Giải trí

Xót lòng bé dân tộc Rơ Ngao bị bệnh tim bẩm sinh

字号+ 作者:NEWS 来源:Thể thao 2025-01-16 21:52:44 我要评论(0)

- Từ lúc chào đời,ótlòngbédântộcRơNgaobịbệnhtimbẩxep hang v league 2024 em chưa từng một lần được nởxep hang v league 2024xep hang v league 2024、、

- Từ lúc chào đời,ótlòngbédântộcRơNgaobịbệnhtimbẩxep hang v league 2024 em chưa từng một lần được nở nụ cười đúng nghĩa. Tuổi thơ em đã gắn liền với những cơn đau dữ dội do căn bệnh tim bẩm sinh quái ác…

TIN BÀI KHÁC:

Cháu bé 10 tuổi đang khát sống từng ngày

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Từ nhiều năm trước, khi thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2000, dư luận bắt đầu nêu lên hiện tượng “quá tải” trong giáo dục phổ thông. Theo Bộ GD-ĐT, Chương trình giáo dục phổ thông mới mới sẽ khắc phục được tình trạng này.

{keywords}
Chương trình GDPT mới sẽ khắc phục được tình trạng quá tải ở các cấp học (Ảnh: Nguyễn Như Sỹ)

6 nguyên nhân dẫn đến quá tải

Những năm gần đây, Quốc hội đã sửa đổi Luật Giáo dục, bỏ các kì thi tốt nghiệp tiểu học và trung học cơ sở. Bộ GD-ĐT liên tục cắt giảm nội dung và thời lượng học, điều chỉnh cách kiểm tra, thi cử. Nhưng việc học hành vẫn nặng nề, dư luận vẫn mong muốn chương trình, SGK phải thực hiện giảm tải nhiều hơn nữa.

Bộ GD-ĐT cho biết sự thực thì thời lượng học của học sinh phổ thông Việt Nam chỉ vào loại trung bình thấp so với các nước. Theo số liệu của OECD (Education at a Glance 2014: OECD Indicators), tính trung bình, mỗi học sinh tuổi từ 7 đến 15 ở các nước OECD học 7.475 giờ (60 phút/ giờ).

Trong khi đó, thời lượng học của học sinh tiểu học và THCS theo Chương trình GDPT hiện hành của Việt Nam là 5.424 giờ, thấp hơn thời lượng học trung bình của các nước OECD tới 2.051 giờ.

Nội dung học tập của học sinh Việt Nam, trừ một vài trường hợp cá biệt, cũng không cao hơn các nước. Ví dụ, ngay những tuần đầu học lớp 1, học sinh Canada đã phải thực hiện phỏng vấn các bạn cùng lớp về số lượng, chủng loại vật nuôi trong nhà và trình bày kết quả thống kê thành biểu đồ. Mỗi ngày, học sinh phải đọc 1 cuốn sách với cha mẹ; mỗi tháng tối thiểu đọc 20 cuốn. Từ lớp 1 đến lớp 4, mỗi năm học sinh bang California, Hoa Kì phải đọc số lượng sách tương đương 500.000 từ…

Vậy, vì sao việc học hành của học sinh Việt Nam vẫn trở nên quá tải? Theo Bộ GD-ĐT, có thể nêu lên những nguyên nhân chính dẫn đến quá tải như sau:

Thứ nhất, nội dung giáo dục còn nặng về lí thuyết; nhiều nội dung không không thiết thực, vừa khó học, dễ quên, vừa không gây được hứng thú cho học sinh. 

Thứ hai, phương pháp dạy học còn nặng về thuyết trình, không phát huy được tính tích cực của học sinh trong việc khám phá, thực hành và vận dụng kiến thức, khiến học sinh thiếu hứng thú học tập. 

Thứ ba, thời lượng học được phân bổ đồng loạt đối với tất cả các trường trong cả nước, nhiều khi chưa tương thích với nội dung học tập; trong khi đó, giáo viên không được quyền chủ động bố trí thời lượng dạy học phù hợp với bài học, học sinh và điều kiện thực tế của trường, lớp mình. 

Thứ tư, học sinh phải đối phó với nhiều kì thi, đặc biệt là thi chuyển cấp và thi tốt nghiệp THPT, do đó phải học nhiều.

Thứ năm, hiện tượng dạy thêm học thêm tràn lan chiếm thời gian nghỉ ngơi, khiến học sinh căng thẳng và mệt mỏi.

Thứ sáu, do mong muốn quá nhiều ở con và do áp lực cạnh tranh, nhiều bậc cha mẹ bắt con tham gia quá nhiều chương trình học tập ngoài nhà trường. 

{keywords}
GS Nguyễn Minh Thuyết giải thích sự giảm tải. Ảnh: Thanh Hùng
 

Các biện pháp “giảm tải” trong Chương trình GDPT mới 

Chương trình GDPT mới áp dụng 6 biện pháp “giảm tải” như sau:

Giảm số môn học và hoạt động giáo dục (sau đây gọi chung là môn học)

Nhờ thực hiện dạy học tích hợp và sắp xếp lại kế hoạch giáo dục ở các cấp học, Chương trình GDPT mới giảm được số môn học so với chương trình hiện hành:

Theo chương trình tiểu học mới, lớp 1 và lớp 2 có 7 môn học; lớp 3 có 9 môn học; lớp 4 và lớp 5 có 10 môn học. Trong chương trình hiện hành, lớp 1, lớp 2 và lớp 3 có 10 môn học; lớp 4 và lớp 5 có 11 môn học. 

Chương trình mới của các lớp THCS đều có 12 môn học. Trong chương trình hiện hành, lớp 6 và lớp 7 có 16 môn học; lớp 8 và lớp 9 có 17 môn học. 

Chương trình mới của các lớp THPT đều có 12 môn học. Trong chương trình hiện hành, lớp 10 và lớp 11 có 16 môn học; lớp 12 có 17 môn học. 

Giảm số tiết học

Ở tiểu học, học sinh học 2.838 giờ. Theo chương trình hiện hành, học sinh học 2.353 giờ. Chương trình mới là chương trình học 2 buổi/ ngày (9 buổi/ tuần), tính trung bình học sinh học 1,8 giờ/lớp/buổi học; có điều kiện tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí nhiều hơn. Chương trình hiện hành là chương trình học 1 buổi/ngày (5 buổi/ tuần), tính trung bình học sinh học 2,7 giờ/ lớp/ buổi học.

Ở THCS, học sinh học 3.070 giờ. Theo chương trình hiện hành, học sinh học 3.124 giờ. 

Ở THPT, học sinh học 2.284 giờ. Theo chương trình hiện hành, học sinh Ban cơ bản học 2.546 giờ; học sinh Ban A, Ban C học 2.599 giờ.

Giảm kiến thức kinh viện

Chương trình GDPT hiện hành thiên về trang bị kiến thức cho học sinh, do đó chứa đựng nhiều kiến thức kinh viện, không phù hợp và không thiết thực đối với học sinh. 

Chương trình GDPT mới lấy việc phát triển phẩm chất và năng lực thực tiễn của học sinh làm mục tiêu, cho nên xuất phát từ yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực ở từng giai đoạn học tập để lựa chọn nội dung giáo dục phù hợp, giảm bớt đáng kể kiến thức kinh viện, làm cho bài học nhẹ nhàng hơn.

Tăng cường dạy học phân hoá, tự chọn

Chương trình GDPT mới là một chương trình mở, tạo điều kiện cho học sinh được lựa chọn nội dung học tập và môn học phù hợp với nguyện vọng, sở trường của mình. Được chọn những nội dung học tập (ở cả ba cấp học) và môn học (ở cấp THPT) phù hợp với nguyện vọng, sở trường, học sinh sẽ không bị ức chế, dẫn tới quá tải, mà ngược lại, sẽ học tập hào hứng, hiệu quả hơn.

Thực hiện phương pháp dạy học mới

Chương trình GDPT mới triệt để thực hiện phương pháp dạy học tích cực; theo đó, học sinh được hoạt động để tự mình tìm tòi kiến thức, phát triển kĩ năng và vận dụng vào đời sống, còn thầy cô không thiên về truyền thụ mà đóng vai trò hướng dẫn hoạt động cho học sinh. Trong việc thực hiện chương trình, thầy cô được quyền chủ động phân bổ thời gian dạy học và lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mỗi nội dung, mỗi đối tượng và hoàn cảnh cụ thể. Đây cũng là những yếu tố quan trọng để giảm tải chương trình.

Đổi mới việc đánh giá kết quả giáo dục

Chương trình GDPT mới xác định mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục là cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình và sự tiến bộ của học sinh để hướng dẫn hoạt động học tập, điều chỉnh các hoạt động dạy học, quản lí và phát triển chương trình, bảo đảm sự tiến bộ của từng học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục.

Từ phương thức đánh giá đến nội dung đánh giá, hình thức công bố kết quả đánh giá sẽ có những cải tiến nhằm bảo đảm độ tin cậy, khách quan, phù hợp với từng lứa tuổi, từng cấp học, không gây áp lực lên học sinh, hạn chế tốn kém cho ngân sách nhà nước, gia đình học sinh và xã hội.

Bộ GD-ĐT cho rằng các giải pháp nói trên đã góp phần quan trọng giảm tải chương trình. Tuy nhiên, để khắc phục được triệt để nguyên nhân gây quá tải, cơ quan quản lí nhà nước ở địa phương, cơ sở giáo dục và giáo viên cần phối hợp chặt chẽ để quản lí việc dạy thêm học thêm; các bậc cha mẹ học sinh cũng cần tính toán để giúp con xây dựng kế hoạch học tập, vui chơi, nghỉ ngơi hợp lí, tránh tạo thêm áp lực cho con ngoài giờ học ở trường.

Ngân Anh - Thanh Hùng

Công bố 27 chương trình môn học phổ thông mới

Công bố 27 chương trình môn học phổ thông mới

Chương trình tổng thể và 27 chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông mới đã được Bộ GD-ĐT công bố tối 27/12.

" alt="Chương trình mới giảm tải so với chương trình hiện hành như thế nào?" width="90" height="59"/>

Chương trình mới giảm tải so với chương trình hiện hành như thế nào?

ISW: Ukraine dùng tên lửa Storm Shadow đánh sập sở chỉ huy Nga ở KurskNguyễn BìnhNguyễn Bình

(Dân trí) - ISW tin rằng khu điền trang Maryino ở vùng Kursk, nơi bị tên lửa Ukraine bắn trúng hôm20/11, nằm ở khoảng cách phù hợp để thiết lập sở chỉ huy cho quân đội Nga.

ISW: Ukraine dùng tên lửa Storm Shadow đánh sập sở chỉ huy Nga ở Kursk - 1

Chiến đấu cơ Ukraine phóng tên lửa hành trình Storm Shadow (Ảnh: BQP Ukraine).

Viện Nghiên cứu Chiến tranh (ISW) cho biết, các nhà phân tích quân sự Mỹ tin rằng Ukraine đã thực hiện một cuộc tập kích kết hợp thành công vào các mục tiêu quân sự nằm sâu trong hậu phương của Nga vào đêm 19-20/11, sử dụng máy bay không người lái và vũ khí tầm xa do phương Tây cung cấp.

Theo ISW, cảnh quay được định vị địa lý công bố vào ngày 20/11 cho thấy hậu quả của một cuộc tấn công có thể xảy ra của Storm Shadow gần Maryino thuộc vùng Kursk.

Ukraine được cho là đã sử dụng tên lửa Storm Shadow tập kích sở chỉ huy Nga (Video: Telegram).

Một số blogger quân sự Nga tuyên bố rằng lực lượng Kiev đã phóng tới 12 tên lửa Storm Shadow vào vùng Kursk, "một số mảnh vỡ đã rơi xuống Maryino".

Vị trí địa lý của đoạn phim ghi lại cuộc tấn công cho thấy mục tiêu của Ukraine có thể là khu điền trang của Baryatinsky tại Maryino, nơi mà theo trang tin Defense Expresscủa Ukraine, là nơi đặt sở chỉ huy của quân đội Nga và Triều Tiên hoạt động trong khu vực Kursk.

ISW hiện không thể xác nhận tuyên bố này, nhưng Maryino cách mỏm Kursk hiện tại khoảng 30km, "đây sẽ là khoảng cách phù hợp để làm sở chỉ huy tác chiến cho các lực lượng tiến dọc theo mỏm này".

ISW nhắc lại, The Guardiancũng như Bloombergđưa tin ngày 20/11, trích dẫn các nguồn tin ẩn danh, rằng lực lượng Ukraine đã tiến hành các cuộc tấn công đầu tiên vào các mục tiêu quân sự bên trong nước Nga bằng tên lửa Storm Shadow do Anh cung cấp.

ISW: Ukraine dùng tên lửa Storm Shadow đánh sập sở chỉ huy Nga ở Kursk - 2

Bản đồ chiến sự Nga - Ukraine tại Nam Donetsk ngày 20/11. Trong đó, Moscow kiểm soát khu vực màu hồng, những vòng tròn thể hiện các mặt trận, kích thước càng lớn càng nóng bỏng. Các khu vực màu vàng là nơi họ mới giành được (Ảnh: ISW).

Những nhận định đáng chú ý trong báo cáo ngày 20/11 của ISW:

Thứ nhất,Ukraine đã thực hiện một cuộc tập kích kết hợp thành công vào các mục tiêu quân sự nằm sâu trong hậu phương của Nga vào đêm 19-20/11, sử dụng máy bay không người lái và vũ khí tầm xa do phương Tây cung cấp.

Một loạt các cuộc tấn công vào ngày 19-20/11 cho thấy Ukraine đã bắt đầu sử dụng các hệ thống vũ khí tầm xa do phương Tây cung cấp để tiến hành các cuộc tấn công tích hợp tinh vi và hiệu quả hơn.

Thứ hai,cả lực lượng Nga lẫn Ukraine đều không thể tiến hành một cuộc tiến công chiến thuật tối ưu kể từ mùa đông năm 2022-2023 do những hạn chế về học thuyết cùng nguồn lực đã lỗi thời, nhưng cả hai bên đều đang học hỏi, đổi mới và điều chỉnh chiến thuật của mình, làm nổi bật bản chất năng động của cuộc chiến hiện tại.

Thứ ba,Mỹ và Đức đã công bố viện trợ quân sự bổ sung cho Ukraine vào ngày 20/11.

Thứ tư,quân đội Ukraine gần đây đã giành lại được các vị trí đã mất gần Pokrovsk, và quân đội Nga gần đây có những bước tiến được xác nhận gần Kupyansk, Chasovy Yar, Toretsk, Kurakhove, Ugledar cũng như tại khu vực Kursk.

Theo Ukrainska Pravda" alt="ISW: Ukraine dùng tên lửa Storm Shadow đánh sập sở chỉ huy Nga ở Kursk" width="90" height="59"/>

ISW: Ukraine dùng tên lửa Storm Shadow đánh sập sở chỉ huy Nga ở Kursk

Ông Putin đáp trả cảnh báo của ông Trump về áp thuế 100% với các nước BRICSMinh PhươngMinh Phương

(Dân trí) - Tổng thống Nga Vladimir Putin đã đáp trả cảnh báo của Tổng thống đắc cử Mỹ Donald Trump về áp thuế 100% với hàng hóa từ nhóm BRICS nếu các nước này bỏ đồng USD trong các giao dịch thương mại.

Ông Putin đáp trả cảnh báo của ông Trump về áp thuế 100% với các nước BRICS - 1

Tổng thống Nga Vladimir Putin (Ảnh: Sputnik).

"Đã 4 năm kể từ khi ông Trump rời Nhà Trắng. Trong thời gian này, nền kinh tế Mỹ và toàn cầu đã thay đổi rất nhiều. Người kế nhiệm ông, những đối thủ chính trị của ông, đã làm suy yếu vai trò cơ bản của đồng USD như một loại tiền tệ dự trữ toàn cầu", Tổng thống Nga Putin phát biểu ngày 4/12.

"Vai trò của đồng USD đối với kinh tế toàn cầu đang bị thu hẹp, ảnh hưởng của nó đối với các quá trình kinh tế toàn cầu đương nhiên cũng giảm sút. Và khi điều này xảy ra, các công cụ mới sẽ xuất hiện", ông Putin nhấn mạnh.

Chủ nhân Điện Kremlin nói thêm, Nga chưa bao giờ từ chối đồng USD, nhưng Nga "bị từ chối sử dụng USD" và chính sự từ chối đó khiến đồng USD gặp vấn đề.

Bình luận trên được đưa ra sau khi Tổng thống đắc cử Mỹ Donald Trump cảnh báo áp thuế 100% với các nước thuộc nhóm nền kinh tế mới nổi BRICS nếu họ nỗ lực thay thế đồng USD bằng đồng tiền khác.

"Sẽ không có cơ hội nào để BRICS thay thế đồng USD trong thương mại quốc tế, và bất kỳ quốc gia nào cố gắng thì nên tạm biệt nước Mỹ", ông tuyên bố.

BRICS ban đầu bao gồm các nước Brazil, Nga, Ấn Độ, Trung Quốc và Nam Phi. Đầu năm nay, khối đã kết nạp thêm Ai Cập, Ethiopia, Iran và Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất.

Đáp lại cảnh báo này, tại cuộc họp báo ngày 3/12, người phát ngôn Bộ Ngoại giao Trung Quốc Lâm Kiếm cho biết, BRICS hoạt động dựa trên nguyên tắc cởi mở, toàn diện và hợp tác cùng có lợi, không nhằm vào bất kỳ bên thứ ba nào. Ông khẳng định Bắc Kinh sẽ tiếp tục tăng cường hợp tác thực chất với các thành viên BRICS để thúc đẩy tăng trưởng bền vững của kinh tế toàn cầu.

Theo TASS" alt="Ông Putin đáp trả cảnh báo của ông Trump về áp thuế 100% với các nước BRICS" width="90" height="59"/>

Ông Putin đáp trả cảnh báo của ông Trump về áp thuế 100% với các nước BRICS