Nam A Bank tiếp sức giúp 2 bé bại não tới trường
Ước mơ cháy bỏng cho 2 con sinh đôi 7 tuổi bị bại não tới trường của vợ chồng anh Trúc,ếpsứcgiúpbébạinãotớitrườhình sự chị Loan bán vé số khắp Sài Gòn đã trở thành hiện thực thông qua “Điều ước thứ 7” (Số 135) với sự đồng hành của Nam A Bank. Anh Trần Kim Trúc (44 tuổi) và Chị Lê Thị Kim Loan (45 tuổi) cùng quê Phú Yên, ngày trước anh chị theo hàng xóm vào Sài Gòn bán vé số rồi gặp nhau nên duyên vợ chồng. Đến năm 2011, hạnh phúc vỡ òa khi chị Loan sinh được hai con trai kháu khỉnh là Gia Huy và Gia Hoàng. Sống trong niềm vui không bao lâu, nỗi đau ập đến, sau một năm, hai bé vẫn chưa biết bò cũng không nói được và bác sĩ chẩn đoán bị mắc bệnh bại não bẩm sinh. Vượt qua suy sụp bằng sức mạnh mãnh liệt và sự kiên định cùng tình thương vô bờ dành cho con, anh Trúc chị Loan đã chuyển vào TP.HCM mưu sinh để thuận tiện trong việc điều trị. Từ đó đến nay, ròng rã suốt 7 năm chị Loan tần tảo ngày đêm, luôn bên con để chăm sóc và tất cả gánh nặng gia đình đè lên đôi vai anh Trúc. “Vào thời điểm khó khăn nhất, hai bé đang bệnh thì chỉ có một mình ông xã kiếm tiền để chữa bệnh cho hai bé” - Chị Loan ngậm ngùi chia sẻ. Bị mất một tay do tai nạn lao động khi còn ở Phú Yên, vậy mà, hàng ngày, anh Trúc phải đạp xe cọc cạch, rong ruổi khắp các con đường, ngõ hẻm để bán vé số, còn chị Loan thì cặm cụi đẩy xe lăn đưa hai con đến Trung tâm chỉnh hình và phục hồi chức năng để tập vật lý trị liệu với hy vọng các con nhanh chóng đi lại được. Cuối tuần chị mới lấy vé số rồi đẩy hai con đi bán quanh công viên Tao Đàn. Trong suốt 2.566 ngày qua, dù cuộc sống có vất vả, cơ cực nhưng không lúc nào anh Trúc và chị Loan ngừng hy vọng, khao khát cho hai bé Huy, Hoàng có thể nhanh chóng đi lại được và đến trường học chữ. Món quà bất ngờ Rồi ngày hạnh phúc nhất cũng đã đến, ước mơ của anh chị đã trở thành hiện thực khi chương trình “Điều ước thứ 7” mang đến cho gia đình nhỏ nhiều món quà bất ngờ và ý nghĩa. Hai bé Huy và Hoàng sẽ được nhập học tại trường Nguyễn Thiện Thuật vào tháng 9/2018. Niềm vui nối tiếp niềm vui, Nam A Bank cũng đã đồng hành trao tặng 20.000.0000 VND cho vợ chồng anh Trúc chị Loan, góp phần hỗ trợ chi phí chữa bệnh cho các con. Không chỉ lan tỏa yêu thương, giúp gia đình anh Trúc chị Loan hiện thực hóa điều ước, Nam A Bank còn dành tặng 10.000.000 VND cho những mảnh đời khó khăn cùng chung sống với hai vợ chồng trong căn phòng trọ chỉ vỏn vẹn 10m2 tại một con hẻm trên đường Nguyễn Thị Minh Khai, TP.HCM. “Với sự hỗ trợ từ Nam A Bank, hy vọng có thể giúp đỡ gia đình nhỏ anh Trúc, chị Loan và hai con cùng những người sống chung nhà trọ trang trải, để có cuộc sống đủ đầy và trọn vẹn hơn cũng như để mọi người về quê ăn Tết với gia đình.” – Bà Võ Thị Tuyết Nga, Phó Tổng Giám đốc Nam A Bank chia sẻ. “Điều ước thứ 7” là chương trình truyền hình thực tế mang tính nhân văn sâu sắc được phát sóng trên kênh VTV3. Mỗi tập sẽ có sự xuất hiện của một nhân vật chính với câu chuyện, ký ức hay những ước mơ tương lai và “Điều ước thứ 7” sẽ là cầu nối thực hiện những giấc mơ giản dị ấy. Từ khi ra mắt đến nay, chương trình đã lấy không ít nước mắt của khán giả cũng như nhận được sự đồng cảm, sẻ chia từ cộng đồng. Dù với nhân vật nào, trong hoàn cảnh nào đi nữa, những khoảnh khắc mà điều ước của họ trở thành hiện thực đều vỡ òa và chạm đến trái tim người xem. Trong chặng đường phát triển, với sứ mệnh “Trách nhiệm xã hội song hành cùng công tác kinh doanh”, thương hiệu Nam A Bank luôn gắn liền với các công tác cộng đồng. Từ năm 2011, chuỗi chương trình “Nhớ cội nguồn – Hướng tương lai” được triển khai đến nay đã đồng hành cùng nhiều hoạt động thiện nguyện thiết thực, sẻ chia yêu thương đến những hoàn cảnh khó khăn trên khắp đất nước, truyền đi thông điệp ý nghĩa về nghị lực và tình yêu thương trong cuộc sống. Vĩnh Phú
2.566 ngày chăm 2 con bại nãoGia đình anh Trúc chị Loan bất ngờ và xúc động khi nhận được sự hỗ trợ từ Ban Lãnh đạo Nam A Bank. CBNV Nam A Bank trực tiếp đến thăm hỏi và trao tặng quà cho gia đình anh Trúc chị Loan cùng những người sống chung tại căn nhà trọ chật hẹp.
相关推荐
-
Nhận định, soi kèo Persijap Jepara vs Persela Lamongan, 19h00 ngày 27/1: Trận đấu tẻ nhạt
-
Một cơ sở y tế bị đình chỉ hoạt động. Ảnh: SYT Quyết định xử phạt được ban hành sau khi lực lượng chức năng của Phòng Y tế TP Biên Hòa phát hiện cơ sở y tế của ông T. vi phạm quy định về hoạt động trong lĩnh vực y tế.
Trước đó, UBND TP Biên Hòa cũng ban hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với một cơ sở y tế khác do bà K.T.T. (sinh năm 1986, ngụ tại phường Tam Phước, TP Biên Hòa) về hành vi cung cấp dịch vụ khám bệnh, chữa bệnh mà không có giấy phép hoạt động với số tiền là 45 triệu đồng, đình chỉ hoạt động 18 tháng.
Hoàng Anh
Đình chỉ thẩm mỹ viện ở TP.HCM gây tai biến khi cắt mí cho khách
Sau khi cắt mí tại cơ sở thẩm mỹ Aries, bệnh nhân bị chảy máu không cầm, phải đến Bệnh viện Mắt TP.HCM điều trị." alt="Đình chỉ một cơ sở y tế ở Đồng Nai hoạt động 'chui'">Đình chỉ một cơ sở y tế ở Đồng Nai hoạt động 'chui'
-
- Gần 100 em học sinh mẫu giáo ở Vĩnh Long phải nhập viện cấp cứu vì bị ngộ độc thực phẩm. Sáng 20/10, thông tin từ Bệnh viện Đa khoa Tam Bình (tỉnh Vĩnh Long) cho biết, đã tiếp nhận 84 trẻ em của Trường Mầm non Họa Mi (thị trấn Tam Bình, Vĩnh Long) nhập viện trong tình trạng với nôn ói, đau bụng, tiêu chảy…
Thông tin ban đầu, khoảng 15h ngày hôm qua, hàng loạt học sinh của trường mẫu giáo này có biểu hiện đau bụng, nôn ói, tiêu chảy…
Sau đó, phụ huynh và nhà trường đã đưa các em vào bệnh viện cấp cứu.
Anh Huỳnh Thanh Công (ngụ khóm 2, TT. Tam Bình, huyện Tam Bình) cho biết:
“Khoảng 1h ngày hôm qua, cô giáo gọi điện nói con tôi bị ói, tiêu chảy nhiều nên gia đình tức tốc chạy đến trường chở bé vào bệnh viện cấp cứu”.
Theo bác sĩ CKII Huỳnh Châu Tuấn- Phó Giám đốc Bệnh viện Đa khoa Tam Bình cho biết, các bé nhập viện đều có triệu chứng ban đầu nôn ói, số ít đau bụng, tiêu chảy.
“Chúng tôi đã cho các trẻ uống kháng sinh, thuốc chống nôn, nước biển khô và men tiêu hóa. Bước đầu chẩn đoán các bé bị ngộ độc thực phẩm. Hiện tại tình trạng sức khỏe các bé đã ổn định”, bác sĩ Tuấn cho biết.
Do cùng lúc tiếp nhận ca bệnh quá đông, bệnh viện phải kê thêm giường và tăng cường lực lượng y, bác sĩ của các khoa khác tham gia cấp cứu và điều trị cho các bé.
Theo nhận định ban đầu, đây là vụ ngộ độc thực phẩm tập thể do trẻ ăn cùng một loại thực phẩm. Hiện Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm tỉnh Vĩnh Long đã kết hợp với Trung tâm Y tế Tam Bình đến tiến hành điều tra và lấy mẫu bệnh phẩm, mẫu thực phẩm xét nghiệm điều tra nguyên nhân.
Trường Mầm non Họa Mi có 370 bé đang theo học tại các lớp, trong đó có 274 bé ăn bán trú tại trường.
Hoài Thanh
" alt="Hơn 80 trẻ mẫu giáo bị ngộ độc thực phẩm">Hơn 80 trẻ mẫu giáo bị ngộ độc thực phẩm
-
- Nhiều giáo viên cho rằng "tuyệt đối không dạy những nội dung ngoài sách giáo khoa" là yêu cầu có phần cứng nhắc, không phù hợp cho sự phát triển. Trong hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành cho năm học 2017 – 2018 của Bộ GD-ĐT, nếu như những yêu cầu “thực hiện hiệu quả kế hoạch nhà trường, tiếp tục đổi mới kiểm tra, đánh giá” góp phần thúc đẩy giáo dục tích cực, thì yêu cầu "tuyệt đối không dạy những nội dung ngoài SGK" lại là điểm còn bất cập.
Hiệu trưởng một trường tại quận 1, TP.HCM quan niệm SGK là "pháp lệnh" nên yêu cầu giáo viên phải “dạy trong SGK” là đúng. Thế nhưng phải “hiểu cho đúng” thế nào là những nội dung "trong", nội dung "ngoài"? Cụ thể, ở những bộ môn như Lịch sử, Địa lý, ngoài những nội dung được thể hiện trong SGK thì giáo viên có vai trò cập nhật đầy đủ thông tin liên quan mới nhất tới bài học. Còn những kiến thức không liên quan đến nội dung SGK không được dạy là đúng. Vì có nội dung một đằng nhưng giáo viên lại đưa ra những kiến thức một nẻo, xa rời SGK, xa nội dung đã học.
Khác với vị hiệu trưởng trên, những giáo viên đứng lớp lại cho rằng tiếp tục tư duy "SGK là pháp lệnh" là không phù hợp với sự phát triển.
Anh Trịnh Văn Quỳnh, giáo viên dạy Ngữ văn Trường THPT Lương Thế Vinh, tỉnh Nam Định cho rằng:
“Có vẻ không ổn khi đề thi THPT quốc gia môn Ngữ văn có đến một nửa nội dung ngoài SGK. Giáo viên được tự chọn ngữ liệu văn bản đọc hiểu, nghị luận về các vấn đề đời sống, ngay cả văn bản văn học cũng đã mở rộng ra ngoài tác phẩm quy định trong SGK. Mặt khác, chương trình phổ thông tổng thể cũng định hướng từ việc đọc hiểu một văn bản học sinh có thể vận dụng đọc hiểu nhiều văn bản khác có cùng đặc trưng. Trong chương trình mới cũng chỉ quy định giáo viên căn cứ vào khung chương trình tổng thể, chương trình bộ môn, chuẩn kiến thức kỹ năng để lựa chọn nội dung dạy học phù hợp và SGK chỉ là tư liệu dạy và học mà thôi”.
Hiện nay, nhiều giáo viên văn đã bước đầu thoát ly sự phụ thuộc vào SGK khi tự lựa chọn văn bản đọc hiểu và dạy học nhiều vấn đề thực tiễn hơn.
Nội dung, phương pháp dạy học đang có sự đổi mới theo đúng tinh thần của Bộ GD-ĐT đề ra.
“Tôi nghĩ không nên bó buộc sự tự do, sáng tạo của người dạy và người học. Đặc biệt là khi chính Bộ đã có chủ trương một chương trình mà nhiều bộ sách” – anh Quỳnh nói.
Theo anh, cũng có thể do hướng dẫn chưa đủ rõ ràng, sẽ dễ khiến giáo viên áp dụng máy móc.
Chị Nguyễn Lan Hương, giáo viên dạy Tiếng Anh tại Trường THPT Hoài Đức B suy đoán:
"Tôi nghĩ chắc Bộ cũng không có ý định cấm giáo viên vận dụng thực tế đâu, chỉ là không cho phép mình dạy những nội dung khác ngoài sách thôi. Còn vận dụng những kiến thức từ SGK vào thực tế thì vẫn được coi là “trong” sách. Nếu những tư liệu bổ trợ tham khảo cho các vấn đề trong sách thì không gọi là nội dung ngoài được. Chữ "tuyệt đối" mà thay bằng không nên thì có lẽ vẫn hơn”.
Chị Đặng Thị Anh Phương, giáo viên Trường THPT Nghi Xuân (Hà Tĩnh) chia sẻ:
“Tôi nghĩ không nên quá cứng nhắc, bởi tuỳ vào đối tượng học sinh mà mình có thể phát triển. Cùng là một nội dung hay vấn đề nhưng nếu với học sinh khá giỏi hoàn toàn có thể phát triển hoặc mở rộng thêm cho các em”.
Một giáo viên tại Bình Dương nói:
“Nếu tuyệt đối không dạy những nội dung ngoài SGK thì Bộ có cam kết sách giáo khoa đáp ứng đủ các tiêu chuẩn về kiến thức và kỹ năng người học? SGK có thể có nội dung cập nhật kịp với thời cuộc không? Rồi xem có truyền được cảm hứng cho học sinh, có nội dung nào dạy học sinh nuôi dưỡng ước mơ hoài bão, dạy học sinh cách định hướng nghề nghiệp không?”
Theo cô giáo này, Bộ chỉ nên định hướng nội dung còn lại để các nhà trường và giáo viên tự chủ trong dạy học.
“Sao mà ép buộc không dạy ngoài sách được. Trong khi kĩ năng và thái độ của học sinh thì sách nào chuẩn để dạy học sinh. Theo tôi chỉ có cuốn sách sống là người thầy mới dạy học sinh đầy đủ nhất”.
Chị Trịnh Thu Tuyết, nguyên giáo viên Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) cho rằng tinh thần tinh giản chương trình giáo dục phổ thông là điều tốt. Còn SGK theo cách nhìn đổi mới chỉ là một trong những phương tiện giáo dục, cho nên việc cấm là không nên.
“Học sinh hàng ngày tiếp cận vô vàn nguồn tri thức, nếu coi SGK không chỉ là tài liệu quan trọng nhất mà còn là tài liệu duy nhất trong quá trình giảng dạy khi tuyệt đối không dạy những nội dung ngoài nó, các em sẽ không được hướng dẫn và khó tránh những băn khoăn về sự cập nhật tính hiện đại, chân thực của SGK. Qui định trên đảm bảo an toàn cho bài giảng của thầy cô nhưng khó đảm bảo cho sự an toàn trong tiếp nhận và tư duy của trò thời hiện đại".
Ông Đăng Sơn, giáo viên tại TP.HCM ủng hộ việc không dạy quá kiến thức, nhưng phải xác định kiến thức cho từng nhóm tuổi thông qua chuẩn đầu ra. Và SGK là một loại tài liệu để tham khảo về chuẩn đầu ra đó.
“Tôi không cho rằng việc yêu cầu tuyệt đối không dạy những nội dung ngoài SGK là đúng. Vì nói "nội dung" theo cách nghĩ hẹp thì có nghĩa là phải dạy giống sách hay sao? Tôi nghĩ cần làm rõ quan điểm qua việc dùng câu từ, nếu không sẽ bị hiểu nhầm và dẫn đến khó khăn trong việc triển khai chương trình mới”.
Theo ông Sơn, hướng dẫn mới này có mâu thuẫn. Liệu việc "bổ sung cập nhật những thông tin mới phù hợp thay cho những thông tin cũ, lạc hậu" và "tuyệt đối không dạy nội dung ngoài SGK" có vênh nhau hay không?
“Đúng là SGK nên là tài liệu tham khảo chuẩn mực về chuẩn kỹ năng mà học sinh cần đạt. Việc sử dụng tài liệu hỗ trợ để bổ sung cho hoạt động dạy học là rất cần thiết. Nhưng nếu không làm rõ ý này sẽ bó hoạt động dạy học lại và hạn chế tính sáng tạo của người học và người dạy”.
Sắp tới đây, Bộ GD-ĐT sẽ thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, trong đó khuyến khích "một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa" cùng với sự chủ động của giáo viên khi xây dựng chương trình cá nhân. Hơn thế nữa, ngay trong chính hướng dẫn cho chương trình hiện hành, cũng nhấn mạnh việc chủ động của nhà trường, của giáo viên với yêu cầu "thực hiện hiệu quả kế hoạch giáo dục nhà trường".
Một giáo viên dạy sử nhìn nhận: "Khi quan niệm SGK là "thánh thư" là tập hợp các chân lý thì sẽ rơi vào 2 thái cực: Hoặc cho là nội dung còn sơ sài, hoặc thấy rằng quá tải, nặng nề. Trong khi đó, SGK chỉ là công trình, một phương án tham khảo của một nhóm tác giả. Còn việc dạy gì, dạy như thế nào phải thuộc về giáo viên. SGK hay tài liệu gì cũng chỉ là công cụ để giáo viên sử dụng giúp học sinh tìm kiếm chân lý".
- Thanh Hùng – Tuệ Minh
Quốc hội yêu cầu dành thời gian thực nghiệm chương trình, sách giáo khoa mới
Ủy ban chuyên trách của Quốc hội vừa có báo cáo thẩm tra sơ bộ về tình hình thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
" alt="Cấm dạy những nội dung ngoài sách giáo khoa: Không phù hợp cho sự phát triển">Cấm dạy những nội dung ngoài sách giáo khoa: Không phù hợp cho sự phát triển
-
Kèo vàng bóng đá Tottenham vs Leicester, 21h00 ngày 26/1: Khách có điểm
-
Văn phòng Đoàn ĐBQH, HĐND và UBND TP Đà Nẵng vừa có văn bản thông báo ý kiến của Phó Chủ tịch Thường trực UBND TP Đặng Việt Dũng về cách xử lý vướng mắc của Trường Tiểu học, THCS, THPT St.Nicholas (quận Cẩm Lệ). Theo đó, UBND TP Đà Nẵng thống nhất ý kiến của Sở Xây dựng về việc hình thành Trường Tiểu học, THCS, THPT St.Nicholas tại khu đất số 458 đường Nguyễn Hữu Thọ là không đúng quy hoạch, quy chuẩn xây dựng và giấy phép xây dựng được cấp.
Trường St.Nicholas Phó Chủ tịch UBND TP giao Sở GD-ĐT, UBND quận Cẩm Lệ làm việc với đại diện trường St.Nicholas để nghiên cứu, đề xuất phương án chấm dứt hoạt động giáo dục tại công trình nói trên.
Đồng thời, UBND TP giao 2 cơ quan trên xây dựng phương án di dời học sinh, giáo viên hoặc xây dựng cơ sở mới bảo đảm đúng quy hoạch, quy chuẩn xây dựng hiện hành. Các báo cáo đề xuất này gửi UBND TP xem xét, quyết định trong tháng 9.
Được biết, trường St.Nicholas do Công ty CP Đầu tư giáo dục Mudd Harvey Việt Nam làm chủ đầu tư, đã tuyển sinh và đi vào hoạt động từ năm học 2018-2019.
Trước đó, công trình này được cấp phép để xây dựng văn phòng với quy mô một tầng hầm và 9 tầng nổi. Nhưng sau đó, Công ty này "biến" nơi đây trở thành trường quốc tế với quy mô một tầng hầm và 4-5 tầng nổi.
Sau đó, Sở GD-ĐT kiểm tra, thẩm định để làm tờ trình UBND thành phố cho phép thành lập trường.
Trên website trường này xưng là Trường quốc tế St. Nicholas. Tuy nhiên, trả lời về tên gọi của trường này, Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng cho biết theo Quyết định thành lập thì tên gọi của trường là "Trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT St.Nicholas" không gắn kèm chữ "quốc tế".
Nếu gắn thêm cụm từ "quốc tế" trong các giao dịch là không đúng với quy định.Hồ Giáp
Phụ huynh trường quốc tế bức xúc vì suất ăn trăm nghìn chỉ lèo tèo vài miếng thịt
- Tận mắt thấy suất ăn của con ở trường quốc tế, phụ huynh bức xúc, khi tiền ăn lên tới trăm nghìn, nhưng suất cơm chỉ lèo tèo vài miếng thịt.
" alt="Xây sai mục đích, Đà Nẵng yêu cầu trường St.Nicholas dừng hoạt động">Xây sai mục đích, Đà Nẵng yêu cầu trường St.Nicholas dừng hoạt động
- 最近发表
-
- Nhận định, soi kèo Tivoli Gardens vs Mount Pleasant, 5h00 ngày 27/1: Khách quá sung
- Nếu em đồng ý, anh sẽ mua nhà gần nhà bố mẹ em
- Thử nghiệm chưa thuyết phục của ông Kim Sang
- Biến động lương giáo viên của các thành viên OECD
- Nhận định, soi kèo Sociedad vs Getafe, 22h15 ngày 26/01: Điểm tựa sân nhà
- Phù thủy trang điểm Tony Nguyễn tiết lộ bất ngờ về Mai Phương Thúy, Huyền My
- 'Đừng ngộ nhận quà 20/11 to sẽ được cô quan tâm hơn...'
- Thanh Ngọc 'Đồng tiền xương máu' tuổi 46 gợi cảm, thích chụp Yoga nude
- Nhận định, soi kèo Club Leon vs Juarez, 06h00 ngày 26/01: Điểm tựa sân nhà
- Trung Quốc bị cáo buộc liên quan đến chiến dịch tấn công mạng toàn cầu
- 随机阅读
-
- Nhận định, soi kèo Le Havre vs Brest, 21h00 ngày 26/1: Chiến thắng thứ 4
- Tìm ông già Tuyết trên đỉnh Fanshipan
- Sát ngày rồi mà cô dâu còn “sợ cưới”
- Trường Lương Thế Vinh ban hành nội quy mới
- Soi kèo góc Rayo Vallecano vs Girona, 20h00 ngày 26/1
- Điểm chuẩn Học viện Nông nghiệp Việt Nam năm 2019
- Khánh thành trường quốc tế mới nhất tại Hà Nội
- Điểm chuẩn Trường ĐH Y dược Cần Thơ 2019
- Nhận định, soi kèo Dagon Port vs Hantharwady United, 16h30 ngày 28/1: Cửa trên ‘ghi điểm’
- Ca sĩ U70 cưới vợ lẽ nhỏ hơn 43 tuổi gây bàn tán
- NSƯT Chiều Xuân vẫn trẻ đẹp, nhan sắc vạn người mê dù ở tuổi U40
- ‘Tám chữ vàng’ trong bảo vệ cơ sở hạ tầng thông tin trọng yếu
- Nhận định, soi kèo Prachuap vs Chiangrai United, 18h00 ngày 26/1: Thất vọng cửa dưới
- Chuyên gia nhận định xu hướng phát triển trong tình hình An toàn thông tin tại Việt Nam
- Công bố công khai chất lượng Internet, ra mắt nền tảng phát hiện rủi ro ATTT
- Arsenal gặp khó, Mikel Arteta vẫn tuyên bố sẽ thắng đẹp Liverpool
- Nhận định, soi kèo Al Zawraa vs Naft Misan, 21h00 ngày 28/1: Bảo toàn ngôi đầu
- Tết Tây: Người kiếm tiền đồng, kẻ tiêu bạc triệu
- Thầy giáo nhảy ‘Đàn gà con’ cực sung khiến học sinh tiểu học thích thú
- Hoa hậu Việt kiếm một tỷ trong 30 phút, gặp bao sóng gió cuộc đời giờ ra sao?
- 搜索
-
- 友情链接
-