Trận đấu giữa U16 Việt Nam và U16 Australia được đánh giá là trận chung kết của bảng H, bởi đội nào giành chiến thắng, đội đó sẽ chiếm ngôi đầu bảng và sở hữu suất vé tham dự VCK U16 châu Á 2020. So với đội bạn, U16 Việt Nam có lợi thế hơn khi vừa được chơi trên sân nhà, lại vừa chỉ cần 1 kết quả hòa để đủ để bảo toàn vị trí số 1 trên BXH.Tuy nhiên, khi bước vào một trận đấu có tính chất quan trọng như vậy, các cầu thủ trẻ đã bộc lộ điểm yếu khó tránh khỏi về bản lĩnh và tâm lý thi đấu, dẫn đến lối chơi thiếu sự sắc sảo, đặc biệt trong các tình huống quyết định.
 |
Công Sơn mở tỷ số cho U16 Việt Nam. Ảnh: VFF |
Rất may, đến phút 19, ĐT U16 Việt Nam có bàn thắng vượt lên dẫn trước 1-0 khi Văn Phong đi bóng kỹ thuật loại hậu vệ Australia trước khi dứt điểm ở góc hẹp, bóng chạm chân một cầu thủ áo vàng bật ra. Cú sút bồi sau đó của Văn Chí không thành công nhưng bóng lại đến chân của Công Sơn trong thế rất thuận lợi và cú cứa lòng chân phải của tiền vệ này đã đánh bại thủ thành đội bạn, mở tỷ số trận đấu.
Đây có thể xem là bàn thắng rất quan trọng đối với việc giải tỏa áp lực tâm lý đối với các học trò HLV Đinh Thế Nam, đồng thời giúp U16 Việt Nam chủ động hơn trong điều tiết thế trận. Trong khi đó, bên kia chiến tuyến, U16 Australia không còn cách nào khác ngoài việc đẩy cao đội hình để tìm kiếm cơ hội. Điều này đã tạo ra nhiều khoảng trống hơn cho các đường phản công của U16 Việt Nam, trong đó đang chú ý là tình huống ở phút 35, tiếc rằng cú sút của Văn Phong lại đưa bóng đi chệch cột dọc.
 |
U16 Australia (áo vàng) gây ra nhiều khó khăn cho U16 chủ nhà. Ảnh: VFF |
Sang hiệp hai, U16 Australia rất cố gắng để tạo pressing lên phần sân của U16 Việt Nam. Tốc độ chơi bóng cũng được đội bóng xứ chuột túi đẩy lên cao hơn và những đường chuyền dài, câu bổng cũng được sử dụng nhiều hơn để tiếp cận khung thành thủ môn Quang Trường. Trong khi đó, các học trò của HLV Đinh Thế Nam chủ trương chơi bóng an toàn, tổ chức phòng ngự theo khu vực khá tốt.
Tuy nhiên, pha phạm lỗi của Văn Bảy với cầu thủ đội bạn trong vòng cấm dẫn đến quả penalty ở phút 58 đã đẩy U16 Việt Nam đối diện với khó khăn. Oliveira dứt điểm chính xác từ chấm 11m, gỡ hòa 1-1 cho U16 Australia.
Trong thời gian quan trọng còn lại của trận đấu, mặc dù đã lấy lại được sự tự tin cần thiết, thậm chí có thể vượt lên dẫn bàn nếu như thủ thành U19 Australia không có pha bay người xuất sắc để cản phá cú sút căng ngoài vòng cấm của Văn Phong ở phút 72.
 |
Niềm vui của các cầu thủ U16 Australia. Ảnh: VFF |
Nhưng bi kịch đã xảy ra ở phút 89 khi 2 cầu thủ của U16 Việt Nam đã không cản được Smyth đi bóng và dứt điểm trong vòng cấm, nâng tỷ số lên 2-1 cho U16 Australia. Thời gian ngắn ngủi còn lại không đủ để U16 Việt Nam có thể lật ngược được thế cờ, đành phải chấp nhận nhường ngôi nhất bảng cho đối thủ một cách rất đáng tiếc.
Ở trận đấu mang tính thủ tục diễn ra lúc 16h00 tại sân 1, U16 Timor Leste đã giành chiến thắng với tỷ số đậm 5-0 trước U16 Mông Cổ. Mặc dù không có cơ hội cạnh tranh suất vé đi tiếp nhưng các cầu thủ trẻ của Timor Leste đã thể hiện sự tiến bộ rất đáng ghi nhận.
Như vậy, cuộc đua tại bảng H đã khép lại với tấm vé vào Vòng chung kết được trao cho U16 Australia. ĐT U16 Việt Nam xếp ở vị trí nhì bảng nên buộc phải chờ đợi kết quả của các bảng đấu khác mới có thể biết được có lọt vào tốp 4 đội thứ nhì có thành tích tốt nhất hay không. Do bảng H gồm có 5 đội nên kết quả với đội xếp cuối là U16 Macau sẽ không được tính. Như vậy, thành tích thi đấu tại vòng loại của U16 Việt Nam hiện tại là 6 điểm và hiệu số +8.
Sau khi các bảng hoàn tất việc thi đấu, 16 đội đã được xác định giành vé dự VCK U16 châu Á 2020. Tiếc rằng U16 Việt Nam và cả U16 Thái Lan đề không có suất đi tiếp.
Kết quả này là chưa đủ để giúp thầy trò HLV Đinh Thế Nam có thể lọt vào nhóm 4 đội nhì có thành tích tốt nhất. U16 Việt Nam đứng thứ 5, sau các đội U16 Yemen (bảng E), U16 Indonesia (bảng G), U16 Uzbekistan (bảng B) và U16 Oman (bảng D).Cũng bởi vậy mà U16 Việt Nam hụt mất tấm vé dự VCK U16 châu Á 2020 đầy tiếc nuối.
Đồng cảnh ngộ với U16 Việt Nam, U16 Thái Lan cũng được 6 điểm và hiệu số +8 và cũng chỉ đứng thứ 6 ở danh sách các đội nhì do đó không thể vượt qua vòng loại.
Ở khu vực Đông Nam Á, duy nhất U16 Indonesia là đội đoạt vé dự VCK U16 châu Á 2020.
Vòng chung kết U16 châu Á 2020 sẽ diễn ra từ ngày 16/9 đến 3/10/2020 tại Bahrain.
 |
Xếp hạng bảng H |
 |
Xếp hạng các đội đứng nhì bảng tạm thời |
Thiên Bình
*Dưới đây là những diễn biến chính:
" alt="Kết quả U16 Việt Nam 1"/>
Kết quả U16 Việt Nam 1
Trưa ngày 25/3, Ban giám hiệu các Trường ĐH Kinh tế - Tài chính TP.HCM và Trường ĐH Công nghệ TP.HCM có quyết định tiếp tục cho học viên, sinh viên nghỉ học đến hết ngày 3/5 để tránh dịch Covid-19. Cùng với quyết định cho nghỉ học, kế hoạch đào tạo năm học 2019-2020 của các trường cũng được thay đổi.
Theo đó, kế hoạch đào tạo học kỳ II của Trường ĐH Kinh tế - Tài chính TP.HCM bắt đầu từ ngày 4/5 - 5/9. Kế hoạch đào tạo học kỳ II của Trường ĐH Công nghệ TP.HCM sẽ bắt đầu từ ngày 4/5- 27/9.
Các trường đào tạo tất cả các môn học với đầy đủ khối lượng giảng dạy trên lớp theo đúng chương trình để đảm bảo chất lượng dạy học cho học viên, sinh viên.
 |
Đo thân nhiệt ở KTX ĐH Quốc gia TP.HCM (Ảnh: Hoàng Nam) |
Cũng theo thông báo của nhà trường, nếu tình hình dịch bệnh vẫn còn phức tạp và kéo dài, nhà trường sẽ tiếp tục có phương án phù hợp để dời kế hoạch học kỳ II, đồng thời giữ vững nguyên tắc đảm bảo chất lượng và khối lượng giảng dạy theo đúng chương trình đào tạo cho học viên và sinh viên.
Hiện Trường ĐH Công nghệ TP.HCM có khoảng 25.000 sinh viên; Trường ĐH Kinh tế - Tài chính có hơn 8.000 sinh viên.
Trong thời gian nghỉ học, toàn trường được yêu cầu nghiêm túc thực hiện theo đúng các hướng dẫn và khuyến cáo của Chính phủ, Bộ Y tế về việc phòng chống dịch bệnh Covid-19 nhằm bảo vệ sức khỏe của bản thân và cộng đồng.
Đối với thầy cô tham gia làm việc tại trường được khuyến cáo đeo khẩu trang trong khi làm việc.
Nhà trường bố trí đo thân nhiệt hàng ngày, tiến hành vệ sinh, khử khuẩn thường nhật tòa nhà và các biện pháp vệ sinh phòng ngừa khác.
Lê Huyền

Hai giáo viên TP.HCM mắc Covid-19, trường cho toàn bộ nhân viên làm việc tại nhà
- Có hai giáo viên mắc Covid-19 nên một trường học ở TP.HCM cho toàn bộ nhân viên làm việc tại, nhà đồng thời yêu cầu những người đã tiếp xúc tự cách ly tại nhà.
" alt="Hơn 30.000 sinh viên ở TP.HCM nghỉ học đến tháng 5 tránh dịch Covid"/>
Hơn 30.000 sinh viên ở TP.HCM nghỉ học đến tháng 5 tránh dịch Covid