Nhận định, soi kèo Gwangju vs Daegu, 17h30 ngày 9/4: Nối dài ngày vui

“ATGT cho nụ cười trẻ thơ” là chương trình được triển khai từ năm 2008 dành cho thầy cô và học sinh tiểu học, với mục tiêu xây dựng ý thức và những kỹ năng tham gia giao thông văn minh và an toàn cho thế hệ công dân tương lai ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường..

Bước sang năm thứ 13, với mục tiêu phổ cập giáo dục để “ATGT cho nụ cười trẻ thơ” trở thành môn học chính trong trường học và tiếp cận tới tất cả giáo viên và học sinh học sinh cấp tiểu học trên cả nước, trong năm học 2020-2021, chương trình lần đầu tiên được triển khai tới 100% các trường tiểu học của 63 tỉnh/thành.

Để triển khai chương trình hiệu quả với quy mô lớn, hoạt động tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học về tài liệu giáo dục ATGT cho học sinh tiểu học năm học 2020-2021 được tổ chức thành 3 đợt như sau:

Đợt 1 diễn ra ngày 21/1/2021 tại TP Cần Thơ dành cho các cán bộ giáo viên thuộc các tỉnh khu vực phía Nam; Đợt 2 diễn ra ngày 23/1/2021 tại TP Hà Nội dành cho các cán bộ giáo viên thuộc các tỉnh khu vực phía Bắc; Đợt 3 diễn ra ngày 26/1/2021 tại TP Đà Nẵng dành cho các cán bộ giáo viên thuộc các tỉnh khu vực miền Trung.

Tham gia chương trình tập huấn có 252 cán bộ và giáo viên cốt cán thuộc 63 tỉnh/thành, tiếp theo đó, các chương trình tập huấn cho giáo viên của các trường tiểu học tiếp tục được triển khai tại từng tỉnh. Bằng kiến thức và kinh nghiệm của mình, các giáo viên sẽ tổ chức các giờ giảng trên lớp hoặc các giờ ngoại khóa sôi nổi, hấp dẫn và bổ ích. Dự kiến, sẽ có khoảng 8,4 triệu học sinh thuộc gần 15.000 trường tiểu học trên khắp cả nước được học và thực hành với các tiết học “ATGT cho nụ cười trẻ thơ” trong năm học này.

Bộ tài liệu mới “Giáo dục ATGT dành cho học sinh tiểu học” được Bộ GD&ĐT, Ủy ban ATGT Quốc gia và Công ty Honda Việt Nam phối hợp biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học và chính thức được áp dụng từ năm học 2020-2021. Tại buổi tập huấn, các cán bộ quản lý của các sở giáo dục và đạo tạo, các thầy cô giáo có cơ hội trao đổi, thảo luận về kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy nội dung giáo dục ATGT cho học sinh Tiểu học, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ATGT.

Bên cạnh các chương trình tập huấn và triển khai giảng dạy tại nhà trường, Hội giao lưu tìm hiểu ATGT cho giáo viên và học sinh tiểu học mang tên “ATGT cho nụ cười trẻ thơ” dự kiến được tổ chức từ tháng 2 - 4/2021 và Vòng Chung kết và Lễ trao giải dự kiến được tổ chức vào tháng 5/2021.

Đây là hoạt động nhằm tạo động lực cho các thầy cô giáo và các em học sinh không ngừng nâng cao hiệu quả dạy và học về ATGT, đông thời tổng kết và đánh giá hiệu quả hoạt động triển khai của chương trình.

Minh Ngọc

Theo nguồn tin, liên minh vũ trang lật đổ ông Assad trong chiến dịch tấn công chớp nhoáng đã cam kết "đảm bảo an ninh cho các căn cứ quân sự và cơ sở ngoại giao Nga trên lãnh thổ Syria", nhưng không nói rõ bảo đảm này kéo dài bao lâu. Một số blogger quân sự Nga cũng cho biết tình hình xung quanh các căn cứ rất căng thẳng.

"Nga luôn ủng hộ giải pháp chính trị cho cuộc khủng hoảng Syria. Đề xuất ban đầu của chúng tôi là cần nối lại các cuộc đàm phán dưới sự bảo trợ của Liên Hợp Quốc", nguồn tin nêu thêm.

Chính phủ Nga chưa bình luận về thông tin trên.

Phát ngôn viên Bộ Ngoại giao Nga Maria Zakharova cùng ngày bác bỏ thông tin được hãng Reuters đưa ra, trong đó dẫn lời hai nguồn giấu tên nói rằng ông Assad "nhiều khả năng đã thiệt mạng" do máy bay bị tên lửa phòng không bắn hạ và rơi gần thành phố Homs.

"Tôi tự hỏi liệu Reuters có định cải chính thông tin mà họ đã đưa không. Thật thú vị. Bất cứ ai đưa tin về 'cái chết' của ông Assad sẽ khiến Reuters mâu thuẫn với chính họ. Rõ ràng là họ đang lan truyền tin giả", bà cho hay.

Đây là bài kiểm tra về mức độ hiểu con của cha mẹ mà cô giáo chủ nhiệm dành riêng cho phụ huynh làm ngay tại buổi họp phụ huynh vừa diễn ra hôm 24/1.

Trước đó, cô giáo chủ nhiệm đã thông báo kết quả học tập của học sinh tới phụ huynh bằng cách gửi bảng điểm và phiếu nhận xét chi tiết tới từng người.

Bảng câu hỏi phụ huynh lớp 6A0, Trường THPT Cát Linh (Hà Nội) nhận được

Đã vài ngày trôi qua, nhưng khi nhắc đến buổi họp vừa qua, chị Minh Anh - một phụ huynh của lớp - vẫn đầy cảm xúc.

Chị Minh Anh cho biết, suốt hành trình cùng con trai học tập và lớn lên là 10 năm, chị tham dự không thiếu một buổi họp phụ huynh nào.

"Nhưng khi nhận được bài test này, mình rưng rưng xúc động. Minh nhìn thấy tâm huyết của cô giáo khi đưa ra ý tưởng tuyệt vời để đánh thức sự gắn kết giữa cha mẹ và con cái".

Theo chị Minh Anh, kết quả bài test có thể chưa hẳn đã khẳng định là cha mẹ có thực sự hiểu con hay không vì chúng thay đổi thường xuyên, "nhưng nó là một bài test về tình yêu và sự quan tâm, sát sao của cha mẹ hàng ngày với con, giúp cha mẹ thay đổi và gần gũi con như những người bạn"...

Phụ huynh đang trả lời câu hỏi

Tác giả của bảng hỏi này là cô Nguyễn Thị Thùy Mia, giáo viên chủ nhiệm lớp 6A0.

Trước đó một tuần, cô Mia đã cho học sinh trả lời 20 câu hỏi này. Đến ngày họp, sau khi phụ huynh trả lời xong, cô gửi lại phần trả lời của học sinh, và đó chính là đáp án.

Cô Mia cho biết, cô không thu lại các phiếu trả lời, coi như đó là món quà cho phụ huynh và cũng để đảm bảo sự riêng tư cho phụ huynh và học sinh.

“Khi hỏi có phụ huynh nào trả lời đúng tất cả không, không có phụ huynh nào giơ tay. Khi mình hỏi có phụ huynh nào làm đúng 18-19 câu không, cũng không có phụ huynh nào giơ tay. Ở mức 15-17 câu có khoảng 5 người. Mức từ 10-14 câu có khoảng 10 người. Đa phần phụ huynh ở trong nhóm đúng từ 5-9 câu, khoảng 20 người. Và có 1 ông bố tự nhận mình trả lời đúng ở mức 1-4 câu”.

Cô giáo Nguyễn Thị Thùy Mia

Đây không phải là năm đầu tiên mà đã là năm thứ 4 cô Mia đề nghị phụ huynh trả lời phiếu câu hỏi dạng này. Tuy nhiên, các câu hỏi mỗi năm không lặp lại hoàn toàn mà được thay đổi khoảng 70% cho phù hợp với đối tượng học sinh.

Ngoài ra, cô còn cho học sinh viết lên 2 tấm thiệp về hai chủ đề: Con đã cảm nhận về những nỗi vất vả của bố mẹ như thế nào?, những lời hứa của các con với bố mẹ?. 

Cả hai tấm thiệp này cũng được gửi tới phụ huynh như một món quà nhỏ của cô và trò.

"Phụ huynh đã rất xúc động, có người còn không kìm được nước mắt. Có người chia sẻ rằng ở nhà con ít bộc lộ cảm xúc, ít nói chuyện với bố mẹ, nên không ngờ rằng con cũng nhận biết và thấu hiểu được những vất vả của bố mẹ khi nuôi dưỡng con khôn lớn. Qua những dòng viết của con, có người nhận ra rằng họ hiểu con chưa đủ để biết con thực sự cần gì, muốn gì...".  

Cô giáo Mia và học trò

Cô Mia cũng cho biết với những học trò ở lứa tuổi cấp hai, rất nhiều tâm sự thầm kín mà các con không dám nói với bố mẹ nhưng lại nhắn tin với riêng cô để xin lời khuyên.

"Học sinh ở cấp hai là những đứa trẻ mới lớn và đang chuẩn bị bước vào giai đoạn dậy thì, có những phụ huynh còn chưa biết sẽ đối xử với con mình theo cách nào. Bằng cách để học sinh và phụ huynh cùng chia sẻ, mình mong phụ huynh sẽ có cách để thấu hiểu con hơn, để đồng hành cùng các con trong ở giai đoạn mà chúng lớn lên, thay đổi và trưởng thành từng ngày" - cô Mia bày tỏ.

Phương Chi

Cô giáo 9X và những phiếu nhận xét khiến học trò thích thú

Sau buổi họp phụ huynh cuối học kỳ I vừa qua, nhiều phụ huynh lớp 3A1 Trường Tiểu học Lý Thái Tổ (Hà Nội) "khoe" những tờ nhận xét hết sức dễ thương về con mình mà họ nhận được từ cô giáo chủ nhiệm lớp. 

CNTT là ngành hot nhưng cũng rất cạnh tranh, dễ bị đào thải, đổi lại nếu có trình độ sẽ có thành quả ngay và nhiều vị trí công việc. Tuy nhiên, em không biết tuổi nghề của ngành như thế nào và có thể làm những công việc gì khi ngoài 35 tuổi.

Điện tử Viễn thông cũng khá hot. Một số người khuyên em không nên học do đã bão hòa, số khác lại khuyên theo nhưng nghiêng về mảng bán dẫn, vi mạch điện tử. Ưu điểm là khi có đủ năng lực thì sẽ không thiếu việc làm, công việc được lâu dài. Nhược điểm là khó và tốn nhiều thời gian học.

Mong mọi người tư vấn và cho em lời khuyên. Em xin cảm ơn.

Truong Giang

Van Dijk sắm vai chính nơi hàng thủ cùng đồng đội khiến Man Citychịu thất bại đầu tiên trong mùa giải với bàn duy nhất của Mohamed Salah.

Tuyển thủ Hà Lan và cả Salah đều bị chê chơi dưới sức ở mùa giải này. Nhưng ở cuộc chiến tại Anfield đêm qua, không chỉ cả 2 mà đoàn quân của Klopp đã cho thấy giá trị của mình khiến Pep Guardiola cũng Man xanh một lần nữa khó nuốt trôi.

Van Dijk cũng đưa ra câu trả lời rõ ràng nhất cho dấu chấm hỏi của cả làng bóng thế giới:Llàm thế nào để ngăn chặn Erling Haaland, người có 15 bàn chỉ sau 9 trận tại Premier League, điều chưa từng ai làm được?

Với những gì đã chỉ ra trên sân, Van Dijk được đánh giá đã thực sự ‘bỏ túi’ Haaland ở đại chiến giữa Liverpool với Man xanh.

Ngôi sao 31 tuổi khiến Haaland ‘tắt điện’ tại Anfield, trong đó có tình huống đáng kể phá bóng ngay trước mặt tay săn bàn Na Uy.

Haaland khi ấy đã chọn sẵn vị trí để chuẩn bị đánh đầu, nhưng Van Dijk đã kịp đoán trước, có mặt kịp thời phá bóng đi hết đường biên ngang.

Đúng như Van Dijk tuyên bố trước trận, sẽ cùng đồng đội nỗ lực để không thủng lưới tại Anfield và họ đã làm được, cũng có nghĩa Haaland không có cơ hội để gia tăng số bàn thắng tại giải đấu.

Điều đáng kể, với việc góp phần chặn đứng Haaland cùng Man City đêm qua, Van Dijk tiếp tục nối dài kỷ lục khủng: Liverpool không thua ở mọi trận đấu Premier League mà anh góp mặt tại Anfield, kề từ khi trung vệ Hà Lan cập bến Quỷ đỏ vùng Merseyside.

Cụ thể, đây là trận bất bại thứ 70 (thắng 59, hòa 11) liên tiếp của Liverpool tại Premier League, mỗi khi có Van Dijk thi đấu.  

Khỏi phải nói là Van Dijk được các cầu thủ thứ 12 khen ngợi thế nào sau trận. Có thể kể như “Van Dijk đang có phong độ tệ nhất trong sự nghiệp ở Liverpool nhưng anh ấy đã nhét Haaland vào trong túi suốt cả trận”, một CLB bình luận.

Một người khác: “Van Dijk có một màn trình diễn kinh điển, ‘bỏ túi’ Erling Haaland một lần nữa. Kỷ lục vẫn tiếp diễn”.

Và nhấn mạnh vào sự khác biệt: “Erling Haaland sẽ không chơi trận tiếp theo ở Ngoại hạng Anh bởi ở trong túi của Van Dijk”.

Về phần mình, Van Dijk chia sẻ sau chiến thắng: “Thật tốt khi giành được 3 điểm. Liverpool đấu Man City luôn căng thẳng và hôm nay cũng vậy. Nhưng điều quan trọng nhất là chúng tôi đã thắng. Liverpool hôm nay đã làm tốt, điều quan trọng là phải giữ sạch lưới và chúng tôi chỉ cần tiếp tục phát huy điều này”.

Hồi đầu mùa giải, Van Dijk cũng đã ‘xử đẹp’ Haaland, cùng Liverpool thắng Man City 3-1 tại Siêu Cúp Anh.

Bảng xếp hạng Ngoại hạng Anh vòng 11: Arsenal độc chiếm ngôi đầu

“ATGT cho nụ cười trẻ thơ” là chương trình được triển khai từ năm 2008 dành cho thầy cô và học sinh tiểu học, với mục tiêu xây dựng ý thức và những kỹ năng tham gia giao thông văn minh và an toàn cho thế hệ công dân tương lai ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường..

Bước sang năm thứ 13, với mục tiêu phổ cập giáo dục để “ATGT cho nụ cười trẻ thơ” trở thành môn học chính trong trường học và tiếp cận tới tất cả giáo viên và học sinh học sinh cấp tiểu học trên cả nước, trong năm học 2020-2021, chương trình lần đầu tiên được triển khai tới 100% các trường tiểu học của 63 tỉnh/thành.

Để triển khai chương trình hiệu quả với quy mô lớn, hoạt động tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học về tài liệu giáo dục ATGT cho học sinh tiểu học năm học 2020-2021 được tổ chức thành 3 đợt như sau:

Đợt 1 diễn ra ngày 21/1/2021 tại TP Cần Thơ dành cho các cán bộ giáo viên thuộc các tỉnh khu vực phía Nam; Đợt 2 diễn ra ngày 23/1/2021 tại TP Hà Nội dành cho các cán bộ giáo viên thuộc các tỉnh khu vực phía Bắc; Đợt 3 diễn ra ngày 26/1/2021 tại TP Đà Nẵng dành cho các cán bộ giáo viên thuộc các tỉnh khu vực miền Trung.

Tham gia chương trình tập huấn có 252 cán bộ và giáo viên cốt cán thuộc 63 tỉnh/thành, tiếp theo đó, các chương trình tập huấn cho giáo viên của các trường tiểu học tiếp tục được triển khai tại từng tỉnh. Bằng kiến thức và kinh nghiệm của mình, các giáo viên sẽ tổ chức các giờ giảng trên lớp hoặc các giờ ngoại khóa sôi nổi, hấp dẫn và bổ ích. Dự kiến, sẽ có khoảng 8,4 triệu học sinh thuộc gần 15.000 trường tiểu học trên khắp cả nước được học và thực hành với các tiết học “ATGT cho nụ cười trẻ thơ” trong năm học này.

Bộ tài liệu mới “Giáo dục ATGT dành cho học sinh tiểu học” được Bộ GD&ĐT, Ủy ban ATGT Quốc gia và Công ty Honda Việt Nam phối hợp biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học và chính thức được áp dụng từ năm học 2020-2021. Tại buổi tập huấn, các cán bộ quản lý của các sở giáo dục và đạo tạo, các thầy cô giáo có cơ hội trao đổi, thảo luận về kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy nội dung giáo dục ATGT cho học sinh Tiểu học, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ATGT.

Bên cạnh các chương trình tập huấn và triển khai giảng dạy tại nhà trường, Hội giao lưu tìm hiểu ATGT cho giáo viên và học sinh tiểu học mang tên “ATGT cho nụ cười trẻ thơ” dự kiến được tổ chức từ tháng 2 - 4/2021 và Vòng Chung kết và Lễ trao giải dự kiến được tổ chức vào tháng 5/2021.

Đây là hoạt động nhằm tạo động lực cho các thầy cô giáo và các em học sinh không ngừng nâng cao hiệu quả dạy và học về ATGT, đông thời tổng kết và đánh giá hiệu quả hoạt động triển khai của chương trình.

Minh Ngọc