Nhận định, soi kèo Napredak Krusevac vs Tekstilac Odzaci, 22h59 ngày 27/2: Trận đấu cân bằng

Sử dụng phòng vệ sinh, khu vực ăn uống riêng

Sinh ra vào thời điểm mà sự phân biệt chủng tộc đã ăn sâu vào xã hội Mỹ, những người phụ nữ này ở mọi ngã rẽ đều gặp phải trở ngại. Cơ sở vật chất tách biệt, buộc họ phải sử dụng phòng vệ sinh và khu vực ăn uống riêng.

Cơ hội giáo dục hạn chế dành cho người Mỹ gốc Phi càng gia tăng thêm thách thức. Katherine G. Johnson ngay từ khi còn nhỏ đã có năng khiếu về toán học, như bà đã nói vào năm 1999 '“Tôi luôn nóng lòng muốn được vào trường trung học để học đại số và hình học”', theo Birmingham Blogs History.

Tuy nhiên, do hệ thống giáo dục phân biệt chủng tộc ở quê hương, bà chỉ có thể học đến lớp 6. Cha đã phải chuyển nhà để các con có thể theo học trung học. Ở tuổi 14, Katherine tốt nghiệp trung học và bắt đầu học tại trường West Virginia State College, nơi bà tốt nghiệp bằng kép về toán học và tiếng Pháp. Bà là một trong những sinh viên người Mỹ gốc Phi đầu tiên theo học cao học tại đại học này.

Trong khi đó, Dorothy Vaughan và Mary Jackson cũng gặp phải thực tế khắc nghiệt của nền giáo dục phân biệt chủng tộc. Các lựa chọn giáo dục đại học cho người Mỹ gốc Phi bị hạn chế, cản trở khả năng tiếp cận giáo dục toàn diện và chuyên sâu về toán học và các lĩnh vực liên quan. 

Bất chấp những trở ngại này, cả Vaughan và Jackson đều thể hiện khả năng vươn lên đáng nể. Năng khiếu toán học sớm nảy nở của Vaughan đã giúp bà đảm bảo được vị trí giảng dạy tại một trường trung học tách biệt. 

Jackson, bắt đầu sự nghiệp của mình với tư cách là một nhà toán học nghiên cứu tại Ủy ban Cố vấn Hàng không Quốc gia Mỹ (NACA), đã phải đối mặt với những rào cản về chủng tộc và giới tính khi theo đuổi mục tiêu trở thành nữ kỹ sư người Mỹ gốc Phi đầu tiên của NASA.

Mỗi ngày làm việc là một ‘cuộc đấu tranh’

Sự thiên vị về giới tính là một nghịch cảnh khác. Ở thời đại mà các chuẩn mực xã hội đẩy phụ nữ, đặc biệt là phụ nữ Mỹ gốc Phi, xuống những vị trí được trả lương thấp hơn và kém uy tín hơn, việc vượt qua những rào cản giới tính này là một cuộc chiến khó khăn. 

Những người phụ nữ phải đấu tranh với những định kiến về năng lực của họ trong các lĩnh vực khoa học và kỹ thuật, thách thức những quan niệm này thông qua nỗ lực không mệt mỏi và những thành tựu đặc biệt.

Bất chấp sự xuất sắc của bản thân, Johnson, Vaughan và Jackson ban đầu phải đối mặt với những rào cản khắc nghiệt trong việc được công nhận và thăng tiến trong sự nghiệp. Thành tích của những nhà nữ khoa học này thường không được chú ý hoặc được cho là do các đồng nghiệp nam da trắng của họ. 

Dorothy Vaughan, nhà toán học xuất sắc, đã trở thành giám sát viên người Mỹ gốc Phi đầu tiên tại NASA, nhưng sự công nhận này chỉ đến sau nhiều năm. Cuộc đấu tranh để được công nhận diễn ra mỗi ngày trong công việc của bà.

Bất chấp vô số trở ngại, Johnson, Vaughan và Jackson đã có những đóng góp đáng kể cho NASA và để lại dấu ấn quyết định trong chương trình không gian thời kỳ đầu. 

Những tính toán chính xác của Katherine Johnson là công cụ tạo nên sự thành công của các sứ mệnh không gian ban đầu, bao gồm chuyến bay lịch sử của Alan Shepard năm 1961 và quỹ đạo quanh Trái đất của John Glenn năm 1962. Công trình của bà đóng vai trò then chốt trong các chương trình Sao Thủy và Apollo của NASA, mang về cho bà Huân chương Tự do của Tổng thống Mỹ trong năm 2015.

Với tư cách là người giám sát đơn vị Máy tính Khu vực phía Tây của NASA, bao gồm toàn phụ nữ người Mỹ gốc Phi, Dorothy Vaughan đóng một vai trò quan trọng trong việc tích hợp máy tính điện tử vào tổ chức. 

Mary Jackson, nữ kỹ sư người Mỹ gốc Phi đầu tiên của NASA, đã làm việc để thúc đẩy việc tuyển dụng và đề bạt phụ nữ vào các vai trò kỹ thuật và khoa học. Sự ủng hộ của bà cho sự đa dạng trong NASA đã góp phần tạo nên một môi trường hòa nhập hơn. Vào năm 2019, NASA đã vinh danh Jackson bằng cách đặt tên tòa nhà trụ sở chính ở Washington, D.C theo tên bà.

Những nỗ lực tập thể bộ ba nhà khoa học da màu không chỉ xóa bỏ những định kiến định kiến về khả năng của phụ nữ Mỹ gốc Phi trong các lĩnh vực STEM mà còn mở đường cho các thế hệ tương lai theo đuổi sự nghiệp khoa học và công nghệ.

Di sản của Katherine Johnson, Dorothy Vaughan và Mary Jackson còn vượt xa cả những thành tựu cá nhân của họ. Câu chuyện của họ được biết đến rộng rãi thông qua cuốn sách "Những biểu tượng ẩn giấu" (Hidden Figures) của Margot Lee Shetterly và bộ phim chuyển thể sau đó đã được đề cử giải Oscar. 

Tử Huy

Vì sao phụ huynh 'chen chân' cho con thi lớp 6 song bằng?

Sáng nay, hơn 3.000 học sinh dự thi vào các trường THCS công lập có chương trình thí điểm đào tạo song bằng của Hà Nội bước vào môn thi đầu tiên.

Ảnh chụp lại lời của một nữ sinh gửi đối tượng "ghen tuông" trên mạng xã hội.

Ngày càng nhiều nữ sinh hành xử như côn đồ

Phái nữ vẫn thường được coi là “chân yếu tay mềm”, nhưng hàng loạt các clip đánh nhau, chửi tục xuất hiện tràn lan trên các diễn đàn đã khiến nhiều người bất ngờ vì “ngôn ngữ tay chân” không kém gì nam nhi của các cô gái. Thậm chí, ngày ngày, cư dân mạng lại chứng kiến không ít vụ các nữ sinh chửi bới nhau vì bị "cướp tình", tranh giành người yêu.

Và, không ít vụ án đánh ghen của nữ sinh đã xảy ra gây chấn động dư luận. Đó là cảnh nữ sinh Cao Bằng đánh nhau vỡ đầu, bê bết máu. Hay học sinh cấp 3 trên địa bàn thị xã Gia Nghĩa (Đắk Nông) liên tiếp đập mũ bảo hiểm vào đầu bạn. Một hội đồng nữ sinh khác dùng giày cao gót đập vào mặt vào đầu bạn khiến cho máu mồm, máu mũi chảy ra rất nhiều. Nạn nhân thường bị bủa vây, không đủ sức chống cự, chỉ còn trong hoàn cảnh "thừa sống thiếu chết".

Các nguyên nhân dẫn đến việc nữ giới đánh nhau thường là do mâu thuẫn cá nhân, trong đó ghen tuông chiếm lý do lớn. Gần đây, những vụ việc nữ sinh đánh ghen ngày càng xuất hiện với mức độ gia tăng. Đánh đập, rạch mặt, phá hoại tài sản là những "chiêu thức" nữ sinh thường dùng để trả thù đối phương.

Nữ sinh đánh ghen không chỉ ở một vài địa điểm như trường học, góc phố, gầm cầu mà ngang nhiên đánh ghen ngay tại nhà "kẻ thù". Mới đây, nghi ngờ bạn trai cũ hẹn hò với nữ sinh N.T.N.T. (18 tuổi), ghen tuông ngùn ngụt, thôn nữ Dương Kim Đất (23 tuổi) hùng hổ vác dao lam xông vào nhà “tình địch”, đánh đập, rạch mặt ngay tại quán nước của gia đình vào trưa 19/4.

Nguyên nhân được xác định, do Dương Kim Đất trước đây yêu một người con trai cùng địa phương 21 tuổi. Hơn hai năm sau, chàng trai chia tay vì sợ sự “đua đòi, đanh đá”. Đất tuyên bố, chàng trai không yêu mình thì “không đứa con gái nào đến được”. Gần dây nữ sinh T. thường xuyên đi uống nước với chàng trai kia nên bị Dương Kim Đất cho là...dan díu với tình cũ.

Không những đánh đập, rạch mặt, nữ sinh còn phá hoại và cướp tài sản của đối phương. Đó là sự việc xảy ra với nạn nhân tên N. hiện là sinh viên trường nghệ thuật bị đánh ghen ngay tại phòng trọ ngày 3/1/2013. Ngô Thị Thu (SN 1993, ở Thái Bình) cùng hai người bạn đã tới xóm trọ của Lê Yến N. (SN 1993, Hà Tĩnh) để đánh ghen. N.

Thu cho rằng N. đã “quyến rũ” người yêu của mình là anh H. (22 tuổi, ở Hải Dương). Thu và nhóm đã gọi bạn đến đánh ghen với N, mang theo kéo, dao lam đến phòng N. Sau đó Thu và Thảo dùng kéo cắt tóc, lấy dao lam rạch vào mặt, lưng, đùi của N. Sau khi chấm dứt màn “tra tấn” cô nữ sinh, Thảo đọc hết tin nhắn trên hai chiếc điện thoại của N, sau đó một chiếc ném vỡ nát, một chiếc mang đi cầm đồ được 600 ngàn đồng.

Hình ảnh nữ sinh T. sau khi bị Dương Kim Đất chủ mưu rạch mặt. Ảnh Xa lộ Pháp luật..

Và các kiểu đánh ghen không thua người lớn

Các nữ sinh 9X còn đánh ghen đáng sợ hơn cả Hoạn Thư. Đó là dùng ô đâm vào "vùng kín" của đối phương.

Sự việc xảy ra khi Lý Thị T. là người dân tộc, 16 tuổi trọ học tại thị trấn Vị Xuyên. T. xinh đẹp. Rất nhiều học sinh nam trong trường đã để ý đến cô, nhiều nữ sinh cùng trường đã phải ghen tỵ với vẻ đẹp mặn nồng của T.

Trưa ngày 10/9, T. vừa đi học về thì có 4 nữ sinh khác lạ mặt ập vào phòng, tát liên tiếp T và chửi bới. Sau đó T. bị những nữ sinh lạ mặt bắt lột quần áo, sấn tới, xô T. ngã dúi dụi. Chưa thỏa mãn cơn ghen, một nữ sinh dùng đầu nhọn của chiếc ô đâm vào chỗ kín của T. T, thét lên vì đau đớn, hai hàng răng cắm chặt, đôi môi bật máu. Mặc cho T. van xin, đám nữ sinh vẫn lồng lộn dùng vật cứng đâm vào vùng kín của T.

Lý Thị T. đau đớn kể lại chuyện bị đánh ghen. Ảnh Vietnamnet.

Đau lòng hơn là vụ việc nữ sinh lớp 12 bị đánh ghen cho đến chết. Công an huyện Long Thành (Đồng Nai) đã bắt giữ Phạm Việt Anh Phương, Nguyễn Khắc Vũ, Lê Trung Tấn (cùng 18 tuổi), Lê Thái Bảo (17 tuổi), Dương Quốc Tuế (22 tuổi) để điều tra hành vi giết người.

Theo điều tra, Phương có tình cảm cá nhân với Trần Mỹ Duyên nhưng không được Duyên quan tâm. Ngày 13/12, Phương thấy Nguyễn Thanh Viễn Tưởng, học sinh lớp 12A6 trường THPT Nguyễn Đình Chiểu, huyện Long Thành chở Duyên, cùng một nhóm bạn đi uống nước mía nên nảy sinh ghen tức.

Phương gọi Vũ, Tấn, Bảo, Tuế đến phục sẵn, chờ lúc Tưởng ra về, đuổi theo dùng cây tầm vông đánh Tưởng gục tại chỗ. Tưởng được đưa vào bệnh viện cấp cứu. Tuy nhiên, do bị đánh dập não, dập phổi nên Tưởng đã tử vong tại BV đa khoa Đồng Nai vào chiều 14/12/2012.

Nữ sinh lựa chọn cách đánh nhau để giải quyết mâu thuẫn nhanh nhất khiến bạo lực học đường trở thành một căn bệnh miễn dịch, ảnh hưởng đến sự phát triển thanh thiếu niên. Sẽ ra sao khi trong số các em, sẽ có rất nhiều người sau này trở thành vợ, thành mẹ?

Theo Infonet

Thu hồi trên toàn quốc một lô kem chống nắng

Gần 2 năm đi làm cũng giúp Hòa nhìn ra những khó khăn còn tồn tại – điều mà theo Hòa “là đất để bản thân có thể phát triển trong ngành”. Vì vậy, cô gái Hải Phòng quyết định phải tiếp tục học lên cao hơn để có đủ kiến thức và công cụ giải quyết những vấn đề này.

Quyết định đi du học khi đang có sự nghiệp thăng tiến và một mức thu nhập tốt, Hòa từng có rất nhiều đấu tranh. “Tốt nghiệp Ngoại thương, áp lực đồng trang lứa trong em rất lớn. Hầu hết các bạn cùng khóa em thời điểm ấy đã lên trưởng nhóm, quản lý ở các công ty. Khi dừng lại sự nghiệp để tiếp tục đi học, em lo sợ sẽ chậm hơn các bạn của mình”.

Tới mùa hè năm 2021, sau những đắn đo, Hòa quyết định nghỉ làm để “sống chậm lại”. “Em nghĩ liệu mình có đang chạy theo các tiêu chuẩn của xã hội, đi làm một công việc ổn định và lập gia đình ở tuổi 25-27? Mình có đang quên đi ước mơ thuở ban đầu hay không?”.

Thời phổ thông, Hòa vốn là cựu học sinh chuyên Anh của Trường THPT Chuyên Trần Phú. Năm cấp 3, nữ sinh cũng từng ước mơ được đi du học tại châu Âu. Nhưng thời điểm ấy, hồ sơ của Hòa chưa đủ cạnh tranh để “apply” học bổng toàn phần. Vì thế, Hòa quyết định dành 4 năm đại học để vừa học tập, vừa tham gia các hoạt động làm tăng tính cạnh tranh của hồ sơ.

Nghĩ về ước mơ ấy, Hòa quyết định nghỉ việc, “gap year” 1 năm để chuẩn bị tinh thần và hồ sơ. Sự đánh đổi của Hòa sau đó nhận về kết quả xứng đáng. Năm 2022, cựu sinh viên Ngoại thương nhận được 2 suất học bổng toàn phần ngành Quản lý chuỗi cung ứng tại Trường Kinh doanh BI (Na Uy) và ngành Logistics tại Đại học Công nghệ Delft (Hà Lan).

Nhận thấy bản thân còn thiếu hụt nền tảng liên quan đến công nghệ và kỹ thuật – vốn là công cụ để giải quyết bài toán tối ưu hóa Logistics, Hòa quyết định chọn tới Hà Lan, đất nước vốn phát triển mạnh về cảng biển và logistics.

Tại Đại học Công nghệ Delft – ngôi trường top 1 của đất nước này, Hòa được tiếp cận với những kiến thức “trái ngành”, thiên nhiều về công nghệ, kỹ thuật, xử lý dữ liệu, kỹ thuật. Vì thế, học kỳ đầu tiên, Hòa “sốc” vì không thể bắt nhịp với các kiến thức, phần mềm mới.

“Các kiến thức đều rất năng và quá khó. Thời gian ấy, em phải chậm lại nhiều hoạt động khác để tập trung cho việc học. Thậm chí, có lúc em từng nghĩ mình có nên dừng lại để tìm kiếm cơ hội khác hay không”.

Rất may, Hòa luôn có gia đình động viên, ủng hộ. Theo Hòa, đó là những động lực lớn nhất để em vượt qua giai đoạn khó khăn ấy.

Để khắc phục điểm yếu của mình, Hòa tận dụng tối đa mọi nguồn lực, tìm kiếm, xin tài liệu từ bạn bè, thầy cô để bổ sung những kiến thức còn thiếu hụt. Có những ngày mùa đông, Hà Lan lạnh và tối, Hòa ở lại thư viện hoặc phòng lab đến khuya để làm bài tập thực hành và nghiên cứu thêm, sau đó mới bắt xe bus về. Cố gắng hết sức để theo kịp tiến độ trên lớp, hết học kỳ đầu tiên, Hòa đã bắt nhịp được với việc học tại Hà Lan.

Trong năm nhất bậc thạc sĩ, Hòa cũng kịp hoàn thành một bài báo khoa học được công bố trên tạp chí về Quản lý chuỗi cung ứng của Hà Lan.

Dù học ở bậc đại học hay thạc sĩ, Hòa đều đặt mục tiêu tham gia các khóa trao đổi ở nước ngoài để mở mang tầm mắt. Trước đó, vào năm 3 đại học, Hòa giành được học bổng trao đổi của Đại học Hannam (Hàn Quốc). Khi học thạc sĩ ở Hà Lan, Hòa tiếp tục giành học bổng trao đổi của Trường Mines Paris (Pháp). Đến nay, Hòa đã có cơ hội đi tới hơn 10 quốc gia ở châu Âu bằng nguồn tiền đi làm thêm và học bổng.

Theo Hòa, không cần phải có tài chính dư dả mới có thể đi du học. Đến thời điểm hiện tại, sau khi chinh phục được việc học tập ở 4 đất nước khác nhau trên thế giới, cả châu Á, châu Âu và chưa từng mất học phí, Hòa cho rằng dựa vào khả năng bản thân vẫn có thể đạt được những cơ hội cho mình.

Hiện tại, Minh Hòa đã hoàn thành các môn học trong chương trình thạc sĩ và bắt đầu làm luận văn. Dự kiến mùa hè năm 2024, Hòa sẽ tốt nghiệp. Nữ thủ khoa Ngoại thương dự định sẽ ở lại Hà Lan làm việc trong 2 năm để học hỏi kinh nghiệm, giải pháp thực tế tại doanh nghiệp trước khi quay trở về phát triển sự nghiệp tại Việt Nam, trong lĩnh vực logistics, đặc biệt ở mảng phát triển bền vững.

Với điểm tổng kết 4.0/4.0, Nguyễn Thị Minh Hòa là tân thủ khoa đầu ra của Trường ĐH Ngoại thương. Nữ thủ khoa có thể sử dụng 4 ngôn ngữ khác nhau và làm việc tại một tập đoàn đa quốc gia từ khi là SV năm thứ tư.