Kỳ thi có 135 điểm thi với 3.191 phòng thi.

Sở GD-ĐT TP.HCM huy động 11.446 cán bộ nhân viên tham gia coi thi và 3.430 giáo viên chấm thi.

Xem đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 ở TP.HCM TẠI ĐÂY

Có 1 phòng thi đặc biệt

Tại Hội đồng thi Trường THCS Lê Quý Đôn, đưa con tới điểm thi, chị Võ Thị Hoài Thanh bật khóc vì thương con.

Chia sẻ với Vietnamnet, chị Thanh cho hay con gái học trường THCS Bình Thọ, vừa mổ ruột thừa được 4 ngày. Trước ca mổ, các bác sĩ cũng động viên hãy yên tâm, bác sĩ sẽ làm hết sức. Ca mổ thành công, nhưng sức khỏe con còn rất yếu.

“Ba ngày qua, con chỉ ăn cháo loãng. Cũng không còn sức đâu để ôn tập nữa” chị Thanh kể.

Hội đồng thi Trường THCS Lê Quý Đôn đã bố trí cho em một phòng thi riêng và cử các nhân viên y tế của trường để ý, chăm sóc thường xuyên.

Cô Nguyễn Thị Diễm Trang, Phó chủ tịch Hội đồng thi cũng gợi ý, với tình hình sức khỏe như vậy, phụ huynh có để con lại trường buổi trưa, để Hội đồng thi chăm sóc.

Đến 9h45 sáng nay, tuy chưa hết thời gian làm bài, song thí sinh này đã ra khỏi phòng thi và được gia đình thuê xe để đưa về.

Giáo viên gọi điện nhắc học sinh đến trường thi

Tại điểm thi Trường THCS Lê Quý Đôn, quận Thủ Đức, có 594 em của 4 trường: THCS Lê Quý Đôn, Trường THCS Bình Thọ, Trường phổ thông năng khiếu thể thao Olympic, Trung tâm giáo dục thường xuyên Quận Thủ Đức. 

“Điều lo nhất là sợ các em đi trễ, do vậy thầy cô giáo chủ nhiệm, thầy cô giáo ở nhà túc trực điện thoại kiểm tra xem các em đã đi tới đâu. Tuy nhiên, phụ huynh ai cũng lo lắng nên đưa con đến trường thi rất sớm”- cô Trang nói.

Mẹ động viên con trai trong ngày đầu tiên thi lớp 10 ở TP.HCM

Bố ôm dặn dò con gái

Bữa sáng vội vàng của học sinh trước khi bước vào trường thi lớp 10

Chị Võ Ngọc Thảo, Giám thị Trường THCS Bình Thọ từ lúc 6h30 sáng đã cầm danh sách điện thoại học sinh tới điểm thi. Theo chị Thảo khi giám thị điểm danh báo xuống em nào chưa tới, chị sẽ gọi điện cho phụ huynh các em.

“Năm nào chúng tôi cũng làm vậy vì học sinh được phân làm 2 điểm. Tôi sợ nhiều em lần đầu đi thi nên tâm lý không ổn định lại lạ điểm thi”.

Theo cô Thảo, đã có năm một học sinh giỏi của trường quên thời gian nên đi trễ. Em không được dự thi một môn nên ảnh hưởng cả quá trình. Nhà trường rút kinh nghiệm các năm sau cứ tới từng điểm thi để điểm danh, em nào chưa tới thì gọi điện cho phụ huynh nắm tình hình.

Giáo viên rà soát từng học sinh, gọi điện theo dõi hành trình di chuyển của thí sinh đến trường thi

Gần 16.000 học sinh sẽ trượt lớp 10 công lập

Theo số liệu thống kê của Sở GD-ĐT TP.HCM, năm học 2020-2021, các trường THPT công lập trên địa bàn thành phố tuyển 63.525 học sinh. Các trường chuyên, lớp chuyên tuyển 1.645 học sinh. Dự kiến gần 16.000 thí sinh không trúng tuyển sau kỳ thi phải chuyển sang học các trường THPT tư thục, trung tâm giáo dục thường xuyên hoặc các trường nghề. 

Năm nay số học sinh dự thi tăng nhưng chỉ tiêu lại giảm

Các trường tốp đầu có tỷ lệ chọi cao như THPT Nguyễn Thượng Hiền (1 chọi 4,44), THPT Gia Định (1 chọi 3,18), TH Thực hành Sư phạm (1 chọi 2,79), THPT Mạc Đĩnh Chi (1 chọi 2,55) Trung học Thực hành Sài Gòn ( 1choij 2,25),THPT Nguyễn Thị Minh Khai (1 chọi 2,32).... Ngoài ra do áp lực tăng dân số cơ học một số trường tại các quận như 12, Tân Bình, Tân Phú, Thủ Đức, Bình Tân…

Theo dõi kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP HCM nhiều năm nay, thầy Trần Mậu Minh (nguyên Hiệu trưởng Trường THCS Trần Văn Ơn, Quận 1) nhìn nhận số liệu học sinh dự thi tăng nhưng chỉ tiêu lại giảm nên tỷ lệ chọi vào lớp 10 tăng.

Tranh thủ xem lại bài vở ngay cả khi đã đứng xếp hàng để vào phòng thi

Theo quy định của UBND TP.HCM, nội dung đề thi sẽ nằm trong phạm vi chương trình THCS do Bộ GD-ĐT ban hành, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9.

Năm nay do ảnh hưởng của dịch Covid-19, Bộ GD-ĐT đã có hướng dẫn thực hiện giảm tải nội dung chương trình ở bậc THCS học kỳ 2.

Bộ cũng đã lưu ý không kiểm tra, đánh giá những nội dung kiến thức đã tinh giản và các nội dung "Không dạy", "Không làm", "Không thực hiện", "Khuyến khích học sinh tự học".

Ông Nguyễn Minh Hoàng, Trưởng phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Sở GD-ĐT TP.HCM khẳng định, những kiến thức Bộ GD-ĐT đã giảm tải chắc chắn sẽ không xuất hiện trong đề thi vào lớp 10.

Môn thi đầu tiên của kỳ thi vào lớp 10 năm nay là môn Ngữ Văn

Làm thủ tục vào phòng thi

82.000 học sinh bắt đầu làm bài thi đầu tiên

Lịch thi lớp 10 ở TP. HCM

Thời gian công bố điểm thi lớp 10 dự kiến ngày 27/7

Theo kế hoạch ngay trong ngày thứ 2 (17/7) Sở GD-ĐT cũng tổ chức làm phách bài thi để triển khai chấm vào ngày 19/7. 

Dự kiến điểm thi vào lớp 10 ở TP.HCM sẽ được công bố vào ngày 27/7.

Điểm chuẩn dự kiến công bố vào ngày 29/7.

VietNamNet sẽ đăng tải đề thi và lời giải ngay sau khi kết thúc môn thi.

Thí sinh làm bài thi 3 môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và môn chuyên (nếu đăng ký thi vào trường chuyên).

Lê Huyền - Phong Anh

Những phần kiến thức sẽ không xuất hiện trong đề thi vào lớp 10 ở TP. HCM

Ông Nguyễn Minh Hoàng, Trưởng phòng Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Sở GD-ĐT TP.HCM khẳng định, những kiến thức Bộ GD-ĐT đã giảm tải chắc chắn sẽ không xuất hiện trong đề thi vào lớp 10.

Bước ra khỏi phòng sau môn thi Toán vào Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm, Hoàng Minh (học sinh một trường dân lập ở Hà Nội) “thở phào” như trút được một phần áp lực. Đây là ngôi trường thứ 2 Minh đăng ký thi, sau Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ.

Thí sinh dự thi lớp 10 Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm (Ảnh chỉ có tính chất minh họa)

Dự thi vào lớp chuyên Anh với tỉ lệ chọi lên tới 1/29,25, Minh xác định phải cạnh tranh với hàng ngàn bạn khác để giành một suất vào ngôi trường này. 

Việc đăng ký thi vào 4 trường khác nhau (Chuyên Ngoại ngữ, Chuyên Sư phạm, Chuyên Hà Nội - Amsterdam và THPT Nguyễn Tất Thành) khiến nam sinh này phải liên tục thi ròng rã trong hơn nửa tháng. 

“Với mỗi trường, cách ôn luyện và chiến thuật làm bài cũng khác. Vì vậy, em dành mỗi ngày “cày” một môn, mỗi môn lại ôn luyện đề của từng trường. Em gần như không có khoảng nghỉ trong giai đoạn này”.

“Áp lực, mệt mỏi” là những từ được nam sinh đề cập nhiều nhất. “Em học thêm kín tuần, có khi phải thức cả đêm để ôn tập. Con đường đi này gập ghềnh hơn bình thường, nhưng đã chọn nên em vẫn phải cố gắng hoàn thành nốt”.

Còn V.N.H. (Hoàng Mai, Hà Nội) từng bị stress khi thi thử vào Chuyên Ngoại ngữ nhưng kết quả không cao.

“Khi đó em đã rất sợ và muốn từ bỏ. Nhưng may mắn, mẹ luôn ở bên động viên “Thi đỗ vào đâu cũng được, miễn con làm hết sức”. Điều đó đã tiếp thêm động lực cho em”.

Giai đoạn gần thi, nữ sinh chỉ ngủ 5 tiếng/ngày. Có những hôm, H. thức đến 2h sáng để ôn tập, đến 6h đã thức giấc, ăn sáng rồi lại đến trường. Ngày nào em cũng học thêm 1 – 2 ca vào chiều tối. 

"Kỳ thi vào Chuyên Ngoại ngữ vừa qua em làm khá ổn nên bước vào bài thi của trường Chuyên ĐH Sư phạm, em thấy thoải mái hơn nhiều”. H cho biết sẽ tiếp tục tham dự kỳ thi vào lớp 10 của Hà nội vào cuối tuần.

Cũng giống như Minh, P.Đ.V (Long Biên, Hà Nội) cũng cảm thấy áp lực khi phải tham gia 4 kỳ thi liên tục. Ngoài Chuyên Ngoại ngữ, Chuyên Sư phạm, trường Nguyễn Tất Thành, mục tiêu lớn nhất của V là vào được lớp chuyên Anh của trường Chuyên Nguyễn Huệ.

Quyết định thi vào trường chuyên là gợi ý của mẹ V. khi cậu bước vào kỳ I năm lớp 7. “Mẹ thấy em học tốt môn Tiếng Anh nên mong muốn em sẽ đỗ vào lớp chuyên Anh”.

Cũng kể từ đó, nam sinh dần quen với lịch học thêm tối thiểu 5 buổi/ tuần. Riêng với môn Toán không phải thế mạnh, V. học thêm 2 thầy. “Mẹ em nói như vậy cho chắc chắn. Ban đầu em thấy hơi loạn nhưng sau cũng dần bắt nhịp được”. Với môn chuyên, V. học thêm 3 thầy cô cùng lúc.

“Kể từ năm lớp 9, em gần như không còn thời gian nghỉ ngơi. Ngoài môn chuyên, em còn phải đi học thêm cả Văn lẫn Toán. Em chỉ cần đỗ cấp 3 là vui rồi. Nhưng bố mẹ đã đầu tư rất nhiều cho em đi luyện thi từ đầu cấp 2, nếu không đỗ, em cũng cảm thấy thật có lỗi”, V. nói.

Điều chàng trai mong muốn nhất lúc này là được ngủ một giấc thật sâu ngay sau khi kết thúc bài thi cuối cùng.

Mong tiến xa hơn

Đăng ký dự thi vào Chuyên Ngoại ngữ, Chuyên Sư phạm và Chuyên Hà Nội – Amsterdam, Nguyễn Quang Kiệt (Trường THCS Thực Nghiệm, Hà Nội) cho biết bản thân quyết định lựa chọn vào trường chuyên bởi “em nghĩ đó là tiền đề để mình tiến xa hơn”, giúp tăng thêm cơ hội đi du học.

Nguyễn Quang Kiệt (bên phải) cùng cậu bạn thân Nguyễn Xuân Khải sau buổi thi môn Toán vào Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm

Để không bị áp lực, Kiệt quyết định không xem tỉ lệ chọi của các trường vì sợ điều ấy sẽ khiến em hoang mang. “Em chỉ đặt mục tiêu đạt điểm tốt nhất, còn những thứ khác không quan tâm để tránh sự dao động”.

Kể từ một năm nay, nam sinh tạm gác những sở thích cá nhân để tập trung cho việc ôn luyện. “Môn Anh là thế mạnh nên em không mất quá nhiều thời gian, chỉ học thêm 2 cô giáo. Riêng với môn Toán, em học thêm 3 thầy, cô để không bỏ lỡ những kiến thức quan trọng”, Kiệt cho biết.

Cùng lớp với Kiệt, Nguyễn Xuân Khải đăng ký dự thi vào Chuyên Sư phạm và Chuyên Nguyễn Huệ. Tuy nhiên, nam sinh này cho hay không đi học thêm ở bất kỳ đâu.

“Tất cả các môn em đều có thể tự học được, còn việc học thêm em nghĩ chỉ là một lựa chọn giúp mình có thêm một người để hướng dẫn. Thay vì mất thời gian đi đi, lại lại giữa các lớp học thêm, em dành nhiều thời gian cho việc học qua mạng. Khi đã nắm chắc các kiến thức cơ bản, em tìm đề để luyện tập nhằm phát triển nâng cao”, Khải nói.

Thi nhiều môn chuyên để thêm cơ hội

Có học lực khá tốt ở hai môn Toán và Tiếng Anh, L.V.K (học sinh Trường THCS Trưng Vương) quyết định đăng ký thi vào chuyên Anh của trường Chuyên Ngoại ngữ, chuyên Toán của trường Chuyên Đại học Sư Phạm Hà Nội, Chuyên Hà Nội - Amsterdam và chuyên Tin của Chuyên Khoa học Tự nhiên.

Lý giải về những lựa chọn này, K. cho biết, vì kỳ thi vào Chuyên Ngoại ngữ cách các trường khác khoảng 10 ngày nên cậu quyết định đăng ký thi để tăng thêm cơ hội đỗ. 

Thi cả Toán lẫn Anh khiến K. phải chật vật hơn trong quá trình ôn luyện.

“Em đi học thêm tương đối nhiều, gần như là kín tuần. Có những ngày hơn 10 giờ tối em mới ngồi vào bàn ăn. Dù mệt mỏi nhưng em vẫn phải tự động viên rằng, đỗ vào chuyên sẽ mở ra cho mình nhiều cơ hội hơn trong tương lai”, K. nói.

Cũng theo K., chuyện thi 2,3 chuyên không phải là chuyện hiếm, bởi nhiều bạn bè của em ở trường và các lớp học thêm cũng đăng ký thi 2,3 môn chuyên để thử sức, cũng như tăng cơ hội trúng tuyển.

Thúy Nga

Phụ huynh cầm ô che nắng cho con thi chuyên ở Hà Nội

Chiều nay 14/7, hơn 4.800 thí sinh đã bắt đầu môn thi đầu tiên vào lớp 10 Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm.

Thầy Park lựa chọn làm dữ dằn để học trò không bị phạm lỗi nhiều thêm

Ở chung kết gặp lại U22 Indonesia, U22 Việt Nam có trận đấu từng bừng thắng giòn 3-0, với việc thầy Park bị trọng tài rút thẻ đỏ truất quyền chỉ đạo ở phút 77 vì bức xúc cảnh Trọng Hoàng bị đối thủ phạm lỗi trên sân.

Trong cuộc trả lời phỏng vấn Yonhap vào ngày hôm qua (12/12), vị thuyền trưởng đầy nhiệt huyết, luôn rất gần gũi với học trò, chia sẻ: “Cách phản ứng của tôi là thái quá, thô bạo. Nhưng tôi phải làm thế để cầu thủ của mình không bị chấn thương nhiều thêm. Tôi không chỉ trích đội ngũ trọng tài nhưng tôi biết rằng họ không làm một cách tốt nhất”.

Nụ cười rạng rỡ của thầy Park trong cuộc trả lời phỏng vấn với Yonhap tại Hà Nội

Khi được đề cập tới các mục tiêu phía trước, như TVH Tokyo 2020 và World Cup, nhà cầm quân 60 tuổi bày tỏ: “Tôi nghĩ rằng, chúng tôi cần có kế hoạch dài hơi để đến với Thế vận hội cũng như sân chơi World Cup”. Hiện tuyển Việt Nam đang xếp nhất bảng G vòng loại thứ 2 World Cup 2022 khu vực châu Á với 11 điểm sau 5 trận.

Còn U23 Việt Nam cũng sẵn sàng lên đường đến quê nhà thầy Park tập huấn, chuẩn bị cho VCK U23 châu Á 2020, bản lề cho 1 suất dự TVH Tokyo.

Nhà cầm quân này cũng bật mí, ông sẽ cho các cầu thủ Việt Nam xem siêu phẩm Son Heung Min dốc bóng từ khoảng cách 80, loại 4 cầu thủ để ghi bàn trong chiến thắng 5-0 của Tottenham trước Burnley vừa qua, để làm tư liệu học hỏi.

Chiến lược gia 60 tuổi dành cả trí lực cho bóng đá Việt Nam, không có ý định trở lại quê nhà ngồi "ghế nóng'

Với những thành công liên tiếp trong hơn 2 năm đến với bóng đá Việt Nam, trong đó có 2 chức vô địch (AFF Cup, SEA Games), bên cạnh vị trí á quân U23 châu Á, lọt vào tứ kết Asian Cup, 4 đội mạnh nhất Asiad,…, HLV Park Hang Seo được gợi ý liệu có trở lại nắm ĐTQG Hàn Quốc một ngày, ông đáp dứt khoát:

“Tôi nghĩ rằng, tại Hàn Quốc có rất nhiều nhà cầm quân trẻ và tài năng hơn tôi. Với tôi thì thời đại bóng đá của mình đã kết thúc ở quê nhà rồi”.

Sau đó, mối bận tâm của ông là dồn tất cả cho quê hương thứ 2 – Việt Nam:

“Là một nhà cầm quân Hàn Quốc, tôi luôn cố gắng hoàn thành tốt trách nhiệm và nghĩa vụ của mình trên cương vị HLV trưởng ĐTQG Việt Nam. Tôi luôn biết ơn sự ủng hộ của mọi người.

Tôi không biết kết quả sẽ đi đến đâu nhưng sẽ cố gắng chỉ ra bản thân luôn làm hết sức với nỗ lực cao nhất mà không để mất đi tâm trí ban đầu”.

Mai Nguyễn