Nhận định, soi kèo Willem II vs Ajax, 21h45 ngày 13/4: Thắng để tiến sát ngôi vương

Trường Quốc tế Global vừa tổ chức buổi tọa đàm với chủ đề "Gặp mặt cha mẹ - Chia sẻ về con", nhằm trao đổi, chia sẻ với phụ huynh các định hướng phát triển học sinh của nhà trường. Theo đó, mục tiêu giáo dục của nhà trường là lấy văn hóa dân tộc làm gốc, đào tạo học sinh phát triển toàn diện về mọi mặt, có bản lĩnh, tự tin, tư duy tích cực.

Tại buổi tọa đàm, phụ huynh học sinh đã chia sẻ những gì mà con cháu mình đã được trải nghiệm, thu nhận qua gần 2 tháng hè tại trường Quốc tế Global như: biết quan tâm chăm sóc đến ông bà, bố mẹ và những người thân trong gia đình, bạn bè, tự tin trong giao tiếp; biết tư duy tích cực trong học tập và hoạt động, thích thể thao, nghệ thuật và các hoạt động ngoại khóa của nhà trường, biết giải quyết các xung đột với bạn khi xảy ra trong nhà trường.

Trường Quốc tế Global nằm trong Hệ thống trường quốc tế do Thụy Điển và Singapore xây dựng có diện tích 4 ha, vốn đầu tư 500 tỷ đồng

Cô Thu An - ba ngoại Trí Đức, học sinh lớp 2A2 cho biết: “Tôi đã từng là nhà giáo, giảng dạy ở Đại học Bách khoa. Tôi có 2 con đều tốt nghiệp từ trường Havard và có công ăn việc làm rất tốt tại Mỹ. Hôm nay, tham dự buổi tọa đàm này với nhà trường, tôi thật bất ngờ và rất tâm đắc về quan điểm giáo dục, cách giáo dục và rèn học sinh để các em trở thành công dân toàn cầu mang bản sắc Việt Nam. Quan điểm này có nhiều nét giống với trường Havards mà các con tôi đã theo học. Cháu đã có nhiều thay đổi bất ngờ như tự lập hơn, nề nếp hơn, thích chia sẻ hơn với mọi người và đặc biệt thích đến trường học và rất lễ phép khi giao tiếp mặc dù cháu là một cậu bé khá hiếu động. Chính vì những điều này mà gia đình tôi đã quyết định chọn trường Quốc tế Global".

Chị Hạnh, phụ huynh em Khánh Ngọc cũng chia sẻ: "Cháu Khánh thích đến trường học, tự giác làm bài và học bài, hỏi và trao đổi với mẹ nhiều hơn đối với những vấn đề mà nhà trường yêu cầu tìm hiểu và khám phá. Con cẩn thận hơn trong mọi việc mẹ giao, con tự tin khi giao tiếp với các bạn, với người quen và đặc biệt rất lễ phép. Ngạc nhiên hơn, trước đây khi đi ngủ, cháu lẳng lặng vào giường ngủ nhưng bây giờ thì khác hẳn, trước khi đi ngủ cháu đã ôm cổ mẹ thơm và nói con chúc mẹ ngủ ngon, con yêu mẹ".

Chị Linh, phu huynh em Ngô Phan Anh lớp 1 chia sẻ: "Tôi cũng là một người làm trong ngành giáo dục. Đối với tôi, buổi tọa đàm này cho thấy quyết định gửi con vào trường học của tôi và gia đình là hoàn toàn đúng đắn. Sau khi đã đi nhiều trường, tôi thấy rằng trường Quốc tế Global không chỉ cơ sở vật chất nổi trội, mà còn có một chương trình giáo dục toàn diện và tiên tiến.

Tôi rất vui được chia sẻ với nhà trường, với mọi người về sức hút của trường đối với con trai tôi. Ngay sau vài buổi học, cháu đã rất thích đến trường. Đây quả thực là một bất ngờ lớn đối với gia đình vì trước đây mỗi lần đưa cháu đi học là phải nựng cháu rất nhiều cháu mới đến lớp".

Theo các vị phụ huynh, buổi tọa đàm của trường Quốc tế Global đã mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực, giúp họ hiểu và tiếp tục đồng hành cùng mục tiêu giáo dục của nhà trường.

Tấn Tài

Ông Thắng chia sẻ: "Trước khi có kết luận của Thanh tra Chính phủ, chúng tôi đã có văn bản xin được thoái vốn trước thời hạn. Trong thông báo kết luận, Thanh tra Chính phủ đã đồng ý để chúng tôi được thoái vốn trước hạn.

Nhưng thực hiện kết luận sau thanh tra, Bộ VHTT&DL thực hiện theo hướng thu hồi cổ phần của nhà đầu tư. Khái niệm thoái vốn trong doanh nghiệp và thu hồi cổ phần là hoàn toàn khác nhau về bản chất. Bộ VHTT&DL yêu cầu chúng tôi tính toán chi phí để hoàn trả tiền. Chúng tôi thấy không có quy định nào của pháp luật hướng dẫn việc thoái vốn trong doanh nghiệp dựa trên cơ sở tính toán chi phí nên không biết tính toán như thế nào".

Ông cũng khẳng định mong muốn duy nhất khi đầu tư vào Hãng phim truyện Việt Nam là vực dậy doanh nghiệp đã thua lỗ nhiều năm, được làm phim theo cơ chế thị trường, mong muốn doanh nghiệp phát triển để từ đó đem lại lợi nhuận cho công ty và cổ tức cho các nhà đầu tư.

"Nếu Nhà nước không muốn chúng tôi đầu tư thì cho chúng tôi được thoái vốn theo các quy định của pháp luật hiện hành về thoái vốn trong doanh nghiệp", ông Thắng nhấn mạnh.

Chủ tịch HĐQT công ty cổ phần đầu tư và phát triển phim truyện Việt Nam cũng cho hay, sản xuất phim cũng là một dạng của sản xuất hàng hóa, muốn phát triển nền điện ảnh thì phải vận hành theo cơ chế thị trường. Trước đây, Hãng phim vận hành theo cơ chế công ty nhà nước với bộ máy cồng kềnh. Tiền nhà nước đặt hàng sản xuất phim thực tế chỉ trả lương và vận hành bộ máy chứ đầu tư cho phim rất ít.

“Nếu 1 năm Nhà nước đặt sản xuất 1 bộ phim mà công ty có đến 10 đạo diễn và 12 quay phim thì nghĩa là 2 người có việc làm, 8 người ở nhà hưởng lương. Sẽ có chuyện phân chia, phim này người này làm đạo diễn thì phim sau đến lượt người khác, như vậy làm sao phát huy được khả năng của những người giỏi? Chính vì bộ máy cồng kềnh và cách quản lý của doanh nghiệp nhà nước như vậy, số lượng phim đặt hàng có giới hạn nên từ khi Nhà nước không bao cấp thì thua lỗ triền miên, sản phẩm làm ra kém chất lượng, chủ yếu sản xuất xong cất vào kho. Phim Sống cùng lịch sửcủa NSND Thanh Vân thực hiện, chi phí sản xuất hết 22 tỷ đồng, khi mang ra rạp không bán nổi vé. Việc này báo chí đã đưa tin một thời”, ông Thắng nói.

Trước đó, tại cuộc họp báo thường kỳ của Bộ VHTT&DL sáng nay, Phó vụ trưởng Vụ Kế hoạch tài chính Phan Linh Chi khẳng định: "Tới thời điểm này, Vivaso chưa đưa ra được văn bản tính toán chi phí hợp lý, hợp lệ về số tiền nhận lại khi thực hiện hoàn trả cổ phần cho Nhà nước. Nhà đầu tư chiến lược đang không hợp tác". 

Nhà đầu tư chiến lược không hợp tác, Hãng phim truyện VN vẫn bơ vơ

Tuy nhiên, sau kết quả chấm thẩm định Bộ GD-ĐT thì điểm số thực của thí sinh này bị “tụt xuống” chỉ còn: Toán 5,8 (từng được nâng 3,4 điểm); Vật lý 5,25 (từng được nâng 4,5 điểm); Hóa học 7,25 (từng được nâng 1,75 điểm), Sinh học 2,75 (từng được nâng 1,5 điểm), Ngoại ngữ 3,6 (từng được nâng 3,8 điểm). Chỉ mỗi điểm môn Ngữ văn giữ nguyên là 4 điểm.

Như vậy, tổng số điểm mà thí sinh này được nâng ở tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia lên đến 14,95 điểm.

Trước đó, cũng trong đúng khoảng thời gian xã hội râm ran chuyện “chạy điểm, mua điểm”, thí sinh này đã không làm thủ tục nhập học vào Học viện Hậu cần.

Người có điểm trúng tuyển cao thứ hai toàn Học viện cũng là một thí sinh của Hòa Bình là em N.H.H.Đ với tổng điểm sau khi cộng ưu tiên khu vực là 28,25 (Toán 9; Vật lý 9,25 và Hòa học là 9,25). Ngoài ra, ở kỳ thi THPT quốc gia 2018, điểm môn Sinh học công bố lần đầu của nam sinh này là 5,25 và Ngoại ngữ là 7,8.

Tuy nhiên, sau kết quả chấm thẩm định Bộ GD-ĐT thì điểm số thực của thí sinh này bị “tụt xuống” chỉ còn: Toán 5,4 (từng được nâng 3,6 điểm); Vật lý 4 (từng được nâng 5,25 điểm); Hóa học 5,25 (từng được nâng 4 điểm), Sinh học 3,5 (từng được nâng 1,75 điểm), Ngoại ngữ 3,6 (từng được nâng 4,2 điểm). Chỉ mỗi điểm môn Ngữ văn giữ nguyên là 5 điểm.

Như vậy, tổng số điểm mà thí sinh này được nâng ở tất cả các môn của kỳ thi THPT quốc gia lên đến 18,8 điểm.

Trước đó, thí sinh N.H.H.Đ đã làm thủ tục nhập học vào Học viện Hậu cần và với kết quả này sẽ bị xóa tên khỏi danh sách trúng tuyển theo quy định.

Điểm trúng tuyển vào Học viện Hậu cần năm 2018 đối với thí sinh nam miền Bắc là 21,9; đối với thí sinh nam miền Nam là 19,65.

Thanh Hùng

Thủ khoa "kép" ĐH Sư phạm HN đến từ Hòa Bình được nâng 14.85 điểm

Trong danh sách thí sinh được nâng điểm tại Hoà Bình, bất ngờ có tên của thủ khoa ĐH Sư phạm Hà Nội năm 2018.