Motorola sẽ cho ra ít điện thoại hơn vào năm 2012
我要评论
Giám đốc điều hành Motorola,ẽchoraítđiệnthoạihơnvàonăxep hang duc Sanjay Jha cho biết công ty của ông có kế hoạch chỉ cho ra mắt một số ít sản phẩm mới vào năm nay. Đây là một tuyên bố khá thú vị từ một công ty đã tung ra liên tiếp 2 smartphone Bionic Droid và Droid Razr và sau đó là Droid Razr Maxx - một phiên bản của Razr Droid với thời lượng pin lớn hơn. Jha cho biết, vì việc sản xuất Bionic bị chậm lại nên nó xuất hiện rất gần với thời điểm ra mắt của Razr.
Khi được hỏi liệu ông có nghĩ rằng Motorola sẽ gặp thuận lợi hơn nếu những nhà sản xuất khác cũng làm chậm quá trình ra mắt các sản phẩm của họ hay ông thích họ tiếp tục giữ tốc độ như hiện nay, Jha trả lời: "Tôi đã đưa ra quyết định này độc lập với hoạt động của các nhà sản xuất khác".
相关文章
Nhận định, soi kèo Al Arabi vs Al Nasr, 23h05 ngày 27/2: Niềm tin cửa trên
Hư Vân - 27/02/2025 04:35 Nhận định bóng đá g2025-03-03
Nhận định, soi kèo Kazma vs Al Kuwait, 20h55 ngày 27/2: Cơ hội bứt phá
Pha lê - 27/02/2025 10:08 Nhận định bóng đá g2025-03-03
![](<p>Bộ GD-ĐT cho biết đã tiến hành thanh tra trực tiếp tại các đơn vị chức năng thuộc UBND tỉnh Thanh Hóa, TP Thanh Hóa, TP Sầm Sơn, thị xã Nghi Sơn, huyện Thạch Thành, Trường ĐH Hồng Đức, Trường ĐH Văn hóa Thể thao và Du lịch Thanh Hóa, Ban quản lý Khu kinh tế Nghi Sơn và một số cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bàn. </p><p class="t-j">Căn cứ báo cáo và hồ sơ, tài liệu minh chứng thu nhận được cung cấp, cho thấy nhiều hạn chế, thiếu sót.</p><p class="t-j">Thanh tra Bộ GD-ĐT xác định Quyết định 4762 ngày 9/12/2016 của UBND tỉnh về định mức phân bổ chi thường xuyên ngân sách địa phương năm 2017 và ổn định đến năm 2020 đã quy định tỷ lệ chi hoạt động giảng dạy và học tập là 10% ngay từ năm 2017. Các năm sau (năm 2019, 2020) tỷ lệ chi hoạt động giảng dạy và học tập chưa được điều chỉnh để phù hợp với quy định tại khoản 1 Điều 7 quy định định mức phân bổ dự toán chi thường xuyên ngân sách nhà nước.</p><p class="t-j">UBND tỉnh thực hiện phân cấp quản lý ngân sách chi thường xuyên sự nghiệp GD-ĐT chưa đúng với quy định tại Nghị định số 127/2018/NĐ-CP.</p><p class="t-j">Năm 2019 và 2020, UBND tỉnh đã chuyển kinh phí chi thường xuyên sự nghiệp GD-ĐT sang chi đầu tư phát triển, tổng số tiền hơn 207 tỷ đồng để cải tạo, nâng cấp tăng cường cơ sở vật chất cho các trường phổ thông và trường dân tộc nội trú, trong khi chưa cấp đủ kinh phí chi hoạt động giảng dạy và học tập ở các cơ sở giáo dục trên địa bàn là chưa phù hợp. Trong 2 năm (2019, 2020), UBND tỉnh không bố trí vốn đầu tư công từ nguồn ngân sách nhà nước cho các dự án khởi công mới thuộc lĩnh vực GD-ĐT.</p><p class="t-j">Ngoài ra, chưa ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ quyền hạn của Sở GD-ĐT, chưa phân cấp nhiệm vụ quản lý tài chính cho Sở GD-ĐT phù hợp để thực hiện nhiệm vụ theo quy định.</p><p class="t-j">Thời điểm thanh tra, có tình trạng thiếu nhiều giáo viên ở các cấp học, bậc học, mất cân đối giữa các môn học theo quy định. Chưa đảm bảo số lượng, cơ cấu đội ngũ giáo viên tiểu học để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tỉ lệ giáo viên trên lớp ở cấp tiểu học là 1,23 - chưa đủ để dạy học 2 buổi/ngày theo quy định.</p><p class="t-j">Đến cuối năm 2020, UBND tỉnh chưa có báo cáo đánh giá kết quả thực hiện Đề án, Quyết định của tỉnh về việc sắp xếp các trường mầm non, tiểu học, THCS và trường phổ thông có nhiều cấp học hiện có đến năm 2020. Chưa có phương án giải quyết, bố trí việc làm cho sinh viên tốt nghiệp theo Đề án đào tạo nguồn nhân lực cho khu kinh tế Nghi Sơn; chưa thực hiện tổng kết, đánh giá và xử lý dứt điểm những tồn tại, những khó khăn, bất cập của Đề án đào tạo nguồn nhân lực cho khu kinh tế Nghi Sơn,...</p><p class="t-j"><strong>Đối với Sở GD-ĐT Thanh Hóa</strong></p><p class="t-j">Thanh tra Bộ GD-ĐT cho hay, Sở chậm ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện các quy định về bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, điều động, luân chuyển, từ chức, miễn nhiệm công chức, viên chức lãnh đạo quản lý... </p><p class="t-j">Nhiều năm liền không thực hiện tuyển dụng, bổ sung đội ngũ viên chức các trường THPT. Năm 2020 tổ chức tuyển dụng 1 đợt không đảm bảo chỉ tiêu, có hồ sơ dự tuyển chưa đủ giấy tờ hoặc giấy tờ không đáp ứng tiêu chuẩn quy định.</p><p class="t-j">Về kinh phí triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Năm 2020, mới thực hiện phân bổ được hơn 122,8 tỷ đồng/tổng kinh phí năm 2020 (theo kế hoạch là 210 tỷ đồng, đạt 58,52% kế hoạch)...</p><p class="t-j">Ngoài ra, chưa quy định cụ thể các đơn vị được giao nhiệm vụ quản lý cấp phát các loại chứng chỉ. Sổ gốc cấp chứng chỉ chưa đúng mẫu theo quy định; sổ gốc không có chữ ký nhận của người nhận chứng chỉ.</p><p class="t-j">Việc in bằng tốt nghiệp THCS do các Phòng GD-ĐT là không đúng phân cấp theo quy định. Sở GD-ĐT cũng chưa thực hiện công bố công khai thông tin về cấp văn bằng, chứng chỉ trên trang thông tin điện tử.</p><p class="t-j">Sở GD-ĐT cũng chưa thực hiện thanh tra, kiểm tra đối với các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh về nội dung lập, phân bổ, sử dụng ngân sách nhà nước cho giáo dục trên địa bàn tỉnh theo quy định; chưa thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo các khoản tài trợ cho giáo dục theo quy định. </p><p class="t-j"><strong>Đối với các cơ sở giáo dục</strong></p><p class="t-j">Về Trường ĐH Hồng Đức, Thanh tra Bộ GD-ĐT xác định một số trường hợp quá thời hạn bổ nhiệm lại; Trưởng phòng Kế hoạch tài chính và Trưởng phòng Tổ chức cán bộ chưa thực hiện định kỳ chuyển đổi vị trí công tác theo quy định.</p><p class="t-j">Chứng chỉ theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, Chứng chỉ Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục và Chứng chỉ tiếng dân tộc do Phó Hiệu trưởng nhà trường ký không đúng thẩm quyền theo quy định.</p><p class="t-j">Cùng đó, thực hiện Dự án đầu tư trang thiết bị, phòng thí nghiệm và công nghệ thông tin, phầm mềm hỗ trợ đào tạo, học tập, quản lý thiếu chặt chẽ về mặt hồ sơ, thủ tục.</p><p class="t-j">Ngoài ra, một số khoản thu xã hội hóa ở một số cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn được thực hiện không đúng quy định; nhận tài trợ không đúng quy định...</p><p><strong>Hải Nguyên</strong></p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2021/09/23/15/hieu-truong-truong-dh-o-thanh-hoa-giu-chuc-pho-chanh-van-phong-uy-ban-tinh.jpg?w=145&h=101" alt="Hiệu trưởng ở Thanh Hóa giữ chức Phó Chánh Văn phòng Ủy ban tỉnh" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Hiệu trưởng ở Thanh Hóa giữ chức Phó Chánh Văn phòng Ủy ban tỉnh</h4><p class="summary d-table c-000">Ông Hoàng Văn Thi, Hiệu trưởng Trường ĐH Hồng Đức (Thanh Hóa) được bổ nhiệm giữ chức vụ Phó Chánh Văn phòng UBND tỉnh.</p>)
![](<p>Trước đó, giới truyền thông xứ sương mù đồng loạt loan tin, Solskjaer rất tự tin sẽ có được sự phục vụ của chân sút 19 tuổi với tổng số tiền chi ra khoảng 76 triệu bảng.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/12/20/17/haaland-bay-sang-manchester-ky-hop-dong-voi-mu.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Haaland vừa cùng cha đẻ và người đại diện bay sang Manchester</td></tr></tbody></table><p>Kênh TV2 tiết lộ, Erling Haaland vừa bay từ phi trường Sola (Na Uy) đến Manchester sáng nay cùng cha đẻ - cựu danh thủ Alf-Inge Haaland.</p><p>Tại Anh, Halaand thông qua người đại diện sẽ tiến hành những thủ tục cuối cùng hoàn tất thương vụ chuyển nhượng đình đám sang MU.</p><p>Trong cuộc gặp gần đây giữa Haaland và thầy cũ Solskjaer trên đất Áo, tài năng trẻ này đã bày tỏ ước muốn được đầu quân cho Quỷ đỏ thành Manchester.</p><p>Ngoài MU, hàng loạt CLB khác ở châu Âu như Dortmund, RB Leipzig hay Juventus cũng quan tâm đến Erling Haaland. Tuy nhiên, sau khi cân nhắc, tay săn bàn người Na Uy quyết định sẽ đến Anh chơi bóng.</p><p>Erling Haaland là cái tên cực "hot" trong làng túc cầu châu Âu mùa này, với 28 bàn thắng qua 22 trận ra sân. Điểm mạnh của Haaland là sức mạnh, tốc độ cùng khả năng dứt điểm đa dạng.</p><p>Nguồn tin thân cận cho hay, bản thân Haaland muốn chuyện tương lại được giải quyết trước lễ Giáng sinh. Anh hy vọng sớm chốt bản hợp đồng và nhận cam kết ra sân thường xuyên dưới trướng Solskjaer ở Old Trafford.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/12/20/17/haaland-bay-sang-manchester-ky-hop-dong-voi-mu-1.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Solskjaer rất muốn có sự phục vụ của chân sút người Na Uy</td></tr></tbody></table><p>Chia sẻ trên kênh Viasport mới đây, HLV Solskjaer tiết lộ: "Haaland là cầu thủ tôi rất kết. MU luôn tìm kiếm và cố gắng đưa về những cầu thủ giỏi.</p><p>Erling Haaland có bước tiến bộ tốt tại RB Salzburg. Vì thế, với những bước tiến đạt được, cậu ấy có quyền tự quyết về bến đỗ tiếp theo trong sự nghiệp.</p><p>Tôi không muốn nói nhiều về Haaland nữa. Ở MU, chúng tôi luôn chú ý đến những nhân tố giàu tiềm năng. Chuyện tương lai ra sao, tất cả cùng chờ xem".</p><p>Nếu mọi thứ diễn ra suôn sẻ, nhiều khả năng Erling Haaland sẽ trở thành tân binh đầu tiên của Quỷ đỏ thành Manchester trong năm mới 2020.</p><p>* An Nhi</p>)
![](<p>Đối tượng thụ hưởng Chương trình là học sinh đang được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục tại trường học.</p><p class="t-j">Chương trình đề ra các chỉ tiêu trong chăm sóc, bảo vệ và quản lý sức khỏe học sinh trong trường học như: 80% trường học bảo đảm các điều kiện thực hiện công tác y tế trường học, chăm sóc sức khỏe học sinh theo quy định; 75% trường học cung cấp đủ nước uống và nước sạch cho sinh hoạt, hoạt động trong trường học bảo đảm chất lượng...</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/05/07/10/quay-tro-lai-truong-vao-dung-mua-he-tre-co-phai-hoc-the-duc-giua-nang-nong-1.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Hoạt động thể thao trường học, công tác giáo dục thể chất sẽ được đổi mới</td></tr></tbody></table><p class="t-j">Các chỉ tiêu trong công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường học gồm: 80% trường học bố trí ít nhất 1 khu vực bảo đảm các trang thiết bị, dụng cụ cần thiết dành cho giáo dục thể chất và hoạt động thể thao theo quy định; 100% trường học định kỳ tổ chức thi đấu thể thao theo quy định của pháp luật về thể dục, thể thao; 100% trường học có đủ giáo viên giáo dục thể chất và được tập huấn, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ (đối với các trường học phổ thông)...</p><p class="t-j">Các chỉ tiêu về tổ chức bữa ăn học đường, bảo đảm dinh dưỡng hợp lý trong trường học là: 100% trường học có tổ chức bữa ăn học đường và căng tin trường học bảo đảm các điều kiện về vệ sinh, an toàn thực phẩm theo quy định; 60% trường học có tổ chức bữa ăn học đường sử dụng sữa và các sản phẩm từ sữa trong bữa ăn học đường đạt chuẩn theo quy định…</p><p class="t-j">Về tuyên truyền, giáo dục sức khỏe học đường trong trường học gồm các chỉ tiêu: 100% học sinh được tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe và nâng cao kiến thức phòng, chống bệnh, tật học đường, bệnh không lây nhiễm và sức khỏe tâm thần; được giáo dục về dinh dưỡng hợp lý, thực phẩm lành mạnh, an toàn; 50% học sinh phổ thông được phổ biến, tư vấn về sức khỏe tâm thần, tâm sinh lý lứa tuổi…</p><p>Quyết định cũng nêu rõ các nhiệm vụ và giải pháp thực hiện Chương trình.</p><p class="t-j">Theo đó, các trường bố trí cơ sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ, thuốc, vật tư y tế nhằm bảo đảm đủ điều kiện triển khai hiệu quả công tác sức khỏe học đường và đáp ứng yêu cầu phòng, chống dịch bệnh theo quy định; chú trọng mua sắm, sửa chữa bàn ghế phù hợp với các nhóm chiều cao của học sinh, nhất là học sinh khuyết tật; xây mới hoặc sửa chữa, nâng cấp công trình cung cấp nước sạch, nhà vệ sinh và bảo đảm các điều kiện khác về vệ sinh trong trường học đáp ứng yêu cầu chất lượng và vệ sinh theo quy định; bố trí cơ sở vật chất, trang thiết bị, dụng cụ phục vụ công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể thao trường học, tổ chức bữa ăn học đường chất lượng, an toàn, đúng quy định.</p><p class="t-j">Ưu tiên và đẩy mạnh việc hoàn thiện cơ sở vật chất, bố trí trang thiết bị để bảo đảm điều kiện dạy và học, nâng cao chất lượng công tác sức khỏe học đường, nhất là y tế và bữa ăn học đường đối với các vùng khó khăn và đặc biệt khó khăn, vùng sâu, vùng xa, miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.</p><p class="t-j">Bố trí cán bộ, giáo viên, nhân viên chuyên trách hoặc kiêm nhiệm, kể cả trường hợp không thuộc biên chế của trường học để triển khai công tác sức khỏe học đường phù hợp với điều kiện cụ thể từng địa phương, từng trường học.</p><p class="t-j">Khuyến khích các trường học ngoài công lập chủ động bố trí đầy đủ bộ máy, nhân lực phục vụ cho y tế trường học, bữa ăn học đường và không ngừng nâng cao chất lượng hoạt động. </p><p class="t-j">Hoạt động thể thao trường học, công tác giáo dục thể chất cũng cần được đổi mới như khuyến khích phát triển môn bơi, môn bóng, các môn thể thao dân tộc phù hợp với đặc điểm vùng, miền và điều kiện cụ thể từng trường học; tăng cường tổ chức các giải thể thao cấp trường, cụm trường, cấp toàn ngành và thành lập đội tuyển thể thao tham gia các giải thi đấu thể thao các cấp…</p><p><strong>Phương Chi</strong></p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/12/24/11/76710856-2405972096331580-3654879313330700288-o.jpg?w=145&h=101" alt="Học sinh tăm tắp tập thể dục giữa bốn bề mây trắng" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Học sinh tăm tắp tập thể dục giữa bốn bề mây trắng</h4><p class="summary d-table c-000">- Đoạn clip và hình ảnh ghi lại màn tập thể dục giữa giờ của các học sinh Trường THCS và THPT xã Xín Mần (huyện Xín Mần, tỉnh Hà Giang) giữa bốn bề đều là mây trắng đang thu hút hàng chục nghìn lượt thích và chia sẻ.</p>)
![](<p>Anh Nguyễn Tiến Duy là nhân vật trong bài viết "Tấm phao cứu sinh cuối cùng của người đàn ông liệt tứ chi". Không may gặp nạn ở tuổi ngoài đôi mươi, anh Duy không thể lập gia đình, phải sống phụ thuộc vào mẹ già. Đáng tiếc, 3 năm trước, mẹ anh đã qua đời do bệnh ung thư phổi. Những người anh em ruột thịt đều nghèo khó hoặc đau bệnh nên không thể cưu mang một người tàn tật như anh.</p><figure class="image vnn-content-image"><img data-id="009TKS" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/6/1/nguyen-tien-duy-5-691.jpg" /><figcaption>Dù các bác sĩ cố gắng để giảm chi phí ở mức thấp nhất, nhưng đối với họ vẫn quá lớn.</figcaption></figure><p>Cảm thương cho hoàn cảnh của anh Duy, chị Trần Thị Thu Huyền quyết định vượt qua định kiến và những lời xào xáo của người khác để bầu bạn, chăm sóc anh như một người chị. Tuy nhiên, khó khăn lớn nhất của chị vẫn là khi anh Duy đổ bệnh, bởi chẳng có tiền để trang trải viện phí, thuốc men. </p><p>Do nằm một chỗ nên anh Duy bị loét cùng cụt, dù chị Huyền cố gắng cẩn thận nhưng do anh có bệnh nền tiểu đường, vết thương mãi chẳng lành. Đầu năm nay, cùng số tiền ít ỏi mà người thân của anh Duy gom góp, chị Huyền phải vay mượn thêm để đưa anh vào Bệnh viện Phục hồi chức năng - Điều trị bệnh nghề nghiệp thăm khám, chữa trị. Họ chẳng ngờ anh Duy phải nằm lại nhiều tháng, khiến tiền bạc đã chuẩn bị nhanh chóng hết sạch. Từng vài lần anh muốn xin bác sĩ cho về bởi chẳng lo được viện phí.</p><figure class="image vnn-content-image"><img data-id="00QLBO" src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/6/1/trao-tien-nguyen-tien-duy-692.jpg" /><figcaption>Bạn đọc tiếp thêm động lực cho anh Duy chữa trị vết thương.</figcaption></figure><p>Sau khi hoàn cảnh éo le của anh được đăng tải, bạn đọc VietNamNet đã đồng hành, tiếp sức để anh có điều kiện tiếp tục chữa trị. Mới đây, đại diện Báo VietNamNet đã có mặt tại Bệnh viện Phục hồi chức năng - Điều trị bệnh nghề nghiệp, trao 25.656.500 đồng do bạn đọc ủng hộ cho anh Duy. Người đàn ông hiền lành, nhỏ giọng gửi lời cảm ơn các nhà hảo tâm. Anh cho biết, do vết thương hồi phục chậm nên bác sĩ nói anh vẫn phải tiếp tục điều trị lâu dài. </p><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2023/5/26/chau-thanh-hung-avt-1-86.jpg" alt="" />Nợ chồng nợ, người đàn ông khốn khổ cần giúp đỡ để phục hồi sau tai nạnAnh Hùng đã chiến thắng tử thần khi chỉ còn 5% cơ hội sống. Bác sĩ đánh giá khả năng phục hồi của anh rất cao, đáng ngại là kinh tế gia đình đã cạn kiệt.)
最新评论