Soi kèo Crystal Palace vs Man United, 22h30

Dư luận xứ Kim chi hiện rất bức xúc, đổ dồn về Lee Kang In, ngôi sao đang chơi cho PSG và là người gây hấn đàn anh – thủ quân ĐTQG Hàn Quốc, Son Heung-min.

Mặc dù sao trẻ này đã lên tiếng xin lỗi nhưng điều đó có vẻ càng khiến người hâm mộ tức giận thêm khi biết thêm hành động đáng trách của cầu thủ này sau vụ ẩu đả.

Cụ thể, theo tờ Hankyung, vào thời điểm trước khi diễn ra trận bán kết, Hàn Quốc đấu Jordan (với kết quả thua 0-2), Lee Kang-in cùng 2 cầu thủ khác được nhắc đến trong nhóm chơi bóng bàn gây ồn ào là Seol Young-woo, Jung Woo-young lại tiếp tục có hành động ‘trêu ngươi’ bằng việc cùng nhau chơi lộn chai nước giữ thăng bằng ở trên sân. Ai làm chai nước bị đổ thì sẽ nhận hình phạt búng tai từ 2 người còn lại.

Việc đùa giỡn trên sẽ chẳng có gì nếu vào tối hôm trước đó 3 cầu thủ này không phớt lờ kèm thách thức lời nhắc của đội trưởng Son Heung-min, tiếp tục gây ồn ào với việc chơi bóng bàn dẫn đến đàn anh túm cổ Lee Kang-in và cầu thủ này tung ra cú đấm (Son né được). Nhưng chân sút số 7 bị trật ngón tay trong lúc xô xát và được các đồng đội can ngăn.

Mâu thuẫn Son Heung-min và Lee Kang-in âm ỉ từ lâu

Từ vụ việc gây sốc trong bội bộ tuyển Hàn Quốc giữa Son Heung-min và Lee Kang-in ở Asian Cup 2023 vừa qua, tờ MT lật lại mối quan hệ trong quá khứ giữa 2 người, cho thấy mâu thuẫn dường như âm ỉ từ lâu.

Nguồn này nhắc lại thời kỳ HLV Bento còn nắm đội Hàn Quốc, cho rằng ông hẳn “đã biết mọi chuyện”nên không dùng Lee Kang In.

Cụ thể, ở một trận đấu chuẩn bị trước World Cup 2022, bất chấp tiếng hô vang ‘Lee Kang-in’ từ 60.000 CĐV trên khán đài, nhà cầm quân này vẫn kiên quyết không cho sao trẻ này vào sân, dù tận dụng hết 5 quyền thay người.

Ông đã giải thích về lựa chọn của mình đại loại rằng, từ phân tích của trận đấu thì thấy rằng dùng những người khác sẽ tốt hơn Lee Kang-in. Nhưng giờ đây người ta chú ý thêm ở những lời sau đó của HLV Bento: “Không phải cầu thủ nào cũng có thể thi đấu. Luôn có những câu chuyện về họ. Hoàn cảnh không phù hợp để Lee Kang-in ra sân…”.

Khi được hỏi về sự vắng mặt của đàn em, Son Hung-min lúc đó có nói: “Lee Kang-in là một cầu thủ giỏi. Nhưng tuyển Hàn Quốc không được xây dựng bởi một cá nhân. HLV có quan điểm riêng của mình và ông làm vậy chắc chắn phải có lý do”.

Giờ đây, từ những gì trong quá khứ và liên hệ đến hiện tại, CĐV Hàn Quốc tin rằng khi ấy HLV Bento “đã biết mọi việc”, giữa Son Heung-min và Lee Kang-mn đã mâu thuẫn âm ỉ từ lâu.

Klinsmann 'bay ghế' và cuộc dọa tẩy chay

Có thông tin từ truyền thông xứ Kim chi rằng, Son Hung-min và các ngôi sao chủ chốt dự định sẽ tẩy chay nếu Lee Kang-in được gọi vào ĐTQG Hàn Quốc tới đây.

Trong vụ việc gây xôn xao mấy ngày qua, HLV trưởng Klinsmann, người hiện đang ở Mỹ, bị chỉ trích dữ dội về cách hành xử, quản lý kém cỏi, cho thấy qua vô trách nhiệm trong lúc sự việc xảy ra có tính chất rất nghiêm trọng.

Người hâm mộ Hàn Quốc nhận thấy, ông đã không làm đúng trách nhiệm của mình, chưa kể chiến thuật cũng chẳng có ‘bài vở’ gì. Nhìn vào cách xử lý của HLV Bento trong quá khứ (dù lúc đó người ta chưa biết mâu thuẫn giữa Son và Lee) với HLV Klinsmman, người phớt lờ yêu cầu của một số trụ cột loại ngôi sao PSG khỏi trận bán kết Asian Cup, thuyền trưởng người Đức càng bị mất điểm.

LĐBĐ Hàn Quốc (KFA) có cuộc họp với Ủy ban cố vấn đề xem xét về tương lai của Klinsmann, người còn hợp đồng đến 2026, sau khi được chọn thay Bento vào đầu năm ngoái. Ủy ban cố vấn của KFA được cho đã đề nghị sa thải Klinsmann cũng như mong KFA nhanh chóng xử lý quanh vụ ẩu đả trên để dẹp loạn tình hình, với phía trước là 2 trận đấu vòng loại World Cup 2026, diễn ra vào tháng 3 tới đây.

Và kết quả đã được đưa ra, KFA thông báo việc chia tay sớm Jurgen Klinsmann, qua điện thoại, sau vụ ồn ào nội bộ tuyển Hàn Quốc làm dậy sóng dư luận.

Lịch thi đấu vòng tứ kết Asian Cup 2023

Đội trưởng Son Heung Min chưa thực sự tạo dấu ấn mạnh từ đầu giải, đã thể hiện phẩm chất đẳng cấp ngôi sao hàng đầu khi tuyển Hàn Quốc cần anh hơn bao giờ hết.

Trong thế đang bị Australia dẫn trước 1-0 từ gần cuối hiệp 1, và thời gian thì đang cạn dần, Son Heung Min đã mang về quả phạt đền cho Hàn Quốcở phút 90+5, trước khi lập siêu phẩm đá phạt ở phút 104 đưa đội nhà vào bán kết Asian Cup theo cách không thể kịch tính, cảm xúc hơn.

Chàng đội trưởng số 7 ấy đã bật khóc sau trận, loại được Australia, giấc mơ vô địch Asian Cup lần đầu tiên sau hơn 60 năm lại gần thêm một bước với đội bóng xứ Kim chi.

Với tinh thần không từ bỏ, chiến đấu đến những giây cuối cùng của toàn đội, Son Heung Mintin rằng sẽ chẳng còn gì có thể ngăn cản khát vọng của tuyển Hàn Quốc làm bá chủ bóng đá châu lục.

“Sẽ chỉ còn lại 4 đội ở Doha (Qatar) sau cuối tuần này và sẽ chỉ có 1 đội được nâng cao chiếc cúp.

Tuyển Hàn Quốc sẽ chiến đấu lên ngôi. Bây giờ không có lý do để mệt mỏi cả, có mệt đến đâu cũng được. Chúng tôi nhất định nỗ lực để mang chiếc cúp về quê nhà”.

Son Heung Min và đồng đội đã có 2 trận liên tiếp phải kéo sang 2 hiệp phụ, với trước đó là phân định thắng thua trên chấm 11m trước Saudi Arabia ở vòng 16 đội.

Tổng cộng, chàng đội trưởng số 7 đã chơi 510 phút (không tính thời gian đá bù giờ) trong 5 trận cho Hàn Quốc, nhưng Son Heung Min không màng mệt mỏi, chỉ cần đội nhà thắng!

Có một điều gây chú ý ở trận Hàn Quốc 2-1 Australia là Son Heung Min đã không thực hiện quả 11m sống còn mà anh mang về cho đội như vốn được giao nhiệm vụ bấy lâu nay, thay vào đó là Hwang Hee Chan, người đang chơi cho Wolves.

Trước thắc mắc, Son Heung Min cho hay: “Hwang Hee Chan nói rằng cậu ấy tự tin có thể làm được nên tôi để cậu ấy thực hiện.

Đúng là tôi có thể bước lên chấm đá phạt để lập công trạng nhưng tôi thấy rằng, điều quan trọng hơn cả là gắn kết cả đội lại với nhau.

Khi Hwang Hee Chan lớn tuổi hơn, tôi muốn cho mọi người thấy rằng cậu ấy đã phát triển thành một phần quan trọng của đội bóng này”.

Bản thân Hwang Hee Chan chia sẻ thêm: “Tôi đã nói với Son, hãy để tôi đá quả 11m này. Anh ấy đồng ý vì tin vào tôi.

Tôi cảm thấy phải có tinh thần trách nhiệm cao khi khoác lên màu cờ sắc áo nước nhà. Khi đứng trước chấm đá phạt 11m, tôi hiểu rằng, đó không chỉ là thực hiện cú đá cho bản thân mà còn của toàn đội và triệu người hâm mộ Hàn Quốc ở sau lưng.

Tôi không hề lo lắng khi thực hiện, chỉ nghĩ đến việc làm sao để chuyển cơ hội thành bàn thắng và thật vui vì đã thành công”.

Video tuyển Australia 1-2 Hàn Quốc (Nguồn FPT Play):

  Xem Trực tiếp & Trọn vẹn Asian Cup 2023 trên FPT Play, tại: https://fptplay.vn/

HLV Klinsmann nói về khoảnh khắc Son Heung-min đưa Hàn Quốc vào bán kết

Vậy làm sao để học sinh học và làm tốt các kiến thức này?

Thứ nhất, học sinh cần chú ý tập trung nghe giảng để nắm chắc bản chất kiến thức ngay trên lớp. Sau đó, khi làm bài tập về nhà, học sinh bắt buộc phải mở lại và đối chiếu lý thuyết thật chậm rãi để làm bài. Việc này sẽ giúp các em không những ghi nhớ lý thuyết một cách tự nhiên, không cần học vẹt mà còn hiểu sâu vấn đề.

Thứ hai, cùng một đơn vị kiến thức luyện từ và câu sẽ có nhiều cách hỏi, nhiều dạng bài tập, vì vậy, các em cần thực hành nhiều dạng bài, dạng câu hỏi, cả trắc nghiệm và tự luận.

Thứ ba, do số lượng các bài học dàn trải trong suốt 2 năm, nên học sinh cần được ôn luyện đan xen các kiến thức cũ mới để không bị quên bài. Học sinh có thể thực hành điều này bằng cách làm các đề tổng hợp.

Thứ tư, việc luyện đề tổng hợp nên tiến hành sớm, khi gần kết thúc học kì 1 lớp 5, học sinh đã học xong khoảng 85% các kiến thức luyện từ và câu. Từ giai đoạn này, các em nên lập thời gian biểu để làm đề tổng hợp theo tuần, nhằm tránh bị dồn dập, quá tải ở giai đoạn cuối.

Quen thuộc với đọc hiểu và cảm thụ

So với kể chuyện và miêu tả, văn cảm thụ là một dạng văn khá mới mẻ đối với học sinh tiểu học. Thế nhưng, trong các đề thi vào lớp 6 của các trường chuyên, các câu hỏi cảm thụ văn học lại xuất hiện nhiều với các cấp độ khác nhau và chiếm khoảng 1/3-1/4 tổng số điểm của các bài thi. Đó là lý do trong chương trình ôn luyện vào cấp 2 không thể thiếu các bài luyện đọc hiểu và viết văn cảm thụ. Để làm tốt dạng bài tập này các em học sinh cần:

Thứ nhất, nắm được các dạng bài của văn cảm thụ có trong chương trình bao gồm:

Thứ hai, nắm được cách học đúng và viết tốt phần văn cảm thụ:

Để viết được một đoạn cảm nhận riêng về các đặc sắc nội dung và nghệ thuật trong tác phẩm văn học trước hết học sinh cần hiểu về tác phẩm. Hiểu rồi mới cảm nhận được cái hay.

Đọc hiểu bao gồm 2 phần. Phần 1 là tập đọc hiểu nội dung, đọc hiểu ẩn ý của câu, đọc được sức gợi của các hình ảnh nghệ thuật. Phần 2 là tập đọc hiểu nghệ thuật, thấy được đặc sắc trong cách diễn đạt của tác giả. Đọc hiểu so sánh, nhân hóa, từ ngữ hay, đảo ngữ… Mỗi biện pháp nghệ thuật đều có một hiệu quả biểu đạt riêng.

“Các em học sinh tiểu học bước vào thế giới cảm thụ như tờ giấy trắng, tất cả phải học từ đầu. Các em quen miêu tả nên đề yêu cầu cảm thụ hay lạc sang miêu tả. Vì vậy, chắc chắn các em phải học cách viết cảm thụ. Để viết nhanh thì việc luyện diễn đạt, học cách trình bày đoạn văn cũng rất quan trọng”, cô Thu Ngân nhấn mạnh. 

Nhuần nhuyễn các dạng văn miêu tả, kể chuyện, viết thư

Cuối cùng, học sinh có thể tham khảo các bài văn mẫu hoặc các cuốn sách ôn luyện để học được một số cách mở bài, kết bài hay, không bị sáo mòn, khuôn mẫu.

Trong quá trình xây dựng chương trình ôn thi vào 6 môn Tiếng Việt trên hệ thống TiengAnhK12.vn, cô Thu Ngân cũng đã lồng ghép cả ba phần luyện từ, câu, đọc hiểu, cảm thụ và tập làm văn vào các dạng bài và các đề thi, giúp học sinh ôn luyện tổng quát và hiệu quả.

Bảo Ngọc

Cơ quan quản lý trường học đảm bảo rằng không ai được bán, chào bán hay cho phép bán thực phẩm không lành mạnh (có nhiều chất béo bão hòa hoặc chất béo chuyển hóa...) trong căng tin hoặc khuôn viên trường.

Các bảng cảnh báo "không được bán sản phẩm, thực phẩm không lành mạnh" phải được viết bằng tiếng Anh và tiếng Ấn, treo nổi bật ở ngay cổng vào của trường.

Cơ quan quản lý trường học phải đảm bảo rằng không có bất kỳ biểu ngữ hoặc hình nền quảng cáo thực phẩm không lành mạnh nào trên máy tính của trường.

Chế độ ăn uống cân bằng trong/xung quanh khuôn viên trường học

Cơ quan quản lý thực phẩm của các tiểu bang khuyến khích trường học áp dụng một chương trình toàn diện để thông tin về thực phẩm an toàn, lành mạnh và chế độ ăn cân bằng cho học sinh, đáp ứng các tiêu chuẩn cụ thể, tập trung vào việc phục vụ thực phẩm an toàn và chế độ ăn uống cân bằng, sử dụng thực phẩm địa phương, theo mùa và không lãng phí thực phẩm.

Cơ quan quản lý trường học khuyến khích và thúc đẩy việc tiêu thụ một chế độ ăn uống cân bằng và an toàn trong căng tin trường học hoặc nhà bếp dựa trên “Sách hướng dẫn chế độ ăn uống cho người Ấn Độ” của Viện dinh dưỡng quốc gia hoặc tài liệu do các tổ chức chuyên gia khác ban hành.

Các FBO cung cấp các bữa ăn trong khuôn viên trường học phải lựa chọn các loại thực phẩm trên cơ sở quy định của Cơ quan quản lý thực phẩm hoặc Ủy ban an toàn thực phẩm của tiểu bang.

Cơ quan quản lý trường học có thể tham vấn chuyên gia dinh dưỡng, hiệp hội dinh dưỡng hoặc tham khảo ý kiến của phụ huynh để đưa ra thực đơn cho trẻ em theo định kỳ.

Nhà trẻ hoặc dịch vụ chăm sóc ban ngày cho trẻ sơ sinh hoặc trẻ em dưới 24 tháng tuổi cũng được khuyến khích phục vụ chế độ ăn uống cân bằng và an toàn.

Tiếp thị, quảng cáo thực phẩm và bán cho học sinh trong trường

Không ai được quảng cáo hoặc tiếp thị hoặc bán hoặc chào bán các sản phẩm thực phẩm không lành mạnh (chứa nhiều chất béo bão hòa, chất béo chuyển hóa, chứa nhiều đường hoặc natri) trong khuôn viên trường học hoặc khu vực cách cổng trường 50m.

FBO chỉ được sử dụng thực phẩm lành mạnh (không chứa chất béo bão hòa, chất béo chuyển hóa, chứa nhiều đường hoặc natri) để tài trợ cho các sự kiện của trường.

FBO hỗ trợ việc ăn uống cân bằng trong trường học và không tiếp thị, bán thực phẩm có nhiều chất béo bão hòa, chất béo chuyển hóa, chứa nhiều đường hoặc natri ở bất kỳ đâu trong khuôn viên trường học.

Bảo Huy (Theo FSSAI)

Hiệu trưởng và học sinh Ischool mặc niệm tưởng nhớ nam sinh qua đời