Trong đó, 600 em đã đạt số điểm tuyệt đối ở các chứng chỉ STARTERS, MOVERS, FLYERS, KET, PET và FCE.

Buổi lễ trao chứng chỉ Anh ngữ Quốc tế của Đại học Cambridge diễn ra long trọng tại Nhà hát Hòa Bình

Việc sở hữu một chứng chỉ Anh ngữ Quốc tế ở độ tuổi thiếu nhi, thiếu niên được xem là một bước đệm quan trọng giúp các em tự tin sử dụng tiếng Anh, thể hiện bản thân cũng như mang đến nhiều thuận lợi cho các em trong học tập và cơ hội phát triển sự nghiệp tương lai.

600 em đã đạt số điểm tuyệt đối trong kỳ thi tiếng Anh này

Là đối tác lâu năm và uy tín của Đại học Cambridge, nhiều năm qua, Trung tâm Anh ngữ ILA đã giúp nhiều em học sinh tiếp cận và đạt thành tích cao trong các kỳ thi Anh ngữ Quốc tế. Với môi trường học tập chuẩn quốc tế, đội ngũ giảng viên bản ngữ giàu kinh nghiệm, trang thiết bị hiện đại cùng phương pháp giảng dạy mang tính tương tác cao, các học viên ILA có thể sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên và tự tin nhất.

Đó cũng chính là sứ mệnh của ILA trong việc chuyển giao ngôn ngữ và tri thức để thế hệ trẻ Việt có thể tự tin sử dụng tiếng Anh mọi mặt và thành công trong cuộc sống. Với 32 chi nhánh rộng khắp trên toàn quốc, ILA sẽ tiếp tục mang các kỳ thi Anh ngữ Quốc tế đến gần với hàng ngàn thế hệ trẻ Việt, giúp các em có cơ hội va chạm với các cuộc thi quốc tế và thể hiện hết khả năng Anh ngữ của bản thân.

Chứng chỉ Anh ngữ Quốc tế sẽ là hành trang vững chắc giúp các em tự tin đạt thêm nhiều thành công trong tương lai

Hòa chung niềm vui với các em học viên, ông Jonathan Charles Pearce Bird, Trưởng bộ phận học vụ toàn quốc ILA chia sẻ: “Chúng tôi rất tự hào và hạnh phúc khi chứng kiến các em học viên xuất sắc đạt chứng chỉ Anh ngữ Quốc tế của Đại học Cambride. Việc đạt được những thành quả như ngày hôm nay không chỉ là sự phấn đấu của bản thân các em; đó còn là minh chứng cho những nỗ lực không ngừng cải tiến và nâng cao chất lượng đào tạo của toàn thể cán bộ và giảng viên ILA Việt Nam trong 16 năm qua. Với mục tiêu dẫn đầu trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh tại Việt Nam, chúng tôi sẽ tiếp tục phát huy những ưu thế hiện có, mở rộng thêm nhiều trường và cung cấp chương trình học hiện đại theo mô hình học tập thế kỷ 21”.

Thu Hằng

Trước đó, theo EurAsian Times, ngày 30/5, Moscow và vùng ngoại ô xung quanh đã bị tấn công bởi ít nhất 8 máy bay không người lái, song chỉ bị thiệt hại nhỏ đối với một số toà nhà. Đầu tháng 6, các phương tiện truyền thông Ukraine lan truyền hình ảnh một UAV mới, có tên Beaver, được cho là đã xuất hiện trong các cuộc không kích này.

Bộ Quốc phòng Nga (RuMoD) thông tin, toàn bộ UAV đã bị phá hủy, trong đó ba chiếc bị "triệt tiêu bởi tác chiến điện tử", khiến chúng mất kiểm soát và đi chệch mục tiêu đã định. Tổ hợp phòng không tầm gần Pantsir-S đã bắn hạ 5 chiếc còn lại.

Trước đó, từ ngày 23 đến ngày 24/4, khoảng 4-5 UAV đã bay vào khu vực Belgorod gần Moscow nhưng bị bắn hạ bằng tác chiến điện tử hoặc do không đủ nhiên liệu hành trình. Tiếp đó, một chiếc máy bay không người lái UJ-22 nguồn gốc Ukraine, được tìm thấy nằm lộn ngược gần Noginsk.

Tuy nhiên, vụ tấn công nghiêm trọng và đáng báo động nhất là cuộc tấn công nhằm vào Điện Kremlin ngày 3/5. Các video cho thấy, hai chiếc UAV lao thẳng vào toà nhà trước khi bị bắn hạ. Trong khi Tổng thống Vladimir Putin được cho là không có trong tòa nhà vào thời điểm đó, Moscow gọi đây là một vụ ám sát và đổ lỗi cho Ukraine.

Giảm áp lực, tăng hiệu quả phòng thủ

Tờ New York Times ngày 25/5 dẫn lời quan chức tình báo Mỹ nói rằng, cơ quan an ninh của Ukraine có khả năng đứng sau vụ tấn công, đồng thời sự việc nhằm chứng minh khả năng vượt qua hệ thống phòng không Nga nhiều hơn là một ý định ám sát thực sự.

Hãng TASS cho biết, SKVP có khả năng phát hiện các vật thể bay ở phạm vi từ 400 m đến 80 km. Chẳng hạn, những phương tiện máy bay cỡ nhỏ có thể bị radar “bắt” ở khoảng cách 30 km, trong khi máy bay không người lái cỡ trung bình như Orlan-10 là 18 km, còn những loại UAV nhỏ hơn sẽ bị phát hiện ở khoảng cách 7 km. Tốc độ “lý tưởng” dễ bị nhận diện nhất là 270 m/s.

Thiết bị sẽ giúp giảm bớt áp lực đối với các radar quân sự và hệ thống EW hiện đang bảo vệ bầu trời Moscow, đồng thời làm “phá sản” kế hoạch của Kiev muốn sử dụng các cuộc tấn công UAV để gây sức ép khiến Nga phải rút bớt lực lượng phòng không khỏi tiền tuyến để bảo vệ các thành phố quan trọng.  

Hệ thống SKVP đầy đủ gồm 24 đơn vị tạo thành một mạng lưới. Mỗi đơn vị được trang bị các đài radar anten mảng pha đặt cố định trên giá ba chân, phương tiện cơ động hoặc nóc các toà nhà cao tầng. Nó có thể theo dõi đồng thời 20 máy bay bao gồm cả máy bay không người lái cỡ nhỏ, cùng tính năng phân loại, xác định độ cao và khoảng cách tới mục tiêu. Điều này đồng nghĩa hệ thống có khả năng theo dõi “bầy” UAV. 

Giới quan sát quân sự phương Tây giả định rằng, SKVP được thiết kế dễ dàng tích hợp với các hệ thống phòng không tầm gần như Pantsir-S, các tổ hợp hỗn hợp pháo-tên lửa để bảo vệ Moscow.

(Theo EurAsian Times)

Radar mạnh nhất thế giới khiến Mỹ cũng phải dè chừng

Ông Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch Hiệp hội cho biết, Hiệp hội đã có văn bản ngày 28/7 gửi Bộ GD-ĐT góp ý về phương án thi tốt nghiệp THPT quốc gia và tuyển sinh ĐH, CĐ từ năm 2017.

Ông Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường ĐH, CĐ Việt Nam tại buổi trao đổi báo giới. Ảnh: Lê Văn.

Hiệp hội các trường ĐH, CĐ cho rằng đây là phương án hướng tới chuẩn mực và có thể hạn chế được tình trạng gian lận trong thi cử, tiết kiệm thời gian, công khai kết quả sau thi và loại bỏ tình trạng thi cử căng thẳng, dồn dập như hiện nay.

GS. TS Lâm Quang Thiệp cho rằng, với vấn đề thi trắc nghiệm hay tự luận thì không thể nói phương pháp nào hơn phương pháp nào vì mỗi phương pháp có ưu điểm và nhược điểm riêng.

Tuy nhiên, nếu nói 2 phương pháp này áp dụng cho kỳ thi có tính tiêu chuẩn hóa cao, quy mô lớn như kỳ thi THPT quốc gia thì phương án thi trắc nghiệm có ưu thế áp đảo so với phương pháp thi tự luận truyền thống.

Theo GS Thiệp, với phương pháp thi trắc nghiệm thì chất lượng của kỳ thi phụ thuộc vào chất lượng đề thi trong khi đó, với phương pháp thi tự luận thì chất lượng phụ thuộc nhiều vào năng lực của người chấm thi.

"Chất lượng của đề thi có thể khắc phục được bằng việc xây dựng ngân hàng đề thi với nhiều người tham gia trong thời gian dài. Trong khi đó, với phương án tự luận, việc chấm thi cho hàng triệu thí sinh không thể làm tốt do trình độ người chấm khác nhau"- GS Thiệp giải thích.

GS. TS Lâm Quang Thiệp trao đổi tại buổi trao đổi báo chí của Hiệp hội.Ảnh: Lê Văn

"Đây không phải là kỳ thi tuyển chọn nhân tài mà là kỳ thi THPT quốc gia. Việc sàng lọc chỉ mang tính chất phân loại: Loại này thì có thể vào đại học, loại này thì không đủ năng lực vào đại học. Còn nếu thi tuyển để chọn nhân tài thì đương nhiên không nên thi trắc nghiệm môn Toán"- GS Thiệp khẳng định.

Về vấn đề Bộ GD-ĐT có khả năng soạn thảo đủ ngân hàng đề thi chuẩn hóa để có thể áp dụng hình thức thi trắc nghiệm cho môn Toán hay không, GS Thiệp cho rằng "rất khó trả lời" vì còn tùy vào việc Bộ GD-ĐT tổ chức như thế nào.

Ngoài ra, GS Thiệp cũng đề xuất, hình thức đề thi thi trắc nghiệm với môn Toán cũng có nhiều lựa chọn chứ không chỉ là dạng đề thí sinh lựa chọn 1 trong 4 câu trả lời. Có những câu hỏi trắc nghiệm thí sinh tự tạo ra đáp án. Ví dụ như trong đề thi SAT của Mỹ, thí sinh tự viết đáp án bằng cách tô vào câu trả lời.

"Nếu môn Toán có thêm câu hỏi trắc nghiệm như vậy thì tôi tin rằng có thể giảm bớt được việc thí sinh đoán mò" - GS Thiệp nói.

Theo bà Nga, nguồn nhân lực để xây dựng ngân hàng đề thi cũng không thiếu do từ năm 2005, ĐHQG Hà Nội đã đào tạo hàng trăm thạc sĩ và tiến sĩ về đo lường và đánh giá giáo dục.

"Nguồn nhân lực đó kết hợp với các GS, chuyên gia đầu ngành sẽ tập hợp được một nguồn lực đủ để xây dựng ngân hàng câu hỏi".

• Lê Văn