您现在的位置是:NEWS > Thế giới
Kết quả bóng đá hôm nay ngày 23/8/2021
NEWS2025-04-11 10:09:22【Thế giới】5人已围观
简介ếtquảbóngđáhômnayngàbarcelona đấu với las palmasKết quả Premier League 2021/2022NgàyGiờĐộiTỉ sốĐộiVòbarcelona đấu với las palmasbarcelona đấu với las palmas、、
Kết quả Premier League 2021/2022 | ||||||||
Ngày | Giờ | Đội | Tỉ số | Đội | Vòng | Kênh | ||
24/08 | ||||||||
24/08 | 02:00 | West Ham | ![]() | 4:1 | ![]() | Leicester | Vòng 2 |
很赞哦!(54776)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Slavia Praha vs Sigma Olomouc, 23h00 ngày 8/4: Dễ dàng giành vé
- Cho thôi việc phó phòng ở lại Mỹ
- Những sản phẩm có thiết kế ‘lạ đời’ nhất của Apple
- Vẻ nóng bỏng của Thanh Trúc, độc thân ở tuổi 33 mà bị nhầm là đã sinh con
- Nhận định, soi kèo Riga FC vs Metta LU Riga, 23h00 ngày 8/4: Vượt mặt khách
- Phong cách đối lập của Steve Jobs và Jeff Bezos
- Sáng chế Kết nối kính hiển vi với máy tính
- Bức thư 'tân Bộ trưởng Giáo dục nên đọc'
- Nhận định, soi kèo Botafogo vs Carabobo, 5h00 ngày 9/4: Chiến thắng nhọc nhằn
- Siêu tập đoàn công nghệ 500.000 tỷ xin giải thể vì không góp đủ tiền
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Araz Nakhchivan vs Sumqayit FK, 21h00 ngày 7/4: Không hề dễ nhằn
- “Chú ý không tè ra ngoài va la bô. Cảm ơn”. Một tấm ảnh với nội dung còn sai chính tả sẽ trở nên “bình thường” như muôn vàn tấm ảnh khác nếu không có chú thích của độc giả khi gửi về: “Hình chụp ở nhà vệ sinh một cơ sở khoa học lớn”.Xây 800 nhà vệ sinh đạt chuẩn cho các trường tiểu học">
'Chú ý, không... ra ngoài va la bô'
Thầy Đồng Văn Ninh, tổ trưởng bộ môn vật lý Trường THPT Lê Quý Đôn, giới thiệu bộ giáo trình vật lý dành cho HS lớp 10,11,12
Thầy Đồng Văn Ninh, tổ trưởng bộ môn vật lý Trường THPT Lê Quý Đôn, cho biết từ năm 2006, thầy và trò trong trường đã học theo giáo trình vật lý do tổ vật lý biên soạn. “Khi đó nhận thấy nhiều HS than phiền kiến thức trong SGK quá khô khan, khó tiếp thu, kiến thức mang tính hàn lâm… Vì vậy các giáo viên bộ môn trong trường đã họp và bàn viết một giáo trình mới để HS dễ tiếp thu. Tôi phân công các giáo viên có kinh nghiệm mỗi người chia nhau viết một phần rồi gộp lại thành bộ giáo trình vật lý. Sau nhiều năm bổ sung, hiện nay bộ giáo trình vật lý lớp 10, 11, 12 được in và dùng nội bộ trong nhà trường”- thầy Ninh kể.
Như vậy việc biên soạn SGK không phải là vấn đề quá khó khăn (về đội ngũ biên soạn, về kinh phí biên soạn…) như có ý kiến lo ngại. Tuy nhiên, các giáo trình trên đều không phát hành công khai mà luôn “núp” dưới dòng chữ “lưu hành nội bộ”.
Luồng gió mát
Mới đây, Thủ tướng Chính phủ đồng ý chủ trương một chương trình nhưng có nhiều bộ SGK. Chủ trương này như luồng gió mát thổi qua các trường.
Theo thầy Nguyễn Duy Hiếu, việc đa dạng hóa SGK để phục vụ việc dạy và học của thầy trò là cần thiết. Khi đó giáo viên sẽ có nhiều lựa chọn để giảng dạy và HS cũng có nhiều cách tiếp cận với các môn học. Ví dụ khi trường có giáo trình toán thì HS thích thú và có thể tự học với giáo trình. Điều này khiến HS chủ động trong việc học và tiếp cận với kiến thức” - thầy Hiếu phân tích.
Thầy Đồng Văn Ninh thẳng thắn cho rằng do trước đây chưa có chủ trương rõ ràng nên việc viết giáo trình như cách làm hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế; các tổ bộ môn các trường mạnh ai nấy làm mà không có sự tập trung trao đổi. “Bên cạnh đó việc học của HS hiện nay quá chú trọng vào việc thi cử nên các giáo trình còn nặng phần giải bài tập. Trong khi đó chúng ta lại bỏ quên việc dạy cho các em niềm đam mê nghiên cứu khoa học, tiếp cận tri thức và trau dồi kỹ năng sống” - thầy Ninh tâm sự.
Các nhà giáo tin rằng với chủ trương có nhiều bộ SGK, lúc đó việc biên soạn được công khai, các hạn chế trên sẽ được khắc phục. Các HS sẽ có nhiều bộ SGK để lựa chọn phục vụ cho việc học của mình.
Kiến thức trong SGK bị lỗi thời
Không chỉ HS trong các trường THPT công lập, các trường tư thục cũng biên soạn những giáo trình riêng. Theo ông Nguyễn Đình Độ, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Thành Nhân, hiện nay các tổ bộ môn trong trường đều viết giáo trình riêng để dạy học. Bởi theo ông Độ, nội dung trong một số SGK hiện nay xa rời thực tế, không thường xuyên cập nhật nên một số kiến thức đã lỗi thời, việc bố trí chương trình không hợp lý làm HS khó tiếp thu.
TheoHuyền Vi (Pháp luật TP.HCM)
">Nhiều trường THPT đã soạn giáo trình từ lâu
Phát biểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng tại tổng kết Đề án số hoá truyền hình
Sau đây là toàn văn bài phát biểu định hướng của Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng tại hội nghị Tổng kết Đề án số hoá truyền hình ngày 12/1/2022.
">Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng phát biểu tại Hội nghị tổng kết công tác năm của VOV
Nhận định, soi kèo Gold Coast United vs Capalaba, 16h30 ngày 8/4: Chiến thắng dễ dàng
Mới đây, Hương Trần - bà xã diễn viên Việt Anh tuyên bố làm mẹ đơn thân trên trang cá nhân sau nhiều đồn đoán rạn nứt tình cảm.
Bà xã diễn viên Việt Anh chính thức tuyên bố gia nhập hội những bà mẹ đơn thân. "Cảm ơn cuộc sống này đã dạy cho tôi nhiều bài học hơn về cách sống, về lý trí, về tình cảm. Suy cho cùng người bên ta vẫn chỉ là những ruột thịt máu mủ của mình mà thôi. Tôi sẽ trưởng thành hơn, sẽ mạnh mẽ và kiên cường bước những bước tiếp theo.
Sau này chỉ có 2 mẹ con mình, những gì mẹ đã hứa cho con từ khi sinh ra mẹ đều không làm được. Sau này mẹ sẽ không hứa nữa, mẹ sẽ dùng hết khả năng của mẹ để làm cho con được hạnh phúc nhất. Còn những kẻ cướp đi hạnh phúc của con trai mẹ, mẹ sẽ không bao giờ tha thứ và quên điều đó. Chính thức gia nhập hội những bà mẹ đơn thân", Hương Trần viết trên trang cá nhân.
Việt Anh và vợ vướng phải tin đồn rạn nứt tình cảm từ năm 2018. Cùng lúc, diễn viên Việt Anh cũng có những chia sẻ ngầm ý thông báo về sự độc thân trên trang cá nhân. Anh đăng bức ảnh chụp cùng đạo diễn Đỗ Thanh Hải, Bùi Tiến Huy và một người bạn ở VFC kèm dòng chia sẻ: "Tiệc độc thân, chỉ đàn ông có lẽ mới thực sự hiểu và yêu thương nhau". Được biết nam diễn viên chuyển vào sinh sống và làm việc trong TP.HCM sau khi chia tay người vợ thứ 2.
Liên hệ với Hương Trần, cô chia sẻ vợ chồng mình đã hoàn thành thủ tục. PV VietNamNet cũng liên hệ với Việt Anh nhưng nam diễn viên phim "Mê cung" không bắt máy.
Tin đồn rạn nứt tình cảm giữa Việt Anh và bà xã Hương Trần xuất hiện vào khoảng giữa năm 2018.
Trước đó vào ngày 6/6 vừa qua, tin đồn ngày càng được khẳng định hơn khi cả Việt Anh và vợ đăng trạng thái 'độc thân' trên mạng xã hội.
Diễn viên Việt Anh và bà xã kém 7 tuổi Hương Trần bén duyên sau cuộc tình kéo dài 5 năm. Cả hai công khai tình cảm năm 2014 và đã đăng ký kết hôn nhưng chưa tổ chức đám cưới. Hai người có với nhau 1 bé trai hơn 2 tuổi.
Hà Lan
Diễn viên Việt Anh và vợ kém 7 tuổi đồng loạt chuyển sang trạng thái 'độc thân'
- Những động thái thời gian qua của vợ chồng diễn viên 'Mê cung' Việt Anh khiến người hâm mộ lo lắng về tin đồn 'đường ai nấy đi' của cặp đôi này.
">Diễn viên Việt Anh ly hôn lần 2
Chương trình "Nữ hoàng quyến rũ" lên sóng từ tháng 3 với 15 thí sinh nữ có ngoại hình xinh đẹp. Sau 13 tập, BTC chính thức chọn ra top 5 và đây là nhóm thí sinh gây tranh cãi vì tạo dáng khêu gợi trong thử thách chụp bikini với nữ ca sĩ Nhật Bản hai ngày nay. Trong top 5, diễn viên Huyền Thạch là nhân vật quen mặt nhất với khán giả xem truyền hình.
Huyền Thạch (sinh năm 1994), từ một hot girl đã trở thành diễn viên có tiếng, từng đóng loạt phim truyền hình nổi tiếng như "Khép lại quá khứ", "Mối tình đầu của tôi", "Chạy trốn thanh xuân"... và mới nhất là "Mê cung" đang trên sóng VTV giờ vàng. Trong tập thi gây tranh cãi, nữ diễn viên tạo dáng khá cứng nhắc, gượng gạo nên bị Natsumi Hirajima nhắc nhở sửa dáng. Nữ diễn viên cho biết hiện cô không muốn lên tiếng về sự việc này. Kim Thành là ứng cử viên nặng ký cho vị trí quán quân chương trình "Nữ hoàng quyến rũ". Cô được biết đến như là 'biểu tượng gợi cảm' của nhóm nhạc S Girls được thành lập tại cuộc thi "Nhân tố bí ẩn" năm 2016. Trước đó, Kim Thành từng lọt top 4 "Học viện ngôi sao" mùa 2014. Kim Thành là thí sinh hoàn thành thử thách bikini tốt nhất. Nữ ca sĩ tạo dáng chuyên nghiệp đến nỗi HLV người Nhật phải kêu lên: "Chưa cần tôi chỉ mà bạn đã tự biết tạo dáng rất tốt rồi". Vũ công Kim Anh sinh năm 1993, là thành viên của vũ đoàn OH. Cô từng thi "Thử thách cùng bước nhảy" nhưng chỉ dừng chân ở top 10. Trong tập 14 "Nữ hoàng quyến rũ", Kim Anh vì quá bối rối mà tạo dáng kém hấp dẫn. Nữ vũ công cũng được cho là kém sắc vóc hơn các thí sinh còn lại. Kim Anh nổi tiếng nhờ scandal mắng chửi streamer Pewpew sau khi bị anh này từ chối ở show hẹn hò "Mảnh ghép tình yêu". Nữ vũ công bị chỉ trích dữ dội đến mức phải lên tiếng xin lỗi Pewpew sau đó. Một "gương mặt thân quen" khác ở top 5 là diễn viên Đỗ Diễm. Cô đóng vai chính phim "Nailbiz đại chiến" - bộ phim cuối cùng của cố nghệ sĩ Anh Vũ. Người cuối cùng trong top 5 show "Nữ hoàng quyến rũ" là Minh Tuyền. Thí sinh 20 tuổi đang theo học tại trường Đại học Kinh tế TP HCM. Minh Tuyền từng thi Miss Teen năm 2017. Trước đó, cô nổi tiếng trên mạng xã hội nhờ ảnh thẻ đẹp trong sáng. Trước đó, người mẫu Thiếu Lan - thí sinh phải dừng chân ở top 6 - cũng là một cái tên quen thuộc. Thiếu Lan (sinh năm 1997) là người mẫu trẻ từng lọt top 5 "Vietnam's Next Top Model" 2016. Một năm sau, cô tiếp tục thi The Face và bị Lan Khuê loại ở ngay thử thách đầu tiên. Ít ai biết, hot girl tai tiếng Linh Miu cũng tham gia show thực tế "Nữ hoàng quyến rũ" nhưng bị loại từ sớm. Cẩm Lan
Show truyền hình Việt gây tranh cãi vì thí sinh tạo dáng phản cảm kiểu Nhật
Tập 14 của show thực tế "Nữ hoàng quyến rũ" phát sóng hôm 3/6 trên HTV7 đang nhận phải nhiều phản hồi gay gắt của khán giả vì có nội dung phản cảm, không phù hợp phát sóng trên truyền hình.
">Nữ hoàng quyến rũ: Dàn thí sinh tạo dáng khêu gợi trong show truyền hình gây tranh cãi là ai?
Hình ảnh từ lớp học ảo của Farah Jan, Giảng viên Đại học Pennsylvania. (Ảnh: CNN)
Thay vì dạy từ xa 2 lần mỗi tuần, Jan được trường học chấp thuận cho tổ chức lớp học bằng VR. Cô sử dụng ứng dụng Aristotle tự thiết kế và phát triển với bạn. 10 sinh viên dùng headset Quest 2 và Quest 1 để gặp nhau trong lớp học ảo dưới dạng các hình đại diện kỹ thuật số (avatar). Một tấm bảng trắng ảo cho phép Jan trình chiếu slide và các tài liệu khác cho sinh viên.
Jan cũng suy nghĩ về tác dụng của công nghệ trong lớp học trực tiếp. Cô đang dạy 14 sinh viên, tất cả dùng Quest 2 mô phỏng khủng hoảng tại Nam Á, hình dung một khu vực của Ấn Độ bằng video 360 độ để học viên cảm thấy như có mặt trong sự kiện. Theo Jan, VR giúp lớp học tập trung hơn, sinh viên không bị phân tâm vào nhắn tin, kiểm tra email… Nếu bất kỳ ai trong số họ tháo headset ra trong lớp học VR, avatar của họ sẽ hạ thấp xuống một cách dễ nhận thấy.
Không chỉ cho sinh viên
VR không chỉ dành cho sinh viên. Từ tháng 2, trường tư Longview School sẽ cung cấp tiết học gym 2 giờ, tuần một lần, bằng VR cho học sinh từ lớp 5 đến lớp 10. Nó sẽ nhấn mạnh đến những thử thách tâm lý, phối hợp vận động và sức chịu đựng thông qua các ứng dụng, game.
Theo Mark Jacob, Giám đốc trường, họ có thể dùng những game này để phát triển kiến thức, kỹ năng xã hội, làm việc nhóm… Với Jacob, đây là một phần mở rộng của cách tiếp cận giáo dục hiện tại. Trường của ông thường sử dụng công nghệ hiện đại cho học tập. Học sinh của trường đã làm những thứ như viết game máy tính hay chơi game để học về các vấn đề như chiến tranh, thương mại.
Tuy các công ty bán headset VR thường giới hạn độ tuổi, Jacobs không lo lắng khi trẻ dưới 13 tuổi dùng headset vì họ giám sát chặt chẽ. Ông hi vọng vào mùa thu năm nay, headset sẽ được dùng trong các tiết học lịch sử cũng như khoa học, nghệ thuật và văn học.
Vẫn còn hạn chế
Dù những thiết bị VR rẻ hơn đáng kể, chúng vẫn đắt với nhiều trường, vốn đang khủng hoảng tài chính hoặc không nhận được trợ cấp để mua sắm công nghệ. Ngay cả khi VR phát triển hơn về tính năng, một số người đang nghiên cứu nó – bao gồm ông Bailenson – cũng cho rằng công nghệ mới đáp ứng được vài loại bài học, chủ yếu tập trung vào VR.
VR đang được sử dụng để hướng dẫn mọi người những thứ không thể mô phỏng trong thế giới thực, chẳng hạn cách ứng phó với thảm họa. Song công nghệ có thể gây phân tâm và mang tính tiểu thuyết hơn là hỗ trợ. Chính vì thế, cần nghĩ xem trường hợp nào phát huy tác dụng của VR rồi hướng vào đó, theo Chris Dede, Giáo sư Công nghệ học tập tại Trường Giáo dục sau đại học của Harvard.
Do VR mới bắt đầu được áp dụng, rất khó nói khi nào hay làm thế nào để nó hữu ích nhất. Eileen McGivney, sinh viên cao học tại Harvard – người đã giảng dạy bằng VR và đang nghiên cứu VR trong trường trung học – phát hiện để học sinh tự khám phá VR rồi thảo luận theo nhóm qua Zoom hiệu quả hơn nhiều.
Kathleen Curlee, cựu sinh viên Pennsylvania từng tham gia lớp học của giảng viên Jan, cho biết cô khá thích trải nghiệm này, đặc biệt so với một số hình thức học từ xa khác. Cô nhớ được bài học trong lớp VR tốt hơn. Trước đó, cô chưa từng sử dụng VR.
Du Lam (Theo CNN)
Hơn 50% trường đại học cung cấp chương trình đào tạo trực tuyến vào năm 2025
Đề án tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 – 2025 đặt mục tiêu đến năm 2025 có hơn 50% cơ sở giáo dục đại học cung cấp các chương trình đào tạo từ xa, trực tuyến.
">Quên lớp học Zoom đi, học qua thực tế ảo mới là xu thế