Kindle sắp có đối thủ 'nặng ký'

Khi được hỏi về một nửa của mình, Quan Cúc Anh chia sẻ: “Giữa 2 chúng tôi có nhiều điểm chung để gắn kết như thích đi du lịch, ăn uống, tụ tập bạn bè... Vỹ Lợi luôn là người bên cạnh tôi động viên, cùng tôi trải qua những vui buồn. Bạn ấy chấm cho tôi 80 điểm để tôi có thể tiếp tục phấn đấu”, nữ diễn viên chia sẻ.

Quan Cúc Anh tâm sự cảm thấy hài lòng với cuộc sống hiện tại.

Vài năm qua, Quan Cúc Anh được chẩn đoán mắc căn bệnh về tủy. Dù bệnh tình không quá nghiêm trọng nhưng bà đã từ chối mọi lời mời công việc, tập trung nghỉ ngơi. Suốt thời gian này, Chu Vỹ Lợi dù bận rộn kinh doanh nhưng vẫn dành thời gian quan tam, chăm sóc khiến nữ diễn viên cảm kích.

“Mọi thứ trong cuộc sống hiện tại với tôi đã rất ổn. Tôi chỉ mong bản thân mình và những người thân yêu được sống vui khỏe, quan trọng là luôn có một người bên cạnh bầu bạn”, hoa đán gạo cội nói.

Hoa đán Hong Kong rút lui khỏi showbiz để chăm sóc sức khỏe.

Quan Cúc Anh sinh năm 1959, là nữ diễn viên và ca sĩ nổi tiếng của làng giải trí Hong Kong. Tên tuổi của bà phủ sóng trên nhạc đàn nhờ các ca khúc trữ tình. Bên cạnh đó, bà đóng nhiều phim của TVB như Thần điêu đại hiệp 1983, Cung tâm kế, Công chúa giá đáo, Sóng gió gia tộc,... Sau bộ phim Danh môn ám chiến, bà rút lui khỏi làng giải trí.

Trước khi bắt đầu mối quan hệ cùng Châu Vỹ Lợi, Quan Cúc Anh từng lập gia đình với nhạc sĩ Lê Tiểu Điền. Tuy nhiên, cuộc hôn nhân tan vỡ chỉ trong 2 năm.

Nữ diễn viên hạnh phúc bên cạnh người tình đồng giới Chu Vỹ Lợi sau sóng gió hôn nhân.

Năm 2008, ngôi sao “Sóng gió gia tộc” gây xôn xao dư luận khi công khai hẹn hò với Châu Vỹ Lợi – cháu gái của "công tử mỳ ăn liền" với khối tài sản được định giá hàng trăm triệu đô la Hong Kong.

Trong một lần chia sẻ với báo giới, nữ diễn viên cho hay: "Tìm được một người hợp và xứng đáng, thương yêu mình và luôn ủng hộ mình quả thật không dễ dàng chút nào, hà cớ gì phải quan tâm giới tính của người ta làm gì".

Tuấn Chiêu

ZICO quậy tưng bừng, Nguyễn Trần Trung Quân gây sốc với nụ hôn đồng tính

 - Gần 2.500 khán giả quẩy hết cỡ cùng ZICO, (G)-IDLE trong đêm nhạc V Heartbeat Live tháng 11.

Bắt đầu từ tháng 9/2014, các trường tiểu học của Anh quy định học sinh bắt buộc phải học một môn ngoại ngữ. Và kỳ nghỉ hè năm nay sẽ là cơ hội đầu tiên để những em có may mắn được đi du lịch nước ngoài thực hành vốn ngoại ngữ của mình.

Vẫn có những quan điểm tin tưởng rằng nếu như các trường học của chúng ta có thể dạy ngoại ngữ sớm hơn thì học sinh của chúng ta có thể sẽ theo kịp học sinh châu Âu về khả năng học ngoại ngữ. Nhưng liệu có phải học ngoại ngữ càng sớm thì càng tốt không?

Với trường hợp trẻ em nhập cư, nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ vị thành niên và thanh niên tiếp thu nhanh hơn trẻ nhỏ. Tuy nhiên, dù sớm hay muộn thì các em nhỏ cũng sẽ bắt kịp các anh chị lớn và chúng thường đạt tới khả năng giao tiếp không khác gì người bản xứ - một điều hiếm có ở các trường hợp lớn tuổi. Với trẻ nhập cư, thì học ngoại ngữ càng sớm càng tốt chỉ đúng khi trẻ được cho nhiều thời gian và cơ hội để hòa nhập với ngôn ngữ mới.

Trong lớp học, trẻ lớn học nhanh hơn

Với trường hợp học ngoại ngữ trong lớp học, không có nhiều nghiên cứu xem xét về việc liệu bắt đầu càng sớm có phải là càng tốt hay không. Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trẻ càng nhỏ thì càng nhiệt tình. Chúng thích học ngôn ngữ mới, thích khám phá thế giới mới và thích những cách thể hiện mới mẻ. Nhưng trẻ ở độ tuổi tiểu học thì học ngoại ngữ chậm hơn.

Một nghiên cứu về khả năng học ngoại ngữ của các sinh viên Nhật Bản bắt đầu học tiếng Anh từ 3-12 tuổi, cho thấy trẻ học sớm hơn chỉ có một chút lợi thế hơn so với trẻ học muộn. Những sinh viên được khảo sát đã dành 6-8 tiếng/ tuần trong 44 tuần/ năm trong vòng 6 năm để học tiếng Anh, trong khi trẻ tiểu học ở Anh bình thường chỉ học 1 giờ/ tuần.

Bà Carmen Munoz và nhóm của bà từng thực hiện một dự án nghiên cứu mang tên “Yếu tố độ tuổi Barcelona”. Nghiên cứu này theo dõi một lượng lớn người học trong một quá trình dài (200, 416 và 726 giờ học), sau đó so sánh kết quả học tập của họ dựa trên nhiều thước đo. Kết quả cho thấy với cùng một giờ học như nhau, những người học muộn hơn luôn học nhanh hơn và hiệu quả hơn những người học sớm.

Hầu hết các nghiên cứu cho tới nay đều tập trung vào khả năng học tiếng Anh ở các quốc gia áp đặt trẻ phải học tiếng Anh để trở thành công dân toàn cầu. Nhưng ở Anh, trẻ sinh ra và lớn lên đã nói ngôn ngữ “toàn cầu”, vì thế việc thiếu bối cảnh văn hóa và thiếu những cam kết từ Chính phủ khiến việc học ngoại ngữ ở Anh chưa bao giờ được coi là trọng điểm giáo dục.

Nghiên cứu mới đây của tôi so sánh việc học tiếng Pháp của trẻ 5 tuổi, 7 tuổi và 11 tuổi trong lớp học. Tất cả trẻ được khảo sát đều mới bắt đầu học tiếng Pháp khi dự án này được triển khai. Các em được học 2 giờ/ tuần trong vòng 19 tuần, hướng dẫn bởi cùng một giáo viên.

Và chúng tôi nhận thấy rằng trẻ lớn hơn học nhanh hơn, bởi vì chúng có thể sử dụng nhiều “chiến lược nhận thức” để hỗ trợ việc học của mình. Chúng cũng sử dụng các kỹ năng đọc hiểu cao cấp hơn để hỗ trợ việc học ngoại ngữ của mình. Tuy nhiên, trẻ càng nhỏ thì học càng nhiệt tình hơn.

Số giờ học là vấn đề

Vậy có phải học càng sớm thì càng tốt? Nếu “tốt hơn” theo nghĩa phát triển sự nhiệt tình với việc học ngoại ngữ thì có nhiều bằng chứng cho thấy càng sớm là càng tốt. Như chúng ta biết, trẻ càng lớn thì càng kém nhiệt tình. Có nhiều lý do giải thích cho vấn đề này, nhưng trong đó có việc chuyển tiếp từ cấp tiểu học lên trung học, khi mà những trẻ đã học ngoại ngữ ở tiểu học cùng tham gia học ngoại ngữ với những trẻ không học ngoại ngữ ở tiểu học và thấy học ngoại ngữ là nhàm chán.

Nếu “tốt hơn” theo nghĩa là tiến bộ nhanh hơn về mặt ngôn ngữ thì nghiên cứu này cho thấy trẻ lớn học tốt hơn trẻ nhỏ (do vấn đề nhận thức). Còn có một số nghiên cứu khẳng định trẻ học sớm có lợi thế hơn chút ít là trong bối cảnh trẻ học nhiều giờ/ tuần. Có vẻ như trẻ nhỏ có khả năng tự tìm tòi nhiều hơn trẻ lớn, nên chúng cần một lượng đầu vào dồi dào và sự tương tác phong phú để cơ chế học ngoại ngữ theo kiểu tự tìm hiểu của chúng có thể làm việc hiệu quả.

• Nguyễn Thảo(Theo Conversation)

Hoa hậu Mai Phương Thúy bị bắt gặp khoảnh khắc phải chỉnh lại trang phục vì chiếc váy hở.

Váy áo đôi lúc khiến khổ chủ xinh đẹp phải khổ sở.

Vì diện vest hở ngực nên Mai Phương Thúy phải lấy tay che để tránh hớ hênh.

Người đẹp luống cuống chỉnh sửa lại trang phục trên thảm xanh, rất may có Noo Phước Thịnh che chắn.

Diện váy hai dây khoét cổ trễ nải, Nhã Phương ngại ngùng lấy điện thoại để che ngực.

H'Hen Niê gây chú ý trong buổi offline chung kết Cuộc đua kỳ thú 2019 với chiếc đầm o bế vòng một.

Tuy nhiên, chiếc váy sexy khiến người đẹp lúng túng và phải chỉnh lại váy ngay trên sân khấu.

Midu thường không hay diện những trang phục hở quá đà. Tuy nhiên, chỉ cần một sơ suất nhỏ cũng có thể khiến hình ảnh trở nên kém duyên. Vậy nên, người đẹp phải chỉnh sửa lại chiếc váy hở ngực ngay trước khi ghi hình.

Minh Hằng cũng gặp sự cố vừa hát vừa cân chỉnh trang phục trước ống kính.

Angela Phương Trinh thu hút mọi ánh nhìn trong sự kiện với chiếc đầm cúp ngực sexy.

Vậy nhưng váy áo làm "khổ chủ" lúng túng, ngượng ngùng chỉnh lại sau khi bước xuống xe.

Trong một tình huống khác, Angela Phương Trinh khép nép lấy tay che ngực vì sợ hớ hênh.

Nữ ca sĩ, diễn viên Maya khó xử vì chiếc váy khoét cổ quá sâu.

Hương Giang Idol cũng phải chỉnh váy ngay trên sân khấu.

Nữ ca sĩ Hồ Ngọc Hà luống cuống chỉnh váy áo vì độ xẻ hiểm hóc.

Giảm cân thành công nhưng Triệu Vy lại luống cuống khi mặc áo hở vòng 1.

LHP Quốc tế Tokyo tháng 10 vừa qua, Lý Thấm gây sốt khi diện váy xẻ cao.

Người đẹp khá loay hoay trong việc sợ có khoảnh khắc hớ hênh khi bước trên thảm đỏ.

Muốn đẹp, muốn sexy nhưng xem chừng các người đẹp cũng khốn khổ vì váy áo.

Đồng Lệ Á khoe thân hình đầy gợi cảm trong bộ váy quây vai chéo có vòng một khá sexy.

Giữa buổi giao lưu, chiếc váy của Lệ Á tụt xuống, khiến nữ diễn viên này rất lúng túng.

(Theo Dân Việt)

Mai Phương Thuý gợi cảm khoe khéo vòng 1 bên dàn mỹ nhân

Mai Phương Thuý là một trong rất nhiều dàn sao có mặt trong show diễn thời trang của NTK Hà Duy diễn ra ngày 12/10 tại Hà Nội.

Thưa GS, ông nhìn nhận thế nào về kỳ thi THPT Quốc gia năm 2015?

GS Hoàng Tụy:Muốn đánh giá về kỳ thi năm nay, trước hết phải nhìn lại cách thi và mùa thi những năm trước.

Suốt một thời gian dài, chúng ta đã quá quen với hình ảnh người người đi thi, nhà nhà đi thi, cả nước đi thi khi mỗi mùa thi tốt nghiệp THPT và thi đại học đến. Cách thi ấy không tiêu cực chỗ này thì chỗ khác… Trên thế giới không ai thi như vậy.

Giảm tiêu cực thi cử cũng cần nhưng chưa đủ, phải xem thay đổi bản chất của kỳ thi.

Về nguyên tắc, sau THCS trở đi, mỗi cấp họcđều phải đào tạo chuyên (ở mức độ thích hợp) một hoặc một vài ngành nghề hay lĩnh vực.

Vì thế, một số học phần học sinh phải nắm vững khi ra trường, bởi vậy học xong học sẽ thi ngay, cuối cấp không thi lại nữa. Nói “có học có thi” phải hiểu là như vậy, không phải học môn gì thì cuối cấp phải thi lại hết.

Giống như trong một nhà máy làm ra một sản phẩm gồm nhiều bộ phận, chi tiết riêng rẽ (môđun) lắp ghép lại thì từng môđunphải được kiểm tra kỹ chất lượng ngay khi sản xuất; đến khi có thành phẩm cuối cùng, nếu có kiểm tra thì chỉ kiểm tra chất lượng lắp ráp, không ai lại lôi từngmôđun ra kiểm tra chất lượng.

Do đó, để kiểm tra chất lượng “thành phẩm”cuối cùng đó, để tốt nghiệp chỉ cần tổ chức một kỳ thi nhẹ nhàng hoặc làm một tiểu luận với mục đích chủ yếu để kiểm tra trình độ tổng hợp (giống như kiểm tra chất lượng lắp ráp các môđun).

Như vậy không phải là bỏ thi như một số người hiểu lầm mà là thay kiểu thi tốt nghiệp nặng nề cũ bằng một cách thi khác, hiệu quả và ít tốn kém hơn.

Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2015 với hình thứcthi cử mới, xét tốt nghiệp có đánh giá cả quá trình học tập của thí sinh ở bậc THPT thể hiện được sự đánh giá toàn diện. Với hình thức thi 3 môn chính Văn, Toán, Ngoại ngữ và một môn tự chọn là  đúng đắn, tạo điều kiện cho thí sinh phát huy được năng lực và sở trường của mình.

Những thay đổi đó sẽ có tác động như thế nào đến ngành giáo dục?

GS Hoàng Tụy: Trong Đề án đổi mớicăn bản toàn diện giáo dục, cải cách thi cử là khâu đột phá.

Một thay đổi lớn là thay cho hai kỳ thi riêng biệt cách nhau một tháng, nay gộp lại chỉ còn một kỳ thi duy nhất. Chỉ riêng điều này đã tiết kiệm được một khối lượng lớn công sức, tiền của cho xã hội và Nhà nước.

Thật ra cái ý tưởng rút gọn này đã có từ nhiều năm trước, nhưng bây giờ mới thực hiện được. Vấn đề phức tạp ở chỗ thi tốt nghiệp và thi tuyển vào đai học có những yêu cầu rất khác nhau, không dễ kết hợp được trong một kỳ thi duy nhất. Nếu làm không tốt, không đúng, sẽ còn tai hại hơn là cứ để hai kỳ thi như cũ.

Rất may là kỳ thi THPT quốc gia vừa quađã giải quyết được mắc mứu đó.

Cách thiết kế kỳ thi THPT quốc gia như thế rất hợp lý. Khâu tổ chức thực hiện cũng khá suôn sẻ, tuy không tránh khỏi một sốhạn chế, thiếu sót mà rồi đây Bộ GD&ĐT sẽ phải rút kinh nghiệm cho năm sau.

Nhìn vào phổ điểm của kỳ thi THPT quốc gia vừa qua, GS  đánh giá thế nào?

GS Hoàng Tụy:Phổ điểm đó phù hợp với thực tế, số học sinh xuất sắc không nhiều, tạo điều kiện cho việc tuyển chọn. Nếu phổ điểm không thể phân định được rõ ràng, cứ đều đều như nhau sẽ không bật lên được số học sinh giỏi, xuất sắc sẽ gây khó khăn cho việc xét tuyển của các trường đại học, cao đẳng.

Qua phân tích phổ điểm của kỳ thi, các trường phổ thông sẽ thấy được chất lượng giảng dạy của mình như thế nào, thấy được những vấn đề gì cần chú ý để cải tiến trong giảng dạy. Điều đó cũng giúp cho việc xây dựng chương trình, sách giáo khoa.

Việc chia ra hai cụm thi riêng rẽ là cụm thi địa phương và cụm thi quốc gia do trường đại học chủ trì có ý nghĩa gì trong việc nâng cao chất lượng đầu vào đại học?

GS Hoàng Tụy: Người ta thường lo có sự chênh lệch giữa cụm thi địa phương và cụm thi quốc gia do trường đại học chủ trì. Tôi nghĩ đó chỉ là thành kiến. Trên thực tế, nếu tổ chức thi nghiêm túc cùng một đề, cùng một cách thức coi thi, chấm thi thì thi ở đâu cũng nhưnhau.

Đây là một việc là rất khó, chúng ta phải làm thật tốt để hướng tới sự công bằng cho tất cả các thí sinh.

Theo giáo sư, sau kỳ thi này, việc tiếp theo cần làm sẽ là gì?

GS Hoàng Tụy: Trước hết, Bộ cần lắng nghe ý kiến của dư luận về các hạn chế và thiếu sót của kỳ thi đổi mới để rút kinh nghiệm, năm sau có một kỳ thi càng tốt hơn nữa.

Thứ hai, điều xã hội đang mong và kỳ vọng là đổi mới chương trình và sách giáo khoa. Khâu này sẽ động chạm rất nhiều vấn đề về tư duy, quan niệm, cách làm, tất cả đều cần suy nghĩ đổi mới.

Theo tôi biết, Bộ GD&ĐT đang tích cực chuẩn bị nhưng Bộ nên có những hình thức động viên, khuyến khích các nhà giáo và nhà khoa học tham gia phát biểu, góp ý kiến trong quá trình chuẩn bị. Việc này cần thiết, thậm chí là rất quan trọng. Chẳng hạn, vừa rồi tôi có được đọc bộ sách về văn (đến lớp 6) của nhóm Cánh Buồm, gợi ra rất nhiều vấn đề hay và lý thú, bổ ích.

Xin cảm ơn giáo sư!

• Thúy Hằng(thực hiện)

Vì Đan Trường thường xuyên đi biểu diễn nhiều nơi nên hai cha con hiếm khi được vui vẻ bên nhau. Cậu bé thậm chí còn nghịch ngợm trét bánh kem lên mặt cha và cười thích thú. Dù mới 2 tuổi nhưng cậu bé vô cùng xinh xắn và lanh lợi.

Đan Trường cùng con trai đùa nghịch cùng nhau.

Sau 4 năm tổ chức đám cưới, ca sĩ Đan Trường và bà xã Thủy Tiên đã chào đón bé Thiên Từ vào ngày 26/2/2017. Hiện tại mới hơn 2 tuổi nhưng Thiên Từ thể hiện là cậu bé có trí nhớ tốt và thường véo von trong các clip mẹ quay.

Con trai Đan Trường sống trong biệt thự sang trọng ở Mỹ cùng mẹ. Từ bé, cậu bé đã có một cuộc sống sang chảnh, được mẹ chăm sóc một cách tỉ mỉ, thường xuyên được diện quần áo hàng hiệu và đi du lịch nước ngoài.

Con trai Đan Trường rất sành điệu dù mới hơn 2 tuổi.

Bận rộn với lịch trình diễn show, Đan Trường phải thường xuyên gọi điện nói chuyện với con trai. Anh cũng chia sẻ trong một bài phỏng vấn sẽ về Mỹ dịp cuối năm để dành thời gian cho vợ con.

T.N

Vợ Đan Trường lái siêu xe 20 tỷ đưa con trai đi dạo

Doanh nhân Thủy Tiên cùng con trai Thiên Từ dạo trong khuôn viên căn biệt thự trên chiếc xế hộp Lamborghini trị giá 20 tỷ đồng.

Luna Foundation Guard (LFG), tổ chức của những nhà đầu tư tại Terraform Labs - đơn vị phát triển TerraUSD, đã đề xuất kế hoạch sử dụng đồng dự trữ điện tử để ngăn chặn sự sụp đổ của đồng tiền này.

Tuy nhiên, có vẻ như mọi thứ đang trở nên quá muộn với UST. Tại thời điểm chiều ngày 11/5, đồng tiền này đang bị bán tháo khi chỉ còn giao dịch ở mức 25 cent và không có dấu hiệu lực đỡ.

Việc thiếu một cấu trúc chính thức để xử lý cuộc khủng hoảng niềm tin vào tỷ giá neo với USD đã khiến UST hứng chịu hậu quả nặng nề.

Theo kế hoạch, LFG đã gom hơn 3 tỷ USD, chủ yếu là Bitcoin để dự phòng trường hợp UST không thể giữ được tỷ giá neo. Tuy nhiên, phải mất hàng tuần mới có thể hoàn thiện các quy trình kỹ thuật để đưa dòng tiền dự trữ này vào blockchain qua một hợp đồng thông minh nhằm ổn định lại tỷ giá của UST.

Ngoài ra, ngay cả trong trường hợp LFG bằng cách nào đó nhanh chóng kéo lại tỷ giá, đồng tiền này cũng đã bị thiệt hại nặng.

Các nhà đầu tư đang tháo chạy khỏi Anchor, sàn giao dịch được xây dựng dựa trên Terra blockchain, nơi tạo nên nhu cầu chủ yếu với UST. Chỉ trong vài ngày qua, hơn 60% tài khoản ký gửi tại đây đã ồ ạt rút lui.

UST là một trong những thuật toán đồng ổn định mã hoá lớn nhất với vốn hoá khoảng 18 tỷ USD trước khi cơn khủng hoảng ập đến tuần trước. Sự sụp đổ của UST được dự báo sẽ tạo ra những cơn sóng chấn động tới toàn thị trường tiền điện tử.

Vinh Ngô