Nhận định, soi kèo East Riffa vs Al Ali CSC, 22h59 ngày 16/1: Những kẻ khốn khổ

Đón chúng tôi tại tầng 1 là một cô giáo trẻ, chừng hơn 30 tuổi, dáng người cao ráo, mảnh dẻ và khá dễ nhìn trong bộ váy công sở màu trắng. Khi tới phòng hiệu trưởng Tạ Thị Bích Ngọc, tôi mới biết, cô là hiệu phó nhà trường.

Cô Ngọc gọi cô Hương là cháu, xưng cô. Trong cuộc làm việc, cô Hương chạy quanh, lúc lấy nước, lúc đỡ lời cho cô Ngọc khi cô Ngọc bận trả lời những cuộc điện thoại mỗi lúc một dày gọi đến.

Cô Hương cũng là người mang cho chúng tôi xem tập phiếu khảo sát của học sinh cũng như cán bộ nhà trường về vụ việc. 

Khi đó, cô Ngọc nói, cô Hương mới được bổ nhiệm là hiệu phó nên rất năng nổ, tận tụy, chính cô đã tư vấn cho ban giám hiệu làm phiếu khảo sát cán bộ, giáo viên và học sinh để trả lời nghi ngờ của anh Dũng, phụ huynh cháu Kiên về tai nạn của con mình.

Cuộc làm việc của chúng tôi với cô hiệu trưởng Tạ Thị Bích Ngọc kết thúc sau những quanh co của cô về tuổi tác, về sự việc mà cô cho là "tình ngay lý gian". Nhưng trước sau, cô Ngọc vẫn khẳng định, cô không đi ô tô và ngày xảy ra tai nạn với cháu Kiên, không có chiếc xe ô tô nào ra vào trường.

Nhường phòng hiệu trưởng cho một nhóm phóng viên khác, chúng tôi sang làm việc với cô Hương tại phòng hội đồng trường để biết thêm chi tiết về vụ việc. Cô Ngọc nói mình có vấn đề sức khỏe nên hiệu phó là người đã nắm bắt và xử lý vụ việc của cháu Kiên từ ngày đầu tiên.

Trong cuộc trao đổi với chúng tôi, bằng giọng điệu nhẹ nhàng nhưng gãy gọn hơn nhiều so với cô hiệu trưởng, cô Hương khẳng định mình là người trực tiếp giải quyết mọi việc liên quan tới cháu Kiên.

Nhưng đó là điều duy nhất cô Hương nói thật.

"Hôm đó, mình nhận được thông tin từ đồng chí bảo vệ. Lúc ấy là cuối giờ ra chơi. Mình xuống thì gặp bảo vệ đang bế cháu vào ở ngay đầu hồi tầng 1"- lời cô Hương. 

Cô Hương cũng nói, khi đó, người bảo vệ tên Trung chỉ nói rằng, sự việc xảy ra ở khu vực sân sau, nơi cấm học sinh không được qua lại, chơi đùa và là nơi 3 cô giáo trong trường để xe ô tô.

Sau này, kết quả điều tra của cơ quan công an khẳng định, cô Hương là người ngồi trên xe taxi cùng cô hiệu trưởng Tạ Thị Bích Ngọc. Và theo lời của tài xế xe taxi, cô Hương là người xuống xe hỏi cháu Kiên có làm sao không. Còn cô Ngọc thì đi thẳng vào trong.

Tôi hỏi: "Liệu có thể trong trường hợp nào đó có chiếc xe nào đó đang đi và va phải cháu Kiên?", cô Hương khi đó khẳng định, đã 3 năm nay, trường khóa tất cả các cổng trong giờ học. Tất cả các bộ phận, xe cộ ra vào trường bảo vệ đều kịp thời cập nhật với ban giám hiệu. "Ngày hôm ấy không có bất thường gì hết" - cô khẳng định.

Sau này, kết quả điều tra của cơ quan công an nhận định, cô Hương và cô Ngọc đã chỉ đạo cho bảo vệ mở cổng để taxi vào trường theo lối cổng sau và gây ra tai nạn cho cháu Kiên đang chơi đùa ở đó.

Có lẽ, bảo vệ đã không kịp cập nhật tình hình đến ban giám hiệu vì cả hiệu trưởng lẫn hiệu phó đều đang ngồi trên chiếc xe taxi đi vào trường trái quy định.

Hôm đó, cô Hương nhất định nói nhà trường làm phiếu khảo sát học sinh và cán bộ giáo viên là do phụ huynh yêu cầu thông qua cô giáo chủ nhiệm của cháu Kiên là cô Trần Thị Thu Nhung.

Cô Hương còn nói rằng, vào hôm phát phiếu khảo sát ở lớp cô Nhung chủ nhiệm, có học sinh đã nói:"Tối qua con ngủ muộn vì phải làm bài tập về nhà cô Nhung giao".

"Có thể cô Nhung đã lo lắng vì nghĩ rằng nhà trường vào để thăm nắm tình hình, phạt cô giáo vì đã vi phạm quy chế, giao bài tập về nhà cho học sinh nên có Nhung có sự tương tác thế nào đó với phụ huynh"- cô Hương suy đoán. "Cái đó chỉ có mình cô Nhung và phụ huynh biết được".

"Không phải tự nhiên mà nhà trường lại đi làm việc ấy. Nghe đã không có lý rồi. Phải có yêu cầu tác động nào đó thì nhà trường mới làm. Nhà trường thực hiện theo yêu cầu của phụ huynh thôi" - vẫn lời cô Hương.

Trong buổi làm việc, cô Hương cho biết mình là giáo viên lớp 1 rất lâu năm; vì vậy cô biết các cháu học sinh dù mới lớp 2 cũng không thể vào lớp "bắt chúng nói thế này hay thế kia là được".

Thực tế, anh Trần Chí Dũng, phụ huynh cháu Kiên cũng khẳng định anh không yêu cầu nhà trường làm phiếu khảo sát đối với giáo viên và học sinh, không truyền đạt gì với cô Nhung.

Cô chủ nhiệm Thu Nhung cũng khẳng định, cô hiệu trưởng và hiệu phó nói sai sự thật vì cô không tư vấn hay truyền đạt bất cứ yêu cầu nào về việc làm phiếu khảo sát. 

Kết quả điều tra của cơ quan công an đã cho thấy, cô Hương chính là người đã tư vấn cho hiệu trưởng thực hiện việc khảo sát học sinh và giáo viên nhà trường để làm bằng chứng trả lời nghi vấn của phụ huynh. Chính cô Hương cũng là người chủ trì cuộc khảo sát trong toàn trường.

Sự việc tới nay đã rõ ràng khi cơ quan công an đã có kết luận ban đầu về vụ việc, Chủ tịch UBND TP Hà Nội đã có chỉ đạo, cô hiệu trưởng và bản thân cô hiệu phó Nguyễn Thị Hương cũng đã bị đình chỉ chức vụ.

Thế sự khi cơ quan chức năng công bố quyết định kỷ luật với hai cô giáo, chúng tôi lại thấy tiếc nuối nhiều hơn là thỏa mãn.

Tiếc nuối vì sự việc đáng ra có thể đã kết thúc đơn giản, nhẹ nhàng và nhân văn hơn rất nhiều.

Tiếc nuối vì cả cô hiệu trưởng lẫn hiệu phó đều đã và đang ở độ tuổi mà những sự việc như thế này xảy ra có thể ảnh hưởng rất tiêu cực đến sự nghiệp nhà giáo của các cô. Cô hiệu trưởng đã sắp tới tuổi nghỉ hưu, còn cô Hương thì vẫn còn quá trẻ.

Thế nhưng, có lẽ quyết định kỷ luật đối với cô Hương và cô Ngọc sẽ là tấm gương để các thầy cô giáo rút ra bài học về một cách ứng xử thiếu sự chân thành và nhân văn trong môi trường giáo dục.

• Lê Văn

Các học sinh có thể thay đổi nguyện vọng dự tuyển trong 2 ngày 24 và 25/6. 

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập không chuyên tại Hà Nội năm nay diễn ra vào ngày 17 và 18/7, với 3 bài thi gồm: Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ.

Để làm căn cứ cho việc đăng ký nguyện vọng dự tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2020-2021, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng đã công bố việc phân chia khu vực tuyển sinh.

Theo đó, toàn thành phố có 12 khu vực tuyển sinh, được phân theo địa giới hành chính. Học sinh hoặc bố, mẹ học sinh có hộ khẩu thường trú ở khu vực tuyển sinh nào được đăng ký nguyện vọng dự tuyển vào 2 trường THPT công lập trong khu vực tuyển sinh đó.

Cụ thể 12 khu vực tuyển sinh lớp 10 năm học 2020-2021 ở Hà Nội, như sau:

Khu vực tuyển sinh 1 gồm các quận Ba Đình, Tây Hồ. 

Khu vực tuyển sinh 2 gồm các quận Hoàn Kiếm, Hai Bà Trưng.

Khu vực tuyển sinh 3 gồm các quận Đống Đa, Thanh Xuân, Cầu Giấy.

Khu vực tuyển sinh 4 gồm quận Hoàng Mai, huyện Thanh Trì.

Khu vực tuyển sinh 5 gồm quận Long Biên và huyện Gia Lâm.

Khu vực tuyển sinh 6 gồm các huyện Đông Anh, Sóc Sơn, Mê Linh.

Khu vực tuyển sinh 7 gồm các quận Bắc Từ Liêm, Nam Từ Liêm và các huyện Hoài Đức, Đan Phượng.

Khu vực tuyển sinh 8 gồm các huyện Phúc Thọ, Ba Vì và thị xã Sơn Tây. Khu vực tuyển sinh 9 gồm các huyện Thạch Thất, Quốc Oai.

Khu vực tuyển sinh 10 gồm quận Hà Đông và các huyện Chương Mỹ, Thanh Oai.

Khu vực tuyển sinh 11 gồm các huyện Thường Tín, Phú Xuyên.

Khu vực tuyển sinh 12 gồm các huyện Ứng Hòa, Mỹ Đức.

Những học sinh thuộc vùng giáp ranh giữa các khu vực tuyển sinh hoặc có chỗ ở thực tế khác với nơi đăng ký hộ khẩu được phép đổi khu vực tuyển sinh với điều kiện 2 nguyện vọng đăng ký dự tuyển vào 2 trường THPT công lập phải ở trong cùng một khu vực tuyển sinh.

Thanh Hùng 

Điểm chuẩn vào lớp 10 công lập ở Hà Nội trong 5 năm qua

Trong 5 năm gần đây, trường có điểm đầu vào lớp 10 cao nhất là THPT Chu Văn An.

Người mẹ cho biết con trai cô, Tá Tá, không hề tỏ ra yêu thích âm nhạc cho đến khi cậu bé lên 3 tuổi. Khi nhận thấy cậu bé bắt đầu quan tâm đến loại hình nghệ thuật này, để giúp xem liệu Tá Tá có thực sự đam mê âm nhạc hay không, người mẹ đã mua cho cậu một bàn phím điện.

“Con rất thích thú và chơi nó hàng ngày” - cô chia sẻ với Shanhai Video. 

Video mẹ Tá Tá đăng tải đã truyền cảm hứng cho hàng triệu cư dân mạng Trung Quốc. Video: Weibo video of Jinan Times

Người mẹ nói rằng Tá Tá rất giỏi trong việc ghi nhớ giai điệu các bài hát. Cậu có thể chơi piano từ trí nhớ của mình sau khi luyện tập khoảng 10 lần nếu giai điệu không quá phức tạp. Đến giờ, Tá Tá đã có thể chơi hơn 40 bản nhạc piano.

Trong video được chia sẻ, cậu bé chơi piano chỉ bằng tay phải rồi đến tay trái và xử lý đoạn nhạc một cách tự tin. Hơn thế nữa, Tá Tá có thể chơi nhạc cả khi bịt mắt.

Mặc dù buồn vì con trai sẽ phải sống với chứng tự kỷ suốt đời, người mẹ vẫn cảm thấy được an ủi và biết ơn vì cậu bé đã tìm thấy niềm yêu thích với âm nhạc.

“Khi Thượng đế đóng một cánh cửa, ngài sẽ mở ra một cánh cửa khác. Điều này mang lại cho tôi hy vọng” - cô nói.

Câu chuyện của cậu bé đã thu hút hàng triệu người trên mạng xã hội Trung Quốc đại lục sau khi được đăng tải. Dưới phần bình luận, cư dân mạng Trung Quốc chúc cậu bé may mắn, động viên Tá Tá tiếp tục theo đuổi tình yêu âm nhạc của mình. "Có vẻ như Thượng đế đã mở một cửa sổ lớn cho Tá Tá, và những tia sáng hy vọng đang chiếu qua khe cửa".

Những câu chuyện truyền cảm hứng của những đứa trẻ tài năng rất phổ biến trên mạng xã hội Trung Quốc đại lục. Tuần trước, một cậu bé 9 tuổi ở miền nam Trung Quốc có kiến thức sâu rộng về những con bọ, đã trở nên nổi tiếng với "sứ mệnh" biến bọ từ con vật đáng sợ thành những sinh vật thú vị và cực kỳ quan trọng.

Bảo Huy (Theo The South China Morning Post)

Trung Quốc khảo sát gần 11 triệu sinh viên sắp tốt nghiệp về việc làm

Sinh viên Trường ĐH Y Dược TP.HCM (Ảnh: Thanh Tùng)

Theo đó, ở năm đầu tiên tăng học phí, trường quyết định trích 15% kinh phí từ nguồn thu đưa vào quỹ học bổng khuyến khích học tập cho sinh viên. Những sinh viên tuyển sinh năm 2020 sẽ được nhận học bổng khuyến khích học tập dựa trên hoàn cảnh.

Ông Khôi cho hay, dự tính có gần 800 trong số 2.312 sinh viên tuyển sinh năm 2020 được nhận được học bổng ngay từ năm thứ nhất.

Số lượng sinh viên nhận học bổng sẽ được phân chia cho từng khoa riêng. Có 4 mức học bổng là: 100%, 70%, 50% và 25% học phí.

“Đây là học bổng đầu vào, việc xét dựa trên hoàn cảnh sau khi các em vào trường. Tuy nhiên, sau khi được hỗ trợ ở năm thứ nhất, các em phải chứng tỏ năng lực bản thân, học giỏi ở những năm tiếp theo để duy trì học bổng. Nhà trường cam kết không có một sinh viên nào nghèo, học giỏi bị bỏ lại, nhưng trường không thể nào bao cấp mà nuôi và nuôi hoài thành bác sĩ chỉ vì nghèo”, ông Khôi nói.

Theo ông Khôi, đây là lần đầu tiên Trường ĐH Y Dược TP.HCM cấp học bổng bằng cách xét hoàn cảnh của sinh viên ở năm đầu tiên. Lâu nay, ở năm thứ nhất chỉ những sinh viên thuộc đối tượng chính sách, ưu tiên được hưởng chế độ theo quy định. Còn lại tất cả đều phải hết năm học thứ nhất mới được xem xét cấp học bổng khuyến khích học tập.

Ở các năm tiếp theo, Trường ĐH Y Dược TP.HCM sẽ chỉ trích 10% kinh phí nguồn thu (theo quy định là 8%) để cấp học bổng khuyến khích học tập.

Ngoài ra sinh viên của trường có thể tiếp cận nguồn học bổng từ các đơn vị, cá nhân khác. Trên website của Trường ĐH Y dược TP.HCM có mục "học bổng" cập nhật các đơn vị, cá nhân cấp học bổng cho sinh viên của trường.

"Nhà trường muốn những bạn khó khăn, học giỏi được hỗ trợ, sau này ra trường sẽ đi làm với một trách nhiệm cao" - ông Khôi nói.

Riêng việc tăng học phí, ông Khôi tiếp tục khẳng định: Đào tạo y khoa muốn chất lượng cao thì phải đi với chi phí đào tạo. Tăng học phí thì một phần để tái đầu tư nâng cao chất lượng chứ không phải kinh doanh. 

Lực học như nhau thì phải chấp nhận thực tế xã hội

Lãnh đạo một trường đào tạo Y cho hay, khi thực hiện tự chủ thì đương nhiên phải tăng học phí, bởi không còn được hỗ trợ từ ngân sách nhà nước nữa.

"Ít nhất phải thu đủ chi, còn không thì phải hơn để phục vụ việc tái đầu tư nữa. Nếu không đủ học phí thì không thể nào có chất lượng được và không thể có bác sĩ tốt được".

Theo vị này, đào tạo ngành y rất tốn kém. Số tiền thu học phí hiện nay chỉ đảm bảo một phần chi phí đào tạo. Con số chi phí thực tế gấp vài lần. Nếu không có sự hỗ trợ nhiều từ ngân sách nhà nước thì không thể có mức học phí thấp như hiện nay. 

Do đó, khi các trường tiến tới tự chủ, tăng học phí cao, thì các sinh viên nghèo chỉ có cách học thật xuất sắc để nhận được học bổng; còn không thì chỉ còn cách đi vay tiền để theo học.

“Lực học như nhau mà một anh giàu với một anh nghèo thì anh nghèo khi đó phải chấp nhận thực tế xã hội. Tất nhiên, không thể ngay lập tức tăng học phí lên cao quá nhưng đào tạo nghề y là phải vậy. Ở nước ngoài, phải là con nhà giàu mới học y. Nói vui là điều kiện cần là học giỏi, còn điều kiện đủ phải là con nhà giàu" - người này nói. 

Vị lãnh đạo này cũng dẫn chứng, ở Mỹ hay Canada, một bác sĩ khi tốt nghiệp ra trường phải trả khoản nợ khoảng 300-500.000 USD (gần 7 - 12 tỉ đồng). Vì thế, văn hóa vay tiền để đi học là phải hình thành chứ không thể không.

Tuy nhiên, phải có các chính sách đồng bộ, mức thu nhập phải tương xứng để bác sĩ khi đi làm trả được khoản vay đó.

Lê Huyền - Thanh Hùng

Không thể đào tạo bác sĩ mà chỉ tốn hơn 1 triệu đồng/tháng

ĐH Y Dược TP.HCM lý giải với ngành Răng-Hàm-Mặt, chi phí đào tạo là hơn 100 triệu đồng/sinh viên/năm. Do vậy, với mức thu 70 triệu đồng/năm, nhà trường vẫn phải bù lỗ để sinh viên có thể theo học.

Xét tuyển theo kết quả tốt nghiệp THPT 2020 từ 30% - 60% tổng chỉ tiêu.

Với phương thức này thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2020 và đăng ký xét tuyển vào các ngành/nhóm ngành, không giới hạn nguyện vọng đăng ký.

Ưu tiên xét tuyển theo quy định của ĐH Quốc gia TP.HCM từ 15% - 20% tổng chỉ tiêu.

Phương thức này chỉ áp dụng cho các thí sinh tốt nghiệp năm 2020, đồng thời là học sinh giỏi từ 2 năm trở lên đối với học sinh các trường THPT chuyên, năng khiếu, thực hành sư phạm; hoặc là học sinh giỏi 3 năm đối với các trường còn lại trong danh sách; hoặc là thành viên tham dự kỳ thi HSG quốc gia.

Mỗi thí sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào mỗi đơn vị thành viên thuộc khối ĐH Quốc gia TP.HCM.

Thời gian xét tuyển từ ngày 15/7 đến ngày 15/8

Xét tuyển thẳng theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD- ĐT từ 1% - 5% tổng chỉ tiêu.

Chỉ áp dụng cho các thí sinh đạt giải HSG cấp quốc gia, giải Khoa học Kỹ thuật quốc gia… (theo quy định của bộ GD-ĐT). Thí sinh đăng ký xét tuyển nộp hồ sơ về cho sở GD-ĐT trước 20/7.

Xét tuyển theo kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM từ 30%  -70% tổng chỉ tiêu.

Thí sinh đăng ký dự thi theo kỳ thi Đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức và xét tuyển vào các ngành/nhóm ngành của trường. Thời hạn đăng ký đến ngày 15/6.

Xét thí sinh là người nước ngoài hoặc tốt nghiệp THPT nước ngoài từ 1% - 5% tổng chỉ tiêu.

Phương thức này chỉ dành cho thí sinh xét tuyển vào chương trình chất lượng cao, tiên tiến.

Trường ĐH Bách khoa TP.HCM lưu ý, chỉ tiêu của từng phương thức sẽ được điều chỉnh tuỳ vào tình hình tuyển sinh thực tế.

Đối với ngành Kiến trúc, thí sinh có thể đăng ký ngành kiến trúc theo một hoặc nhiều phương thức khác nhau. Sau khi trúng tuyển vào trường thí sinh sẽ tham gia một bài thi kiểm tra năng lực vẽ để xếp lớp.

Lê Huyền

Đại học Ngoại thương công bố chỉ tiêu tuyển sinh năm 2020

Trường ĐH Ngoại thương vừa công bố đề án tuyển sinh đại học năm 2020, trong đó tuyển 1.955 chỉ tiêu theo phương thức dùng kết quả thi tốt nghiệp THPT.