơn, nhan nhản khắp nơi, như vì tình yêu sẵn sàng ra tay đoạt mạng người yêu, vì giành làn đường hay va chạm nhỏ khi tham gia giao thông, hoặc vì bị lấn vài mét đất mà sẵn sàng gây hấn, đâm chém... Như vậy, hệ lụy từ việc hạt giống sử dụng bạo lực để giải quyết vấn đề đã được gieo xuống, khi còn đang ngồi ghế nhà trường sẽ nhanh chóng biến thành cỏ dại, thành đốm lửa lan tràn trong tâm hồn học trò nhỏ. Nó âm ỉ ở đó, được nuôi dưỡng và bùng nổ, ngay khi gặp đúng vấn đề, đúng hoàn cảnh nào đó. Nguy hiểm vô cùng.
Đến giờ, tôi vẫn còn nhớ hồi nhỏ bị một người rất khả kính bạt tại, hiển nhiên, với lý do đúng đắn như người lớn vẫn giải thích. Tôi về nhà không dám nói với ai, vì biết rằng, mình sẽ còn bị la mắng thêm. Thời gian đã rất lâu, nhưng cảm giác đau đớn, tủi nhục, và tức giận vẫn gợn lại, khi tôi nhớ đến cái bạt tai ấy. Thỉnh thoảng tôi vẫn gặp người lớn ấy, nhưng sự kính trọng thì tuyệt nhiên không có. Tôi biết rằng, bạo lực dù mang trên nó cái áo lý do đẹp đẽ như thế nào, vẫn hằn sâu trong tâm hồn trẻ nhỏ những vết sẹo chẳng thể lành.
Nhiều người, trong đó có các thầy cô, bảo rằng hổi nhỏ tụi tôi cũng bị ăn đòn hoài nên giờ mới thành người. Hồi nhỏ bị nhéo tai, roi vọt các kiểu nên giờ mới ngoan. Nhưng tôi biết, người đó không nhận ra rằng sâu thẳm trong họ là rất nhiều mất mát.
Họ có còn tự tin nhìn thẳng vào mắt khi đối diện với sếp của họ, hay ám ảnh tuổi thơ đã khiến họ khép nép, rụt rè với đôi mắt luôn cụp xuống, hay lảng tránh người đối diện? Họ có mạnh dạn nói ra ý kiến riêng của mình, hay những lời nạt nộ, những cái thước kẻ ngày xưa khiến họ đã trở nên sợ sai, sợ bị phán xét? Họ có dám thể hiện sự khác biệt của mình, hay vì những lời đay nghiến khi xưa đã khiến họ trở nên ngụy trang cho giống tất cả mọi người cho an toàn?... Tất cả, tôi nghĩ là sự tổn thương về tâm lý, tinh thần sâu sắc khi trở thành nạn nhân của thứ bạo lực – mặc áo yêu thương. Và nguy hiểm hơn, họ không nhận ra điều đó, để rồi lại có những nạn nhân khác.
Trong nền giáo dục khai phóng như hiện nay, tôi thiết nghĩ việc sử dụng bạo lực, dù với bất kì hình thức nào, mức độ nào đều là một hành vi đáng lên án. Vì bên ngoài gia đình, thì môi trường giáo dục là nơi nuôi dưỡng tâm hồn con người, nơi đó tuyệt đối không chấp nhận các hạt giống xấu xa, độc hại len lỏi vào bên trong.
Trước hết, xin hãy nhớ, chỉ có tình yêu, sự nhẫn nại thì người giáo viên mới có thể mở cánh cửa trái tim, tâm hồn học trò, chứ không phải đập phá thô bạo để phá toang nó, dù là bằng cây thước kẻ.
Nguyễn Hiếu Quân
Ban Giáo dục Báo VietNamNet mở diễn đàn "Làm thế nào để có trường học hạnh phúc?".
Bạn đọc có ý kiến đóng góp xin gửi về địa chỉ bangiaoduc@vietnamnet.vn. Các bài viết phù hợp sẽ được đăng tải theo quy định của tòa soạn.
Xin chân thành cảm ơn.
Giáo viên vô cảm, thu mình khi bị 'tước đoạt' 2 công cụ giảng dạy và giáo dục học sinh
Việc 'tước đoạt' 2 công cụ để giảng dạy và giáo dục học sinh của giáo viên là cho điểm và xử lý học sinh vi phạm khiến giáo viên cảm thấy áp lực, khó hạnh phúc, việc xây dựng trường học hạnh phúc cũng khó hơn." alt="Khi bạo lực học đường khoác tấm áo yêu thương" /> Lịch thi đấu World Cup nữ 2023 hôm nay 26/7
NgàyGiờTrận đấuBảngTrực tiếp26/7" alt="Lịch thi đấu bóng đá World Cup nữ 2023 hôm nay 26/7" />- Ngày 1/9/2022, trong những giờ cuối thị trường chuyển nhượnghoạt động, MU hoàn tất thương vụ Antony từ Ajax với chi phí 100 triệu euro (gồm 95 triệu euro trả ngay, thêm 5 triệu euro theo điều khoản trả sau; tương đương 82 + 4,27 triệu bảng).
MU cử tuyển trạch viên theo dõi Antony trong một thời gian dài từ trước thời điểm CLB thông báo ký hợp đồng với Erik ten Hag (21/4/2022).
Ban đầu, MU định giá Antony không quá 30 triệu euro. Vì yêu cầu của Ten Hag, các quan chức ở Old Trafford phải chấp nhận chi nhiều hơn gấp 3 lần con số đó, biến cầu thủ người Brazil thành bản hợp đồng đắt thứ hai trong lịch sử CLB (sau Paul Pogba, 105 triệu euro).
Sau một năm rưỡi, với tổng cộng 65 trận đấu chính thức, Antony không thể hiện bản thân xứng đáng với giá trị đầu tư.
Ở trận đấu gần nhất, Antony hoàn toàn vô hại trước hàng thủ Nottingham Forest. Chính HLV Ten Hag phải thay anh ra sau khi không có pha bóng nào gây sóng gió cho khung thành đối phương.
Mùa này, Antony đá 21 trận trên mọi đấu trường với 1.232 phút có mặt trên sân nhưng không ghi bàn cũng không có bất kỳ đường kiến tạo nào.
Thực tế, nếu tính cả mùa trước, bàn thắng lẩn tránh cầu thủ người Brazil tròn 30 trận. Anh không ghi bàn kể từ trận đấu với chính Nottingham hồi tháng 4/2023.
Antony trở thành biểu tượng nổi bật nhất cho thất bại của MU về chính sách thể thao cũng như đầu tư chuyển nhượng.
Các CĐV "Quỷ đỏ" đã mất kiên nhẫn với anh thông qua những lần la ó trên khán đài, trong khi BLĐ đội bóng thậm chí lên kế hoạch thanh lý với giá rẻ.
Biểu tượng thất bại
Màn trình diễn mới nhất của Antony có sự chứng kiến của Sir Dave Brailsford - cánh tay phải của Sir Jim Ratcliffe - người ngồi cạnh Sir Alex Ferguson trên khán đài sân City Ground.
Sir Brailsford, chuyên gia về hiệu suất của Ineos Sport, chắc hẳn có cái nhìn rõ hơn về Antony sau khi xem xét các báo cáo về những gì cầu thủ này thể hiện trong những tháng qua.
Thống kê cho thấy Antony thực hiện tổng cộng 24 lần dứt điểm ở Premier League và có 5 lần đi trúng đích. Tại Champions League, anh tung ra 2 cú sút sau 232 phút đều không chính xác.
Lối đá rườm rà với những pha xử lý cá nhân lắt nhắt khiến anh không thể kết nói cùng đồng đội, khi các hậu vệ ở Ngoại hạng Anh luôn áp sát nhanh để phong tỏa không gian.
Bên cạnh việc không vượt qua được áp lực ở Old Trafford, những vấn đề ngoài sân cỏ là nguyên nhân khác khiến Antony gặp khó khăn.
Bạn gái cũ của Antony cáo buộc cầu thủ này hành hung và quấy rối ở Anh cũng như Brazil.
Tháng 9 vừa qua, cầu thủ chạy cánh phải trở về quê hương trong vài tuần để bào chữa cho mình trước tòa án, với những cáo buộc mà cho đến nay vẫn chưa có động thái gì tiếp theo.
Để có chỗ cho Antony ở MU, chính Ten Hag là người đẩy Anthony Elanga sang Nottingham. Nhìn cầu thủ trẻ người Thụy Điển tỏa sáng, các CĐV MU càng tiếc nuối.
Elanga đã ghi 4 bàn cho Nottingham ở Premier League mùa này, cùng với 6 kiến tạo.
Ineos Sport và Sir Brailsford chắc chắn sẽ thiết lập lại mọi thứ ở MU, sau khi thủ tục chuyển nhượng được Premier League thông qua. Có nghĩa là Antony còn vài tuần để ghi điểm với các nhà quản lý mới, hoặc khăn gói rời Old Trafford.
MU cắn răng chi tiền tiễn Jadon Sancho khỏi Old Trafford
MU chấp nhận trả khoản lớn tiền lương tiễn Jadon Sancho sang Borussia Dortmund, sau khi bị Erik ten Hag cách ly hoàn toàn với đội 1 từ tháng 9 năm ngoái." alt="MU và thảm họa chuyển nhượng mang tên Antony" /> - Chelsea bế tắc trước một Wolves chơi kỷ luật
Đội hình ra sân
Chelsea (4-3-3): Mendy, Azpilicueta, Rudiger, Thiago Silva, Chilwell (Pulisic 77'), Jorginho, Kovacic, Ziyech (Mount 83'), Havertz, Hudson-Odoi, Giroud (Abraham 77').
Wolves (4-3-3): Patricio, Boly, Coady, Kilman, Semedo, Dendoncker, Neves, Ait-Nouri (Hoever 46'), Traore, Neto, Podence (Willian Jose 72').* An Nhi
" alt="Kết quả Chelsea vs Wolves, Kết quả bóng đá Anh" />
- ·Nhận định, soi kèo San Carlos vs Sporting San Jose, 08h00 ngày 21/01: Ám ảnh xa nhà
- ·Filip Nguyễn: Tôi và CLB CAHN có mối nhân duyên
- ·Nga cảnh báo đáp trả Anh, ngăn chặn Ukraine phá hoại tàu sân bay
- ·Cựu học sinh chuyên Văn 'phát hiện' lý do trẻ con ghét Toán
- ·Nhận định, soi kèo Al Safa(KSA) vs Al Jubail, 21h50 ngày 22/1: Bắt nạt đối thủ
- ·Ukraine nói xe tăng Mỹ không thay đổi cục diện xung đột, muốn có hàng trăm F
- ·Học phí đại học ở Mỹ tăng đồng loạt
- ·Bí mật lớn trên tàu sân bay mới của Trung Quốc
- ·Nhận định, soi kèo Al Khaleej vs Al Nassr, 21h50 ngày 21/1: Cửa trên ‘tạch’
- ·Người Hiệu trưởng đáng kính của ĐH Havard