Giải trí

Soi kèo phạt góc Oster vs Skovde AIK, 0h ngày 15/7

字号+ 作者:NEWS 来源:Kinh doanh 2025-03-12 11:28:04 我要评论(0)

Thanhnc - 14/07/2023 08:07 Kèo phạt góc báo thời tiếtbáo thời tiết、、

èophạtgócOstervsSkovdeAIKhngàbáo thời tiết   Thanhnc - 14/07/2023 08:07  Kèo phạt góc

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Ảnh minh họa

Ông Thắng cho rằng, để ngành game tại Việt Nam phát triển, việc thiết kế và triển khai chương trình đào tạo bài bản, chính quy về game ở trình độ cao là điều cần thiết.

“Từ góc độ khoa học, game là một khoa học liên ngành. Để tạo ra một tựa game hấp dẫn, ngoài tư duy logic và nền tảng công nghệ phát triển game, người làm game cần kiến thức mỹ thuật, khả năng nắm bắt tâm lý người chơi và am hiểu văn hóa của cộng đồng mà game hướng đến.

Ngoài ra, kiến thức về kinh tế cũng rất cần thiết để đảm bảo tính cân bằng và hiệu quả kinh doanh của game”, ông Thắng nói.

Trước đó, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông đã có những môn học tiếp cận với chuyên ngành game như thiết kế kịch bản game hay lập trình game… Tuy nhiên, theo TS Cao Minh Thắng, những môn học này chưa đủ để giải quyết tổng thể vấn đề của nguồn nhân lực ngành game.

Do đó, nhân lực làm game của Việt Nam hiện chủ yếu vẫn đến từ những ngành gần như công nghệ thông tin, thiết kế đồ họa…

“Việc được đào tạo bài bản sẽ tạo ra các chuyên gia trình độ cao, có khả năng thiết kế kịch bản và phát triển game ở các quy mô khác nhau, từ đó tạo ra những game lành mạnh và đem lại doanh thu lớn cho Việt Nam”, ông Thắng nói.

Ảnh minh họa

TS Cao Minh Thắng thừa nhận, việc mở một ngành đào tạo mới không dễ. “Ngành game vốn chưa có mã ngành đào tạo chính quy ở bậc đại học. Khi xây dựng cũng cần phải tham khảo chương trình nước ngoài và liên tục có sự điều chỉnh, sau đó phải thông qua nhiều khâu đoạn và hội đồng thẩm định”.

Theo ông Thắng, từ thực tế khảo sát các trường đại học hàng đầu về đào tạo game trên thế giới cho thấy, đào tạo nhân lực có năng lực thiết kế và phát triển game là một chương trình lai ghép.

Khó khăn lớn nhất khi thiết kế và xây dựng chương trình này là đảm bảo hài hòa giữa các khối kiến thức liên ngành từ cơ bản, cơ sở cho đến ngành và chuyên ngành.

Ngoài ra, phương thức đào tạo cần có sự cải tiến theo hướng kết hợp giữa nhà trường và các doanh nghiệp game thông qua các dự án giúp sinh viên trau dồi kinh nghiệm và tăng cường cơ hội việc làm.

Một khó khăn khác là cần cân bằng giữa kiến thức nền tảng và các kỹ năng sử dụng các công cụ hiện đại, từ đó giúp sinh viên sau khi tốt nghiệp vừa có thể bắt nhịp ngay với công việc thực tế, đồng thời có thể thích nghi lâu dài với sự phát triển không ngừng của công nghệ.

HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông dự kiến tuyển sinh năm 2023 bằng 4 phương thức

HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông dự kiến tuyển sinh năm 2023 bằng 4 phương thức

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông vừa thông báo phương thức tuyển sinh đại học hệ chính quy dự kiến năm 2023." alt="Học viện công nghệ Bưu chính Viễn thông đề xuất mở ngành công nghệ game" width="90" height="59"/>

Học viện công nghệ Bưu chính Viễn thông đề xuất mở ngành công nghệ game

 - Trong Quyết định số 338/QĐ-TTg ngày 17/3, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành danh sách các thành viên của Ủy ban quốc gia đổi mới giáo dục đào tạo nhiệm kỳ 2016-2021.

Ủy ban quốc gia đổi mới giáo dục đào tạo được thành lập theo Quyết định 764/QĐ-TTg năm 2014.

Ủy ban là tổ chức phối hợp liên ngành giúp Thủ tướng Chính phủ nghiên cứu, chỉ đạo, điều hành, phối hợp, giải quyết những công việc quan trọng, liên ngành để thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết 29 của BCH TƯ Khóa XI.

{keywords}
Bấm vào hình để xem chi tiết

Nhiệm vụ của ủy ban là giúp Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các bộ, ngành, địa phương trong việc thực hiện các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; nhất là trong việc chỉ đạo xây dựng, hoàn thiện, hướng dẫn cơ chế, chính sách có liên quan và tập trung nguồn lực đầu tư để đổi mới giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho đất nước.

Nghiên cứu, đề xuất với Thủ tướng Chính phủ về các chủ trương, chiến lược, chương trình, kế hoạch, đề án, dự án quốc gia, cơ chế, chính sách, giải pháp có tính chất liên ngành để huy động nguồn lực của toàn xã hội cho việc thực hiện đổi mới giáo dục và đào tạo.

Giúp Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ điều phối, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện các chiến lược, chương trình, dự án quan trọng có tính liên ngành để tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ chất lượng và hiệu quả giáo dục và đào tạo, dạy nghề.

Lê Văn

" alt="Danh sách thành viên Ủy ban quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo" width="90" height="59"/>

Danh sách thành viên Ủy ban quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo