Người gieo hạt tri thức

Theo thầy Chris, mục tiêu cuối cùng của việc học tiếng Anh không phải là để có điểm số tốt hay đạt được nhiều chứng chỉ quốc tế mà quan trọng hơn cả là học viên có thể tự tin sử dụng ngoại ngữ này trong các tình huống thực tế.

Chính vì thế, Chris luôn cố gắng giúp các học trò rèn luyện toàn diện cả bốn kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết. Chris cho rằng ngoại ngữ như một chiếc chìa khóa mở ra nhiều cánh cửa thành công. Đó không chỉ là một phương tiện giao tiếp mà còn là công cụ hữu ích cho việc tìm kiếm và bổ sung kiến thức mới trong nhiều lĩnh vực khác nhau.

Càng hiểu được tầm quan trọng của Anh ngữ, Chris càng kiên trì hơn trong việc giúp đỡ các học trò vượt qua khó khăn riêng của từng người để sử dụng tiếng Anh thành thạo hơn.

Người truyền cảm hứng

Chris Riddick cho biết anh có một niềm vui vô cùng giản dị - được lên lớp và gặp gỡ học trò mỗi ngày. Các học viên của Chris cũng có niềm vui tương tự bởi mỗi giờ học là một khoảng thời gian rất thú vị đối với các em.

Áp dụng Phương pháp học tư duy thế kỷ 21, phương pháp học mới của ILA trên nền tảng học theo dự án, Chris luôn đầu tư thời gian tạo ra các tình huống thực tế, theo sát chỉ dẫn các em nghiên cứu các đề tài về thế giới xung quanh mình để các em có môi trường thực hành tiếng Anh một cách tự nhiên và hiệu quả nhất.

Không chỉ thế, anh còn có những trò chơi thú vị để bài học thêm sinh động, giúp các em cảm thấy hứng thú khi tham gia mỗi tiết học.

Anh chia sẻ: “Khi tiếp xúc với một ngôn ngữ như tiếng Anh, nhiều học trò Việt Nam có phần hơi nhút nhát. Tất cả những nỗ lực của các thầy cô như tôi là nhằm truyền cảm hứng cho các học viên giúp các em cảm thấy thêm hứng thú với tiếng Anh, thoải mái hơn, học tốt hơn và tự tin hơn.”

Người bạn của học viên

Trong lớp học, Chris trở thành một người bạn lớn với các học viên. Họ cùng nhau chia sẻ những câu chuyện, những trải nghiệm về cuộc sống nên khoảng cách giữa thầy và trò cũng được rút ngắn lại. Không quá khi nói Chris là một hình mẫu người thầy tuyệt vời được học trò yêu mến và tin cậy.“Thank you for always listening to me. You are the best!” (Cảm ơn thầy đã luôn lắng nghe em. Thầy là tuyệt nhất!) là một trong những lời cảm ơn dễ thương từ học trò mà anh nhận được trong dịp 20/11 năm nay.

Khi được hỏi về cơ duyên đã mang anh đến Việt Nam với nghề dạy học, anh thường nhắc nhiều về “mong muốn giúp đỡ người khác học được những kỹ năng có ích, đặc biệt là kỹ năng sử dụng Anh ngữ một cách tự nhiên nhất”.

Ở người đàn ông này có một niềm đam mê đặc biệt với công việc giúp mọi người phát triển bản thân mà một trong những cách thiết thực nhất là trang bị cho họ một ngoại ngữ mới. Có lẽ vì nhận thấy sự tương đồng giữa đam mê ấy của bản thân với sứ mệnh của ILA nên anh đã gắn bó với trường Anh ngữ chuyên nghiệp và giàu uy tín này suốt hơn ba năm qua.

Concerto piano No. 2, Op. 18 – S. Rachmaninoff

Concerto viết cho piano và dàn nhạc số 2của Rachmaninoff là một trong những tác phẩm nổi tiếng nhất thế giới nhạc cổ điển. Tác phẩm gây ấn tượng bởi âm điệu đậm chất Nga, chứa đựng nhiều tình cảm dào dạt và nồng nhiệt. Quá trình sáng tác bản concerto khá đặc biệt, kéo dài qua nhiều năm, từ khi tác giả phải đối mặt với nhiều điều không may mắn trong đời, dẫn đến tình trạng trầm cảm và bế tắc ý tưởng; cuối cùng nhờ gặp đúng người bạn tâm giao trị liệu tâm lý, Rachmaninoff mới có thể tìm bình tâm và cho ra đời tác phẩm.

Giao hưởng No. 4, Op. 120 – R.Schumann

Bản giao hưởng số 4 ở giọng Re thứ, Op.  120 của Robert Schumann, được hoàn thành lần đầu tiên vào năm 1841. 10 năm sau, tác giả đã thực hiện thêm nhiều thay đổi và phiên bản sau cùng đã trở nên thông dụng, được trình diễn rộng rãi khắp thế giới cho tới ngày nay. Xuyên suốt bản giao hưởng, chất liệu âm nhạc say đắm, cuồng nhiệt từ mở đầu vẫn được duy trì, nằm trong từng khoảnh khắc nhẹ nhàng, vui tươi. Đây là đặc trưng phong cách Lãng mạn của Schumann. 

Thu Hà

Để tính toán mức độ tiêu thụ điện năng của 1 thiết bị trong 1 thời gian, ta có công thức tính: Điện năng tiêu thụ = công suất x thời gian sử dụng. Như vậy, với 1 máy sấy có công suất 2000W (2kw) sẽ tiêu tốn khoảng 2 số điện nếu chọn chu trình sấy 1 giờ đồng hồ; hoặc 3 số điện nếu chọn chu trình sấy 1,5 giờ.

Từ cách tính này, có thể tính ra lượng điện tiêu thụ trung bình hàng tháng. Với các gia đình 3 – 4 người, trung bình mỗi tháng có thể sử dụng 50 – 80 số điện tùy theo nhu cầu và tần suất sử dụng.

Nếu so với các thiết bị gia dụng khác, máy sấy tiêu tốn lượng điện lớn hơn khi sử dụng. Tuy nhiên, tần suất sử dụng của thiết bị này lại không cao. Việc sử dụng máy sấy cũng mang lại nhiều lợi ích, tiết kiệm công sức, thời gian cũng như đảm bảo sức khỏe và vệ sinh hơn. 

Kinh nghiệm dùng máy sấy tiết kiệm điện

Là thiết bị “ngốn” khá nhiều điện năng khi sử dụng. Cần phải có cách dùng hợp lý. Dưới đây là những kinh nghiệm dùng máy sấy tiết kiệm nhất.

Người dùng cần chọn dung tích máy sấy phù hợp với nhu cầu sử dụng. Các loại máy sấy trên thị trường hiện nay thường có dung tích  từ 7 – 10kg. Tùy thuộc vào nhu cầu sử dụng của gia đình, bạn chọn loại dung tích phù hợp.Khối lượng quần áo mỗi lần sấy phải phù hợp với dung tích của máy để tránh việc máy làm việc quá tải hay ít quá sẽ gây lãng phí.

Lựa chọn dung tích phù hợp với nhu cầu và phân loại quần áo sẽ giúp tiết kiệm điện. Ảnh minh họa: Internet

Thông thường, với loại máy có dung tích 9kg, người dùng nên cho sấy 7 - 8 kg chứ không nên sử dụng tối đa hay cho quá ít quần áo. Nếu ít sẽ lãng phí điện năng trong khi nhiều quá sẽ khiến quần áo không khô hoàn toàn như mong muốn.

Trước khi sấy quần áo, bạn nên vắt kỹ quần áo để tiết kiệm thời gian sấy. Khi quần áo đã vắt khô bằng máy giặt, bạn có thể chọn chu trình sấy ngắn hơn để tiết kiệm điện.

Cũng như các loại máy giặt, người dùng nên phân loại quần áo trước khi sấy. Việc phân loại quần áo sẽ giúp bạn chọn được chương trình sấy phù hợp và đạt hiệu quả cao hơn khi sấy chung nhiều chủng loại. Điều này không chỉ giúp tiết kiệm điện năng mà còn giữ quần áo được bền hơn.

Trong quá trình sử dụng cũng nên lựa chọn chương trình sấy phù hợp với từng loại áo quần. Mỗi loại áo quần có có tính chất riêng bạn nên phân loại chúng và đặc biệt chọn chương trình sấy phù hợp sẽ đạt hiệu quả cao hơn đặc biệt tiết kiệm điện hiệu quả hơn, tránh trường hợp áo mỏng khô rồi mà quần bò còn ẩm ướt lại mất công sấy lại từ đầu.

Duy Vũ

Có nên mua máy giặt tích hợp chức năng sấy hay không?

Máy giặt sấy tích hợp tiết kiệm diện tích, giá thành hợp lý và tiện dụng hơn hai máy riêng biệt nhưng cũng có nhiều hạn chế mà người dùng cần cân nhắc.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết như vậy tại Lễ tuyên dương nhà giáo, học sinh tiêu biểu năm học 2015-2016 và Phát động phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” giai đoạn 2016-2020 diễn ra ngày 19/10.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho rằng đổi mới, sáng tạo trong dạy và học phải được thể hiện bằng các sản phẩm, minh chứng cụ thể, thiết thực, hiệu quả cao nhất, được đồng nghiệp, bạn bè, xã hội tôn vinh, học tập và làm theo.

“Các thầy cô giáo, cán bộ quản lý giáo dục, học sinh, sinh viên hãy bắt đầu ngay từ việc xây dựng môi trường giáo dục mở, xanh, sạch, đẹp, thân thiện, an toàn. Đổi mới căn bản phương pháp dạy, học, thi, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ; hội nhập quốc tế. Ứng dụng có hiệu quả thành tựu về công nghệ thông tin trong dạy, học, quản lý giáo dục và tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, khởi nghiệp,…”.

Theo Phó Chủ tịch nước Đặng Thị Ngọc Thịnh, để phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” giai đoạn 2016-2020 có hiệu quả, ngành giáo dục cần thực sự coi trọng chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, thực hiện chuẩn hóa đáp ứng yêu cầu hội nhập của đất nước.

“Cần có chính sách trọng dụng và khuyến khích đội ngũ giáo viên có năng lực, tâm huyết, có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp. Đây là mấu chốt để khơi dậy tinh thần thi đua sáng tạo đổi mới trong dạy và học, tạo nên môi trường sư phạm văn hóa, nhân văn và tiến bộ. Bộ GD-ĐT cần đổi mới công tác thi đua khen thưởng trong ngành theo hướng thực chất”, Phó Chủ tịch nước nhắn nhủ.

Thanh Hùng

iPhone mã X/A của nước nào?

Mã iPhone X/A là loại mã được áp dụng cho các sản phẩm "Táo" tại thị trường Australia và New Zealand. Nếu cần người dùng có thể xem bảng tổng hợp mã quốc gia ở đây.

Những chiếc iPhone được sản xuất theo một quy trình, chất lượng theo quy chuẩn chung của Apple, vì thế dù mang mã khác nhau nhưng không có nhiều sự khác biệt.

Anh Hào

iPhone gồm những mã quốc gia nào?

Số máy iPhone thường có đuôi "/A", và những ký tự chữ cái ngay trước đó sẽ là mã quốc gia. Hãy tham khảo bảng danh sách mã quốc gia của iPhone đầy đủ và cập nhật nhất.