Xuất ảnh từ Google Photos sang Apple iCloud dễ dàng hơn bao giờ hết

Công ty OnePlus đã xác nhận có rò rỉ dữ liệu cho phép tin tặc đánh cắp dữ liệu người dùng trên mẫu điện thoại cùng tên của hãng này.

Trên diễn đàn của OnePlus đã có 69 người xác nhận bị rút trộm thẻ tín dụng khi giao dịch trực tuyến bằng smartphone của hãng.

Tuy nhiên, trong thông báo mới nhất đăng trên diễn đàn, OnePlus cho biết chưa tìm được nguyên nhân mặc dù đã bắt đầu điều tra sự việc.

Hãng sản xuất điện thoại Trung Quốc nói rằng thông tin thẻ tín dụng không được xử lý hoặc lưu trên website của công ty như một số cáo buộc. Thay vào đó, dữ liệu được gửi trực tiếp tới đối tác xử lý thanh toán qua kết nối mã hóa, và thông tin sẽ được xử lý trên máy chủ bảo mật của các đối tác này.

OnePlus cho biết đang hợp tác với các nhà cung cấp thứ ba để điều tra sự việc.

Google gỡ khẩn cấp 60 ứng dụng vì nguy cơ khiêu dâm

Hàng chục ứng dụng trên Play Store nhiễm mã độc hiển thị ảnh khiêu dâm nhắm vào trẻ em đã được Google gỡ bỏ hôm 12/1.

Khảo sát do UNESCO ủy quyền thực hiện tại 16 quốc gia sẽ tổ chức bầu cử vào năm tới – với tổng số 2,5 tỷ cử tri -  cho thấy nhu cầu về quy định hiệu quả đã trở nên cấp bách như thế nào. 8.000 người đến từ các nước như Áo, Croatia, Mỹ, Algeria, Mexico, Ghana và Ấn Độ chỉ ra 56% người dùng Internet tiếp nhận tin tức chủ yếu từ mạng xã hội, cao hơn nhiều so với truyền hình (44%) hay các website truyền thông (29%).

Mạng xã hội là nguồn tin lớn nhất tại gần như mọi quốc gia, bất chấp mức độ tin tưởng trong thông tin mà nó cung cấp thấp hơn đáng kể so với các phương tiện truyền thông truyền thống: 50% so với 66% của truyền hình, 63% của đài phát thanh, 57% của ứng dụng và website truyền thông.

Tại tất cả 16 nước, 68% người được hỏi nhất trí mạng xã hội là nơi phát tán tin giả rộng rãi nhất, tiếp đến là ứng dụng nhắn tin (38%). Thông tin sai sự thật được xem là mối đe dọa cụ thể, 85% bày tỏ lo ngại về ảnh hưởng của nó. 87% tin rằng nó tác động lớn đến đời sống chính trị quốc gia và đóng góp vai trò trong cuộc bầu cử năm 2024.

Phát ngôn thù địch cũng đang lan truyền phổ biến: 67% từng chứng kiến trên mạng. 88% người được hỏi muốn chính phủ và các nhà quản lý xử lý cả hai vấn đề, 90% muốn các nền tảng hành động.

Mathieu Gallard – Giám đốc Ipsos, đơn vị được UNESCO ủy quyền thực hiện khảo sát – nhận xét mọi người đều rất lo lắng về thông tin sai sự thật, dù họ sống ở nước nào và tuổi tác, học vấn ra sao, nông thôn hay thành thị. Họ đặc biệt lo ngại trong thời gian diễn ra bầu cử và mong muốn mọi bên liên quan xử lý vấn đề.

UNESCO đã công bố kế hoạch chống lại thông tin sai sự thật dựa trên 7 nguyên tắc chính, là kết quả từ quy trình cố vấn “chưa từng có” trong hệ thống Liên Hợp Quốc, thu hút hơn 10.000 đóng góp từ 134 quốc gia trong 18 tháng.

Theo UNESCO, các cơ quan quản lý công độc lập và có nguồn lực tốt phải được thiết lập ở mọi nơi và nên hợp tác cùng nhau như một phần trong mạng lưới lớn hơn nhằm ngăn chặn các tổ chức kỹ thuật số tận dụng khác biệt pháp lý giữa các nước.

Các nền tảng phải kiểm duyệt nội dung hiệu quả trên quy mô lớn, tại mọi khu vực và mọi ngôn ngữ,“có trách nhiệm giải trình và minh bạch liên quan đến các thuật toán gia tăng tối đa tính tương tác mà hy sinh thông tin đáng tin cậy”.

Nhà chức trách và nền tảng phải thực hiện các biện pháp mạnh hơn – bao gồm đánh giá rủi ro, báo cáo nội dung, minh bạch hơn nữa xoay quanh quảng cáo chính trị - trong suốt thời gian bầu cử và khi có khủng hoảng như xung đột vũ trang, thảm họa.

(Theo The Guardian)

Sau 2 năm triển khai thực hiện cơ sở dữ liệu dùng chung, ngành Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên đã tạo lập, xây dựng kho dữ liệu chứa đầy đủ thông tin các nhà trường, đội ngũ nhà giáo, nhân viên ngành giáo dục, thông tin người học trên địa bàn tỉnh thuộc sự quản lý của ngành được lưu trữ tại Trung tâm dữ liệu tỉnh Thái Nguyên (Trung tâm Công nghệ Thông tin và Truyền thông Thái Nguyên), hệ thống được đăng ký hồ sơ an toàn cấp độ 3 theo quy định, được bảo mật theo tiêu chuẩn của đơn vị đối tác phát triển giải pháp và quy chế của ngành giáo dục.

Theo đó, có 688/694 đơn vị hoàn thành chuẩn hóa cơ sở dữ liệu báo cáo trên cơ sở dữ liệu ngành, sẵn sàng kết nối với các hệ thống báo cáo dữ liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chia sẻ dữ liệu với các cơ sở dữ liệu khác của tỉnh. 

Đối với việc dạy, học trực truyến trong các cơ sở giáo dục: 100% các cơ sở giáo dục đã tổ chức dạy học trực tuyến qua Internet và trên truyền hình có chất lượng, phù hợp với nhu cầu, điều kiện thực tế từng cơ sở.

Các nhà trường đã linh hoạt, sáng tạo trong việc sử dụng các nền tảng hỗ trợ tích cực trong các hoạt động giáo dục như MS Team, Zoom, Google Meet,… để tổ chức dạy học trực tuyến; sử dụng Google form, Azota, TeamLink, Nearpod,… để ôn tập và kiểm tra đánh giá.

Đến nay, đã có gần 5,8 triệu tiết học trực tuyến đã thực hiện ở các trường cấp THPT, THCS, cấp tiểu học, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên. Bên cạnh đó, nhà trường còn triển khai hệ thống quản lý tuyển sinh đầu cấp trực tuyến.

Đối với tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2022-2023 học sinh thực hiện đăng ký trực tuyến trên hệ thống đạt tỷ lệ 99% số học sinh đăng ký dự thi vào lớp 10, thông tin học sinh được liên kết từ cơ sở dữ liệu dùng chung của ngành đảm bảo độ tin cậy cao, dữ liệu đăng ký tuyển sinh được liên thông tới trường THPT, tới Sở Giáo dục và Đào tạo kịp thời phục vụ các khâu trong kỳ tuyển sinh.

Đối với hệ thống đăng ký tuyển sinh vào lớp 6 trực tuyến đã được xây dựng và được các phòng giáo dục đào tạo triển khai, đảm bảo tính minh bạch trong kỳ tuyển sinh.

Các cơ sở giáo dục trên địa bàn đã áp dụng các phần mềm quản lý chuyên môn và điện tử hóa hệ thống hồ sơ phù hợp với điều kiện thực tiễn tại đơn vị.

Hiện nay, trên địa bàn tỉnh các cơ sở đang triển khai, sử dụng Sổ theo dõi và đánh giá học sinh trên các nền tảng Smas, Vnedu. 

Hiện nay, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính theo cơ chế một cửa, một cửa liên thông được tiếp nhận và trả kết quả tại Trung tâm Phục vụ hành chính công tỉnh.

Nhiều thủ tục hành chính được cung cấp dịch vụ công trực tuyến toàn trình và một phần trên Cổng dịch vụ công Quốc gia và Cổng dịch vụ công của tỉnh như đăng ký tuyển sinh đầu cấp; đăng ký thi tốt nghiệp THPT; đăng ký xét tuyển Đại học, Cao đẳng; cấp bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc; công nhận bằng tốt nghiệp THCS, bằng tốt nghiệp THPT, giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam; thủ tục chuyển trường;…

Tại cấp tỉnh dịch vụ công trực tuyến toàn trình có 13 thủ tục hành chính và số dịch vụ công trực tuyến một phần 116 thủ tục hành chính.

Bên cạnh đó, toàn ngành đã triển khai các phần mềm quản lý tài chính, tài sản. Theo đó, 100% các đơn vị trường học sử dụng phần mềm quản lý tài sản nhà nước để quản lý theo dõi tài sản toàn ngành, theo dõi biến động tăng giảm tài sản,.. 100% các đơn vị trường học sử dụng phần mềm quản lý tài chính, phần mềm quản lý thu không dùng tiền mặt của nhà cung cấp phần mềm Misa,…đến nay, 100% phụ huynh các nhà trường thanh toán không dùng tiền mặt.

Với những kết quả tích cực mà ngành đã đạt được trong thời gian qua sẽ là động lực quan trọng, để từ đó tiếp tục phấn đấu, đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong thời điểm hiện tại cũng như thời gian tới hướng đến mục tiêu thực hiện thành công chuyển đổi số trong giáo dục.

 Theo chuyên trang chuyển đổi số tỉnh Thái Nguyên

Trong một dịp tình cờ, cô được mời cộng tác với Hà Hồ. Tuy nhiên do thiếu kinh nghiệm, cô run và áp lực, dẫn đến làm ra kiểu tóc cho nữ ca sĩ không tốt như mong đợi. 

“Chị Hà nói những kiểu tóc tôi làm cũng chưa thấy ưng ý. Thế nhưng chị đã tạo cơ hội để tôi luyện tập và học hỏi nhiều, sau đó đưa tôi vào ê-kíp của chị”, cô kể. 

Trong ấn tượng của nữ stylist, Hà Hồ là người đơn giản nhưng tinh tế. Ca sĩ cập nhật và nắm bắt tốt những xu hướng thời trang thế giới, trong đó có nhiều layout ấn tượng về tóc. Giọng ca Cả một trời thương nhớkỹ tính nhưng luôn tạo điều kiện để những cộng sự học hỏi, phát huy năng lực sáng tạo của mỗi người. 

“Chị Hà sống tình cảm, làm việc với chị không phải chỉ đơn giản đi làm rồi về mà là đặt để rất nhiều tình cảm trong đó. Chị làm gì cũng nghĩ đến mọi người, không bao giờ làm khó. Thế nên chúng tôi ai cũng muốn chăm sóc chị tốt nhất và học hỏi rất nhiều điều từ chị", cô nói thêm. 

Gắn bó với nghề tạo mẫu tóc, Ruby Nguyễn đến nay đã có chỗ đứng vững chắc và được nhiều người, đặc biệt là các nghệ sĩ tin tưởng.

Với nữ stylist, 5 năm làm nghề chưa phải là một chặng đường dài. Cô ý thức trau dồi kỹ năng, không ngừng nỗ lực hơn để theo đuổi đam mê mà mình đã chọn.

“Sự nỗ lực mỗi ngày giúp tôi có thêm tự tin. Tôi cũng được ưu ái, đồng nghiệp xung quanh giúp đỡ, đồng hành. Điều ấy cũng xem như đạt được thành tựu nho nhỏ trong sự nghiệp”, cô chia sẻ. 

Lê Minh

Ở một diễn biến khác, khi tới nhà dân, anh nhận thông tin phản ánh cấp dưới xin đồ ăn, làm phiền họ.

"Đây là anh Trung, đồn trưởng mới về. Em đưa anh Trung đến để tìm hiểu tình hình bản", Hưng (Tô Dũng) nói với Xá - một người dân địa phương.

Thấy vậy, Xá nói: "Mày về dạy lại lính của mày đi. Nó phá tao quá, lúc đến xin nước uống, sau lại xin bắp ngô, quả mận, mấy quả bầu tao làm giống và mấy con gà nữa. Nếu nó không phải biên phòng thì chết với tao". Nhận được phản ánh của người dân, Trung giận ra mặt.

Trong quá trình đi thăm bản làng, Trung gặp mặt Phương (Thu Quỳnh) - y tá tại Mường Luông.

Thấy Trung, Phương lạnh lùng nói: "Đồn trưởng mới về nhưng không biết có ở lại đây được lâu không, hay chỉ năm bữa nửa tháng lại bỏ bà con".

Cũng trong tập này, Trung và Hưng tới thăm nhà Thào A Hề - một nhân vật giàu có, máu mặt tại Mường Luông.

Tại đây, Trung nói: "Tôi mới về đây nhận công tác, muốn hoàn thành nhiệm vụ phải dựa vào dân, đặc biệt là những người uy tín như ông. Chính vì vậy, tôi mong ông sẽ hỗ trợ chúng tôi".

"Mày đã có lời thì tao sẵn sàng giúp thôi", A Hề nói.

Liệu Trung sẽ làm gì để lấy được sự ủng hộ của đồng nghiệp và người dân địa phương? Diễn biến chi tiết tập 2 phim Cuộc chiến không giới tuyếnsẽ lên sóng tối 12/9, trên VTV1.

Phụ huynh và học sinh tham gia buổi tư vấn hướng nghiệp ngành Quản trị Khách sạn và Nghệ thuật Ẩm thực tại trường Quốc tế CHM (CitySmart Hotel Management).

Ngụp lặn giữa biển lớn thông tin hướng nghiệp

Thực tế, cá nhân mỗi người sẽ trải qua 3 giai đoạn cơ bản: từ nhỏ đến năm 18 tuổi - giai đoạn phát triển cơ bản và xác định ngành nghề học; từ 18 đến 23 tuổi - va chạm công việc thực tế và khám phá thế giới nghề nghiệp; từ 23 đến 40 tuổi - ổn định nghề nghiệp (đã chọn hoặc chọn mới) và tiếp tục phát triển sâu hơn.

Trong giai đoạn đầu tiên, nếu được định hướng ngành nghề khớp với điều kiện bản thân, các em sẽ có hình dung đầy đủ về cơ hội nghề nghiệp và chuẩn bị tốt cho những giai đoạn cận kề sau đó. Ngược lại, nếu không được định hướng rõ ràng, không tìm đúng nhóm ngành nghề phù hợp năng lực và đam mê của bản thân thì hệ quả là dễ “đứt gánh giữa đường”, tiêu tốn thời gian, tiền bạc của gia đình, bản thân và xã hội.

Rất nhiều phụ huynh đã và đang phải “tự bơi” trong biển lớn thông tin để lựa chọn ngành nghề cho con. Để con học ngành gì? Ngành nào ra trường đảm bảo việc làm? Ngành đó liệu có cơ hội phát triển hay không?... là những câu hỏi đang được quan tâm nhất tại thời điểm này, đặc biệt là với phụ huynh có con em đang học THPT.

Chia sẻ tại hội thảo Du học ngành Du lịch - Khách sạn, chị Lan Anh (Bạch Mai, Hà Nội) tâm sự: “Gia đình có 2 cậu con trai đang học THPT nên chị đặc biệt quan tâm tới việc lựa chọn nghề nghiệp sau này. Nghe nhiều nguồn, xem nhiều ngành và đến bản thân chị cũng đang cảm thấy bị “choáng” trước quá nhiều thông tin”.

Cùng chung ý kiến với chị Lan Anh, cô Hằng (Tây Sơn, Hà Nội) kể lại: “Cô và gia đình thường nghe các chương trình hướng nghiệp trên đài VOV, tivi rồi lưu thông tin tìm hiểu dần. Cứ thế đến nay mà cũng  có đến cả vài chục ngành nghề cho con cháu tham khảo rồi”.

Không riêng gì học sinh, phụ huynh cũng bị “choáng ngợp” giữa một rừng thông tin.

“Đừng chọn nghề cho con mà hãy cùng con chọn nghề”

Bà Đặng Diễm Hằng - trưởng khoa Quản trị Khách sạn trường Quốc tế CHM cho hay có rất nhiều trường hợp bản thân phụ huynh do thiếu kiến thức hướng nghiệp hoặc dùng quan điểm cá nhân chủ quan đã tạo áp lực lên con cái trước ngưỡng cửa vào đời. Các bạn trẻ và cả một số bậc phụ huynh đang chưa hiểu được hướng nghiệp là một quy trình đòi hỏi thời gian, sức lực và sự suy ngẫm, trải nghiệm.

Bà Hằng chia sẻ, “Tôi cũng như chị Lan Anh hay cô Hằng đều có chung mối quan tâm về hướng nghiệp. Hai năm tìm hiểu cùng con, tôi cho rằng đầu tiên, chúng ta phải xác định được con em mình thuộc về nhóm tính cách nào, năng lực ở mức nào, đam mê cái gì để hướng ngành học phù hợp. Quy trình thứ hai, nên tham dự các buổi trắc nghiệm kết hợp tư vấn ngành nghề có sự tham gia của các chuyên gia.

Hơn cả, việc chọn nghề không nên phụ thuộc vào thị hiếu đám đông bởi không một ai hoặc tổ chức nào đảm bảo ngành nghề đang gây sốt ở hiện tại sẽ còn tiếp tục được tuyển dụng trong tương lai.

Kinh nghiệm xã hội cho thấy những biến động trên thị trường lao động như ngân hàng giảm biên chế hàng loạt, tỷ lệ thất nghiệp gia tăng... là điều không thể dự báo. Vì thế, thay vì hướng đến một vị trí công việc có vẻ an toàn nhưng dễ biến đổi theo chiều hướng phát triển của xã hội, phụ huynh nên tư vấn cho con tập trung phát triển những năng lực, kỹ năng cụ thể và thái độ nghiêm túc để đảm bảo các em có khả năng thích nghi với sự thay đổi bất ngờ trên thị trường lao động nói chung”.

Bà Đặng Diễm Hằng - trưởng khoa Quản trị Khách sạn trường CHM chia sẻ với phụ huynh quan tâm trong ngày hội du học ngành Du lịch - Khách sạn.

Trường Quốc tế CHM (CitySmart Hotel Management) là đơn vị đào tạo chuyên ngành Quản trị Khách sạn và Nghệ thuật Ẩm thực. Tất cả các khóa học đều được cấp bằng bởi các tổ chức giáo dục uy tín trong nước và Anh quốc, giảng viên giàu kinh nghiệm, 100% giới thiệu việc làm và thực tập có hưởng lương tại hệ thống đối tác nghề nghiệp là các khách sạn năm sao nổi tiếng trong và ngoài nước.

Đăng ký tham gia cùng con trải nghiệm miễn phí môi trường quốc tế ngay giữa lòng thủ đô bằng cách liên hệ: