Theo đánh giá, việc hoàn thành số hóa và quản lý dữ liệu dân cư tập trung có ý nghĩa quan trọng, góp phần thay đổi phương thức quản lý công dân từ thủ công, sử dụng giấy tờ sang hiện đại, ứng dụng CNTT; quản lý toàn dân thông qua mã định danh cá nhân; góp phần khắc phục tình trạng thiếu thống nhất và nâng cao chất lượng, hiệu quả, tính chính xác trong quản lý thông tin cơ bản của công dân giữa các bộ, ngành, địa phương;

Các cơ sở dữ liệu này cũng tạo điều kiện thuận lợi và nền tảng quan trọng để triển khai các dịch vụ công trực tuyến phục vụ người dân, doanh nghiệp góp phần cải cách thủ tục hành chính, góp phần chống tiêu cực, tham nhũng trong việc tiếp xúc với nhân dân, với doanh nghiệp; thúc đẩy quản trị quốc gia bằng kỹ thuật số, quản trị thông minh.

Việc xây dựng thành công Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư và hệ thống sản xuất, cấp và quản lý căn cước công dân đã góp phần thúc đẩy xây dựng Chính phủ điện tử, Chính phủ số, kinh tế số, xã hội số, công dân số. 

Đẩy mạnh triển khai các dịch vụ công trực tuyến

Để thực hiện Đề án hiệu quả thời gian tới, Chính phủ thống nhất quan điểm chỉ đạo và yêu cầu tập trung vào một số nhiệm vụ.

Về công tác lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Đề án, Bộ Công an, Văn phòng Chính phủ, Bộ TT&TT có vai trò nòng cốt, khẩn trương thành lập Tổ công tác để triển khai Đề án bảo đảm đồng bộ, thống nhất; xây dựng chương trình, kế hoạch, lộ trình về thời gian, nhân lực bảo đảm thực hiện thành công Đề án gắn với Chương trình Chuyển đổi số quốc gia, trong đó các nhiệm vụ trọng tâm tại Đề án này là triển khai trong năm 2022. Thực hiện tổ chức sơ kết, đánh giá về việc lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện Đề án vào cuối năm 2022.

Thủ tướng yêu cầu các bộ, ngành, địa phương khẩn trương đẩy mạnh việc triển khai các dịch vụ công trực tuyến, tập trung triển khai 25 dịch vụ công thiết yếu tại Đề án để phục vụ người dân và doanh nghiệp, bảo đảm hoàn thành trong 6 tháng đầu năm 2022; phối hợp với Bộ Công an triển khai tích hợp các giấy tờ công dân để sử dụng thẻ Căn cước công dân và ứng dụng VNEID, trong đó, tích hợp thông tin thẻ Bảo hiểm y tế, Giấy đăng ký xe ô tô; Giấy phép lái xe, thẻ ngân hàng...

Các bộ, địa phương phối hợp với Bộ Công an, Bộ TT&TT chuẩn bị nền tảng, kết nối Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư với các cơ sở dữ liệu quốc gia, chuyên ngành, nhất là các cơ sở dữ liệu về doanh nghiệp, thuế, hải quan, ngân hàng, giấy phép lái xe, bảo hiểm, y tế, giáo dục, tiếp theo là cơ sở dữ liệu đất đai quốc gia và chứng khoán. Những cơ quan chưa có hạ tầng CNTT hoặc hạ tầng CNTT chưa bảo đảm thì nghiên cứu, sử dụng chung hạ tầng Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư để bảo đảm tiết kiệm, đồng bộ, hiệu quả.

Bộ Tư pháp, Bộ LĐ, TB&XH, Bộ Y tế, Bảo hiểm xã hội Việt Nam chủ trì, phối hợp với Bộ Công an, Bộ TT&TT thực hiện kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa Cơ sở dữ liệu hộ tịch điện tử toàn quốc, cơ sở dữ liệu an sinh xã hội, y tế, thông tin vắc xin, xét nghiệm Covid-19, Cơ sở dữ liệu quốc gia về bảo hiểm với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, bảo đảm xác thực chính xác thông tin.

Bộ Công an phối hợp với các bộ, ngành, địa phương cập nhật cơ sở dữ liệu dùng chung về người dân; xây dựng, phát triển hệ thống và cấp định danh phương tiện, động sản, bất động sản, triển khai các dịch vụ chia sẻ dữ liệu để nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước và phát triển kinh tế - xã hội.

Ban hành quy chế mức thu phí sử dụng dữ liệu trong quý II

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các bộ, ngành, địa phương khẩn trương rà soát, tháo gỡ hoặc đề xuất tháo gỡ vướng mắc về quy định của pháp luật để tạo khuôn khổ pháp lý thống nhất, tổng thể và tổ chức thực hiện hiệu quả.

Nghiên cứu ban hành Thông tư quản lý sử dụng phí khai thác, sử dụng thông tin trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư

Bộ Công an chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành, cơ quan liên quan nghiên cứu xây dựng Nghị định của Chính phủ về quản lý, thu thập dữ liệu cá nhân. Trong đó xác định cụ thể trách nhiệm thu thập, cập nhật dữ liệu, trách nhiệm làm sạch dữ liệu và xác thực dữ liệu;

Xây dựng trình Chính phủ ban hành Nghị quyết tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, trong việc đầu tư, xây dựng, phát triển, tích hợp, chia sẻ các hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu liên quan đến dân cư phục vụ quản lý nhà nước và cung cấp dịch vụ công trực tuyến phục vụ người dân, doanh nghiệp.

Ngoài ra, Bộ Công an khẩn trương xây dựng Đề án thu phí gửi Bộ Tài chính để nghiên cứu, ban hành Thông tư quy định về mức thu, chế độ thu, nộp, quản lý và sử dụng phí khai thác, sử dụng thông tin trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, hoàn thành trong quý II năm 2022. 

Duy Vũ

Có căn cước gắn chip, đăng ký tài khoản định danh điện tử thế nào?

Tài khoản định danh điện tử giúp người dân thực hiện các thủ tục hành chính công qua mạng. Với công dân đã có căn cước gắn chip, Bộ Công an đã có phương án thuận lợi nhất cho người dân.

Theo đó, họ phải chuyển dịch vụ lưu trữ (hosting) sang các dịch vụ của Nga nếu đang sử dụng dịch vụ nước ngoài, đồng thời xóa các trang web của họ khỏi tất cả các mã JavaScript được tải từ nguồn nước ngoài. JavaScript là một trong những ngôn ngữ lập trình web chính. Tài liệu đề cập đến các banner và bộ đếm truy cập làm ví dụ về các phần tử có thể phải xóa.

Điểm gây ngạc nhiên nhất trong thư là trước ngày 10/3, các dịch vụ web của nhà nước Nga phải đảm bảo đã chuyển sang máy chủ DNS đặt tại Nga. DNS là viết tắt của Domain Name System (hệ thống phân giải tên miền), về cơ bản là hệ thống chuyển đổi tên miền website (chẳng hạn www.ictnews.vn) sang một địa chỉ IP dạng số tương ứng với tên miền đó và ngược lại. Nói cách khác, DNS giúp mọi người sử dụng Internet một cách dễ dàng trên toàn thế giới. Do đó, hướng dẫn của Nga đặt ra câu hỏi, liệu Nga có ý định tách mình khỏi hệ thống DNS hay Internet toàn cầu hay không.

Trước thông tin này, Bộ Kỹ thuật số Nga khẳng định “không có kế hoạch” tách Nga khỏi Internet toàn cầu. Trả lời hãng tin Interfax, Bộ cho biết thư chỉ nhằm bảo vệ các website Nga trước những cuộc tấn công mạng từ nước ngoài.

Theo chuyên gia chính sách không gian mạng Alena Epifanova tại Hội đồng Quan hệ quốc tế Đức, lời giải thích này khá hợp lý. Đó chỉ là một tài liệu bình thường chống lại các cuộc tấn công mạng quan sát được.

Thực tế, các dịch vụ trực tuyến của Nga đang trở thành mục tiêu tấn công mạng thời gian gần đây. Nhà phân tích Rafal Rohozinski đến từ công ty nghiên cứu SecDev chia sẻ, gần như mọi website tại Nga đã bị sập vào tuần trước với nhiều mức độ khác nhau.

Cũng có lý do để người ta tin vào tin đồn Nga chuẩn bị ngắt kết nối Internet với thế giới. Năm 2019, chính quyền Tổng thống Nga Vladimir Putin thông qua quy định mới, mở rộng quyền kiểm soát của Điện Kremlin với hạ tầng Internet, mục tiêu bảo vệ Internet Nga trước các nguy cơ bảo mật. Nó cung cấp khuôn khổ pháp lý quan trọng để tạo ra một hệ thống quản lý Internet tập trung của nhà nước.

Dù vậy, bà Epifanova không tin rằng Nga đã sẵn sàng chuyển sang hệ thống DNS độc quyền. Theo kế hoạch năm 2019, hệ thống DNS của Nga lẽ ra sẽ hoạt động vào đầu năm 2021 nhưng điều đó không xảy ra. Bà cho hay, một số nhà cung cấp dịch vụ Internet trong nước vẫn chưa kết nối mạng của họ với DNS nội địa dù có thể bị phạt.

Bên cạnh đó, có lẽ Nga lo lắng các nhà quản lý Internet quốc tế sẽ hạn chế các tổ chức nhà nước Nga truy cập kết nối Internet an toàn. Tuần trước, Ukraine đề nghị ICANN, tổ chức điều hành DNS toàn cầu, chặn Nga khỏi hệ thống và thu hồi các tên miền cấp cao nhất như “.ru” nhưng bị từ chối. ICANN nhắc lại vai trò của họ là bảo đảm Internet hoạt động, không phải ngược lại.

Trả lời Fortune, bà Epifanova nhận định Nga vẫn chưa sẵn sàng tách khỏi Internet toàn cầu. Kinh tế Nga dựa trên Internet quốc tế, nếu bị ngắt kết nối, chúng ta sẽ chứng kiến sụp đổ kinh tế nghiêm trọng.

Ông Rohozinski cũng đồng tình khi cho rằng Nga ít có khả năng tự ngắt kết nối với Internet toàn cầu. Vài ngày trước, nhà cung cấp dịch vụ Internet Cogent nói không còn kết nối khách hàng Nga (như nhà mạng Rostelecom) với hạ tầng cốt lõi, chuyên chở dung lượng Internet khắp thế giới.

Ông không loại trừ khả năng không gian mạng sẽ đóng vai trò lớn hơn trong cuộc xung đột Nga – Ukraine vài tuần tới.

Du Lam (Theo Fortune)

Sàn giao dịch tiền ảo lớn nhất tại Mỹ chặn người dùng Nga

Nền tảng giao dịch tiền mã hoá (crypto) Coinbase Global thông báo đã chặn hơn 25.000 ví điện tử có liên quan tới các tổ chức và cá nhân người Nga.

Trong khi đó, mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái cũng giống như mọi mối quan hệ khác, đòi hỏi cha mẹ phải biết cách gây dựng, tạo nên những giá trị tốt đẹp, để con cái luôn tin cậy chia sẻ với cha mẹ trong suốt hành trình trưởng thành và cả về sau này.

Dù cuộc sống bộn bề đến đâu, cha mẹ vẫn cần dành ra thời gian và nỗ lực để giúp con cảm nhận được tình yêu thương của cha mẹ thông qua cách thức hỏi han, trò chuyện. Dưới đây là 10 câu nói cha mẹ tâm lý nên thường xuyên nói với con.

"Con thực sự đang cảm thấy thế nào?"

Thực tế, ngay cả trong những mối quan hệ gần gũi nhất, chúng ta vẫn thường kiềm chế bớt cảm xúc của mình, trẻ nhỏ cũng có xu hướng này. Bằng cách đặt ra câu hỏi "con đang cảm thấy thế nào?", cha mẹ sẽ giúp con hiểu rằng, xúc cảm của con là điều khiến cha mẹ rất quan tâm. Ngoài ra, khi con có thể gọi rõ tên cảm xúc của mình, con sẽ dễ dàng đối diện và xử lý những vấn đề của bản thân.

"Con kể nhiều hơn một chút đi"

Khi con tin tưởng chia sẻ câu chuyện đặc biệt nào đó với cha mẹ, hãy hỏi thêm con những câu hỏi sâu hơn, để được biết nhiều thông tin hơn. Việc chúng ta quan tâm tới suy nghĩ và cảm xúc của con khi đứng trước một sự việc nào đó, sẽ giúp con hiểu rằng cha mẹ thực sự rất quan tâm con.

"Cha mẹ cảm ơn con"

Khi dành lời cảm ơn cho con cái, bạn sẽ giúp chính mình và con cùng cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc hơn. Nghiên cứu tâm lý học đã chỉ ra rằng những lời nói và hành động bày tỏ sự cảm ơn chân thành sẽ giúp chúng ta vui vẻ hơn.

Chẳng hạn, một gia đình đang trải qua giai đoạn khó khăn tài chính, nhưng nếu gia đình đó luôn biết trân trọng người thân, biết cảm ơn nhau vì những điều tốt đẹp làm cho nhau trong cuộc sống thường ngày, gia đình đó sẽ bớt căng thẳng, khốn khổ vì eo hẹp tiền bạc.

Trong cuộc sống hàng ngày, cha mẹ cần là những người đầu tiên nhìn ra nỗ lực của con cái và cảm ơn con một cách trân trọng vì sự cố gắng của con.

"Con rất cừ"

Chúng ta thường không đánh giá đúng mức tầm quan trọng của những lời khen ngợi trong cuộc sống thường ngày. Thực tế, những lời khen ngợi có tác dụng kích thích não bộ giống như khi một người được... tặng tiền.

Cha mẹ hãy quan tâm tới những đức tính tốt đẹp của con như sự kiên nhẫn, sự nhân hậu, hay sự mạnh dạn... để khen ngợi con. Những lời khen này rất có ý nghĩa với trẻ và sẽ góp phần giúp mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái trở nên ý nghĩa, tốt đẹp hơn.

"Cha mẹ tha thứ cho con"

Chúng ta thường phán xét lỗi sai của người khác nghiêm khắc hơn lỗi sai của mình. Vì vậy, khi con cái phạm lỗi, cha mẹ cũng dễ trở nên nghiêm khắc thái quá. Hãy nhẹ nhàng hơn trước lỗi sai của con và hiểu rằng phạm lỗi là một phần bắt buộc phải xảy ra trong quá trình con học hỏi, trưởng thành.

"Tiếp tục cố gắng nhé"

Mỗi chúng ta đều có những mục tiêu cần đạt được, nhưng trong quá trình thực hiện sẽ có những khó khăn, thách thức xuất hiện. Có những lúc, thậm chí ta còn phải đi qua những bước lùi. Điều này cũng xảy ra đối với trẻ.

Trước những mục tiêu mà cha mẹ và con cùng đặt ra, chẳng hạn như mục tiêu trong việc học, không phải lúc nào trẻ cũng có thể hoàn thành tốt như kỳ vọng. Những lời động viên của cha mẹ sẽ giúp con lên tinh thần để kiên nhẫn nỗ lực, hứng thú hơn với nhiệm vụ đặt ra, cũng như có cảm nhận tích cực hơn về cha mẹ.

"Con cần hỗ trợ gì không?"

Các nhà tâm lý học phát hiện ra rằng ngay từ khi trẻ lên 7 tuổi, tâm lý sợ hỏi han để nhờ giúp đỡ đã bắt đầu xuất hiện. Trẻ đã bắt đầu sợ rằng nếu mình nhờ cậy sự giúp đỡ sẽ khiến mình trở nên "kém cỏi" trong mắt người khác, bao gồm cả cha mẹ. Để phá bỏ tâm lý này ở trẻ, cha mẹ cần chủ động hỏi xem con có cần cha mẹ quan tâm, hỗ trợ việc gì không.

"Con rất quan trọng với cha mẹ", "cha mẹ yêu con"

Chúng ta dễ quên đi việc bày tỏ tình cảm trong những mối quan hệ thân thiết nhất, chính điều này dễ khiến người thân của chúng ta cảm thấy không được trân trọng đúng mức.

Để tránh xu hướng này xuất hiện ở con cái, ngay khi con còn nhỏ, cha mẹ cần biết cách bày tỏ tình cảm với con. Điều này sẽ giúp con lớn lên và biết cách bày tỏ tình cảm, sự trân trọng đối với người thân.

Mỗi khoảnh khắc yêu thương đều có ảnh hưởng tích cực đối với mối quan hệ, giúp đôi bên cảm thấy hạnh phúc, hài lòng hơn. Vì vậy, cha mẹ cần chủ động tạo nên những khoảnh khắc yêu thương ý nghĩa dành cho con cái.

Với chúng tôi cũng vậy. Chúng tôi đều đang vui vẻ và hạnh phúc với cuộc sống riêng của mình. Tôi mong các bạn hãy tôn trọng chúng tôi và dừng ngay việc lôi kéo chúng tôi vào những câu chuyện hư cấu, không có thật gây nên sự hiểu nhầm về mối quan hệ giữa chúng tôi".

Chí Nhân lên tiếng khi bị nghi 'đá xéo' vợ cũ Thu Quỳnh 'nhai đi nhai lại' chuyện cũ.

Nam diễn viên cũng cho biết thêm tới ngày hôm nay anh mới đọc được những dòng chia sẻ của Thu Quỳnh trước đó. "Ngày hôm nay tôi mới nhận được những chia sẻ của cô ấy trên trang cá nhân từ 1 bạn nhà báo. Bản thân tôi thấy những gì cô ấy chia sẻ không có bất kỳ điều gì liên quan đến tôi. Tôi cũng tưởng tin rằng cô ấy cũng không có ý gì nói đến tôi. Vì vậy, tôi không có lý do gì để phải phản ứng với điều đó như những điều mà các bạn đang quy chụp.

Một lần cuối cùng, tôi yêu cầu các bạn tôn trọng cuộc sống riêng của chúng tôi và dừng ngay việc kéo chúng tôi vào chung 1 sự việc không đáng có và không có thật! Nhất là với cô ấy, là phụ nữ, hãy để cô ấy bình yên với cuộc sống riêng hiện tại", Chi Nhân nói.

Chia sẻ thêm với VietNamNet, Chí Nhân cho biết từ ngày đăng status anh nhận phải khá nhiều những lời chỉ trích khiến bản thân cảm thấy mệt mỏi nên đã quyết định lên tiếng. Đồng thời anh cũng khẳng định mối quan hệ giữa anh và vợ cũ Thu Quỳnh hiện vẫn hoàn toàn bình thường. "Tôi và Thu Quỳnh hiện tại vẫn đang có mối quan hệ tốt. Cả hai vẫn cùng nhau nuôi dạy con", Chí Nhân tiết lộ.

Nam diễn viên cũng cho biết hiện sức khỏe của anh cũng đã ổn định và làm việc bình thường. 

Dòng trạng thái được cho là ám chỉ vợ cũ Thu Quỳnh của nam diễn viên.

Trước đó, diễn viên Thu Quỳnh đăng tải hình ảnh trong phim "Về nhà đi con" với nhân vật Thư ngồi một mình khi Vũ ngoại tình với Nhã. Cô chia sẻ: "Chẳng biết nói gì về cảnh này. Thế là đời giống phim hay phim giống đời". Không ít khán giả cho rằng có thể Thu Quỳnh đã trải qua hoàn cảnh tương tự nên cô đồng cảm với nhân vật. 

Hôm 20/7, Chí Nhân, chồng cũ Thu Quỳnh cũng bất ngờ đăng tải bức ảnh tay đang truyền nước cùng dòng chia sẻ: "Đào thải độc hại. Đào thải giống loài nhai đi nhai lại toàn món cũ rích lại còn gây hại. Dị ứng". Ngay lập tức, nhiều cư dân mạng cho rằng nam diễn viên "đá xéo" vợ cũ Thu Quỳnh. Ở phần bình luận, không ít người chỉ trích Chí Nhân khi cho rằng anh "không đáng mặt đàn ông" vì sân si, chấp nhặt với vợ cũ trong khi chính anh là người ngoại tình dẫn đến ly hôn. 

Trước sức ép của dư luận, nam diễn viên "Hôn nhân trong ngõ hẹp" đã chuyển hình ảnh sang chế độ bạn bè trên facebook.

Chí Nhân và Thu Quỳnh ngày còn hạnh phúc.

Trong quá khứ, cuộc hôn nhân của Thu Quỳnh - Chí Nhân từng gây ồn ào. Cuối năm 2015, sau khi Thu Quỳnh sinh con trai đầu lòng, clip Chí Nhân tình tứ bên Minh Hà được tung lên mạng xã hội. Sau vụ việc, Chí Nhân và Thu Quỳnh đã "đường ai nấy đi".

Mời xem video tự tạo của bài viết:

T.N

Đăng ảnh Vũ ngoại tình với Nhã, Thu Quỳnh bị nghi ám chỉ tới chồng cũ

 - Chị cả trong phim 'Về nhà đi con' chia sẻ cô không dám xem phim vì sợ "lũ ùa về".

Laurent Lafforgue - giải thưởng Fields năm2002 - đã dành nhiều thời gian tìm hiểu nguyên nhân, và đã đưa ra cáckết luận "trời giáng", hay nói chính xác hơn là một “bản án”, đổ lên đầucác quan chức giáo dục,khiến cho người ta “sợ” đến nỗi ép ông phải từchức khỏi Hội đồng giáo dục chỉ sau ít hôm ngồi trong đó “do bất đồng tưtưởng”.

Dưới đây là bài viết của GS Nguyễn Tiến Dũng.

Tỷ lệ học sinh sau khi tốt nghiệp phổ thông theo học các môn khoa học tự nhiên ở bậc đại học trong thập kỷ qua ở Pháp bị giảm trầm trọng, chỉ còn bằng khoảng 1/3 so với hồi năm 2000. (Ảnh: Lingua Service)

Tôi thỉnh thoảng có giới thiệu về hệ thống giáo dục Pháp, trong đó cónhiều điểm tiến bộ đáng để Việt Nam học tập. Một số bạn đọc có thể hiểulầm tôi cho rằng hệ thống của Pháp là hoàn hảo. Thực ra, chẳng có hệthống nào hoàn hảo. Tuy rằng Việt Nam cần phải trải qua mấy thế hệ nữavà phải đi đúng hướng mới hy vọng đạt được trình độ giáo dục như Pháphiện tại, nhưng bản thân hệ thống giáo dục của Pháp cũng có những vấn đềnan giải.

Một trong các vấn đề đó là, sự chuẩn bị kiến thức khoa học tự nhiêncho học sinh phổ thông trong mấy thập kỷ qua không những không tiến bộlên mà có vẻ ngày càng thụt lùi đi.

Có thể nhận thấy rõ ràng điều đó qua một số ví dụ sau.

Đề thi tốt nghiệp phổ thông môn toán năm 2014 bị kêu là quá khó (thành cả một sự kiện đăng trên các báo).

Tuy nhiên, theo chính các giáo viên phổ thông thì đề thi này hoàn toàn nằm trong chương trình, và so với các đề thi cách đây 10 - 20 năm thì không hề khó hơn. Chỉ có điều, trình độ của học sinh bị yếu đi khiến cho người ra đề những năm trước cũng có xu hướng ra đề dễ hơn, khi quay trở lại mức như cũ thì bị kêu là quá khó.

Tỷ lệ học sinh sau khi tốt nghiệp phổ thông theo học các môn khoa học tự nhiên ở bậc đại học trong thập kỷ qua bị giảm trầm trọng, chỉ còn bằng khoảng 1/3 so với hồi năm 2000.

Kiến thức chuẩn bị về toán của các sinh viên theo học các trường kỹ sư hay các khoa tự nhiên ở các đại học tổng hợp cũng giảm đi so với trước, khiến các giáo sư rất lo lắng và cũng phải điều chỉnh chương trình học xuống thấp theo cho sinh viên còn theo kịp.

Các trườngelite(tinh hoa) nhất ở Pháp như Ecole Normale Supérieure (ENS) thì có thể vẫn giữ được mức trình độ, tuy nhiên có thay đổi về cấu trúc sinh viên.

Theo nhận xét của GS Laurent Lafforgue (giải thưởng Fields năm 2002), nếu như cách đây 20 - 30 năm, thời bản thân ông còn đi học, sinh viên vào học ENS gồm đủ thành phần (kể cả những gia đình khiêm tốn, trong đó có gia đình Lafforgue), thì ngày nay, hầu hết sinh viên ở đó là con nhà của các gia đình trí thức lớn hay rất khá giả, với phần lớn phụ huynh là giáo sư đại học.

Lý do, theo ông Lafforgue, là do việc dạy khoa học ở trường không còn được tốt như trước, nên phải là con nhà của những gia đình nào đó mới có điều kiện trau dồi thêm kiến thức để thi đấu lọt vào ENS, chứ hệ thống giáo dục hiện tại đã đang làm mất đi sự “bình đẳng về cơ hội”.

Giáo sư Laurent Lafforgue được nhận giải thưởng Fields năm 2002.

Sự suy sút về khoa học của các học sinh, sinh viên Pháp là một điềm rất xấu cho nền kinh tế của Pháp trong tương lai. Bởi lẽ, ngày nay, sự phát triển về khoa học và công nghệ là động lực chính cho sự phát triển về kinh tế trên thế giới. Nếu thiếu người giỏi về khoa học và công nghệ, thiếu đầu tư thích đáng, thì sức cạnh tranh củaPháp trên thế giới sẽ kém dần đi. Các nhà kinh tế cũng đã dự đoán rằng, chỉ trong vòng 15-20 năm nữa, Hàn Quốc (là một nước đang rất chú trọng đầu tư vào khoa học và công nghệ, với tỷ lệ GDP chi cho nghiên cứu và phát triển trên 4%/năm) sẽ có bình quân thu nhập đầu người vượt Pháp.

Vì sao nên nỗi?

Ông Lafforgue, sau khi được bầu vào Viện Hàn lâm Khoa học Pháp, và có một thời gian ngắn năm 2005 được mời vào Hội đồng giáo dục (Haut Conseil de l’Education), đã dành nhiều thời gian tìm hiểu về “vấn nạn” này, và đã đưa ra các kết luận “trời giáng”, như là gáo nước lạnh, hay nói chính xác hơn là một “bản án”, đổ lên đầu các quan chức giáo dục của Pháp và cả các quan chức ở viện hàn lâm, khiến cho người ta “sợ” đến nỗi ép ông phải từ chức khỏi Hội đồng giáo dục chỉ sau ít hôm ngồi trong đó “do bất đồng tư tưởng”.

Tuy Lafforgue trở thành “ác tinh” của Bộ Giáo dục, nhưng được rất nhiều người ủng hộ, trong đó có các viện sĩ khác của Pháp như Alain Connes, Jean-Pierre Demailly, … Ông đã cùng các đồng sự viết cả một quyển sách sau vào năm 2007 để phân tích về sự suy sút (mà ông gọi là “délabrement” hay “débacle”) của nền giáo dục Pháp (cuốn sách có tên "Sự “tan vỡ” của trường học: một bi kịch không được thấu hiểu").

Ngoài ra, ông còn trả lời phỏng vấn báo chí, viết nhiều bài báo về vấn đề giáo dục, và có dành cả một trang về giáo dục trên trang web cá nhân ở viện IHES (http://www.ihes.fr/~lafforgue/education.html).

Một trong các nguyên nhân chủ chốt mà Lafforgue đưa ra để giải thích tình trạng suy sút của nền giáo dục Pháp chính là lý thuyết “constructivisme” của tác giả Jean Piaget khi được các nhà chức trách ép sử dụng đã phá hoại hệ thống giáo dục.

Theo khái niệm “constructivisme” (tên mĩ miều là “chủ nghĩa xây dựng”), thì thầy giáo mất dần vai trò “truyền đạt kiến thức”, biến thành vai trò “hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu phám phá ra kiến thức”. Người ta quá chú trọng khía cạnh “tìm tòi sáng tạo” mà coi nhẹ khía cạnh “truyền đạt, luyện tập, tiếp thu bằng cách bắt chước làm theo”, dẫn đến hậu quả là học sinh bị hổng kiến thức, thiếu nền tảng, và những kiến thức đơn giản nay bỗng biến thành phức tạp.

Không chỉ môn toán, các môn khác cũng hứng chịu hậu quả nghiêm trong của chủ thuyết của Piaget - người một thời được nhiều nơi tung hô như là một nhà cải cách giáo dục lớn. Sau đây là một số ví dụ về tai hại của “constructivisme” mà Lafforgue đưa ra:

- Trong môn tiếng Pháp, thay vì dạy chia động từ như ngày xưa, với chủ thuyết “constructivisme” người ta bắt học sinh “quan sát những sự thay đổi trong dạng động từ”. Hệ quả: một tỷ lệ khá lớn học sinh Pháp đến khi vào đại học cũng không biết chia động từ cho đúng.

- Trong môn lịch sử, kiến thức trang bị cho học sinh thì hạn chế, nhưng đòi hỏi học sinh bình luận về các tài liệu như thể học sinh là nhà sử học. Kết quả là các “bình luận tư do” đó thực ra là các câu giáo điều đã được viết trước (bởi học sinh có biết gì đâu để mà bình luận). Môn lịch sử được dạy hời hợt đến mức học sinh lẫn lộn về thứ tự thời gian (chronology) của các sự kiện, kể cả các học sinh “khá” PTTH cũng không biết Napoleon và Louis XIV ai sinh trước ai sinh sau.

Trẻ con học một cách tự nhiên là phải học những cái cơ sở, cơ bản, cụ thể trước, rồi dựa vào đó lên cao dần, trừu tượng hoá dần thành các khái niệm phức tạp hơn. Nhưng đi theo “constructivisme” thì người ta làm ngược lại: trừu tượng cao siêu, mà rỗng ruột.

Ngoài ra, còn những nguyên nhân khác mà Lafforgue đưa ra như xu hướng cực đoan coi trọng kỹ năng hơn kiến thức, xu hướng “thù địch” với hai môn toán và văn...

• GS Nguyễn Tiến Dũng(GS Trường ĐH Toulouse)