您现在的位置是:Thể thao >>正文
Bức thư tuyệt vời của CEO Facebook gửi con gái
Thể thao3人已围观
简介"Chúng ta phải kiếm được những khoản đầu tư dài hạn cho 25,ứcthưtuyệtvờicủaCEOFacebookgửicongábóng đ...
"Chúng ta phải kiếm được những khoản đầu tư dài hạn cho 25,ứcthưtuyệtvờicủaCEOFacebookgửicongábóng đá kết quả hôm nay 50 nămhay thậm chí là 100 năm nữa. Thách thức lớn nhất này đòi hỏi những tầmnhìn lâu dài và không thể được giải quyết bằng tư duy ngắn hạn".
Bức thư gửi con gái mới sinh một tuần của tỷ phú Mark Zuckerberg - CEO Facebook được đăng tải trên trang cá nhân, không chỉ là tình yêu thương dành cho con gái, mà còn là những khát vọng, sứ mệnh và trách nhiệm và vợ chồng tỷ phú trẻ đặt ra cho mình, để “biến thế giới trở thành một nơi tốt đẹp hơn cho con và cho tất cả trẻ em”.
![]() |
Vợ chồng tỷ phú Zuckerberg và con gái đầu lòng |
Dưới đây là toàn văn bức thư của tỷ phú Mark Zuckerberg gửi con gái:
Max thân mến,
Mẹ con và ta vẫn chưa tìm ra lời nào để diễn tả những hi vọng mà con đã trao cho chúng ta về tương lai. Cuộc sống mới của con đầy hứa hẹn, và chúng ta hi vọng con sẽ hạnh phúc và khỏe mạnh để có thể khám phá đầy đủ cuộc sống này. Con đã cho chúng ta một lý do để suy ngẫm về thế giới mà chúng ta mong muốn con được sống.
Giống như tất cả các ông bố bà mẹ khác, chúng ta muốn con lớn lên trong một thế giới tốt đẹp hơn thế giới của chúng ta bây giờ. Trong khi báo chí thường tập trung vào những thứ tiêu cực thì theo nhiều cách thế giới này đang trở nên tốt đẹp hơn. Sức khỏe được cải thiện. Đói nghèo giảm bớt. Kiến thức ngày càng rộng mở. Con người kết nối với nhau. Công nghệ tiên tiến ở mọi lĩnh vực đồng nghĩa với việc cuộc sống của con sẽ tốt hơn rất nhiều so với chúng ta hôm nay.
Chúng ta sẽ làm phần việc của mình để điều này xảy ra, không chỉ bởi vì chúng ta yêu con, mà còn vì chúng ta có trách nhiệm với tất cả trẻ em của những thế hệ kế tiếp.
Chúng ta tin rằng cuộc sống của tất cả mọi người đều có những giá trị như nhau. Xã hội chúng ta có trách nhiệm đầu tư để cải thiện cuộc sống của tất cả những sinh linh đang đến với thế giới này, chứ không chỉ cho những người đang sống.
Nhưng ngay lúc này, con người không phải lúc nào cũng chung tay đầu tư nguồn lực vào những cơ hội và vấn đề lớn nhất mà thế hệ của các con sẽ phải đối mặt.
Hãy xem xét vấn đề bệnh dịch. Hiện tại, xã hội chúng ta phải chi tiêu cho việc điều trị bệnh tật một số tiền gấp 50 lần số tiền chúng ta chi cho việc nghiên cứu để không phải mắc những căn bệnh đó.
Chỉ cần chưa đến 100 năm để y học trở thành một ngành khoa học thực sự, và chúng ta đã nhìn thấy những phương pháp chữa trị triệt để cho một số căn bệnh và một tiến trình điều trị tốt cho một số bệnh khác. Khi công nghệ phát triển vượt bậc, chúng ta có một cú đánh thực sự trong việc ngăn ngừa, điều trị tất cả hoặc hầu hết các căn bệnh còn lại trong vòng 100 năm tới.
Ngày nay, hầu hết con người chết vì 5 thứ: đau tim, ung thư, đột quỵ, suy nhược thần kinh và bệnh truyền nhiễm – và chúng ta có thể làm tiến trình tìm ra phương pháp điều trị những căn bệnh này và cả những căn bệnh khác diễn ra nhanh hơn.
Khi bố mẹ nhận ra thế hệ của con và con cháu con có thể không bị mắc những căn bệnh này, bố mẹ có trách nhiệm phải dành sự đầu tư của mình nhiều hơn một chút cho tương lai để biến những điều này thành sự thật. Mẹ con và ta muốn đóng góp phần trách nhiệm của mình.
Chữa bệnh sẽ cần thời gian. Trong khoảng thời gian ngắn từ 5-10 năm, có thể sẽ không có gì khác biệt nhiều. Nhưng trong một thời gian dài, những hạt giống được gieo trồng ngày hôm nay sẽ lớn lên, và một ngày nào đó, con và con cháu con sẽ nhìn thấy điều mà bây giờ chúng ta đang tưởng tượng: một thế giới không có bệnh tật.
Có quá nhiều những cơ hội như thế này. Nếu xã hội tập trung năng lượng của mình nhiều hơn cho những thách thức lớn này, thì chúng ta sẽ để lại cho thế hệ các con một thế giới tốt đẹp hơn nhiều.
Hi vọng của chúng ta dành cho thế hệ các con tập trung vào 2 vấn đề: Đẩy mạnh tiềm năng của con người và tăng cường bình đẳng.
Đẩy mạnh tiềm năng của con người là vấn đề mở rộng các ranh giới để cuộc sống của một con người trở nên tuyệt vời hết mức có thể. .
Con có thể học hỏi và trải nghiệm gấp 100 lần chúng ta ngày hôm nay không?
Thế hệ chúng ta có thể điều trị những căn bệnh để các con được sống lâu hơn và khỏe mạnh hơn không?
Chúng ta có thể kết nối thế giới để các con có thể tiếp cận với mọi ý tưởng, con người và cơ hội hay không?
Chúng ta có thể khai thác năng lượng sạch nhiều hơn để các con có thể phát minh ra những thứ mà thế hệ chúng ta ngày nay không thể tưởng tượng được mà vẫn có thể bảo vệ môi trường hay không?
Chúng ta có thể nuôi dưỡng tinh thần doanh nhân để các con có thể gây dựng bất cứ loại hình kinh doanh nào và giải quyết mọi thách thức để phát triển hòa bình và thịnh vượng hay không?
Tăng cường bình đẳng là vấn đề đảm bảo rằng ai ai cũng được tiếp cận với những cơ hội này – không phân biệt quốc gia hay xuất thân gia đình.
Xã hội chúng ta phải làm điều này không chỉ vì công lý hay từ thiện, mà vì sự vĩ đại trong sự phát triển con người.
Cách duy nhất để đạt được đầy đủ tiềm năng là tập trung vào những tài năng, những ý tưởng và đóng góp của mỗi con người trên thế giới này.
Thế hệ chúng ta có thể loại bỏ đói nghèo hay không?
Chúng ta có thể mang lại dịch vụ chăm sóc sức khỏe cơ bản cho tất cả mọi người không?
Chúng ta có thể xây dựng một cộng đồng toàn diện và cởi mở hay không?
Chúng ta có thể nuôi dưỡng những mối quan hệ hòa bình và hiểu biết giữa người dân các quốc gia với nhau hay không?
Chúng ta có thực sự trao quyền cho tất cả mọi người – phụ nữ, trẻ em, người dân tộc thiểu số, người nhập cư và những người không có kết nối hay không?
Nếu thế hệ của chúng ta đầu tư đúng đắn thì câu trả lời cho những câu hỏi trên có thể là “có”, hi vọng là trong thời đại của con.
Sứ mệnh này sẽ đòi hỏi một cách tiếp cận mới cho tất cả những người đang làm việc vì mục tiêu này.
Chúng ta phải kiếm được những khoản đầu tư dài hạn cho 25, 50 năm hay thậm chí là 100 năm nữa. Thách thức lớn nhất này đòi hỏi những tầm nhìn lâu dài và không thể được giải quyết bằng tư duy ngắn hạn.
Chúng ta phải tham gia trực tiếp với những người mà chúng ta đang phục vụ. Chúng ta không thể trao quyền cho mọi người nếu chúng ta không hiểu nhu cầu và mong muốn của cộng đồng. Chúng ta phải xây dựng công nghệ để tạo sự thay đổi. Nhiều tổ chức đang đầu tư tiền bạc vào những thách thức này, nhưng hầu hết sự phát triển đến từ việc tăng năng suất nhờ đổi mới.
Chúng ta phải tham gia vào các chính sách và vận động chính sách để tạo tranh luận. Nhiều tổ chức không sẵn sàng làm điều này, nhưng sự phát triển phải được ủng hộ bởi các phong trào bền vững.
Chúng ta phải chấp nhận rủi ro bây giờ để rút ra những bài học cho ngày mai. Chúng ta vẫn còn sớm trong quá trình học tập. Nhiều thứ chúng ta thử nghiệm sẽ không hiệu quả, nhưng chúng ta sẽ lắng nghe, học hỏi và tiếp tục cải thiện.
Những trải nghiệm của chúng ta với vấn đề cá nhân hóa học tập, truy cập Internet, giáo dục cộng đồng và y tế đã định hình triết lý của chúng ta.
Thế hệ của chúng ta lớn lên trong những lớp học – nơi mà chúng ta học tập những thứ giống nhau với một tốc độ như nhau bất chấp sự quan tâm hay nhu cầu khác nhau của mỗi người.
Thế hệ của con sẽ đặt ra những mục tiêu cho cái mà con muốn trở thành – một kỹ sư, một nhân viên y tế, một nhà văn hay một người lãnh đạo cộng đồng. Con sẽ có những công nghệ hiểu được cách học tập tốt nhất của mình và cái gì con cần tập trung vào. Con sẽ tiến bộ nhanh chóng trong những môn học mà con quan tâm nhất, nhận được sự giúp đỡ mà con cần trong những vấn đề thách thức nhất. Con sẽ khám phá những chủ đề mà thậm chí trường học ngày nay không cung cấp. Giáo viên của con cũng sẽ có những công cụ và dữ liệu tốt hơn để giúp con đạt được mục tiêu của mình.
Thậm chí, học sinh trên khắp thế giới này sẽ có thể sử dụng các công cụ học tập cá nhân hóa qua Internet, ngay cả khi họ không sống gần những trường học tốt. Tất nhiên, để ai cũng có một khởi đầu công bằng trong cuộc sống thì không chỉ cần có công nghệ, nhưng cá nhân hóa học tập có thể là một cách đa năng để mang đến cho tất cả trẻ em một nền giáo dục tốt hơn, những cơ hội công bằng hơn.
Bây giờ chúng ta đang bắt đầu xây dựng công nghệ này và kết quả rất hứa hẹn. Học sinh không chỉ hoàn thành các bài thi tốt hơn, mà còn đạt được những kỹ năng và sự tự tin để học bất cứ thứ gì mà họ muốn. Hành trình này mới chỉ đang bắt đầu. Công nghệ và giảng dạy sẽ nhanh chóng cải thiện trong từng năm học.
Mẹ con và ta đều đang làm công việc giảng dạy, và chúng ta đều biết cần phải có những gì. Sẽ cần phải làm việc với những nhà lãnh đạo cứng rắn nhất trong ngành giáo dục để giúp các trường học trên khắp thế giới thích nghi với cá nhân hóa học tập. Sẽ cần sự tham gia của cộng đồng. Đó cũng là lý do tại sao chúng ta bắt đầu ở cộng đồng Vịnh San Francisco của chúng ta. Sẽ cần phải xây dựng những công nghệ mới và thử nghiệm những ý tưởng mới. Cũng sẽ cần cả những sai lầm, những bài học được rút ra trước khi đạt được mục tiêu.
Nhưng khi chúng ta hiểu thế giới mà chúng ta có thể tạo ra cho thế hệ của con, thì chúng ta đặt ra cho mình trách nhiệm tập trung đầu tư cho tương lai để biến những điều này trở thành sự thật.
Cùng chung tay, chúng ta có thể làm điều này. Và khi chúng ta làm được, thì việc cá nhân hóa học tập sẽ không chỉ giúp học sinh ở những ngôi trường hàng đầu, mà còn giúp mang lại cơ hội bình đẳng hơn cho bất cứ ai có kết nối Internet.
Những cơ hội lớn nhất cho thế hệ của con sẽ tới từ việc trao cho tất cả mọi người kết nối Internet.
Mọi người thường nghĩ về Internet như một thứ chỉ để giải trí và giao tiếp. Nhưng với rất nhiều người trên thế giới, Internet có thể là con đường sống của họ.
Nó mang đến giáo dục nếu con không sống gần một trường học tốt. Nó mang đến thông tin về sức khỏe, cách phòng trách bệnh tật hay cách nuôi dưỡng một đứa trẻ khỏe mạnh nếu con không sống gần một bác sĩ. Nó mang đến các dịch vụ tài chính nếu con không sống gần một ngân hàng. Nó giúp con tiếp cận những công việc và cơ hội nếu con không sống trong một nền kinh tế tốt. Internet quan trọng đến mức cứ 10 người có kết nối thì có 1 người thoát khỏi đói nghèo và có khoảng 1 công việc mới được tạo ra.
Tuy nhiên, vẫn còn hơn một nửa dân số thế giới – hơn 4 tỷ người người – không có kết nối Internet.
Nếu thế hệ của chúng ta có kết nối, chúng ta có thể có hàng trăm triệu người thoát khỏi đói nghèo. Chúng ta cũng có thể giúp hàng trăm triệu trẻ em được đi học và cứu hàng triệu mạng sống bằng cách giúp họ tránh được bệnh tật.
Đây là một nỗ lực dài hơi khác có thể được phát triển bằng công nghệ và hợp tác. Sẽ cần phát minh ra những công nghệ mới để Internet có giá phải chăng hơn và mang kết nối đến những khu vực không có kết nối. Sẽ cần sự hợp tác với các Chính phủ, các doanh nghiệp và tổ chức phi lợi nhuận. Sẽ cần sự tham gia của cộng đồng để hiểu được nhu cầu của họ. Những người tốt sẽ có những quan điểm khác nhau về con đường tốt nhất phía trước, và chúng ta sẽ phải có nhiều thử nghiệm trước khi chúng ta thành công.
Tuy nhiên, nếu chung tay, chúng ta có thể đi đến thành công và tạo nên một thế giới bình đẳng hơn.
Bản thân công nghệ không thể giải quyết được các vấn đề. Xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn bắt đầu bằng việc xây dựng những cộng đồng lành mạnh và vững chắc.
Trẻ em có cơ hội tốt nhất khi chúng được học hành. Và chúng chỉ học tập tốt nhất khi chúng khỏe mạnh.
Sức khỏe được hình thành từ sớm – bằng một gia đình ngập tràn yêu thương, bằng chế độ dinh dưỡng lành mạnh, bằng một môi trường an toàn và ổn định.
Những đứa trẻ phải đối mặt với những trải nghiệm đau buồn sớm trong cuộc sống thường phát triển tâm hồn và thể xác kém lành mạnh hơn. Các nghiên cứu cho thấy những thay đổi thể chất trong sự phát triển não bộ dẫn đến khả năng nhận thức thấp hơn.
Mẹ con là một bác sĩ và là một nhà giáo dục nên cô ấy có thể tự thấy rõ điều này.
Nếu con có một tuổi thơ không lành mạnh, thì thật khó để con có được đầy đủ tiềm năng của mình.
Nếu con phải tự hỏi xem mình có thức ăn, có nhà ở hay không, phải lo lắng về việc bị lạm dụng hay tội phạm, thì thật khó để con có được đầy đủ tiềm năng của mình.
Nếu con lo sợ con phải vào tù thay vì học đại học vì màu da của con, lo sợ gia đình con sẽ bị trục xuất vì tình trạng pháp lý, hay lo sợ mình có thể là nạn nhân của bạo lực vì tôn giáo, vì khuynh hướng tình dục hay giới tính, thì thật khó để con có được đầy đủ tiềm năng của mình.
Chúng ta cần những tổ chức hiểu rằng tất cả những vấn đề này cần được kết nối. Đó là triết lý về kiểu trường học mới mà mẹ con đang xây dựng.
Bằng cách hợp tác với các trường học, các trung tâm y tế, các nhóm phụ huynh và chính quyền địa phương, bằng cách đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều được nuôi dưỡng và chăm sóc tốt từ khi còn nhỏ, chúng ta có thể bắt đầu xử lý những bất bình đẳng này khi được kết nối. Chỉ khi đó chúng ta mới có thể cùng nhau trao cơ hội bình đẳng tới tất cả mọi người.
Sẽ mất nhiều năm để hoàn thiện mô hình này. Nhưng đó là một ví dụ khác cho thấy việc thúc đẩy tiềm năng con người và tăng cường công bằng có mối liên kết chặt chẽ đến mức nào. Nếu chúng ta muốn làm một trong hai, trước hết chúng ta phải xây dựng những cộng đồng khỏe mạnh và toàn diện.
Để thế hệ của con được sống trong một thế giới tốt đẹp hơn, có quá nhiều việc mà thế hệ chúng ta có thể làm.
Hiện tại, mẹ con và ta cam kết sẽ dành cả cuộc đời mình, đóng góp phần nhỏ bé của mình để giúp giải quyết những thách thức này. Ta sẽ tiếp tục giữ cương vị CEO của Facebook trong nhiều năm tới, nhưng những vấn đề này cấp bách đến mức không thể đợi đến lúc con hay chúng ta già đi mới được bắt đầu. Bằng cách bắt đầu ngay từ khi còn trẻ, chúng ta hi vọng sẽ nhìn thấy những lợi ích trong suốt cuộc đời chúng ta.
Khi con trở thành người tiếp theo kế tục gia đình Chan Zuckerberg, chúng ta cũng bắt đầu Sáng kiến Chan Zuckerberg để cùng mọi người trên khắp thế giới thúc đẩy tiềm năng con người và tăng cường công bằng cho tất cả trẻ em thế hệ tiếp theo. Lĩnh vực tập trung ban đầu của chúng ta sẽ là cá nhân hóa học tập, điều trị bệnh tật, kết nối mọi người và xây dựng những cộng đồng vững mạnh.
Chúng ta sẽ dành 99% cổ phần của Facebook – hiện tại là khoảng 45 tỷ đô la – trong suốt cuộc đời của mình để thúc đẩy sứ mệnh này. Chúng ta biết đây chỉ là phần đóng góp nhỏ bé so với tất cả nguồn lực và tài năng của những người đang chung tay giải quyết những vấn đề này. Nhưng chúng ta muốn làm việc mà chúng ta có thể làm, chung tay với nhiều người khác.
Chúng ta sẽ chia sẻ chi tiết hơn trong những tháng tiếp theo khi chúng ta ổn định với thành viên mới của gia đình và quay trở lại với công việc sau thời gian nghỉ thai sản. Chúng ta hiểu rằng con sẽ có nhiều câu hỏi tại sao và bằng cách nào chúng ta có thể làm được việc này. Khi chúng ta trở thành cha mẹ và bước vào một chương mới của cuộc đời, chúng ta muốn nói rằng chúng ta đánh giá cao sự đóng góp của tất cả mọi người để việc này trở thành sự thật.
Chúng ta có thể làm được điều này chỉ vì chúng ta có một cộng đồng vững mạnh trên khắp thế giới đứng sau mình. Việc xây dựng Facebook đã tạo ra nguồn lực để cải thiện thế giới vì những thế hệ sau. Mỗi thành viên trong cộng đồng Facebook đều đang đóng góp phần của mình vào công việc này.
Chúng ta có thể phát triển chỉ nhờ chúng ta có những chuyên gia – những cố vấn, những đối tác và những con người tuyệt vời đã góp sức xây dựng.
Và chúng ta chỉ có thể tập trung vào việc phục vụ cộng đồng và sứ mệnh này vì xung quanh chúng ta là một gia đình tràn ngập yêu thương, những người bạn luôn ủng hộ và những đồng nghiệp tuyệt vời. Chúng ta hi vọng con cũng sẽ có những mối quan hệ sâu sắc và truyền cảm hứng như vậy trong cuộc đời mình.
Max, chúng ta yêu con và cảm thấy phải có trách nhiệm lớn lao trong việc để lại một thế giới tốt đẹp hơn cho con và tất cả trẻ em. Chúng ta mong con có một cuộc sống đầy tình yêu thương, hi vọng và niềm vui như cuộc đời mà con đã mang đến cho chúng ta. Chúng ta mong ngóng từng ngày để nhìn thấy những điều tốt đẹp mà con mang tới thế giới này.
Yêu con,
Bố mẹ của con
- Nguyễn Thảo(dịch)
Xem thêm:
Ông chủ Facebook cam kết làm từ thiện 99% tài sản trong thư gửi con gáiTags:
相关文章
Soi kèo góc PSV vs Arsenal, 3h00 ngày 5/3
Thể thaoPhạm Xuân Hải - 04/03/2025 05:25 Kèo phạt góc ...
【Thể thao】
阅读更多Báo VietNamNet đóng viện phí hơn 44 triệu đồng cho bà Hoàng Thị Phúc
Thể thaoBà Phúc đơn độc ở tuổi 63, không còn người thân, cũng chẳng có nhà cửa. Khi còn khỏe, bà làm giúp việc cho người ta. Hơn 1 năm trước, sức khỏe suy giảm nhiều, bà không làm thuê được nữa, phải xin nương nhờ trong một ngôi chùa ở quận Phú Nhuận (TP.HCM).
Khoảng cuối tháng 9, bà Phúc được người dân đưa vào nhập viện tại Bệnh viện Lê Văn Thịnh. Bác sĩ chẩn đoán bà bị u gan đa ổ, xơ gan, viêm gan B mạn tính, viêm phổi, suy van tĩnh mạch chân… cần điều trị bệnh lâu dài.
Đại diện phòng CTXH của Bệnh viện Lê Văn Thịnh (áo trắng) trao tiền bạn đọc VietNamNet ủng hộ cho bà Phúc. Số tiền viện phí ngày càng tăng, các nhà hảo tâm thương giúp bà nhưng chẳng xuể. Chứng kiến hoàn cảnh của người phụ nữ tội nghiệp, phòng CTXH của bệnh viện đã kết nối đến Báo VietNamNet xin giúp đỡ bà.
Sau khi câu chuyện về bà Phúc được chia sẻ, bạn đọc đã chung tay ủng hộ bà 44.562.583 đồng. Mới đây, Báo VietNamNet đã chuyển toàn bộ số tiền vào tạm ứng viện phí cho bà Phúc.
Theo thông tin từ phòng CTXH, do bệnh tật trở nặng, bà Phúc được các nhà hảo tâm xin đưa về chùa. Số tiền bạn đọc giúp đỡ sau khi trừ viện phí còn thiếu sẽ được bàn giao lại để chăm lo cho bà trong những ngày cuối đời.
Chân thành cảm ơn tấm lòng thơm thảo của bạn đọc đã thương giúp bà Phúc.
Cháu gái 11 tuổi xin nghỉ học, dành tiền cho ông ngoại phẫu thuật timÔng Lên bị nhồi máu cơ tim khi đang cùng vợ làm phụ hồ tại công trình. Chưa đầy 3 tuần nằm viện, gia đình đã phải vay hơn 100 triệu đồng đóng viện phí, đến giờ thì cạn đường xoay xở.">...
【Thể thao】
阅读更多Những điều giáo viên mong đợi ở năm học mới 2022
Thể thaoGiáo viên mong bớt áp lực từ "những việc bất đắc dĩ". Ảnh: Thanh Hùng Một giáo viên Trường TH Quỳnh Văn A (huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An) thì mong mỏi ngành giáo dục cũng như các nhà trường giảm bớt những cuộc thi giáo viên dạy giỏi, các cuộc họp, tập huấn vô bổ hay các phong trào không cần thiết để các thầy cô chuyên tâm vào việc dạy hơn.
“Giáo viên chúng tôi chỉ mong được tập trung vào việc dạy mà không phải ôm đồm quá nhiều thứ việc bất đắc dĩ như thủ quỹ, nhà vận động...”.
Cô giáo này cũng mong lương nhà giáo được cải thiện hơn, giáo viên được trao quyền tự chủ hơn trong giáo dục học sinh.
“Chúng tôi còn mong tăng tỉ lệ giáo viên/học sinh, giảm sĩ số học sinh/lớp để thầy cô có điều kiện chăm sóc các em tốt hơn".
Đồng thời, cũng như cô Lan, giáo viên này mong áp lực đối với giáo viên được giảm bớt thông qua giảm tải những hồ sơ sổ sách không thực cần thiết...
Trong khi đó, Thầy Nguyễn Viết Đăng Du, giáo viên Lịch sử của Trường THPT Lê Quý Đôn (TP.HCM) chia sẻ rất phấn khởi vì sau một năm khai giảng online thì năm nay được đón lễ khai giảng trực tiếp hứa hẹn nhiều cảm xúc.
"Như được quay lại nơi mình yêu thương" - thầy Du ví von.
Tuy nhiên thầy Du lo lắng bởi đây là năm đầu tiên lớp 10 áp dụng Chương trình Giáo dục phổ thông mới. “Biết là sự quan tâm cho Chương trình mới cũng đã có nhưng vẫn còn đó nhiều hỗn độn, ngổn ngang trước mắt khi đi vào thực tế triển khai. Cụ thể như chương trình Lịch sử địa phương chưa có giáo trình nên chúng tôi chưa biết sẽ dạy như thế nào”.
Trăn trở của những vị hiệu trưởng
Chia sẻ với những thầy cô trực tiếp đứng lớp, thầy Hồ Tuấn Anh - Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Phương (Thị xã Hoàng Mai, Nghệ An) - cho hay ông mong muốn ngành giáo dục hãy lắng nghe hơn nữa tâm tư, nguyện vọng của nhà giáo để có những chính sách nhằm giảm bớt áp lực cho giáo viên.
“Tôi mong ngành từng bước tham mưu với các cấp có thẩm quyền để có chính sách tiền lương, phụ cấp cao hơn để giáo viên bớt lo lắng chuyện cơm - áo - gạo - tiền”.
Các nhà giáo mong muốn thu nhập sẽ được cải thiện để yên tâm với nghề. Ảnh: Thanh Hùng Ở góc độ là một hiệu trưởng, thầy Tuấn Anh bày tỏ mong muốn các văn bản quản lý của ngành khi ban hành cần phù hợp với thực tiễn, tránh tình trạng ban hành mà khó thực hiện. Đồng thời cần xem xét sửa đổi các quy định về dạy thêm, học thêm, vận động tài trợ cơ sở vật chất phù hợp.
“Tôi cũng rất mong ngành giáo dục và địa phương sớm tham mưu với các cấp có thẩm quyền để không xảy ra tình trạng thiếu giáo viên” - vị hiệu trưởng nói.
Riêng với Trường THCS Quỳnh Phương - nơi thầy Tuấn Anh đang làm quản lý - thì thầy “vẫn mơ một giấc mơ giản dị” đó là có đủ phòng học để triển khai tốt hơn Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Hiện nay, vì thiếu cả giáo viên lẫn phòng học nên nhà trường vẫn phải dạy học 2 buổi/ngày và thiếu nhiều phòng chức năng, phòng bộ môn khác.
Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du thì cảm giác rất vui và hồi hộp vì 2 năm rồi mới có ngày khai giảng đúng nghĩa.
“Tôi chờ đợi lắm vì mỗi năm phải có một ngày khởi đầu. Năm nay sẽ có ngày khởi đầu trực tiếp sau hai năm học căng thẳng vì Covid-19 nên trong tôi nhiều cảm xúc tràn về” - thầy Phú nói.
Tuy nhiên, theo thầy Phú, bên cạnh đó còn có những trăn trở trong nội tại của ngành. Thứ nhất là đời sống của thầy cô.
"Hiện nay vật giá leo thang nhưng thu nhập của nhà giáo không mấy thay đổi khiến đời sống rất eo hẹp. Trong trường tôi, nhiều thầy cô phải làm nghề tay trái để trang trải thêm cho cuộc sống. Một số thầy cô khác vì thu nhập thấp mà thậm chí chưa nghĩ đến hạnh phúc cá nhân vì nhiều khoản chi phí phải lo, từ ăn uống đến tiền thuê trọ...”.
Điều trăn trở thứ hai của thầy Phú là sức khoẻ giáo viên.
“Tại Trường THPT Nguyễn Du đã có có đến 70% giáo viên nhiễm Covid-19. Đến thời điểm này, nhiều thầy cô vẫn đang ho, một thầy đang có vấn đề về phổi, nhiều nhà giáo nói trí nhớ suy giảm hậu Covid-19.
Hiện nay, gói kinh phí khám sức khoẻ cho thầy cô giáo không nhiều. Với kinh phí 300- 400 nghìn đồng nên gần như thầy cô chỉ khám đại khái, chứ không thể chuyên sâu. Vì vậy, tôi rất mong Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế có chính sách, chế độ khám sức khoẻ cho nhà giáo ít nhất từ 1,5 triệu đồng/người, để họ có thể được khám chuyên sâu, phát hiện bệnh sớm” - thầy Phú đề nghị.
Điều trăn trở thứ ba, theo thầy Phú, là năm học này các giáo viên sẽ gặp không ít khó khăn vì vừa “gánh” chương trình cũ ở lớp 11-12 vừa thay đổi theo Chương trình mới với lớp 10.
“Sự lẫn lộn giữa cái mới và cái cũ này ảnh hưởng rất nhiều tới sự nhanh nhạy của nhà giáo. Trong khi chúng ta thường nói tiếp thu cái cũ để theo cái mới thì các nhà giáo phải đồng thời dạy cả hai chương trình”.
Trong khi đó, hiện nay, nguồn lực phục vụ cho Chương trình giáo dục phổ thông 2018 còn khá nghèo nàn. Bằng chứng là giáo viên phải dạy tích hợp, trong khi đào tạo ở đại học thì chỉ học chuyên sâu 1 môn học. Việc học bồi dưỡng vài tháng để dạy chương trình tích hợp là rất chắp vá, để đi sâu vào chương trình là rất khó.
“Là hiệu trưởng, khi thấy các thầy cô của mình lo toan vì thu nhập hay đời sống, tôi rất trăn trở. Bản thân tôi cũng suy nghĩ nhiều, mong có chính sách đãi ngộ tốt để giữ nhiệt huyết trong trái tim người thầy.
Tôi mong thầy cô có nhiều sức khoẻ, vượt qua những khó khăn thử thách của hiện tại. Để làm được vậy, trước hết chúng ta cứ hãy nghĩ rằng mình đang vì thế hệ trẻ để vui với nghề” - vị hiệu trưởng bày tỏ.
'Đời giáo viên của tôi thương nhất những bạn dạy hợp đồng'
Một thầy giáo vừa nghỉ hưu chia sẻ với Vietnamnet "Tôi thấy rất tội và thương những thầy, cô giáo chôn vùi tuổi thanh xuân dạy hợp đồng với đồng lương 3 đến 4 triệu, nghỉ hè lại không lương, thi tuyển thì gặp tiêu cực...".">...
【Thể thao】
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Tokyo Verdy vs Gamba Osaka, 12h00 ngày 2/3: Trái đắng sân nhà
- Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 1/12/2023 mới nhất
- Cuộc chiến chưa kết thúc giữa hai miền Triều Tiên
- HLV Mai Đức Chung trả lời trước trận bán kết bóng đá nữ SEA Games 32
- Nhận định, soi kèo Albirex Niigata vs Cerezo Osaka, 12h00 ngày 2/3: Không thấy ánh sáng
- Hiệu trưởng lý giải việc hàng chục học sinh không được dự khai giảng
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Angers vs Toulouse, 23h15 ngày 2/3: Đâu dễ cho cửa trên
-
Trong vài tuần gần đây, Estevao Willian - hay đơn giản là Estevao; hoặc cách gọi khác "Messinho" - trở thành một trong những tài năng trẻ được săn đón nhiều nhất bóng đáthế giới. Sự thể hiện của cầu thủ 16 tuổi với đội trẻ Palmeiras và U17 Brazil khiến nhiều ông lớn ở châu Âu thèm muốn.
MU không ngại chi đậm để có Estevao Mới đây, nhiều tuyển trạch viên hàng đầu châu Âu có mặt ở Indonesia xem Estevao khoác áo U17 Brazil dự U17 World Cup, giải đấu mà những vũ công samba trẻ dừng bước tại tứ kết.
MUlà một trong các đội cử tuyển trạch viên theo dõi kỹ những bước tiến của Estevao.
Báo cáo mà nhóm tuyển trạch viên gửi về trung tâm Carrington khiến HLV Erik ten Hag mê mẩn. Ông nhanh chóng tác động để các quan chức MU tiến hành ký hợp đồng với Estevao.
MU muốn đẩy nhanh quá trình chuyển nhượngvì Real Madrid cũng đang liên hệ với Palmeira.
Real Madrid từng đạt thỏa thuận với Palmeiras về Endrick, cầu thủ sẽ đến sân Bernabeu từ mùa hè năm sau khi đủ 18 tuổi. CLB Hoàng gia Tây Ban Nha giờ đây muốn có thêm Estevao để xây dựng bộ khung những viên ngọc Brazil.
Estevao thường sử dụng biệt danh "Messinho" để tỏ lòng tôn kính Lionel Messi, một trong những cầu thủ bóng đá vĩ đại nhất mọi thời đại.
Biệt danh "Messinho" xuất hiện còn vì nguyên nhân Estevao có cách đá khá giống Messi. Anh có sở trường tấn công cánh phải, đảm nhận được vị trí cánh trái, "số 10" hoặc trở thành "số 9 ảo", cùng những cú sút phạt trực tiếp rất hiểm hóc.
Các nguồn tin từ Brazil và Tây Ban Nha cho biết, MU chiếm ưu thế hơn Real Madrid trong quá trình đàm phán.
Palmeira hét giá với MU lên con số khoảng 90 triệu euro, bao gồm một nửa chi phí trả ngay, cùng các điều khoản trả sau trong tương lai dựa theo hiệu suất của "Messinho".
MU lấy Muller, Chelsea chốt Osimhen
MU muốn có Muller, Chelsea chốt Victor Osimhen, Tottenham liên hệ Chalobah là những tin chuyển nhượng chính hôm nay, 28/11." alt="MU đấu Real Madrid vì Messinho Estevao">MU đấu Real Madrid vì Messinho Estevao
-
Highlights Grand Prix Áo 2019: Đường đua Spielberg ở nước Áo đánh dấu một trong những chặng hấp dẫn nhất mùa giải F1 2019, với chiến thắng của Max Verstappen.
Xuất phát không thực sự tốt, và những vòng đầu phong độ của Verstappen khá bình thường.
Verstappen chấm dứt chuỗi 8 chặng thắng liên tiếp của các tay đua Mercedes Sự hấp dẫn và kịch tính đến từ khi Verstappen vào pit. Kể từ thời điểm đó, anh thực hiện những vòng đua bứt phá ngoạn mục.
Đầu tiên, tay đua người Hà Lan vượt qua Valterri Bottas ở vòng 56, và tấn công vị trí dẫn đầu của Charles Leclerc.
Một cuộc chiến thú vị trên từng đoạn đua. Verstappen liên tục thu hẹp khoảng cách với Leclerc, dù có thời điểm bị bỏ rất xa.
Đến vòng thứ 70, trong 71 vòng đua, Verstappen thực hiện cú vượt tạo nên va chạm, khiến cho đối phương lệch khỏi đường đua, để rồi cán đích ở vị trí đầu tiên.
Ủy ban kỷ luật FIA (Liên đoàn Ô tô thế giới) đã theo dõi băng ghi hình, để đưa quyết định cuối cùng về tình huống va chạm.
Mặc dù vậy, kết luận vẫn chưa được đưa ra, và Verstappen tạm thời được trao danh hiệu chiến thắng chặng Grand Prix Áo. Kết quả tạm thời chưa được công bố.
Như vậy, Verstappen đã chấm dứt chuỗi 8 chặng thắng liên tiếp của các tay đua Mercedes. Trong đó, có 6 lần người về nhất là Lewis Hamilton.
Ở Grand Prix Áo, Hamilton gặp vấn đề từ ngày đua phân hạng, khi bị xử phạt xuất phát từ thứ 2 xuống thứ 4.
Trong cuộc đua chính thức, sau khi xuất phát khá tốt và thi đấu ổn định, Hamilton gặp rắc rối khi dừng pit đến 11 giây ở vòng 31. Ngoài thay lốp, anh buộc phải thay cánh gió trước.
Mọi chuyện không được như ý muốn, và Hamilton còn bị Sebastian Vettel - người có 2 lần vào pit, đánh bại ở vòng 70 để rồi chỉ về thứ 5.
So với Hamilton, kết thúc trên bục podium với vị trí thứ 3 là một thành công của người đồng đội Bottas.
Trong khi đó, Vettel có chặng đua khá ổn, xuất phát thứ 9, hai lần vào pit (lần đầu gặp trục trặc trong khâu kỹ thuật), và xếp thứ 4 chung cuộc.
Ngược lại, Leclerc đã không thể mang về chiến thắng cho Ferrari. Lần thứ 2 trong mùa giải tay đua người Monaco xuất phát đầu (trước đó là ở Bahrain), nhưng không thể thắng chặng.
Chặng đua thứ 10 trong mùa giải diễn ra tại Anh, vào ngày 14/7.
Kết quả chặng Grand Prix Áo TT
" alt="Verstappen về nhất, nỗi buồn Hamilton và Ferrari ở Grand Prix Áo">Verstappen về nhất, nỗi buồn Hamilton và Ferrari ở Grand Prix Áo
-
Tài năng trẻ Bryan Zaragoza sẽ là cầu thủ của Bayern Munich, theo xác nhận của nhà báo Fabrizio Romano, chuyên gia trên thị trường chuyển nhượng. Bayern Munich đạt được thỏa thuận với Granada và cá nhân Zaragoza trong buổi trưa ngày 6/12.
Khoảnh khắc lịch sử: Zaragoza khiến Barca nhận bàn thua sớm nhất thế kỷ 21 Zaragoza sẽ ký hợp đồng với nhà vô địch bóng đá Đức đến 2028, nhưng được ở lại Granada theo dạng cho mượn đến cuối mùa giải này.
Mùa này, Zaragoza nổi lên như một hiện tượng thú vị, đặc biệt là sau cú đúp mà anh thực hiện vào lưới Barcelona.
Bàn đầu tiên trong 2 bàn mà anh ghi vào khung thành thủ môn Ter Stegen được thực hiện khi trận đấu mới diễn ra 17 giây.
Đó là bàn thua sớm nhất của Barca trong một trận đấu chính thức từ đầu thế kỷ 21. Bàn thứ 2 được ghi sau khi anh xử lỹ kỹ thuật khiến hậu vệ Jules Kounde chóng mặt.
Hợp đồng giữa Zaragoza với đội bóng xứ Andalucia có điều khoản phá vỡ chỉ 14 triệu euro.
Sau khi Zaragoza tạo được tiếng vang, Granada tìm cách mở rộng hợp đồng và nâng điều khoản phá vỡ nhưng chưa đạt thỏa thuận chính thức.
Trong thời gian qua, RB Leipzig và Brigthon, những đội bóng rất thích các tài năng trẻ như Zaragoza, tìm cách kích hoạt điều khoản phá vỡ hợp đồng của anh.
Tuần trước, Barcelona cũng xúc tiến quá trình chuyển nhượngkhi cảm thấy cầu thủ người Malaga là một món hời.
Bayern Munich nhanh chân hơn tất cả. CLB xứ Bavaria chấp nhận trả cao hơn điều khoản giải phóng, 15 triệu euro trả ngay và thêm 2 triệu euro trả sau.
Zaragoza dẫn đầu La Liga về số lần rê bóng Zaragoza xuất thân ở khu phố dành cho những lao động nghèo thuộc Malaga. Sự nghiệp bóng đá của anh được rèn giũa trên đường phố.
Khi ra mắt La Liga, cầu thủ có chiều cao khiêm tốn 1,64 m - có thể đá tấn công hai biên hoặc "số 10" - luôn duy trì bản năng cầu thủ đường phố, với kỹ năng rê bóng không gian hẹp tuyệt hay.
Cho đến nay, Zaragoza là cầu thủ rê bóng nhiều nhất tại La Liga, điều giúp anh được ví von là "Neymar mới" của giải đấu.
Zaragoza thực hiện 82 tình huống đột phá, vượt xa những bậc thầy về rê bóng tại La Liga như Nico Williams (73) hay Vinicius Juinor (67).
Hai tháng trước, ngay sau cú đúp vào lưới Barca, Zaragoza được HLV Luis de la Fuente gọi vào đội tuyển Tây Ban Nha. Anh có 1 trận khoác áo "La Roja".
Xem cú đúp của Zaragoza vào lưới Barca:
Kết quả bóng đá La Liga 2023/24 mới nhất
Kết quả bóng đá La Liga mùa giải 2023/24 được cập nhật liên tục và nhanh nhất tại báo VietNamNet." alt="Bayern Munich hoàn tất chuyển nhượng Bryan Zaragoza">Bayern Munich hoàn tất chuyển nhượng Bryan Zaragoza
-
Nhận định, soi kèo Slavia Sofia vs Botev Plovdiv, 20h00 ngày 3/3: Trái đắng xa nhà
-
Trường THPT Tô Hiến Thành khóa cổng không cho học sinh đi muộn vào dự khai giảng Hàng chục học sinh ăn mặc đẹp đến dự khai giảng nhưng đã phải ra về trong tiếc nuối Một phụ huynh bức xúc cho biết chị đã chuẩn bị từ sáng sớm đưa con gái đến trường dự khai giảng. Thời điểm chị chở con đến cổng trường là 6h45’ nhưng do trong trường chật không còn chỗ để xe, hai mẹ con buộc phải đưa xe ra ngoài gửi, lúc quay lại là đúng 7h nhưng nhà trường đã khóa cổng không cho vào.
“Có thể ngày học bình thường học sinh đi muộn không cho vào là đúng, nhưng hôm nay là ngày khai giảng cũng nên linh động cho các em, vì thời gian vào trường muộn cũng chỉ có vài phút” - một phụ huynh phàn nàn.
Nguyên nhân đến muộn theo một số học sinh là do tắc đường cục bộ Nhiều học sinh tiếc nuối đứng ngoài cổng nhìn vào trường Không được vào, các em đành phải ra về Theo một số học sinh chia sẻ, ngày bình thường các em vẫn đi học vào thời gian trên và đến trường đúng giờ. Nhưng do sáng nay tất cả các trường đều khai giảng nên xảy ra hiện tượng tắc đường cục bộ, dẫn đến việc các em đến muộn.
“Khi thấy chỉ đến muộn vài phút, bọn em đã năn nỉ xin được vào dự khai giảng nhưng các thầy không cho. Thầy giáo còn ra ngoài yêu cầu học sinh ra về và không được tụ tập trước cổng trường” - một học sinh cho biết.
Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Văn Dĩnh - Phó giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa - cho biết chưa nắm bắt được thông tin trên. Sau khi nghe phản ánh, ông sẽ cho kiểm tra ngay và nếu đúng sự việc như vậy sẽ họp Ban giám đốc và sẽ có chấn chỉnh.
Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc gửi thư nhân dịp khai giảng năm học 2022-2023
Nhân dịp khai giảng năm học mới 2022-2023, Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc đã có thư gửi ngành giáo dục. Sau đây là toàn văn bức thư:" alt="Hàng chục học sinh ở Thanh Hóa không được vào trường khai giảng">Hàng chục học sinh ở Thanh Hóa không được vào trường khai giảng