Những nhà giải mã, khám phá toán học

Theo thông tư mới, có thể xét công nhận tốt nghiệp THCS 2 lần trong một năm đối với học sinh hết lớp 9.

Cụ thể, đối với các cơ sở giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, trong năm có học sinh học hết lớp 9, tổ chức xét công nhận tốt nghiệp nhiều nhất 2 lần. Lần xét công nhận tốt nghiệp thứ nhất được thực hiện ngay sau khi kết thúc năm học. Lần xét công nhận tốt nghiệp thứ hai (nếu có) được thực hiện trước khai giảng năm học mới. 

Đối với các cơ sở giáo dục thực hiện Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, trong năm có học sinh học hết lớp 9, tổ chức xét công nhận tốt nghiệp ít nhất 1 lần ngay sau khi kết thúc năm học.

Nếu theo như hiện nay, quy định về số lần xét công nhận tốt nghiệp THCS trong một năm đang thực hiện theo Quyết định 11/2006/QĐ-BGD-ĐT. Theo đó, đối với học sinh THCS, mỗi năm xét công nhận tốt nghiệp 1 lần, ngay sau khi kết thúc năm học (theo biên chế năm học của Bộ GD-ĐT). 

Tuy nhiên, cần lưu ý, việc xét công nhận tốt nghiệp THCS theo Quyết định 11/2006/QĐ-BGDĐT vẫn sẽ được áp dụng cho đến hết năm học 2023–2024. Do đó, các nội dung trên sẽ áp dụng từ năm học 2024 – 2025.

Không đào tạo từ xa với các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề, đào tạo giáo viên

Quy chế đào tạo từ xa trình độ đại học mới được quy định tại Thông tư 28/2023/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT chính thức có hiệu lực từ ngày 12/2/2024.

Theo Điều 5 quy chế ban hành kèm theo Thông tư 28, cơ sở đào tạo thực hiện chương trình đào tạo từ xa đối với những ngành đã có quyết định mở ngành đào tạo và đã tuyển sinh tối thiểu 3 khóa liên tục theo hình thức chính quy.

Đồng thời, không được thực hiện đào tạo từ xa đối với các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề và nhóm ngành đào tạo giáo viên.

Bên cạnh đó, Điều 3 quy chế này quy định về chương trình đào tạo từ xa và thời gian học tập như sau:

- Chương trình đào tạo từ xa có kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa theo các tiến độ học tập khác nhau để định hướng cho người học, tổng thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa không ngắn hơn so với hình thức đào tạo chính quy.

- Đối với người học liên thông đã được miễn trừ khối lượng tín chỉ tích lũy, thời gian tối đa để người học hoàn thành khóa học được xác định trên cơ sở thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa giảm tương ứng với khối lượng được miễn trừ.

- Chương trình đào tạo từ xa phải được công khai với người học trước khi tuyển sinh và khi bắt đầu khóa học; những thay đổi, điều chỉnh liên quan đến chương trình đào tạo được thực hiện theo quy định hiện hành và công bố trước khi áp dụng, không gây tác động bất lợi cho người học.

Thư quán triệt 'không giao bài tập Tết' của hiệu trưởng Hà Nội nhận triệu like

Thấy nghi vấn, bảo vệ liền đến hỏi, người đàn ông vội vứt hộp rồi bỏ chạy. Nhận thấy có dấu hiệu nguy hiểm, bảo vệ đã báo cáo lãnh đạo trường. Ngay sau đó, nhà trường đã chủ động báo công an và quân đội đến để điều tra vụ việc.

“Để đảm bảo an toàn cho học sinh, ban giám hiệu đã di dời tất cả các em đến nơi an toàn”, lãnh đạo Trường THPT Phan Châu Trinh thông tin.

Sau khi nhận được tin báo, lực lượng chức năng đã có mặt để giăng dây phong tỏa, cấm các phương tiện lưu thông qua đoạn đường Lê Lợi đến ngã tư đường Lê Duẩn thuộc phường Hải Châu 1 (quận Hải Châu). Trước cổng Trường THPT Phan Châu Trinh, lực lượng chức năng chuẩn bị nhiều vật dụng triển khai các phương án đảm bảo an toàn.

Về giải pháp, ông Anh Tuấn cho biết, cần giải quyết những vướng mắc của trường, cụ thể, mới đây, UBND tỉnh báo cáo Ban cán sự Đảng, tiếp tục xin ý kiến thường vụ tạm hoãn khấu trừ của trường trong 2 năm 2024-2025.

Tỉnh cũng vừa cấp 1,239 tỷ đồng cho Trường Cao đẳng Y tế Quảng Nam  để “giải cứu” khi giáo viên ngừng việc vì nợ lương.

“Tỉnh tiếp tục rà soát, đề xuất lại nghị quyết HĐND tỉnh trước đây, theo hướng có lợi nhất cho trường Cao đẳng Y tế để giải quyết các vấn đề đang tồn tại. Cùng với đó, yêu cầu trường cần họp, kiện toàn lại bộ máy, tinh gọn, để phù hợp và phát triển trường trong thời gian tới”, ông Tuấn nói.

Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, ngày 14/12, 18 cán bộ, giảng viên Trường Cao đẳng Y tế Quảng Nam gửi thông báo quyết định ngừng việc tập thể. Các cán bộ này thuộc Khoa Điều dưỡng và Khoa Y tế. Thông báo ngừng việc bắt đầu từ ngày 18/12.

Lý do được những cán bộ, giảng viên này đưa ra là nhà trường đã không thanh toán tiền lương và phụ cấp cho họ trong 6 tháng, tính từ tháng 7/2023 đến nay. Trong thời gian nợ lương này, vì không muốn ảnh hưởng đến việc học của sinh viên nên các cán bộ, giảng viên vẫn đến trường làm việc.

Đến nay, thời gian nợ lương kéo dài, đời sống nhiều cán bộ giảng viên rơi vào cảnh rất khó khăn, không thể tiếp tục công việc. Từ đó, tập thể khoa đã họp và thống nhất đi tới quyết định ngừng việc tập thể từ ngày 18/12 đến khi nhà trường giải quyết chế độ lương và phụ cấp.

Việc ngừng hoạt động giảng dạy sẽ ảnh hưởng đến 6 lớp tại Khoa Điều dưỡng gồm D17A, D17B, D18A, D18B, Y26, D6S. Các học phần ảnh hưởng là Vận động nội tiết, Tâm lý - kỹ năng giao tiếp, thực hành tại trường, thực tập tại Bệnh viện Đa khoa Quảng Nam…

Đến chiều 18/12, hai giảng viên khoa Y cơ sở đã ngừng dạy, hơn 30 sinh viên phải nghỉ học. Cùng với đó, 9 giảng viên Khoa Y cũng đã thống nhất ngừng việc tập thể từ ngày 20/12, nâng tổng số người lao động ngừng việc lên 27.

Một giảng viên cho biết, đã 6 tháng chưa được nhận lương khiến cuộc sống chật vật. Cả khoa vẫn động viên nhau lên lớp với sinh viên bởi vì không muốn gián đoạn việc học tập cũng như tư tưởng, quyền lợi của các em.

Các giảng viên này chia sẻ, sẽ trở lại làm việc khi nhà trường giải quyết hết lương và phụ cấp đang nợ cho giảng viên. Ngày 19/12, sau cuộc họp với ban lãnh đạo nhà trường, đại đa số giảng viên đồng ý tiếp tục giảng dạy đến hết ngày 31/12 để đợi tiền lương trường con nợ.

Đến ngày 20/12, UBND tỉnh Quảng Nam có quyết định cấp 1,239 tỷ đồng để “giải cứu” tạm thời Trường Cao đẳng Y tế Quảng Nam khi giáo viên ngừng việc vì nợ lương.

Hiện tại, số tiền lương trường đang nợ giảng viên là 4,9 tỷ đồng, nợ bảo hiểm xã hội 1,4 tỷ đồng và chế độ phụ cấp 1,3 tỷ đồng. Tổng cộng 7,6 tỷ đồng.

Giảng viên đồng loạt ngừng việc: Người lao động nhận 1 trong 6 tháng lương bị nợ

Rất ít HLV có khả giải được những bài toán hóc búa mà bóng đáthường xuyên đặt ra như Carlo Ancelotti. Câu chuyện về Jude Bellingham là ví dụ tiêu biểu nhất.

Từng là nguyên nhân khiến Gareth Southgate chịu nhiều chỉ trích ở EURO 2024 cùng đội tuyển Anh, Bellingham mang hình ảnh khác khi giúp Real Madrid thắng Atalanta trong trận Siêu cúp châu Âu.

Anh là người giải quyết vấn đề lớn mùa này: khoảng trống tuyến giữa mà Toni Kroos để lại và sự xuất hiện của Kylian Mbappe trên hàng công.

Trước vòng 1/8 EURO 2024, có ý kiến rằng chính Bellinghamlà nguyên nhân gây ra sự mất cân bằng của “Tam sư”.

Báo The Guardian viết:“Tuyển Anh cần thay đổi, và điều đó có nghĩa là phải loại bỏ Jude Bellingham”.

Bài báo khẳng định Jude đã cố gắng làm “quá nhiều thứ ở giữa sân”, dẫn đến kết luận mà tác giả Jacob Steinberg cũng như một số nhà phân tích khác coi là điều không thể tránh khỏi:

“Những cầu thủ giỏi nhất là những người có thể giúp Anh giành chiến thắng trong 4 trận đấu nữa, và Bellingham có thể tự cho mình là may mắn nếu anh ấy được trao thêm một cơ hội nữa vào Chủ nhật”.

Anh đã thi đấu vòng 1/8 ngày hôm đó, cả tứ kết, bán kết và chung kết. Các nhà phê bình chê bai anh và Southgate. Điều này ngược lại với Ancelotti.

Trận gặp Atalanta, Real Madrid chỉ thực sự chơi tốt khi những nỗ lực của Vinicius và khối lượng công việc ở giữa sân của Bellingham giao thoa với nhau.

Trong hiệp 2, Jude là cầu thủ của nhà ĐKVĐ Champions League chạm bóng nhiều nhất, 42 lần, nhiều hơn 27% so với 45 phút đầu.

Hơn nữa, anh làm điều đó ở những khu vực gây nguy hiểm cho đối phương nhiều hơn. Hiệp đầu, anh chỉ chạm bóng 1 lần trong vòng cấm Atalanta, một pha mà Jude không thể kiểm soát bóng.

Sau giờ nghỉ, anh có 7 lần chạm ở khu vực này, nhiều hơn bất kỳ ai khác. Một trong số đó là pha kiến ​​tạo cho Mbappe ấn định chiến thắng 2-0.

Ancelotti "phát minh" một Bellingham khác

Khi Madrid thuê cầu thủ người Anh cách đây hơn một năm và Karim Benzema thông báo chuyển sang Saudi Arabia, Ancelotti đã xem lại các video về Bellingham ở Borussia Dortmund.

Carletto tin rằng mình đã tìm ra cách giải quyết vấn đề vốn tưởng như không thể về cuộc chia tay của tiền đạo người Pháp - chủ nhân Quả bóng vàng 2022 - trong bối cảnh CLB khẳng định với ông là không mua “số 9” đẳng cấp khác (chỉ mượn Joselu).

Trong các đoạn video, Ancelottithoáng thấy sự xuất hiện rất tuyệt vời của Bellingham đến khu cấm địa đối thủ.

Ngay lập tức ông thực hiện thử nghiệm phát hiện của mình trong giai đoạn tiền mùa giải, trước khi giúp Jude bùng nổ suốt chặng đường dài mùa 2023-24.

Khi bắt đầu mùa giải mới ở Warsaw, Bellingham chứng minh rằng anh cũng có khả năng góp phần giải quyết nhiều vấn đề về chiến thuật khi lùi xuống một bước.

Nếu một năm trước Ancelotti thúc ép Bellingham tiến lên một bước, thì lần này ông yêu cầu anh lùi lại trên cùng con đường đó.

“Tôi sẽ làm bất cứ điều gì Carletto muốn”, Jude nói sau khi nhận giải cầu thủ xuất sắc nhất trận Siêu cúp. “Tôi sẽ chơi ở bất cứ đâu, không vấn đề gì”.

Đóng góp của Bellingham mang tính biến đổi. Sự thay đổi được tóm tắt qua mối quan hệ của anh với Vinicius. Jude có nhiều đường chuyền hơn cho Vini di chuyển trong hiệp 2.

Bellingham hiểu rằng việc bản thân lùi sâu mang hiệu ứng khác. “Tôi sẽ dễ ghi bàn hơn nếu được chơi gần khung thành hơn. Dù vậy, mùa này tôi sẽ phải thích nghi với nhiều thứ”.

Hai mùa hè, hai vấn đề hoàn toàn trái ngược, nhưng Ancelotti một lần nữa tìm thấy phương thuốc từ chính Bellingham mà trong nhiều năm làm việc Southgate vẫn không hiểu rõ.

Bellingham hiểu và chấp nhận kế hoạch của ông thầy người Italy. “Điều tôi muốn là cố gắng hết sức để giành chiến thắng trong các trận đấu”, Jude nhấn mạnh. Chiến thắng và danh hiệu quan trọng hơn bàn thắng cho cá nhân.

Real Madrid thắng Stuttgart: Giá trị ngôi sao của Mbappe