Tổng thống Trump phát biểu với người biểu tình trưa 6/1, trước khi sự kiện trở thành vụ bạo loạn nhắm vào tòa nhà Quốc hội Mỹ. Ảnh: AP.
Bộ trưởng Tài chính Steven Mnuchin đang không có mặt tại Mỹ. Ông đã từ chối bình luận về các tin đồn trên với CNBC. Trong khi đó, một quan chức đương nhiệm trong Bộ Ngoại giao Mỹ phủ nhận sự tồn tại của các thảo luận về Tu chính án thứ 25.
Một quan chức khác trong chính phủ lại cho biết ông Pompeo có khả năng đang thu thập thông tin. Ông đang chuẩn bị cho kịch bản các bộ trưởng họp lại, dù cho cá nhân ông không muốn làm người dẫn đầu kế hoạch tước quyền của Tổng thống Trump.
"Lời thề đầu tiên của bộ trưởng là tại trường West Point, và đó là lời thề trung thành với hiến pháp", người quan chức này lưu ý.
Tuy nhiên, các diễn biến xoay quanh Tu chính án thứ 25 chỉ mới dừng ở mức thảo luận chứ chưa có bước tiến nào mới. Một số nguồn tin cho biết những bộ trưởng khác chưa được liên hệ về khả năng họp lại và cùng thảo luận vấn đề này.
"Tôi không có bất kỳ liên lạc nào với các bộ trưởng khác về lĩnh vực này, và tôi cũng không kỳ vọng điều đó xảy ra", Bộ trưởng Nông nghiệp Sonney Perdue cho biết.
"Tôi biết một vài người đã gửi đơn từ chức. Đó là quyền của họ", ông nói.
Đề án này được xây dựng dựa trên luận cứ khoa học về giáo dục đào tạo, không phụ thuộc vào ý chí chính trị hay ý chí chủ quan nào.
“Đã hội nhập phải chấp nhận kinh tế thị trường, vì vậy giáo dục đào tạo cũng phải theo thị trường” – ông Thăng nói.
Theo ông Thăng, TP.HCM có văn hóa riêng mang "đặc trưng Nam Bộ". Chương trình giáo dục - đào tạo cũng phải duy trì được bản sắc như nghĩa khí, hào sảng, không vụ lợi, dấn thân…của con người ở đây.
Trong các chương trình phổ thông và đại học phải xây dựng được cho học sinh, sinh viên lý tưởng tạo dựng sự nghiệp cho bản thân, nền tảng cho gia đình, ý chí phục vụ Tổ quốc, xã hội.
Ông Đinh La Thăng: "“Chúng ta phải cho ra những sản phẩm hoàn chỉnh chứ không chỉ là những sản phẩm giỏi công nghệ thông tin, toán, hay văn học, ngoại ngữ". Ảnh: Đinh Tuấn
“Chúng ta phải cho ra những sản phẩm hoàn chỉnh chứ không chỉ là những sản phẩm giỏi công nghệ thông tin, toán, hay văn học, ngoại ngữ. Đề án phải đạt được những mục tiêu trên. Khi thực hiện sẽ phải có thời gian lâu dài, nhưng cái gì làm được ngay thì làm ngay".
Bí thư Thăng nhắc tới vấn đề gây bức xúc với nhiều phụ huynh:
“Chúng ta phải cho ra những sản phẩm hoàn chỉnh chứ không chỉ là những sản phẩm giỏi công nghệ thông tin, toán, hay văn học, ngoại ngữ. Đề án phải đạt được những mục tiêu trên. Khi thực hiện sẽ phải có thời gian lâu dài, nhưng cái gì làm được ngay thì làm ngay. Ví dụ như việc dạy thêm, học thêm phải bỏ ngay. Anh Sơn (Giám đốc Sở GD-ĐT) đưa ra rất nhiều lý do có lý về dạy thêm, học thêm nhưng quốc tế có dạy thêm, học thêm đâu mà học sinh vẫn giỏi”.
Ông Thăng yêu cầu, phải dứt khoát trong năm nay không được có dạy thêm, học thêm. Việc bồi dưỡng cho học sinh giỏi và yếu kém dứt khoát phải làm. “Trước đây thầy cô có lấy tiền bồi dưỡng đâu mà vẫn làm được, bây giờ tại sao không. Việc thành lập các trung tâm văn hóa ngoài giờ, hiện nay đã có các trung tâm TDTT thì có thể thêm danh mục đào tạo văn hóa, chứ tuyệt đối không được mở dạy thêm văn hóa tại trường học".
Giáo viên "bật" lại yêu cầu cấm dạy thêm trong trường
Thành ủy TP.HCM vừa có yêu cầu ngành GD-ĐT thành phố “kể từ năm học 2016 - 2017 chấm dứt việc tổ chức học thêm, dạy thêm tại các trường trên địa bàn thành phố. Giáo viên trên địa bàn đã chia sẻ quan điểm.
">
Bí thư Đinh La Thăng: Bộ Giáo dục đừng sợ TP.HCM làm sai
Một tiết học của cô và trò vùng cao (Ảnh: Lê Anh Dũng)
Bộ GD-ĐT lưu ý các địa phương là chỉ tiêu tuyển sinh được xác định theo các quy định hiện hành là năng lực đào tạo tối đa của cơ sở đào tạo.
Còn với các bộ, ngành có cơ sở đào tạo trực thuộc, Bộ yêu cầu trên cơ sở mục tiêu, chỉ tiêu của Bộ/ngành đặt ra trong kế hoạch năm 2017 và giai đoạn 2016-2020.
Cụ thể, xác định các chỉ tiêu chủ yếu của kế hoạch theo từng nội dung; các chỉ tiêu kế hoạch phải được xây dựng theo chỉ tiêu đầu vào, chỉ tiêu đầu ra...
Đó là một trong những nội dung về việc xây dựng kế hoạch phát triển GD-ĐT địa phương và Kế hoạch đào tạo năm 2017.
Nguyễn Hiền
XEM THÊM:
>> Thừa hơn 70 nghìn cử nhân sư phạm vào năm 2020">
Giảm lượng sinh viên sư phạm ra trường không có việc làm
Một người đi xe máy tại vùng nông thôn Indonesia đã chở theo 8 hành khách khác trên hai miếng gỗ gắn vào thân xe.Lính Mỹ-Hàn cởi trần tập trận trong giá rét">
- Trong buổi làm việc với Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ sáng nay (7/6), Bí thư thành ủy Đinh La Thăng cho rằng TP.HCM là đô thị đặc biệt. Các cơ chế, chính sách giáo dục ở đây mà thành công thì nhân rộng ra cả nước sẽ thành công.
