Chỉ còn 2 tuần nữa 96.000 học sinh lớp 9 ở TP.HCM sẽ thi vào lớp 10 công lập. Với chỉ tiêu các trường THPT công lập đã công bố, hơn 29.000 học sinh phải lựa chọn chỗ học khác.

Còn ở Hà Nội, hơn 90.000 học sinh lớp 9 cũng thi vào lớp 10 cùng ngày thi với học sinh TP.HCM. Năm nay chỉ tiêu vào lớp 10 các trường công lập ở Hà Nội hơn 66.000 như vậy hơn 20.000 học sinh lóp 9 sẽ phải học ngoài công lập.

Tốt nghiệp THCS có nhiều sự lựa chọn

Những năm gần đây, công tác phân luồng sau THCS đã được đẩy mạnh. Không chỉ học THPT là con đường duy nhất. Sau THCS học sinh còn rất nhiều những hướng đi khác nếu hiểu đúng năng lực, khả năng của mình để chọn lựa hướng đi phù hợp là điều rất quan trọng.

Những năm gần đây bên cạnh các trường THPT tư thục, trung tâm giáo dục thường xuyên, một hướng đi vừa học ngành nghề, vừa học văn hóa giúp bạn trẻ rút ngắn thời gian, tiết kiệm chi phí cho gia đình đang được nhiều học sinh lựa chọn.

Hiện nay chương trình 9+ tại các trường TC-CĐ nghề thu hút sự quan tâm học sinh và phụ huynh bởi những cơ hội lớn sau khi tốt nghiệp. Trên thế giới chương trình cao đẳng 9+ được nhiều nước tiên tiến như Đức, Nhật Bản… áp dụng và được học sinh, phụ huynh đặc biệt là doanh nghiệp đánh giá rất cao.

Sinh viên Trường CĐ Bách khoa Sài Gòn

Chương trình 9+ là hình thức học văn hoá rút gọn 7 môn song song với học nghề nghiệp.  Học sinh tốt nghiệp THCS theo học chương trình 9+ có thể rút ngắn thời gian đào tạo bằng việc học song song học văn hóa và chuyên ngành.

Nếu theo tiến trình bình thuờng 18 tuổi các em mới tốt nghiệp THPT, 22 tuổi tốt nghiệp ĐH thì ngay từ khi học xong lớp 9 theo chương trình 9+, 1 - 2 năm sau các em sẽ được cấp bằng trung cấp theo luật quy định sẽ cùng lúc có thể học cả văn hóa học cả học nghề.

Sau đó nếu học thêm 1 -2 năm nữa sẽ có bằng CĐ khi các em thi đủ và đảm bảo được khối lượng kiến thức văn hóa THPT theo quy định của Bộ GD-ĐT. Thậm chí có thể học liên thông lên đại học khoảng 1,5 năm. Như vậy ở tuổi 18-19 học sinh có thể hoàn thành chương trình học, có bằng TC-CĐ thậm chí ĐH để gia nhập thị trường lao động sớm hơn.

Chương trình 9+  được gì?

Hiện nay chương trình 9+ đang được triển khai tại các trường nghề. 

Điểm cộng của chương trình này là người học vừa hoàn thành chương trình THPT vừa lấy được bằng TC-CĐ-ĐH trong thời gian ngắn và sớm gia nhập thị trường lao động.

Với lợi ích thiết thực của chương trình 9+, nhà nước hết sức quan tâm và hỗ trợ bằng nhiều chính sách, như miễn giảm học phí theo Nghị định số 86/2015/NĐ-CP..

Ngoài ra, chương trình 9+ là giải pháp giúp giải quyết khó khăn trong khâu phân luồng giáo dục, giảm tải tình trạng thừa thầy thiếu thợ, thất nghiệp sau khi tốt nghiệp vì thiếu kỹ năng, không đáp ứng được công việc thực tế… hoặc học không đúng năng lực, sở thích của bản thân.

Theo học theo chương trình 9+, phụ huynh hoàn toàn có thể tự tin rằng các con đáp ứng được nhu cầu thị trường, có được công việc yêu thích, tự tin lập thân lập nghiệp.

Sinh viên thực hành nghề

Tại Trường CĐ Bách Khoa Sài Gòn và các trường nghề khác nhà trường đào tạo song song văn hóa và chuyên môn để sau 3 năm học sinh có bằng cao đẳng chính quy đồng thời hoàn thành chương trình THPT.

Như vậy học sinh được học thẳng ngành nghề mình yêu thích, mở ra cơ hội tiếp xúc sớm  với nghề nghiệp và tích lũy kiến thức cũng như kinh nghiệm thực tế.

Hiện tại nhà trường phân bổ thời học tập thiên về thực hành với thời lượng 70%. Sau khi học lý thuyết và kiến thức tại trường sinh viên được thực tập thực tế tại doanh nghiệp, dễ dàng đáp ứng nhu cầu của các đơn vị tuyển dụng hiện nay.

Tốt nghiệp cao đẳng chính quy sinh viên có thể ra trường đi làm và ổn định cuộc sống khi 18 tuổi. Nếu sinh viên nào có nhu cầu liên thông đại học thì có thể học vào cuối tuần, buổi tối, kết hợp song song giữa đi làm.

Hiện nay thời gian học chương trình cao đẳng 9+ tại trường là 3 năm, tương đương với thời gian học THPT. Trong quá trình học sinh viên được thực tập tại doanh nghiệp qua học kỳ doanh nghiệp sinh viên được giới thiệu việc làm. Sinh viên được các doanh nghiệp ưu tiên tuyển dụng vì lợi thế thành thạo công việc và doanh nghiệp không phải mất thời gian, chi phí đào tạo lại. Ngoài ra, trường cũng cam kết giới thiệu việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.

TS Hoàng Văn Phúc (Hiệu trưởng Trường CĐ Bách khoa Sài Gòn)

Real Madrid phải hoãn ra mắt Kylian Mbappe

Người đứng đầu Bộ TT&TT cho hay, hiện các trường đại học Việt Nam mỗi năm cung cấp ra thị trường lao động khoảng 65.000 kỹ sư, trong khi đó, mục tiêu của Chính phủ thời gian tới là tăng 2,5 lần số lượng này, lên mức hơn 150.000 kỹ sư/năm. Để đạt được mục tiêu trên, Việt Nam cần sự chung tay của các cơ sở đào tạo, trường đại học quốc tế.

Về phía Đại học Sydney, Giáo sư Mark Scott, Hiệu trưởng kiêm Chủ tịch trường, gửi lời chúc mừng Bộ TT&TT nhân dịp kỷ niệm 99 năm Ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam (21/6/1925-21/6/2024).

Cùng chung nhận định đây là thời điểm thích hợp để hai bên tăng cường hợp tác đào tạo nhân lực số, Giáo sư Scott cảm ơn Bộ trưởng Bộ TT&TT đã chia sẻ về khát vọng trở thành trung tâm nhân lực công nghệ thông tin toàn cầu của Việt Nam, khẳng định đây là cơ sở để trường nghiên cứu, đưa ra định hướng đào tạo phù hợp, đồng thời cam kết là đối tác tích cực, sẵn sàng hợp tác với các cơ sở đào tạo, trường đại học, viện nghiên cứu của Việt Nam.

Theo người đứng đầu Đại học Sydney, thời gian qua, trường đã có nhiều hoạt động tại Việt Nam trong các lĩnh vực như y tế cộng đồng, nông nghiệp, văn hoá nghệ thuật... Trong năm 2023, Đại học Sydney xếp thứ 18 trong bảng xếp hạng những đại học hàng đầu thế giới. Việt Nam cũng là quốc gia đầu tiên cơ sở đào tạo này chọn để thành lập viện nghiên cứu (Viện Đại học Sydney tại Thành phố Hồ Chí Minh). Điều này cho thấy cam kết lâu dài và mở ra cơ hội tốt để trao đổi sinh viên, mở rộng đào tạo nhân lực giữa hai bên.

Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng chia sẻ, những kỷ niệm thời sinh viên là một trong những yếu tố vun đắp mối quan hệ hữu nghị giữa Việt Nam và Australia. Do đó, việc hợp tác đào tạo nhân lực không chỉ giúp đáp ứng chiến lược phát triển quốc gia, mà còn tạo thêm sự gắn kết giữa hai bên.

Trên vai trò quản lý Nhà nước, Bộ TT&TT sẵn sàng hỗ trợ Đại học Sydney trong phạm vi cho phép, tiến hành các nghiên cứu, khảo sát về nhu cầu nhân lực công nghệ thông tin, viễn thông, chuyển đổi số…

Bộ trưởng Bộ TT&TT cũng đề nghị phía Đại học Sydney nghiên cứu hợp tác với các cơ sở đào tạo của Việt Nam, xây dựng các cơ sở nghiên cứu ngay trong khuôn viên trường và chia sẻ tài liệu, kinh nghiệm giảng dạy trực tuyến với các trường đại học Việt Nam.