Nhận định, soi kèo Sreenidi Deccan vs Aizawl, 20h30 ngày 3/2: Cửa trên ‘tạch’

Trên sân Pleiku, HAGL sớm dẫn 3-0, nhưng sau đó Nam Định vùng lên để gỡ 3-3 khi hiệp 2 bước vào thời gian bù giờ.

HAGL thắng nghẹt thở Nam Định

Chung cuộc, HAGL vẫn thắng 4-3 với cú sút phạt đền thành công của Công Phượng, ở những giây cuối của phút bù giờ thứ 6.

"Trước sự chứng kiến thầy Park, 'Zico' một lần nữa có trận chỉ đạo tuyệt vời, cùng HAGL giành chiến thắng nghẹt thở, khiến người hâm mộ phát cuồng", Siamsport viết về trận đấu.

Sự hiện diện của HLV Park Hang Seo tạo động lực lớn để các cầu thủ thể hiện mình.

"Kiatisuk - HLV người Thái Lan đang tạo cơn sốt ở Việt Nam, cùng HAGL có chiến thắng thứ 5 liên tiếp để củng cố ngôi đầu V-League", Siamsport tiếp tục.

"Chiến thắng nghẹt thở này khiến người hâm mộ trên khán đài vỡ òa trong cảm xúc, kể cả HLV Park Hang Seo".

HLV Park Hang Seo dự khán trên sân Pleiku

Khaosod cũng dành lời khen cho "Zico Thái" và các cầu thủ HAGL sau trận đấu bùng nổ, dưới sự chứng kiến của 10.000 khán giả.

"HAGL của Kiatisuk tiếp tục thể hiện phong độ mạnh mẽ, với 2 quả phạt đền, thắng nghẹt thở Nam Định để vững vàng trên ngôi đầu bảng".

Sau 9 vòng đấu, thầy trò Kiatisuk độc chiếm ngôi đầu với 22 điểm, và là đội tấn công tốt nhất - 18 bàn thắng.

Ở vòng 10, HAGL tiếp đón Hà Nội (17h ngày 18/4) - đội vừa chấm dứt cuộc khủng hoảng khi thắng Than Quảng Ninh 4-0.

TT

Công Phượng nói gì về quả 11m phút 96 và thầy Kiatisuk?

Tiền đạo Công Phượng cho biết, anh không cảm thấy áp lực về quả penalty quyết định mang về chiến thắng siêu kịch tính 4-3 cho HAGL.

HLV Park Hang Seo từng đi kiểm tra sân Quy Nhơn cách đây không lâu

Sở dĩ ông Park tập huấn tại Quy Nhơn là nhờ có thời tiết, điều kiện tập luyện ổn. Ông Park và Phó Chủ tịch VFF Trần Quốc đã lần lượt tới kiểm tra trong thời gian qua.

PCT VFF Trần Quốc Tuấn cũng tới kiểm tra ở vòng đấu thứ 8 vừa

Tuyển Việt Nam có hơn 1 tuần tập luyện tại Quy Nhơn (từ 10-18/5) và đối thủ được ông Park dự kiến chọn làm quân xanh chính là CLB Topendland Bình Định.

Hai đội nhiều khả năng đá giao hữu vào ngày 17/5, trước khi tuyển Việt Nam di chuyển trở về Hà Nội và chuẩn bị lên đường sang UAE.

M.A

"Tôi là công nhân, trọ tại phường Tân Thanh, Quận Tân Phú. Thất nghiệp do dịch Covid-19, tôi không còn đủ khả năng để xoay sở cuộc sống, rất mong nhận được sự quan tâm của Báo VietNamNet".

"Tôi là người dân tộc Mường, quê ở một huyện miền núi tỉnh Thanh Hoá, tha hương vào Bình Dương làm công nhân. Hiện vợ chồng tôi đang mắc kẹt tại đây, ngoài ra còn cha già và hai con nhỏ. Dù đã thất nghiệp nhưng chúng tôi vẫn phải lo ăn uống sinh hoạt cho cả 5 người, vô cùng khổ sở"...

Những email ngắn ngủi nhưng chứa đựng biết bao nỗi niềm của những người lao động nghèo đang bế tắc với thực tại. Dịch Covid-19 đang dần tiến tới được kiểm soát, nhưng hậu quả để lại vẫn rất nặng nề. 

Với mong muốn được hỗ trợ người dân kịp thời trong lúc chờ gói an sinh của Nhà nước, Báo VietNamNet phát động chương trình Tiếp sức đẩy lùi đại dịch cùng VietNamNet.

Người lao động mắc kẹt tại các TP lớn vẫn đang mong chờ sự hỗ trợ của cộng đồng

Chương trình nhằm mục tiêu hỗ trợ lương thực, nhu yếu phẩm cần thiết cho người nghèo, lao động tự do, người thất nghiệp bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19, các trung tâm bảo trợ xã hội, mái ấm tình thương…, những nơi chưa tiếp cận được gói cứu trợ.

Bên cạnh đó, chương trình cũng hướng tới hỗ trợ trang thiết bị y tế đến các bệnh viện, các trung tâm cách ly, trung tâm y tế, lực lượng y, bác sĩ. Đồng thời cũng chung tay góp phần đảm bảo lương thực thực phẩm để người dân nghèo an tâm thực hiện giãn cách xã hội, đảm bảo trang thiết bị y tế cho đội ngũ tuyến đầu chống dịch, đồng lòng cùng chống dịch Covid-19.

Bạn đọc đang gặp khó khăn; các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp muốn tham gia chương trình tiếp sức, xin liên hệ với toà soạn theo cách sau:

Gọi đến tổng đài 19001081 (8h-20h mỗi ngày), hoặc gửi thông tin hoàn cảnh đến email: [email protected]  để đăng ký. 

Báo VietNamNet sẽ phối hợp cùng chính quyền địa phương xác nhận và tìm phương án hỗ trợ phù hợp nhất.

Với vai trò là cầu nối, Báo VietNamNet rất mong Quý bạn đọc hảo tâm, các Doanh nghiệp, Tổ chức sẽ cùng đồng hành với chương trình và san sẻ tình thương với đồng bào.

Danh sách bạn đọc ủng hộ từ ngày 10/9 đến hết ngày 15/9:

Ban Bạn đọc 

Họ vô địch Cúp bóng đá châu Phi hồi đầu năm  nhưng gặp khó khăn trong khâu ghi bàn, ngay cả khi có Mane trong đội.

Senegal có hàng phòng ngự chắc chắn, cũng không để thủng lưới nhiều nhưng lại thiếu sự sắc sảo và điều đó có thể khiến họ phải trả giá nếu tiến được vòng đấu loại trực tiếp.

Tuy nhiên, tôi tin rằng tuyển Hà Lan sẽ lọt vào vòng 16 đội và họ có thể gây bất ngờ tại giải đấu này.

Mọi người nghe có vẻ không quen khi tôi nhắc đến sắc cam như một chú ‘ngựa ô’ World Cup ở Qatar khi họ vốn là đội mạnh, xếp vào hàng ứng viên. Nhưng điều đó không còn đúng trong những năm gần đây.

Mặc dù vậy, nhìn vào đội hình của tuyển Hà Lan có thể thấy họ sở hữu nhiều cầu thủ tài năng. Nếu họ chơi bốc, có thể tiến xa tại giải và sẽ khởi đầu bằng thắng lợi trước Senegal. Tôi dự đoán tỷ số là Senegal 0-2 Hà Lan”.

Chuyên gia dự đoán của Sportmode cũng cược Hà Lan thắng, nhưng là với tỷ số tối thiểu 1-0 trước Senegal.

Liên quan đến trận đấu Senegal vs Hà Lan lúc 23h ngày 21/11 thì đây là cuộc chạm trán đầu tiên giữa 2 đội trên mọi đấu trường.

Đây cũng là lần đầu tiên cả tuyển Hà Lan và Senegal cùng lọt qua vòng loại World Cup, khi trước đó sắc cam không thể góp mặt trong 2 kỳ mà Senegal tham dự (World Cup 2002 và 2018).

Tuyển Hà Lan có thành tích thắng 3 hòa 1 trước các đối thủ châu Phi tại World Cup. Họ đã thắng 5 trận gần nhất trước các đối thủ châu Phi trên mọi đấu trường.

Trong khi đó, Senegal thắng 3 hòa 3 thua 2 trong các trận đấu tại World Cup và cả 3 chiến thắng đều là trước các đối thủ châu Âu.

Đội hình dự kiến 2 đội:

Senegal: Mendy; Sabaly, Cisse, Koulibaly, Ballo-Toure; Kouyate, N.Mendy, Gueye; Sarr, Dia, Diatta

Hà Lan: Pasveer, Timber, Van Dijk, Ake; Frimpong, De Jong, Koopmeiners, Blind; Klaassen; Gakpo, Bergwijn

Có hơn 15 năm đồng hành cùng học sinh ở các độ tuổi khác nhau, TS Nguyễn Chí Hiếu nhìn nhận, hiện nay, rất nhiều người đang có những mặc định sai lầm về định nghĩa “tài năng”.

Đi du học, đỗ trường chuyên là tài năng?

Theo TS Hiếu, rất nhiều người hiện nay cho rằng, cứ đạt điểm cao trong các bài thi chuẩn hóa, GPA; đỗ vào trường chuyên, lớp chọn hoặc giành được học bổng toàn phần đi du học,… đó đều là những người tài năng.

Từ suy nghĩ ấy, nhiều phụ huynh sớm đã cho con đi học thêm ở khắp nơi, vạch ra mục tiêu để con phải được đi du học hay học trường quốc tế.

“Tôi biết một số phụ huynh, khi con vừa vào lớp 1, dù chưa quen mặt chữ tiếng Việt nhưng đã mong muốn con phải được học Toán bằng tiếng Anh, học Khoa học bằng tiếng Anh,… tóm lại phải làm sao để được học nhiều nhất có thể.

Đến khi con học xong cấp 1, chuẩn bị lên cấp 2, phụ huynh lại lo cho con học ở đâu để sau này dễ dàng thi đỗ vào lớp 10 Chuyên Ams, Chuyên Tự nhiên hay Chuyên Sư phạm,...

Còn chuyện phụ huynh có con học cấp 2, cấp 3 lên các diễn đàn hỏi cách luyện thi như thế nào để con tăng cơ hội được đi du học không phải là chuyện hiếm”, TS Hiếu nói.

TS Nguyễn Chí Hiếu 

Tuy nhiên, theo anh, điều này vô tình đẩy chương trình học của trẻ trở nên cồng kềnh, khiến đứa trẻ một lúc phải “tải” rất nhiều thứ.

“Bản thân tôi từng được nghe một số học sinh cấp 2, cấp 3 chia sẻ về những điều chúng đã phải trải qua. Có học sinh lớp 8, vì bố mẹ gây áp lực rằng môn học nào cũng phải được điểm 10 nên học sinh này thường xuyên thức đến 11 – 12 giờ đêm để học. Con nói, cả tháng nay trong đầu con chỉ có một chữ là “mệt”. Lúc nào con cũng chỉ muốn dừng lại việc học.

Hay có một học sinh lớp 11 chuyên Anh của một ngôi trường chuyên hàng đầu cả nước, lẽ ra phải là một niềm tự hào, nhưng con chia sẻ, trong suốt 3 năm qua, “con đã vài lần nghĩ đến chuyện… “chấm hết”’.

Thậm chí, có những học sinh từng đạt 8.5 IELTS, 1600 SAT nhưng khi đỗ vào ngôi trường hàng đầu nước Mỹ vẫn bị sốc và có suy nghĩ muốn nghỉ học.

“Dù được học bổng toàn phần, trong mắt mọi người là “con nhà người ta” và được tung hô, nhưng kể từ khi vào đại học, sinh viên này trở nên lạc lõng. Sau một thời gian, em đã phải quyết định “gap year” để tự trả lời câu hỏi“Mình học để làm gì và 2 năm nữa ra trường mình sẽ làm gì””.

Tất cả những câu chuyện này, theo TS Hiếu, đều bắt nguồn từ chính mặc định sai lầm về định nghĩa “tài năng”.

Điểm cao = khả năng ghi nhớ + rèn luyện?

Trao đổi với các phụ huynh và học sinh tại trường phổ thông liên cấp Olympia mới đây, TS Hiếu cho hay, cần thẳng thắn nhìn nhận, 80% việc học ngày nay đều là học gạo, tức học thuộc để đưa ra được đáp án đúng cho các câu hỏi. 

90% kiến thức chỉ dạy trên bề nổi, tức học sinh chỉ nhớ mà không biết bản chất của vấn đề. Các em có thể giải một phương trình bậc 2 rất nhanh nhưng lại không hiểu công thức đó để làm gì. Vì vậy, trong suốt 12 năm học, học sinh được “nhồi” vào đầu rất nhiều thứ nhưng chỉ là “quen tay làm đúng” chứ không hề hiểu bản chất.

Ngoài ra, hiện nay, 30 – 70% giờ học trên lớp dần dần đều trở thành giờ luyện thi. TS Hiếu lấy ví dụ, ở môn tiếng Anh, học sinh sẽ được thầy cô luyện cho chiến thuật làm bài đọc như: nhìn câu hỏi, xác định từ khóa, tìm nội dung chứa từ khóa trong bài đọc, đọc từng đáp án và dùng phương pháp loại trừ. Học sinh phải cố gắng để giải một câu hỏi sao cho nhanh nhất theo cách thầy đã dạy.

Thực tế bản chất của luyện thi, theo TS Hiếu, là đang giết chết sự tò mò và động lực học tập của học sinh. Thế nhưng, việc luyện thi này đã bắt đầu từ lớp 1, lên lớp 5, lớp 9 rồi vào THPT, học sinh vẫn phải luyện thi.

Chưa kể đến, 90% đề thi hiện nay vẫn là đề thi đòi hỏi câu trả lời đúng/sai mà không khơi gợi sự sáng tạo của học sinh. Thời gian cũng bị hạn chế khi học sinh phải trả lời 50 – 60 câu hỏi trong vòng một tiếng. Điều này cũng khiến cho đứa trẻ không có thời gian để sáng tạo.

“Tôi nhớ một câu nói của giáo sư tâm lý học Đại học Stanford Carol Dweck: Nếu bạn chỉ chăm chăm chạy theo một hệ thống, chương trình giáo dục mà chỉ dựa vào chuẩn hóa và điểm số, vốn dĩ bản chất là kìm hãm sự phát triển cá nhân, sự tưởng tượng và sức sáng tạo, thì bạn đừng lấy làm lạ. Đó chính xác là những gì hệ thống và chương trình ấy nhào nặn ra, là những đứa trẻ “chuẩn hoá” chỉ cần biết điểm số và thiếu sáng tạo, thiếu bản sắc cá nhân”.

Người tài năng cần hội tụ những yếu tố gì?

Quay trở lại việc định nghĩa về tài năng, TS Nguyễn Chí Hiếu cho rằng, tài năng không phải khẳng định ở điểm số hay tên trường. Người có tài năng, phải hội tụ 4 yếu tố là khả năng tổng quát, chuyên biệt, độ cam kết và năng lực sáng tạo.

Khả năng tổng quát bao gồm năng lực tự học, tự đọc, nghiên cứu và tổng hợp thông tin, phản biện và sáng tạo. Từ những khả năng đó, học sinh sẽ đem áp dụng vào từng môn học chuyên biệt sao cho phù hợp.

“Thực tế, người luyện thi liên tục với các thầy giáo giỏi nhất và đạt 10 điểm, suy cho cùng vẫn không bằng người tự học nhưng đạt 7 điểm. Nhiều năm sau, người tự học sẽ thành công hơn vì đó là năng lực theo bạn dài lâu và hỗ trợ ở nhiều mặt từ công việc đến học tập. Còn với bạn điểm cao kia, một nửa số điểm ấy vẫn là của thầy”, TS Hiếu nói.

Khi đã có khả năng tổng quát và chuyên biệt, học sinh cần có độ cam kết phải đi đến cùng mục tiêu. Vì thế, có thể một học sinh không xuất sắc ở thời điểm hiện tại, nhưng nếu có sự cam kết đi đến cùng, nhìn đứa trẻ đó sau 10 năm có thể còn xuất sắc hơn một bạn luôn đạt điểm giỏi.

Cuối cùng, tài năng thực sự nằm ở sự sáng tạo. Năng lực sáng tạo, nói một cách dễ hình dung, là đưa một chiếc bút sáp cho một đứa trẻ, chưa cần dạy gì nhưng đứa trẻ ấy có thể vẽ ra rất nhiều thứ.

Tôi cho rằng, những người hội tụ đủ những yếu tố trên, đó mới là tài năng”, TS Hiếu nói.

Thúy Nga

Tiến sĩ có 15 bằng sáng chế Mỹ: 'Đừng hỏi làm gì để có mức lương nghìn đô'

Khi nói chuyện với nhiều bạn trẻ, TS Công thường nhận được câu hỏi: “Làm gì để ra trường đạt mức lương 2.000 hay 10.000 USD?”. Anh cho rằng, thay vì đặt câu hỏi đó, hãy nghĩ đến việc làm thế nào để nâng giá trị bản thân.