Hiệu trưởng Trường ĐH FPT Lê Trường Tùng

Học phổ thông chỉ duy trì 9-10 năm?

Ông Lê Trường Tùng cho biết: Clip “Sự trăn trở của một kẻ lười biếng” - đâylà lần đầu tiên xã hội được nghe ý kiến khá đầy đủ của học sinh phổ thông liên quanđến nền giáo dục nước nhà.

Với những gì em học sinh chia sẻ - tôi cho rằng đó là dấu hiệu tốt. Đặc biệt trongbối cảnh đang soạn thảo Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đápứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường địnhhướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”để trình Trung ương xem xét phêduyệt.

Những gì học sinh lớp 12 này nói thêm một lần nữa khẳng định việc đổi mới GDVN làviệc cấp bách, và đổi mới phải mang tính chất cơ bản, toàn diện, chứ không thể chỉdừng lại ở các giải pháp mang tính tình thế.

- Một trong những phát ngôn đáng chú ý của nam sinh này là “chỉ cần học đến lớp9 là đủ. Xin ông cho biết quan điểm cá nhân về vấn đề này?

Năm 2012, khi thảo luận về đổi mới cơ bản và toàn diện GDVN, tôi đã đề nghị mộttrong những công việc đầu tiên cần làm là tái cấu trúc nền giáo dục theo mô hình giáodục phổ thông chỉ còn 2 cấp là tiểu họcvà trung học, bỏ đi cấp Trunghọc phổ thông (THPT).

Khi đó thời gian học phổ thông chỉ còn khoảng 9-10 năm, sau đó có thể học CĐ hoặchọc dự bị ĐH trước khi vào ĐH.

Khi học trung học, học sinh có thể chọn 6-7 môn, chứ không phải học tất cả các mônnhư hiện nay. Các nước theo mô hình giáo dục Anh quốc - chẳng hạn như Singapore -đang triển khai giáo dục phổ thông theo dạng này.

- Nếu thực hiện theo đề xuất này của ông, GDVN sẽ gặp thuận lợi, khó khăn gì?

Nếu quyết tâm chuyển đổi và dựa trên hệ thống giáo dục Anh quốc thì hoàn toàn cóthể sử dụng chương trình, sách giáo khoa của Anh cho các môn Khoa học, Toán, Kinh tế,Nghệ thuật - chỉ phải soạn lại các môn xã hội. Đây không phải là việc khó nếu thực sựmuốn làm.

Trong cơ chế toàn cầu hiện nay, đến lúc nào đó tính chất quốc gia chỉ nên giữ lạimột phần. Chuyện khung, thời gian chương trình về mặt nguyên tắc phải làm sao đáp ứngđược yêu cầu hội nhập. Học sinh nước ngoài, có thời gian học phổ thông rất ngắn sauđó vào ĐH. Ta dù có học thêm đi chăng nữa sau cũng chỉ vậy mà thôi.

-Nhiều người vẫn lo chuyện “nhập khẩu” tài liệu như ông nói sẽ không phù hợpvới năng lực học trò VN?

Những môn về xã hội có thể soạn riêng. Nhưng như đã nói những môn môn Toán, Lý,Hóa, CNTT, Thiên văn,…đâu nhất thiết nước nào soạn chương trình riêng cho nước đó. Đitheo họ 2/3 chương trình đã có sẵn. Dịch sang tiếng Việt không khó. Mua bản quyền cònrẻ hơn biên soạn sách mới.

Phải kiến trúc lại GDVN

- Phải chăng chương trình giáo dục phổ thông VN hiện nay đang quá nặngvề kiến thức, thiếu dạy kĩ năng sống cho học sinh, thưa ông?

Mục đích giáo dục phổ thông là tạo văn hóa, tri thức chung cơ bản cho mỗi côngdân. Nếu theo các nước phát triển, chức năng định hướng nghề nghiệp được thể hiệnngay khi lên trung học học sinh được lựa chọn các môn mình thích.

Bên cạnh ngoại ngữ, CNTT, Toán bắt buộc. Những môn còn lại, 3 4 môn còn lại thíchgì thì học đó. Thử hỏi trò phổ thông mấy em ở VN biết đến chứng khoán, công ty là gì.Trong khi những khái niệm ấy nhan nhản trên mặt báo. Nước ngoài, lớp 7- 8 đã có môndạy về kinh tế, kinh doanh. Và 20 tuổi là có bằng ĐH rồi.

Ví dụ như vậy để thấy giáo dục của ta vừa thừa vừa thiếu. Cần không cần vẫn dạy,cái thiết thực nhiều khi bỏ quên hoặc làm qua loa. Đặc biệt là những kĩ năng mềm haygiáo dục sức khỏe,.. mấy trường học ở ta coi trọng? Trong khi cái đó gắn bó suốt đờivới mỗi con người

- Bộ GD-ĐT đang tiến hành công cuộc đổi mới chương trình, SGK phổ thông sau2015. Ông có nghĩ đề xuất của mình được tiếp thu?

Trong khi Đề án Đổi mới căn bản và toàn diện nền GD VN chưa được duyệt - thì tấtcả việc làm khác ở dưới chỉ là tình thế.

Gốc rễ vấn đề là ta chưa quyết được 12 năm hay rút ngắn. Nếu cứ làm (viếtsách),…thì đổi mới sẽ chỉ tập trung vào phần ngọn.

GDVN đang thiếu quy hoạch mạch lạc dẫn đến tồn tại nhiều bất cập, thiếu gì thì“đẻ” ra cái đó. Một đô thị vẫn có nhà cửa nhưng thiếu thiết kế nhà cửa ấy sẽ loạnlên. Giáo dục cũng vậy, cần kiến trúc lại cho mạch lạc. Ổn rồi thì dựa vào đó xâydựng mới yên tâm được. Kiến trúc tốt mà xây dựng tồi vẫn có thể có một sản phẩm tồinhưng kiến trúc tồi kiểu gì cũng không giải quyết được vấn đề.

- Xin cảm ơn ông!

• Văn Chung(thực hiện)

Với chức năng nhiệm vụ được giao, Ban Nội chính Trung ương đã luôn chủ động trong công tác tham mưu các chủ trương, chính sách lớn mang tính chiến lược.

Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai cho biết, từ đầu nhiệm kỳ đến nay, Ban Nội chính Trung ương đề xuất 18 đề án lớn với Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Ban Chỉ đạo Trung ương.

Các đề xuất không chỉ dừng lại ở công tác nội chính, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực mà còn tham mưu cơ chế kiểm soát quyền lực; cơ chế chỉ đạo, phối hợp, phát hiện, xử lý tài sản tham nhũng, thu hồi tài sản tham nhũng; cơ chế phân hóa xử lý hình sự một số vụ án lớn, vụ việc lớn được dư luận xã hội quan tâm.

Từ đó, góp phần tăng cường sự đồng bộ, thống nhất, phối hợp xử lý kỷ luật của Đảng, kỷ luật hành chính và xử lý hình sự, vừa nghiêm minh, vừa nhân văn.

Tại sao vẫn còn cán bộ vi phạm?

Về tổ chức bộ máy, Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai đánh giá, cán bộ ngành nội chính đã tiếp tục được kiện toàn, nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu.

Bên cạnh những kết quả nổi bật, bà Mai lưu ý cần tiếp tục khắc phục những tồn tại, hạn chế, vướng mắc đã chỉ ra. Thực tiễn cho thấy, kết quả đạt được chưa thực sự đồng bộ; một số nơi chất lượng, hiệu quả chưa đáp ứng yêu cầu.

“Nơi này, nơi kia việc thực hiện nhiệm vụ nội chính, công tác phòng, chống tham nhũng, tiêu cực còn hạn chế, chưa thật quyết liệt, quyết tâm cao. Có nơi còn e ngại, sợ đụng chạm, sợ ảnh hưởng đến thành tích…”, theo nhận xét của Thường trực Ban Bí thư.

Nhắc lại phát biểu tại hội nghị ngành Kiểm tra Đảng, bà Trương Thị Mai nói, trong 83 cán bộ thuộc diện Trung ương quản lý bị xử lý, có 59 cán bộ vi phạm do các nhiệm kỳ trước đây, 24 cán bộ vi phạm trong nhiệm kỳ này. Các nhiệm kỳ gần đây đã đẩy mạnh công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, phòng chống tham nhũng, tiêu cực đạt nhiều kết quả quan trọng. Chỉ số minh bạch của Việt Nam thăng hạng rất đáng kể.

“Tại sao vẫn còn cán bộ vi phạm?”, bà Mai đặt vấn đề, “cán bộ chưa biết sợ hay lòng tham không đáy, nên vẫn còn xảy ra nhiều vụ việc tham nhũng, tiêu cực nghiêm trọng, phức tạp, có những vụ việc liên quan nhiều cấp, nhiều ngành, nhiều địa phương, liên quan cả Trung ương, cả cán bộ địa phương…”.

Theo báo cáo của Thanh tra Chính phủ, trước đây khiếu kiện phức tạp chủ yếu liên quan đến đất đai, nhưng giờ không chỉ liên quan đến đất đai, mà còn liên quan đến đấu thầu, sử dụng tài sản công, chứng khoán, trái phiếu doanh nghiệp…

Trước thực trạng đó, bà Trương Thị Mai đề nghị ngành Nội chính Đảng, các Ban Chỉ đạo cấp tỉnh tiếp tục nghiên cứu đánh giá, phân tích đầy đủ nguyên nhân khách quan, chủ quan việc vi phạm của cán bộ trong nhiệm kỳ này, để có biện pháp khắc phục tốt hơn.

Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai nhấn mạnh, “phòng bệnh hơn chữa bệnh”, cần rà soát, sửa đổi, bổ sung các chính sách pháp luật trong các lĩnh vực có vi phạm phổ biến thời gian qua, làm sao tạo khuôn khổ pháp lý minh bạch, rõ ràng; làm sao để cán bộ dám làm vì lợi ích chung mà không phải “e sợ”.

Bà Trương Thị Mai lưu ý đến việc tự rèn luyện, tự soi, tự sửa, gương mẫu, nói phải đi đôi với làm, cán bộ đảng viên, nhất là người đứng đầu, cán bộ quản lý; cán bộ chức vụ càng cao càng phải gương mẫu.

Các địa phương khẩn trương báo cáo kết quả kiểm tra vụ AIC, FLC, Vạn Thịnh Phát

Số lượng các nạn nhân thực sự của vụ tấn công vẫn là một trong nhiều câu hỏi chưa có lời giải xoay quanh vụ tấn công. Hacker đã lợi dụng cửa hậu trong phần mềm quản trị mạng doanh nghiệp của SolarWinds để làm bàn đạp cho các cuộc tấn công tiếp theo.

Khoảng 18.000 khách hàng của SolarWinds đã nhận được bản cập nhật chứa cửa hậu song số lượng bị tấn công – đồng nghĩa với việc hacker dùng cửa hậu để xâm nhập – có thể ít hơn nhiều.

Theo nhà phân tích bảo mật Allan Liska, hãng an ninh mạng Recorded Future đã xác định được 198 nạn nhân bị hack. Ba nguồn tin khác của Bloomberg tiết lộ hacker xâm phạm vào mạng lưới của ít nhất 200 nạn nhân. Tuy nhiên, chưa bên nào công bố danh tính nạn nhân. Con số dự kiến còn tăng lên khi cuộc điều tra tiếp tục. Động cơ của hacker là gì cũng là điểm chưa rõ ràng. Cũng không rõ chúng chỉ xem hay đã đánh cắp dữ liệu khi xâm nhập.

Người phát ngôn SolarWinds cho biết công ty vẫn đang hợp tác với khách hàng và chuyên gia để chia sẻ thông tin. Ngay từ đầu, hacker Nga bị tình nghi đứng sau vụ tấn công. Song, Tổng thống Mỹ Donald Trump lại bất đồng ý kiến với Ngoại trưởng Mỹ Mike Pompeo và Chủ tịch Hội đồng tình báo thượng viện Marco Rubio về thủ phạm. Người đứng đầu nước Mỹ gợi ý vụ tấn công là tác phẩm của Trung Quốc.

Hôm 17/12, Cục An ninh mạng và bảo mật hạ tầng Mỹ (CISA) phát cảnh báo rằng hacker đe dọa rủi ro lớn tới chính phủ liên bang, tiểu bang và địa phương cũng như hạ tầng quan trọng và khu vực tư nhân. CISA nhận định hacker rất nhẫn nại, có nguồn lực và hoạt động tinh vi, phức tạp. CISA cũng phát hiện bằng chứng của các cửa hậu tiềm tàng khác ngoài nền tảng SolarWinds, cho thấy khả năng còn có nạn nhân khác chưa được xác định.

Tuần trước, Microsoft cho biết 40 khách hàng của họ bị tấn công và các cuộc cán công vẫn đang tiếp diễn, số lượng dự đoán còn tăng. Trong số đó, 80% tại Mỹ, bao gồm các công ty an ninh mạng, cơ quan chính phủ, nhà thầu chính phủ.

Hãng bảo mật FireEye là nạn nhân đầu tiên tự công khai vào ngày 8/12. Theo FireEye, trong khi điều tra sự cố riêng, họ đã khám phá ra cửa hậu SolarWinds. Còn Microsoft cũng tìm thấy bản cập nhật độc hại trong mạng lưới song đã cô lập và loại bỏ.

Du Lam (Theo Bloomberg)

Thêm nhiều nạn nhân của vụ tấn công mạng rúng động Mỹ

Bộ Năng lượng Mỹ, Cục An ninh hạt nhân quốc gia và Microsoft là ba nạn nhân tiếp theo của chiến dịch tấn công mạng quy mô lớn nhằm vào Mỹ. 

Đại diện Trung tâm Chính phủ số thuộc Cục Chuyển đổi số quốc gia (Bộ TT&TT) cho hay, việc xây dựng huyện, xã thông minh hay chuyển đổi số cấp huyện, xã là nhu cầu cấp thiết, hướng tới mục tiêu góp phần thu hẹp khoảng cách giữa nông thôn và thành thị nhờ ứng dụng công nghệ số.

Thời gian qua, bên cạnh nỗ lực của ngành Nông nghiệp và phát triển nông thôn, trong việc thử nghiệm mô hình xã nông thôn mới thông minh, xã thương mại điện tử, Bộ TT&TT cũng đã hướng dẫn, hỗ trợ một số địa phương triển khai thí điểm chuyển đổi số cấp xã.

Thực tế, quá trình triển khai, xã Yên Hòa (huyện Yên Mô, tỉnh Ninh Bình), xã Vi Hương (huyện Bạch Thông, tỉnh Bắc Kạn) cùng các xã trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên, Đồng Nai, Quảng Nam… đã thu được những kết quả nhất định. Và từ chương trình thí điểm, nhiều địa phương đã chủ động nhân rộng trên địa bàn tỉnh. 

Để các địa phương có công cụ theo dõi, đánh giá kết quả chuyển đổi số của các huyện, xã trên địa bàn, từ năm 2023, Bộ TT&TT, trực tiếp là Cục Chuyển đổi số quốc gia đã khởi động soạn thảo ‘Khung tiêu chí và phương pháp đánh giá, xét công nhận mức độ chuyển đổi số cấp huyện và cấp xã’ (phiên bản 1.0).

“Đến nay, dự thảo khung tiêu chí này đã có sự đóng góp ý kiến của các bộ, ngành, địa phương và đang trong quá trình hoàn thiện", đại diện Trung tâm Chính phủ số cho hay.

Theo dự thảo, khung tiêu chí gồm 2 cấp huyện và xã, được phân thành 2 nhóm với các tiêu chí bắt buộc và tiêu chí mở rộng. Trong đó, tiêu chí bắt buộc là những tiêu chí thuộc chương trình, chiến lược, kế hoạch của quốc gia về chuyển đổi số; còn tiêu chí mở rộng là các tiêu chí thực tế kinh nghiệm tại các địa phương và chương trình chuyển đổi số ngành, lĩnh vực khác. 

Cấu trúc khung tiêu chí chuyển đổi số cấp huyện và xã dự kiến gồm 4 nhóm: tiêu chí chung, chính quyền số, kinh tế số, xã hội số với tổng số 53 tiêu chí thành phần. Đối với cấp xã, Cục Chuyển đổi số quốc gia đề xuất 3 nhóm tiêu chí là chính quyền số, kinh tế số, xã hội số với 56 tiêu chí thành phần. Năm mức độ chuyển đổi số cấp huyện, xã gồm: Khởi động, kết nối, cơ bản, nâng cao, toàn diện.

Cũng theo Cục Chuyển đổi số quốc gia: Việc xây dựng và ban hành ‘Khung tiêu chí và phương pháp đánh giá, xét công nhận mức độ chuyển đổi số cấp huyện và cấp xã’ hướng tới đo lường mức độ chuyển đổi số cấp huyện và cấp xã của các tỉnh, thành phố. Qua đó, làm cơ sở chỉ đạo khắc phục những tồn tại, hạn chế, đồng thời phát huy thế mạnh trong việc chuyển đổi số, nâng cao chất lượng quản lý, điều hành và phục vụ nhân dân.

Bên cạnh đó, việc đưa ra khung tiêu chí này góp phần nâng cao nhận thức, vai trò, trách nhiệm của lãnh đạo và cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại địa phương về chuyển đổi số; xây dựng các cơ quan điển hình, cá nhân tiêu biểu trong chuyển đổi số.