Dùng muôi múc canh đánh hổ cứu chồng

Cần chiến thắng nhưng U23 Indonesia chọn lối đá rình rập phòng ngự chờ thời cơ phản đòn. Họ đã bóp nghẹt ý tưởng tấn công của đối thủ trong phần lớn thời gian.

U23 Việt Nam thi đấu chưa được như kỳ vọng

Dẫu vậy, chỉ một sơ hở nhỏ dưới hàng thủ lúc cuối trận, U23 Indonesia đã phải trả giá đắt khi để cho cầu thủ nhỏ con Triệu Việt Hưng đánh đầu ghi bàn.

Khán giả trên sân Mỹ Đình vỡ òa cảm xúc với bàn thắng quý giá phút cuối. Giờ U23 Việt Nam sẽ tập trung vào trận đánh cuối cùng tranh ngôi nhất bảng K với U23 Thái Lan."

Nhật báo SiamSport của Thái Lan không đánh giá cao màn trình diễn của đoàn quân HLV Park Hang Seo: "Lứa cầu thủ mới của Việt Nam không tạo được sự gắn kết như năm trước, khi họ bất ngờ giành chức Á quân U23 châu Á.

Nếu để ý kỹ trên sân, lối chơi của đội chủ nhà khá rời rạc. Phần đông cầu thủ còn thiếu kinh nghiệm nên bị khớp trong trận cầu nhiều áp lực và thi đấu dưới đám đông khán giả. Điển hình là trường hợp của tiền vệ Thái Quý (số 10) bị thay ra sớm.

Thật may cho U23 Việt Nam là họ có được bàn thắng quý hơn vàng phút bù giờ. Trận cuối dù tiếp tục được đá trên sân Mỹ Đình nhưng về thực lực, U23 Việt Nam không nhỉnh hơn U23 Thái Lan là bao".

Trang Indosport nhìn nhận: "U23 Việt Nam đã chôn vùi giấc mơ của các cầu thủ trẻ Indonesia. Rõ ràng, thành công của đội ở giải U22 Đông Nam Á mới đây chỉ mang tính nhất thời.

Đương đầu với U23 Thái Lan và Việt Nam với đầy đủ các hảo thủ, U23 Indonesia đã lộ rõ bộ mặt thật. Cách chơi toàn đội quá nghèo nàn và thiếu những pha bóng tạo ra sự khác biệt."

Xem video highlights U23 Việt Nam 1-0 U23 Indonesia

* Đăng Khôi

Bà Lê Kim Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Cầu Giấy cho biết, năm học 2019 - 2020 là năm trường kỷ niệm 10 năm thành lập, đón đoàn kiểm định chất lượng (mức độ III), đón trường chuẩn Quốc gia (mức độ II) và đoàn thẩm định để trở thành trường thành viên của Cambridge.

Tại buổi lễ, đại diện Bộ GD-ĐT đã trao tặng bằng khen của Thủ tướng cho nhà trường. 

Ông Sái Công Hồng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) trao tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho Trường THCS Cầu Giấy, Hà Nội.

Năm học vừa qua, nhiều cá nhân của nhà trường được nhận bằng khen của các cấp như Hiệu trưởng Lê Kim Anh được nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp thành phố, cô giáo Hoàng Thị Xuân nhận bằng khen của Bộ GD-ĐT, cô Nguyễn Thị Mai được nhận bằng khen của UBND TP Hà Nội và thầy Nguyễn Đức Thành nhận bằng khen của Hội đồng Đội Trung ương. Cùng đó, 11 thầy cô giáo đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.

Hải Nguyên

Rộn ràng không khí Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 khắp mọi miền

- Hôm nay 20/11, khắp mọi miền của đất nước rộn ràng không khí chào đón Ngày Nhà giáo Việt Nam để tri ân các thầy cô giáo.

Nhưng Man xanh đã không để điều tồi tệ xảy ra, thực hiện một cuộc ngược dòng chớp nhoáng đến khó tin. Trong vòng 6 phút, từ 76 đến 81, Gundogan lập cú đúp cùng cú sút xa như trái phá của Rodri, khiến Etihad như muốn nổ tung. Bên ngoài đường biên, Pep Guardiolanhảy cẫng lên vì vui sướng.

Ở trận đấu còn lại, Liverpool dù thắng Wolves 3-1, nhưng vẫn phải ngậm ngùi nhìn Man xanh giơ cao danh hiệu Premier League một lần nữa. Đây là chiến tích thứ 4 của Pep Guardiola cùng Man City trong 5 năm qua.

Khi tiếng còi mãn cuộc cất lên, ống kính máy quay hướng về một Pep Guardiola đầy xúc động, rơi nước mắt vì hạnh phúc trong khoảnh khắc ôm chầm ăn mừng cùng các thành viên BHL Man City.

Trước vòng đấu hạ màn, Pep Guardiola tuyên bố, cả nước Anh đều muốn Liverpool vô địch Premier League hơn Man City do bề dày lịch sử của Quỷ đỏ vùng Merseyside.

Thực tế trong 1 thập kỷ qua, Man City là đội thống lĩnh ở Ngoại hạng Anh, khi có đến 6 lần bước lên ngôi vị cao nhất.

Ở giải năm nay, đội bóng của Pep Guardiola giành được 93 điểm, hơn kình địch Liverpool đúng 1 điểm.

L.H

Đại học Quốc gia Incheon cho hay, có 164 người đã biến mất trong tổng số 1.900 học sinh Việt Nam.

Những sinh viên này được cho là đã tìm cách rời khỏi Trường Đại học Incheon để đi lao động trái phép.

Phát ngôn viên của trường cho biết: "Để có thể đến Hàn Quốc theo học các khoá ngôn ngữ ngắn hạn, nhiều sinh viên phải nộp hàng triệu won cho môi giới ở Việt Nam. Họ cho rằng số tiền mà mình kiếm được trong vài năm lao động trái phép tại Hàn Quốc sẽ còn nhiều hơn thế nên vẫn cố gắng đi bằng mọi giá".

Hiện nhiều công dân đến từ các nước đang phát triển ở Đông Nam Á đã thực hiện cách thức này để kiếm tiền, bất chấp rủi ro bị chính quyền trục xuất và chủ bóc lột.

Trường Giang (Theo Yonhap)

Du học sinh Việt Nam đóng góp gần 1 tỷ USD cho nền kinh tế Mỹ

 - Theo báo cáo hàng năm Open Doors của Viện Giáo dục Quốc tế (IIE) được công bố mới đây, số lượng du học sinh Việt Nam tại Hoa Kỳ tăng 18 năm liên tiếp. Sinh viên Việt Nam cũng đóng góp gần 1 tỷ USD cho nền kinh tế Mỹ.

Ở hàng công, Huỳnh Như được giao trọng trách tiền vệ cắm với sự hỗ trợ của Nguyễn Thị Tuyết Dung, Nguyễn Thị Liễu, Thái Thị Thảo, Nguyễn Thị Bích Thùy và Nguyễn Thị Vạn. 

Với quyết tâm giành 3 điểm ở trận mở màn, đội chủ nhà Uzbekistan cũng ra sân với đội hình dâng cao gồm 3 tiền đạo, 3 tiền vệ cùng hàng thủ được bố trí kín kẽ.

Tuyển nữ Việt Nam khởi đầu thuận lợi tại vòng loại thứ 2 Olympic 2020

Ngay sau tiếng còi khai cuộc, 2 đội nhập cuộc đầy tập trung và đẩy nhịp độ trận đấu lên cao. Sau những phút thăm dò đối phương, từ phút thứ 5, các cầu thủ áo đỏ giành thế chủ động, tổ chức tấn công dọc biên và bất ngờ có bàn thắng mở tỉ số 1-0 ở phút thứ 7 do công của tiền đạo dầy dặn kinh nghiệm Huỳnh Như.

Nhưng chỉ 2 phút sau tình huống ghi bàn đầu tiên, lợi dụng sự mất tập trung của các cầu thủ Việt Nam, đội chủ nhà bất ngờ cướp được bóng phản công nhanh để san bằng tỉ số 1-1 do hậu vệ Kuchkarova Ugiloyghi bàn.

Thế trận trong thời gian sau đó của hiệp 1 tiếp tục được đẩy lên khá căng với những tình huống đáp trả của cầu thủ 2 đội nhưng không có thêm bàn thắng được ghi. Phút 58, tiền vệ Nguyễn Thị Tuyết Dung  ghi bàn thắng đầu tiên của mình tại giải, nâng tỉ số lên 2-1 cho tuyển nữ Việt Nam.

Đây cũng là kết quả cuối cùng, mang về 3 điểm trọn vẹn cho thầy trò HLV Mai Đức Chung sau 90 phút thi đấu đầy nỗ lực.

Trận đấu cùng giờ giữa Hong Kong và Jordan khép lại với kết quả hòa 0-0. Như vậy, sau lượt đấu đầu tiên, tuyển nữ Việt Nam đang tạm đứng đầu trên bảng xếp hạng với 3 điểm.

17h ngày 6/4,  tuyển nữ Việt Nam bước vào trận đấu thứ 2 găp nữ Hong Kong trên SVĐ Transportation Institute.

Ghi bàn:
Việt Nam: Huỳnh Như (9) 7’, Nguyễn Thị Tuyết Dung (7) 57’
Uzbekistan: Kuchkarova Ugiloy (3) 11’.

Bằng Lăng

“Về nghề phi nông nghiệp, như nghề may hiện chúng tôi đào tạo 3 lớp. Song do các xưởng may trên địa phương rất nhiều nên hầu như 100% học viên có việc sau học nghề. Thậm chí nguồn cung lao động không đủ đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp.

Chúng tôi đào tạo vừa xong thì doanh nghiệp nhận ngay vào làm và trả lương. Trong quá trình thực hiện nghiệp vụ, với nghề may là 3 tháng, chúng tôi đào tạo 2 tháng còn 1 tháng cuối thì lao động đã được doanh nghiệp mời qua làm rồi và còn trả một phần mức lương. Do đó rất thuận lợi cho các học viên”, ông Quang nói.

Theo ông Quang, sau khi học xong khóa đào tạo, học viên có việc làm ngay và có mức lương trung bình từ 5 đến 6 triệu đồng mỗi tháng. Thậm chí có những học viên đạt được mức lương đến 9,5 triệu đồng mỗi tháng.

Nhiều kết quả lạc quan từ đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở Huế. Ảnh minh họa: Lê Anh Dũng

Ngoài ra với nghề nề, mộc cũng tương tự khi học viên sau đào tạo cũng được tuyển 100% và thậm chí không đủ cung cấp. “Trong quá trình đào tạo, các doanh nghiệp đã đến đặt hàng từ trước nhưng số lượng công nhân học nghề ra vẫn không đủ cung cấp cho họ”, ông Quang nói.

Với các nghề nông nghiệp, theo ông Quang, người dân rất phấn khởi vì đa phần học xong phục vụ cho chính công việc của họ và tăng năng suất.

“Các lớp lao động nông thôn như trồng dưa leo, mướp đắng; nuôi cá lồng nước ngọt chúng tôi đào tạo ở các phường Hương Xuân, xã Hương Toàn, phường Hương Vân rất nhiều. Bà con sau khi học các lớp này thì rất phấn khởi vì tăng năng suất trong quá trình lao động sản xuất. Nhiều người học xong vẫn giữ liên hệ với các thầy cô giáo để hỏi thêm các kiến thức, tiếp tục tăng gia sản xuất”, ông Quang chia sẻ.

Hải Nguyên

Để giáo dục nghề nghiệp phát triển, xã hội cần thay đổi cả các chính sách tôn vinh

“Không chỉ dựa vào những yếu tố có tính hình thức như bằng cấp, mà tôn vinh bằng giá trị, kỹ năng và đóng góp, cống hiến của từng người thì giáo dục nghề nghiệp sẽ được đẩy mạnh phát triển”.