Nhận định, soi kèo Gent vs Club Brugge, 23h30 ngày 20/4: Đánh chiếm ngôi đầu

Khoản thu này của trường đã gây nhiều ý kiến trái chiều. Trao đổi với VietNamNet, ông Trần Văn Thức, Giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa, cho biết Trường THPT Lê Văn Hưu đã có tờ trình gửi về Sở về việc tổ chức kỷ niệm 60 năm thành lập trường, tuy nhiên Sở chưa có văn bản trả lời.

Cũng theo ông Thức, tờ trình của nhà trường gửi về Sở chỉ là nội dung về tổ chức 60 năm thành lập trường, không có nội dung chi tiết các khoản và hạng mục như báo chí phản ánh.

“Tôi đã xem lại văn bản của trường, chỉ có kế hoạch cho lễ kỷ niệm 60 năm, không nói gì đến chuyện tiền nong. Nếu có vấn đề này ngay từ ban đầu chúng tôi đã có ý kiến.

Không cấm việc vận động nhưng phải minh bạch, trong mức vừa phải, không ai cho phép liên hoan tới 1.500 suất, các khoản quà cáp hàng trăm triệu đồng như vậy. Ngay hôm nay, chúng tôi sẽ cho Thanh tra Sở vào làm việc. Nếu có sai sót, trên cơ sở đó, chúng tôi sẽ chấn chỉnh và có hình thức xử lý”, ông Thức cho biết.

Những trường ĐH nào đào tạo ngành bảo hiểm?

Sau đó 1 ngày, 5/4, một nữ sinh lớp 6 ở Hà Tĩnh cũng đã để lại thư tuyệt mệnh rồi gieo mình xuống sông tự tử khi cho rằng mẹ không thương yêu mình như em trai.

Trước đó, vào năm 2022, một học sinh lớp 10 của Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (Quận 4, TP. HCM) cũng nhảy từ tầng 3 tự tử. Qua xác nhận của bạn bè, học sinh này có dấu hiệu trầm cảm từ trước và từng chia sẻ với các bạn nhiều điều lạ lùng, trong đó có ý định tự tử.

Những vụ việc tương tự xảy ra thời gian qua khiến nhiều người không khỏi xót xa.

Cũng trong năm 2022, một nghiên cứu về tình trạng tự sát ở thanh thiếu niên được nghiên cứu sinh Giang Thiên Vũ (Khoa Tâm lý học, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) và các cộng sự thực hiện từ tháng 4/2021 đến tháng 4/2022 gây nhiều chú ý. Kết quả công bố tại hội thảo Chăm sóc sức khỏe tinh thần diễn ra ngày 27/12/2022.

Chia sẻ với VietNamNet,nghiên cứu sinh Giang Thiên Vũ cho biết: "Dữ liệu khảo sát sàng lọc mà chúng tôi thực hiện trên 400 trẻ vị thành niên từ 12-16 tuổi đã phát hiện rằng có độ vênh khá rõ giữa số lượng em không có nguy cơ tự sát với số em có nguy cơ cao, rất cao". 

Cụ thể, kết quả khảo sát cho thấy các biểu hiện, ý định tự sát của vị thành niên ở mức độ 1 (điểm trung bình chung là 1,49), nghĩa là vị thành niên “không có biểu hiện” của ý định tự sát.

Kết quả này phản ánh trẻ vị thành niên ở TP.HCM có các biểu hiện liên quan đến ý định tự sát ở mức thấp nhất trong thang điểm, đây là một tín hiệu khá an toàn.

Tuy nhiên, điểm trung bình này cũng cung cấp một số thông tin cho thấy thực trạng đáng báo động về tình hình sức khỏe tâm thần của trẻ vị thành niên hiện nay, các em cần nhận được sự quan tâm từ các bên có liên quan.

Cụ thể, ở biểu hiện “Em cố ý tự gây thương tích cho bản thân, hoặc có hành vi tự sát”có đến 41 trẻ chọn điểm 5 (chiếm 10%). Ở biểu hiện “Em suy nghĩ cẩn thận, có ý thức và lên kế hoạch trước cho cái chết”,có 34 trẻ chọn điểm 5 (chiếm 9%) hoặc ở biểu hiện “Em hay bị xây xát, tai nạn, rủi ro”chiếm 9% trẻ chọn điểm 5 (tương ứng 35 trẻ)...

Kết quả thống kê cho thấy vị thành niên không có các biểu hiện bất thường thuộc về ý định tự sát khi bế tắc, khó khăn. Mặt khác, khi các chuyên gia tiến hành sàng lọc kết quả từ các phiếu điều tra bằng bảng hỏi thu được theo từng cá nhân, lại đưa ra kết quả đáng lo ngại. 

Cụ thể, có 8/400 trẻ vị thành niên ở TP.HCM tham gia khảo sát có điểm trung bình của ý định tự sát ở mức độ cao (mức độ 4). Đáng chú ý, có 3 em học lực giỏi, 5 em học lực khá.

8 trẻ vị thành niên này được sàng lọc 2 lần bằng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi (sàng lọc lần 1) và phương pháp trắc nghiệm (sàng lọc lần 2), sau đó bằng phương pháp phỏng vấn sâu để nhóm nghiên cứu thu thập dữ liệu và thực hiện các biện pháp can thiệp, hỗ trợ tâm lý. 

"Chính độ vênh giữa 2 cực không có - có cao/rất cao nguy cơ tự sát ở trẻ vị thành niên khiến chúng tôi quan ngại và mong muốn thực hiện những nghiên cứu chuyên sâu hơn để phân tích rõ hiện trạng này", nghiên cứu sinh này nói. 

Đáng lo ngại không chỉ là tổn thương tâm lý

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng này, nghiên cứu sinh Giang Thiên Vũ cho biết, dưới góc độ Tâm lý học phát triển, trẻ vị thành niên là một giai đoạn lứa tuổi đầy căng thẳng và biến động với rất nhiều sự thay đổi lớn lao về tâm, sinh lý.

Cảm xúc căng thẳng, bối rối, sợ hãi và nghi ngờ mạnh mẽ về chính mình có thể ảnh hưởng đến khả năng giải quyết vấn đề và ra quyết định của trẻ vị thành niên. Đôi lúc, các em cũng có thể cảm thấy áp lực phải thành công hoặc phải “bằng bạn, bằng bè”. 

Đây là giai đoạn khiến nhiều trẻ vị thành niên cảm thấy bị cô lập khỏi gia đình hoặc bạn bè và gia tăng nguy cơ tự sát nếu không có sự lắng nghe, hỗ trợ và can thiệp kịp thời. Ngoài ra, những bối cảnh cụ thể có thể góp phần khiến vị thành niên suy nghĩ đến việc tự sát. 

Điều này đặc biệt khó khăn khi trẻ vị thành niên phải đối mặt với những vấn đề nằm ngoài tầm kiểm soát của các em, chẳng hạn như: trầm cảm, cha mẹ ly hôn, sự hình thành gia đình mới (ví dụ cha mẹ kế và anh chị em kế), di chuyển đến một nơi sinh sống khác, lạm dụng thể chất hoặc tình dục, tiếp xúc với bạo lực gia đình, lạm dụng chất kích thích…

Nghiên cứu sinh cũng đánh giá điều đáng lo ngại nhất là hiện nay, khi đề cập đến vấn đề tự sát ở trẻ vị thành niên không chỉ là con số hay tổn thương tâm lý, mà ở sự hạn chế và lúng túng trong công tác phòng ngừa, can thiệp, hỗ trợ tâm lý cho vị thành niên có hoặc không có nguy cơ, đã thực hiện nhưng không thành công hoặc chỉ đang lên ý tưởng thực hiện tự sát.

Giả định rằng cha mẹ các em có đủ đầy hiểu biết, quan tâm đến đời sống tinh thần và các trăn trở của con; thầy cô giáo được trang bị và sẵn sàng hỗ trợ tâm lý cho các em khi phát hiện các dấu hiệu nguy cơ và nhà chuyên môn về tâm lý có đủ năng lực thực hiện các biện pháp phòng ngừa, can thiệp, những sự việc đau lòng đã không xảy ra… 

"Sẽ không có một biện pháp cụ thể nào để can thiệp hành vi tự sát ở trẻ vị thành niên vì động cơ thực hiện ở mỗi cá nhân là khác nhau và sẽ phụ thuộc vào bối cảnh, sự kiện kích hoạt hoặc các nguyên nhân bên trong và bên ngoài khác. 

Do đó, qua cuộc khảo sát này, nhóm chúng tôi khuyến nghị các biện pháp nên làm ở hiện tại là cần tập trung vào nâng cao nhận thức của vị thành niên, của gia đình, nhà trường và cộng đồng về tự sát ở người trẻ và các dấu hiệu nguy cơ. 

Đồng thời, các đơn vị chức năng cần đầu tư và phát triển công tác tư vấn tâm lý học đường ở các trường phổ thông để kịp thời phát hiện sớm những em có nguy cơ tự sát hoặc nguy cơ về rối loạn sức khỏe tâm thần khác để hỗ trợ, can thiệp đúng lúc, đúng thời điểm".

Nam sinh năm cuối ĐH Bách khoa Hà Nội tử vong tại lớp học

Ảnh: Reuters

Dù kết quả những đối đầu hiện nay là thế nào thì Iran nhiều khả năng sẽ vẫn duy trì ảnh hưởng của mình trên khắp vành đai phía bắc Trung Đông, học giả Kamran Bokhari thuộc Quỹ Ảrập, Giám đốc sáng lập Trung tâm chính sách toàn cầu, viết trong một bài đăng trên tạp chí National Interest.

Theo ông Bokhari, sự nổi dậy của tổ chức Nhà nước Hồi giáo (IS) tự xưng là hậu quả nghiêm trọng khôn lường từ cuộc chiến của Mỹ tại Iraq. Tuy nhiên, một hệ lụy quan trọng hơn là hành động năm 2003 nhằm thay đổi chế độ ở Baghdad đã đóng vai trò như một tác nhân kích hoạt nỗ lực của Iran nổi lên như một cường quốc khu vực. 

Thực trạng hiện nay giữa Mỹ và Iran có liên quan đến thực tế là Mỹ không thể cho phép Iran gia tăng lợi ích từ sự suy yếu của IS. Chiến lược của Iran chủ yếu dựa vào hành động ủy nhiệm thông qua các nhóm dân quân Shiite và không chỉ từ sườn phía tây mở rộng tới Địa Trung Hải mà còn cả trên bán đảo Ảrập.

Hiện nay nhiều người đang chú ý đến một chiến dịch tấn công ngày càng quyết liệt của phiến quân Houthi thân Iran ở Yemen vào lãnh thổ Ảrập Xêút. Ít người nhắc tới phần đàm phán vốn quan trọng hơn nhiều trong chiến lược của Tehran.

Các cuộc đàm phán bình đẳng thường tích cực và chắc chắn sẽ đẩy lui chiến tranh. Trong trường hợp này, nó không đơn giản như vậy, vì Tehran đang tìm cách củng cố những lợi ích mà các nhóm dân quân ủy nhiệm của họ mang lại thông qua tiến trình đàm phán.

Những nhóm dân quân này – như đã thấy ở Lebanon và Iraq – phát triển thành các phong trào chính trị và bám chặt vào chính trị chính thống. Và nhờ vậy, Iran trở thành một nhân tố có ảnh hưởng lớn đến những quốc gia đó. Đây là cách Tehran có thể tăng cường dấu ấn chính trị của mình ở thế giới Ảrập.

Do vậy, một cuộc chiến nữa trong khu vực sẽ càng phát huy lợi thế của Iran do sự liên kết yếu ớt của các nước Ảrập. Các nỗ lực ngăn Iran có những hành động thù địch sẽ tiếp tục và bất cứ một thỏa thuận nào mà chính quyền Trump có thể đạt được qua đàm phán đều cần mang tính chiến lược.

Về ngắn hạn, mục tiêu là phải ngăn Iran có được một vai trò thường trực trong các vấn đề của thế giới Ảrập. Nhưng về dài hạn, các bước tiến của Iran không thể bị đẩy lùi nếu không chỉnh sửa sự đứt gãy trong kết cấu của thế giới Ảrập Sunni.

Thanh Hảo

Mãnh vỡ từ chiếc máy bay của Malaysia Airlines rơi năm 2014. Ảnh: Reuters

Ngày 17/7/2014

Máy bay của hãng Malaysia Airlines mang số hiệu MH17 bị rơi tại miền Đông Ukraine khi trong hành trình từ Amsterdam (Hà Lan) tới Kuala Lumpur (Malaysia).

Tất cả 298 hành khách và phi hành đoàn trên chiếc Boeing 777 đã thiệt mạng. Chính quyền Ukraine và lực lượng đòi ly khai ở Đông Ukraine đã đổ lỗi nhau là thủ phạm bắn tên lửa trúng MH17.

Tới nay, cuộc điều tra đã làm rõ nguyên nhân máy bay rơi, song các bên vẫn còn tranh cãi về ai đã bắn hạ chiếc máy bay xấu số MH17 này.

Ngày 23/3/2007

Một máy bay vận tải Ilyushin II-76 thuộc hãng hàng không của Belarus bị trúng rocket không lâu sau khi cất cánh từ thủ đô Mogadishu của Somalia khiến 11 người thiệt mạng.

Chiếc máy bay này chở các kỹ sư Belarus nhận nhiệm vụ tới Somalia để sửa một máy bay trúng tên lửa từ trước đó 2 tuần.

Ngày 4/10/2001

Có tới 78 người thiệt mạng, trong đó phần lớn là công dân Israel, khi máy bay Tupolev-154 của hãng Sibir Airlines phát nổ trên không khi đang bay qua Biển Đen. Ở thời điểm xảy ra tai nạn, chiếc Tupolev-154 trong hành trình từ Tel Aviv (Israel) tới thành phố Novosibirsk (Nga).

Vụ tai nạn xảy ra ở vị trí cách bờ biển Crimea 300 km. Một tuần sau, Chính phủ Ukraine thừa nhận nguyên nhân dẫn đến vụ tai nạn là do phóng nhầm tên lửa.

Ngày 3/7/1988

Một chiếc Airbus A-300 thuộc Iran Air từ Bandar Abbas (Iran) tới Dubai ở Các tiểu Vương quốc Arab Thống nhất (UAE) bị bắn hạ trên không phận Iran tại Vịnh Ba Tư, không lâu sau khi cất cánh. “Thủ phạm” là 2 tên lửa từ tàu tuần dương USS Vincennes của Mỹ đang tuần tra Vịnh Hormuz.

Khi đó USS Vincennes nhầm lẫn máy bay Iran Air là chiến đấu cơ. Toàn bộ 290 hành khách và phi hành đoàn trên máy bay đã thiệt mạng.

Mỹ đã bồi thường cho Iran 101,8 triệu USD, dựa trên quyết định của Tòa án Công lý Quốc tế.

Ngày 1/9/1983

Chiến đấu cơ Liên Xô đã bắn hạ máy bay Boeing 747 của Korean Air (Hàn Quốc) trên bầu trời đảo Sakhalin. Tất cả 269 hành khách và thành viên phi hành đoàn đã thiệt mạng.

Năm ngày sau đó, các quan chức Liên Xô thừa nhận họ đã bắn hạ máy bay của Hàn Quốc.

Ngày 21/2/1973

Máy bay Boeing 727 của Arab Airline từ Tripoli (Libya) tới Cairo (Ai Cập) bị chiến đấu cơ Israel bắn hạ trên sa mạc Sinai.

Tờ Aljazeera cho biết trong 112 người trên chiếc máy bay Boeing 727 này, chỉ có 4 người còn sống.

Phía Israel cho biết chiếc Boeing 727 đã bay qua các cơ sở quân sự tại Sinai khi đó do Tel Aviv kiểm soát. Chính quyền Israel nói rằng chiến đấu cơ đã khai hỏa khi chiếc Boeing 727 từ chối hạ cánh.

Theo baotintuc.vn