Nhận định, soi kèo Ipswich Town vs Wolves, 21h00 ngày 5/4: Bắt bài chủ nhà

Hiệp 1 chứng kiến những màn rượt đuổi tỷ số đầy kịch tính với 4 bàn thắng được ghi, chia đều cho mỗi đội. Ngay phút  đầu tiên, U11 Hải Dương vươn lên dẫn 1-0, nhưng chỉ 3 phút sau, Lê Văn Anh (10) gỡ hòa 1-1 cho đội nhà.

VCK U11 toàn quốc diễn ra hấp dẫn

Đến phút thứ 10, U11 SLNA vươn lên dẫn trước 2-1 cũng bằng pha lập công của Lê Văn Anh. Tuy nhiên, U11 Hải Dương cũng cho thấy họ là một đối thủ không dễ bị đánh bại khi gỡ hòa 2-2 trong những phút cuối hiệp 1.

Sang hiệp 2, các cầu thủ nhí xứ Nghệ bắt đầu xốc lại tinh thần, tràn lên phần sân đối phương với hy vọng sớm giải quyết trận đấu trong hai hiệp chính. Kết quả, U11 SLNA ghi thêm 2 bàn thắng nữa do công của đội trưởng Bùi Ngô Bảo Nam (5) và Nguyễn Đức Trầm (14) để ấn định chiến thắng 4-2.

Ở trận bán kết 2 diễn ra sau đó, được sự cổ vũ cuồng nhiệt của khán giả nhà, U11 Phú Yên đã thi đấu có chút lấn lướt hơn Hưng Yên. Với sự tỏa sáng của một cá nhân, phút thứ 30 của hiệp 2 số 7 Y Nguyên đã ghi bàn thắng duy nhất giúp chủ nhà Phú Yên đánh bại U11 Hưng Yên với tỉ số tối thiểu 1-0 để vào trận chung kết.

Với kết quả này, đương kim vô địch U11 SLNA sẽ gặp chủ nhà U11 Phú Yên trong trận chung kết của Giải bóng đá Nhi đồng toàn quốc Cúp Kun siêu phàm 2020 . Trận chung kết sẽ diễn ra vào 15h00 ngày 30/10 và được THTT trên kênh VTV6.

N.H

Một vụ việc khác gây tranh cãi hơn là vụ nữ sinh N.T.N.Y (học sinh lớp 10A4, Trường THPT Vĩnh Xương, thị xã Tân Châu, An Giang) nghi tự tử trong nhà vệ sinh sau khi bị nêu tên dưới cờ, phải cấm túc hằng ngày trong vòng 2 tuần...

Giáo viên có thể phạt học sinh như thế nào?

Vậy, nếu vi phạm kỷ luật, học sinh sẽ bị phạt như thế nào?

Cuối tháng 10 vừa qua, Bộ GD-ĐT hoàn tất thời gian lấy ý kiến đóng góp cho Dự thảo (lần 2) Thông tư Quy định về khen thưởng và kỷ luật đối với học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

Theo Dự thảo, nhà trường xem xét thực hiện các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực hoặc áp dụng các hình thức kỷ luật khác (khiển trách; cảnh cáo; tạm dừng học tập trên lớp để thực hiện kế hoạch giáo dục riêng với học sinh vi phạm). Quy định nêu tên học sinh vi phạm kỷ luật dưới cờ bị bãi bỏ.

Nữ sinh nghi tự tử ở An Giang: 'Em tìm cái chết để chứng minh mình không sai'.

Trong khi quy định mới về khen thưởng và kỷ luật học sinh chưa được ban hành, các trường trung học vẫn có thể bám sát các quy định hiện hành để áp dụng, cụ thể là theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT do Bộ GD-ĐT ban hành Điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học.

Thông tư này có hiệu lực từ ngày 1/11. Theo đó, các hành vi học sinh trung học không được làm bao gồm: Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác; Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh; Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ; Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép; Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng; Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; Sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.

Cũng theo thông tư này, học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện được giáo dục hoặc xử lý kỷ luật theo các hình thức sau: Nhắc nhở, hỗ trợ, giúp đỡ trực tiếp để học sinh khắc phục khuyết điểm; Khiển trách, thông báo với cha mẹ học sinh nhằm phối hợp giúp đỡ học sinh khắc phục khuyết điểm; Tạm dừng học ở trường có thời hạn và thực hiện các biện pháp giáo dục khác theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Giáo viên cũng không được phê bình học sinh trước cả lớp, trước toàn trường hoặc trong cuộc họp chung với cha mẹ học sinh.

Những biện pháp “ngoài lề”

Tuy nhiên, đã từ lâu, ngoài các biện pháp kỷ luật có tên chính thức trong các văn bản quy phạm pháp luật của Bộ GD-ĐT, một số giáo viên đã tự nghĩ ra nhiều hình thức khác nhau.

Trên một nhóm diễn đàn của hàng nghìn giáo viên, quản trị trang đã từng tổng hợp và chia sẻ với cộng đồng hàng loạt hình thức xử phạt:

“-Học sinh nói chuyện riêng nhiều lần, làm phiền các bạn xung quanh => phạt ngồi riêng lên đầu lớp trong vài ngày.

- Học sinh đánh nhau => Phạt lao động/trực nhật cùng nhau.

- Học sinh không làm bài cũ => Phạt học thuộc và giảng bài lại cho cả lớp.

- Học sinh mất trật tự ảnh hưởng đến lớp học => Phạt xin lỗi từng người trong lớp.

- Học sinh chửi bậy => Phạt đứng cúi đầu xin lỗi 20 lần.

- Học sinh xúc phạm giáo viên => Mời phụ huynh lên làm việc và khen ngợi trước, sau đó mới nói về vấn đề giáo viên bị xúc phạm. Học sinh tự xấu hổ và chủ động xin lỗi thầy cô (tâm phục khẩu phục).

- Học sinh bị điểm kém => Phạt chép bài nhiều lần.

- Học sinh trốn học đi chơi game => Phạt trực nhật đầu và sau giờ học, chép bài cũ đã trốn.

- Học sinh chửi bố mẹ => Phạt viết thư cảm ơn bố mẹ.

- Học sinh hiếu động, nô nghịch (tiểu học) => Phạt đứng góc lớp”.

Tuy nhiên, các ý kiến bình luận cũng rất đa chiều, có ủng hộ và có cả phản đối.

Ví dụ như hình thức phạt ngồi riêng lên đầu lớp hay phạt đứng xó, ý kiến ủng hộ thì cho rằng khi học sinh bị ngồi một mình sẽ thấy ngại mà sửa đổi. Nhưng ý kiến khác phân tích rằng nếu cho ngồi riêng hay đứng xó mà học sinh đó vẫn nghịch thì càng thu hút sự chú ý của cả lớp, cả lớp sẽ mất tập trung. Rồi sau đó vẫn nghịch thì giáo viên sẽ phải làm gì?

Hay hình thức phạt chép bài nhiều lần được cho rằng tác dụng không lớn. Hình thức phạt lao động, trực nhật, phạt xin lỗi… nhiều giáo viên nhận định ít tác dụng, học sinh chỉ làm đối phó cho xong việc…

Chia sẻ áp lực với giáo viên, phụ huynh Nguyễn Văn Sơn (TP.HCM) nhìn nhận những biện pháp nói trên chỉ có hiệu quả với các em học sinh vốn ngoan nhưng lỡ vi phạm.

“Còn những học sinh ngỗ nghịch, bị coi là cá biệt rồi thì bắt chép phạt hay xin lỗi cũng vô ích. Các em đã dám xúc phạm bố mẹ, thầy cô thì mấy việc như bắt viết thư xin lỗi liệu có khiến các em thật tâm hối cải?”.

Phương Chi

Day dứt sau những câu chuyện của học trò 'cá biệt'

Nhiều câu chuyện về những học trò 'cá biệt' đã để lại sự day dứt với cả thầy cô, gia đình và xã hội.

Trận này, HLV Erik ten Hag xếp Anthony Martial đá mũi nhọn và Marcus Rashford được kéo ra đá tiền đạo trái. Cánh phải tiếp tục thuộc về tân binh Antony.

Ở hàng tiền vệ, Casemiro lần đầu tiên được đá chính tại Premier League bên cạnh Eriksen.

Từ sai lầm của Casemiro, Iwobi ghi siêu phẩm mở tỷ số cho chủ nhà Everton. Không lâu sau đó, với việc tạo áp lực cao, MU gỡ hòa nhờ tình huống dứt điểm của Antony.

Với pha lập công này, từ đường kiến tạo của Martial, Antonytrở thành cầu thủ MU đầu tiên trong lịch sử ghi bàn cả 3 trận Premier League đầu tiên mà anh góp mặt.

Sau chưa đầy nửa tiếng đồng hồ, Martial chấn thương và Ronaldo được HLV Ten Hag tung vào sân.

Trong những phút đầu chưa nóng nên không nổi bật, Ronaldo đã lên tiếng khi trận đấu bước sang phút 44.

Casemiro chuộc lỗi bằng pha cắt bóng rồi kiến tạo tuyệt đẹp, để Ronaldo bứt lên xâm nhập vòng cấm dứt điểm vào góc gần đánh bại thủ môn Pickford.

Dưới những hạt mưa nhẹ tại thành phố Liverpool, Ronaldochính thức cán mốc 700 bàn thắng trong sự nghiệp chuyên nghiệp cho các CLB.

Không một cầu thủ bóng đá chuyên nghiệp nào đạt được như ngôi sao người Bồ Đào Nha, theo dữ liệu của Liên đoàn Thống kê và Lịch sử Bóng đá Quốc tế (IFFHS).

Khoảng cách giữa bàn đầu tiên của anh với pha sút tung lưới Everton là 20 năm và 2 ngày.

Thành tích của Ronaldo gồm 5 bàn cho Sporting Lisbon, 144 bàn trong màu áo MU (118 bàn giai đoạn đầu, 26 bàn thời điểm hiện tại), 450 bàn với Real Madrid và 101 pha lập công khi khoác áo Juventus.

Những bàn thắng của Antony và Ronaldo cũng giúp MU có chiến thắng thứ 100 tại Premier League trong những lần họ để thủng lưới trước.

Ronaldo lập đại công, MU thắng nhọc Everton

Trước đó, đích thân thầy Park đã dự khán trận đấu giữa CLB SHB Đà Nẵng và CLB Thanh Hóa ở lượt trận thứ 5 giai đoạn 2 LS V-League 2020. Sau khi chứng kiến màn trình diễn thuyết phục của tiền vệ sinh năm 2003, HLV Park Hang Seo quyết định trao cơ hội cho Phi Hoàng lên thử sức trong đợt tập trung lần này của U22 Việt Nam.

HLV Park Hang Seo rất ưu ái các cầu thủ trẻ

Quyết định của HLV Park Hang Seo là dễ hiểu bởi thời gian này chiến lược người Hàn Quốc muốn rà soát, kiểm tra năng lực toàn bộ các cầu thủ trẻ.

Nguyễn Phi Hoàng được biết đến là cầu thủ lập kỷ lục hiếm thấy tại V-League khi được HLV Lê Huỳnh Đức điền tên vào danh sách đội 1 của SHB Đà Nẵng thi đấu tại LS V-League 2020. Khi đó, Phi Hoàng còn chưa tròn 17 tuổi. 

Tiền vệ trẻ Phi Hoàng

Sau khi đội bóng sông Hàn trụ hạng, Phi Hoàng được trao cơ hội ra sân nhiều hơn, và điều này giúp anh lọt vào mắt xanh của thầy Park. Như vậy, với sự góp mặt của Nguyễn Phi Hoàng, quân số của đội tuyển U22 Quốc gia trong đợt tập trung lần này nâng lên 34 cầu thủ.

Chiều 2/11, U22 Việt Nam có buổi tập đầu tiên  trên sân Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Việt Nam.

Video khoảnh khắc U22 Việt Nam nhận HCV SEA Games:

Huy Phong

Vượt qua rào cản ngôn ngữ, Park Ji Sung thích nghi nhanh vào lối chơi của MU, trở thành cầu thủ châu Á đầu tiên từng đeo băng thủ quân tại Old Trafford.

Trong 7 năm khoác áo Quỷ đỏ, Park Ji Sung làm nên một người châu Á vĩ đại tại đây. Anh cùng CLB đạt được rất nhiều danh hiệu lớn, đó đó có 4 chức vô địch Premier League, 1 Champions League, 3 League Cup, 1 FIFA Club World Cup. Năm 2007, anh được FIFA bầu chọn là Cầu thủ châu Á hay nhất thi đấu tại châu Âu.

Park Ji Sung đã chia sẻ với NBC Sports về khoảnh khắc khiến anh choáng váng lúc được cho biết Sir Alex và MU muốn có anh. Cựu tiền vệ Hàn Quốc nghĩ hẳn đó là trò đùa.

“Người đại diện nói MU quan tâm đến tôi và Sir Alex đang chờ cuộc gọi của tôi, nhưng tôi nghĩ đó chỉ là một trò đùa.

Tôi nói “Cái gì? Tại sao?” và anh ấy đáp lại: Ông ấy muốn nói chuyện với em. Tôi nhận ra, người đại diện hoàn toàn nghiêm túc”.

Park Ji Sung cho biết, việc anh thích nghi được ở MU cũng như Premier League một cách nhanh chóng là nhờ sự giúp đỡ của toàn đội cũng như HLV Alex Ferguson.

Park cũng tiết lộ, Patrice Evra chính là một trong những người bạn thân nhất trong thời gian anh khoác áo cho Quỷ đỏ.

Anh kể lại cơ duyên đưa họ kết thân: “Vào một ngày sau khi tập luyện, chúng tôi đang chơi điện tử. Tôi đã thắng trận đầu tiên và Patrice Evra khá tức giận.

Do vậy, cậu ấy muốn tôi chơi lại. Đó là khởi đầu cho mối quan hệ thân thiết của 2 chúng tôi.

Evra trở thành một trong những người bạn tốt nhất của tôi, dù tính cách khác nhau. Cậu ấy hướng ngoại hơn tôi, có khiếu hài hước. Tôi là người trầm tính, ít nói nhưng chúng tôi chơi với nhau rất vui.

Patrice Evra thỉnh thoảng đến Hàn Quốc và chúng tôi cũng gặp nhau ở những nơi khác. Chúng tôi hay tếu táo với nhau qua điện thoại. Thật tốt khi có một người bạn thân đến từ một nền văn hóa khác. Đây là một trong những điều tuyệt vời tôi có được ở MU”.