Năm nay, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch sử dụng 3 phương thức xét tuyển gồm: Xét tuyển dựa vào kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024; xét tuyển thẳng; ưu tiên xét tuyển.

Trường bổ sung 1 ngành tuyển sinh năm 2024 là bác sĩ y học cổ truyền (mã ngành 7720115) với 50 chỉ tiêu. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh ĐH năm 2024 của trường là 1.530 thí sinh.

Chỉ tiêu tuyển sinh được phân bổ theo các phương thức như sau: xét tuyển dựa vào kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT là 1.426 chỉ tiêu; xét tuyển thẳng là 34 chỉ tiêu; ưu tiên xét tuyển 70 chỉ tiêu (đối tượng Lưu học sinh Lào - Campuchia diện nghị định thư). Năm nay nhà trường bỏ mã tuyển sinh dành cho học sinh có hộ khẩu ở TPHCM.

Về học phí, các ngành Y khoa, Y học cổ truyền, Dược học, Răng Hàm Mặt là hơn 55,5 triệu đồng/năm. Các ngành Điều dưỡng, Hộ sinh, Dinh dưỡng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng khúc xạ nhãn khoa, Y tế công cộng là 41,8 triệu đồng/năm.

Điểm sàn Trường ĐH Y Dược TPHCM 2024 cao nhất 24

Đây là bàn thắng thứ 8 của Mbappe cho Real Madrid sau 12 lần ra sân mọi mặt trận. Dù vậy, nhà vô địch La Ligavà Champions League tỏ ra gặp khó hơn, kể từ khi có sự xuất hiện của tay săn bàn này trong đội hình.

Hiện tại, Real Madrid tuy có cùng 24 điểm nhưng vẫn xếp thứ 2, sau Barca, đội đêm nay (2h ngày 21/10), mới ra sân tiếp Sevilla.

Theo nhà báo Tây Ban Nha, Romain Molina, Real Madrid đang hối hận vì đã ký hợp đồng với Kylian Mbappe từ PSG ở chuyển nhượng hè vừa qua, theo dạng tự do.

Vị này quả quyết trên kênh Youtube Colinterview: “Real Madrid hối hận vì đã đưa Kylian Mbappe về. Tôi đảm bảo điều đó. Nó hoàn toàn không phải là những gì họ mong đợi.

Đó chỉ là ý thích nhất thời của Chủ tịch Florentino Perez. Chỉ ông ấy muốn Mbappe”.

Romain Molina cho hay thêm: “Real Madrid rất thất vọng. Phong độ của Mbappe hoàn toàn không đạt như kỳ vọng. Không khí phòng thay đồ cũng không được tốt. Nhưng điều đó không hẳn là lỗi của Mbappe”.

Vị nhà báo bày tỏ sự ngạc nhiên vì sự suy giảm thể chất của Mbappe ở tuổi 25, điều cho thấy sự khác biệt vì sao thương vụ trước đó của Real Madrid thành công hơn hẳn – Jude Bellingham.

“Tôi nghĩ Real Madrid đã phạm một sai lầm lớn. Mbappe không có giai đoạn tiền mùa giải, bước vào chơi ngay lập tức, không giống như Jude Bellingham. Tôi chưa bao giờ thấy sự suy giảm thể chất như Mbappe gặp phải ở tuổi 25”.

Bên cạnh việc chưa nhìn thấy Mbappe bùng nổ trên sân, Real Madrid cũng không vui nổi trước việc anh dính lùm xùm ăn chơi ở Thụy Điển.

Ngôi sao tuyển Pháp thậm chí bị gã khổng lồ La Liga xóa khỏi hình ảnh quảng cáo gần đây nhất của CLB.

Real Madrid đấu AC Milan ở Cúp C1: Gọi tên huyền thoại Ancelotti

Đây là giải chạy có số lượng người tham dự đông nhất từ trước đến nay tại Luang Prabang. Giải cũng được ghi nhận là sự kiện chạy bộ đường bằng (road race) đầu tiên tại Luang Prabang có cự ly 42,195km. Lê Hùng Cường, một VĐV phong trào của Việt Nam, bất ngờ vượt qua các đối thủ người địa phương giành chức vô địch marathon nam.

Nội dung marathon nữ, VĐV người Lào Lodkeo Inthakounmman giành chiến thắng. Tuyển thủ quốc gia chuyên chạy 10km và 21km này lần đầu thử sức ở cự ly marathon và có được thành tích ấn tượng trên sân nhà.

Sau giải tại Lào, chặng đua tiếp tục diễn ra tại Thủ đô Hà Nội (Việt Nam) vào 1/12 với dự kiến khoảng 10.000 người tham gia. Ở chặng thứ ba tại Siem Reap, diễn ra vào ngày 22/12 tại Angkor Wat, khu quần thể di sản thiên nhiên thế giới nổi tiếng của Campuchia.

Khởi tranh giải golf Chung tay vì ATGT 2024

Từng công tác tại một trường tại quận Cầu Giấy, cô giáo Thu Trang cho biết, mấy năm nay, lớp cô chủ nhiệm chưa khi nào dưới 48 học sinh, có những năm sĩ số còn trên 50.

Theo cô Trang, tại Hà Nội không hiếm gặp những lớp tiểu học hơn 50 học sinh, thậm chí có lớp lên tới 60. Với diện tích phòng học như hiện nay, các dãy bàn chật kín cả lối đi, gây khó khăn cho việc dạy và học. Lớp đông, giáo viên cũng không thể kiểm soát và uốn nắn kịp thời từng học sinh trên lớp. 

"Vì thế, năm học tới nếu chỉ có 35 học sinh/lớp sẽ là mơ ước của giáo viên và phụ huynh. Tuy nhiên, quy định là một việc còn thực tế lại là việc khác. Với sĩ số quá đông như hiện nay, muốn giảm buộc phải có thêm phòng học, xây thêm trường, có thêm giáo viên mới có thể san sẻ sĩ số, tách lớp. Nhưng hiện nay chỉ còn 1 tháng nữa là năm học mới bắt đầu, liệu có kịp để chuẩn bị?", cô Trang băn khoăn.

Theo cô, việc giảm sĩ số học sinh cần có lộ trình cụ thể mới có thể thực hiện. Việc áp dụng luôn trong năm học tới là rất khó.

Chia sẻ với VietNamNet, hiệu trưởng một cơ sở giáo dục tại Hà Nội thừa nhận, việc sĩ số quá tải gây khó khăn cho dạy học, học sinh yếu kém cũng không được kèm cặp sát sao vì thời gian có hạn.

"Những lớp sĩ số tới 50 học sinh, giáo viên các môn ít tiết dạy còn khó để nhớ tên, nhớ mặt học sinh chưa nói đến việc đánh giá, sát sao phát hiện những yếu điểm của học sinh để uốn nắn", vị hiệu trưởng chia sẻ. 

Vị này đưa ra ví dụ, sĩ số của một lớp là 50 em. Các em sẽ học môn tiếng Anh 2- 3 tiết/tuần với thời lượng vài chục phút/tiết. Muốn toàn bộ học sinh trong lớp luyện nói là điều không thể, chưa nói đến việc luyện kỹ năng nghe, dạy ngữ pháp cho học sinh. Bên cạnh đó, trình độ các em không tương đương, có em nổi bật nhưng có em yếu hơn, cần kèm thêm nhưng giáo viên không đủ thời gian.

Thực tế hiện nay, phòng học có hạn, giáo viên không tăng, thậm chí còn bị tinh giản biên chế, sĩ số lớp học lớn khiến giáo viên rất áp lực vì quá nhiều “đầu” công việc phải triển khai ngoài việc làm chuyên môn. Vì vậy, theo hiệu trưởng này, nếu có thể giảm sĩ số còn 35 học sinh/lớp là điều quá tuyệt vời nhưng không dễ vì còn phụ thuộc nhiều yếu tố.

Bà Phạm Thị Lệ Hằng - Trưởng phòng GD-ĐT quận Hà Đông (Hà Nội), cho biết, những năm trước, quận chịu nhiều áp lực về tuyển sinh ở khu đô thị mới đông dân cư nhưng không có trường học. Ví dụ như Khu đô thị Thanh Hà, theo phân tuyến tuyển sinh thuộc huyện Thanh Oai nhưng do không có trường học nên trẻ “tràn” sang quận Hà Đông. Trong kế hoạch, phải đảm bảo 100% trẻ 6 tuổi được vào lớp 1 nên có nơi, trường học phải nhận hơn 55 em/lớp, điều này gây khó cho giáo viên lẫn học sinh.

Gần đây, các trường tiểu học tại quận đa số sĩ số dưới 50 học sinh/lớp, cũng đỡ áp lực về sĩ số do trường học đã được xây dựng trong khu đô thị.

“35 học sinh/lớp là điều mong muốn của nhiều trường, mơ ước của tất cả chúng ta. Tôi tin là thế. Nhưng, thực tế để làm được rất khó do quỹ đất Hà Nội có hạn, dân cư càng ngày càng tăng, các quận cũng đang cố gắng giảm sĩ số tối đa nhưng khó. Tôi chỉ mong thành phố có thể dành thêm quỹ đất cho giáo dục để đạt sĩ số lý tưởng như theo quy định hoặc thay đổi quy định số tầng với trường học, cho phép xây cao tầng hơn để có nhiều phòng học cho các trường”, bà Hằng cho hay.

Bà Hằng cũng cho biết, năm nay, quận Hà Đông có 1 trường THCS Hà Đông xây mới và đi vào hoạt động, 7 trường được xây thêm phòng học trên nền trường cũ... góp phần giảm áp lực sĩ số nhưng cách sĩ số lý tưởng còn rất xa.

Không chỉ Hà Đông mà các quận Thanh Xuân, Cầu Giấy, Hoàng Mai… hằng năm cũng chịu áp lực rất lớn về tuyển sinh đầu cấp do tăng dân số cơ học. Đa số các trường đều có sĩ số 40-50 học sinh/lớp, một số trường quá tải, sĩ số hơn 50 em/lớp. Nhiều năm trở lại đây, các quận đã đầu tư xây mới, sửa chữa, cơi nới thêm phòng học, tách trường, tuy nhiên sĩ số lớp học giảm chưa đáng kể.

Theo Sở GD-ĐT Hà Nội, quy hoạch mạng lưới trường học đang được cập nhật vào quy hoạch chung của thành phố đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, trong đó, trường mầm non, tiểu học, THCS đã được phân bố đủ ở các xã, phường, thị trấn. Tuy nhiên, thực tế vẫn còn một số phường trong các quận nội thành thiếu trường công lập do hết quỹ đất...

Phú Thọ giảm sĩ số các lớp chuyên trong năm học 2021-2022

Trường THPT Chuyên Hùng Vương (tỉnh Phú Thọ) vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021-2022. Theo đó, tổng số chỉ tiêu và các lớp chuyên là 300 học sinh, mỗi lớp 30 em.