Cách mời và chia tiền ăn trong tiếng Anh

Xem lại pha quay chậm cho thấy, bóng đã như đã lăn qua vạch vôi khá rõ ràng nhưng trọng tài Nguyễn Mạnh Hải vẫn cho trận đấu tiếp tục thay vì công nhận bàn thắng cho Viettel. 

Tuy nhiên, ngoại binh của Viettel đã ở vào thế việt vị trước khi đưa bóng vào khung thành của Hà Tĩnh.

Trong tình huống này, trợ lý trọng tài Ngô Quốc Toản đã không quan sát được diễn biết xảy ra trước khung thành của đội khách nên đã bỏ qua tình huống việt vị dẫn đến tranh cãi của Viettel.

Cuối trận, Viettel dính bàn thua ở phút 90 và trắng tay ở vòng 5.

Với mong muốn tạo ra một thiết bị cung cấp thông tin chính xác về các chỉ số sinh tồn cơ bản như số nhịp tim, nhiệt độ cơ thể, nồng độ oxi trong máu,... và đồng thời xác định toạ độ, vị trí của người lính, đặc biệt ở những khu vực biên giới, hải đảo hẻo lánh, địa hình phức tạp, nguy hiểm,... nhóm 5 học sinh lớp 11 chuyên Lý, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) đã nghiên cứu thành công sản phẩm “Hệ thống theo dõi sức khoẻ và vị trí của người lính”.

Các thành viên của nhóm gồm Nguyễn Anh Hoàng Ân, Hoàng Xuân Long, Nguyễn Đức Phong, Nguyễn Đức Minh, Nguyễn Cảnh Thái. Cả 5 em đều là học sinh lớp 11A1 Lý, Trường THPT Khoa học Tự nhiên

Theo đó, tất cả những thông tin về các chỉ số sinh tồn sẽ được tổng hợp lại với một vi điều khiển, sau đó được đẩy lên máy chủ, dưới sự quản lý, theo dõi của cơ quan có thẩm quyền. Các giám sát viên và người dùng có thể truy cập trên máy tính cá nhân hoặc truy cập trên điện thoại để theo dõi, cập nhật liên tục, thường xuyên các thông tin về sức khỏe của người lính.

Nguyễn Đức Minh, thành viên phụ trách thiết kế phần mềm cho biết, nhóm vẫn đang tiếp tục cải thiện, nâng cấp, mở rộng thêm một số tính năng mới như: Theo dõi thêm các chỉ số khác về sức khỏe trên thiết bị một cách dễ dàng, chính xác hơn; thêm chức năng nhận lệnh bằng tin nhắn từ chỉ huy và có thể di chuyển đảm bảo an toàn cho đồng đội; tăng cường hệ thống bảo mật của server và hiển thị thêm các thông số về khu vực an toàn lân cận; nâng cấp chất lượng linh kiện để sản phẩm gọn nhẹ, giúp người lính thuận lợi hơn khi di chuyển trên chiến trường.

Theo các thành viên của nhóm, hệ thống theo dõi sức khoẻ và vị trí của người lính có ưu điểm vượt trội như kịp thời phát hiện ra các dấu hiệu bất thường đe doạ đến sự an toàn, tính mạng của người lính để có kế hoạch hỗ trợ điều trị và giải cứu kịp thời trong mọi tình huống.

Trong trường hợp khẩn cấp (thông số ở mức báo động), chiếc còi chip trong sản phẩm sẽ được kích hoạt để báo hiệu về các vấn đề người lính đang gặp phải và dữ liệu sẽ được báo ngay tới người chỉ huy.

Sản phẩm hoàn thành cũng đã được nhóm thử nghiệm trên 10 người ở những điều kiện khác nhau. Kết quả cho thấy, thiết bị đã đạt được những mục tiêu mà nhóm đề ra như hiển thị được những thông tin sức khỏe và vị trí của người lính, đã tích hợp thêm những tính năng cơ bản phù hợp với những người lính.

Với hình thức thiết kế phù hợp, nhỏ gọn khi đeo trên bắp tay để người lính có thể di chuyển dễ dàng, thuận tiện trong các điều kiện trên chiến trường.

Chia sẻ về quá trình thực hiện nghiên cứu, Ths. Phạm Văn Khương cho biết, chỉ trong thời gian rất ngắn từ ngày 5/2 đến ngày 10/8, nhóm nghiên cứu đã thực hiện được khối lượng công việc rất lớn, từ khâu rèn luyện kỹ năng lập trình, kỹ năng thiết kế mạch điện tử, chuẩn bị các linh kiện cần thiết để hoàn thiện sản phẩm.

Nhóm đã nắm bắt được kỹ thuật lập trình bằng ngôn ngữ C, C++ để lập trình nhúng cho hệ thống sản phẩm và có khả năng viết app ứng dụng; đồng thời nhóm học sinh cũng nắm chắc được các kỹ năng thiết kế mạch điện tử và vẽ thiết kế 3D cho vỏ sản phẩm.

Sản phẩm của nhóm làm ra có tính ứng dụng và ổn định cao, giúp hỗ trợ việc giám sát sức khoẻ cũng như những vấn đề bất thường xảy ra với người lính.

“Các kết quả đạt được của nhóm nghiên cứu sẽ khuyến khích học sinh tham gia trải nghiệm thực tế và nghiên cứu khoa học, thông qua việc thực hiện các đề tài dự án mang tính ứng dụng thực tế”, Ths. Phạm Văn Khương nói.

Thùy Dương

Điều đặc biệt ở 'cánh tay robot' đạt giải quốc tế của học trò Bắc Ninh

Sáng chế "Cánh tay robot cho người khuyết tật" của Phạm Đức Linh và Nguyễn Đức An (lớp 11A4, Trường THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh) là dự án duy nhất của học sinh Việt Nam giành giải chính thức ở cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế 2021. 

Thiết kế đơn giản với gam màu trắng và gỗ, nội thất ít chi tiết nhưng ngôi nhà có sức hút kỳ lạ. Mỗi ngóc ngách đều chứa đựng dấu ấn riêng.

Đây là mảnh đất trống, do bà chị Thảo để lại. Bố mẹ chị chưa có nhu cầu xây dựng nhưng các anh chị em trong gia đình đều muốn có một không gian xanh yên tĩnh để cùng nhau nghỉ ngơi cuối tuần nên đã lên ý tưởng để xây dựng ngôi nhà. 

Công trình xây theo hình chữ L với những khung cửa lớn, hút gió và ánh sáng.

Chị cho biết, ý tưởng xây nhà của các thành viên chỉ đơn giản là để cải tạo lại khu đất trống thuộc sở hữu của gia đình, để bố mẹ chị về hưu có chỗ "trồng cây tưới rau” và sum vầy cùng con cháu.

“Chị em mình luôn trân trọng những giây phút thảnh thơi, sống chậm và thật sự cảm thấy hạnh phúc khi quây quần với người thân”, chị nói.

Thiết kế đơn giản, mộc mạc nhưng khiến ai cũng bị thu hút khi đặt chân đến đây. 

Ban đầu, mọi người thuê công ty thiết kế nhưng sau khi lên bản vẽ thô, đến phần chi tiết, phải sửa đi sửa lại nhiều lần vẫn không đúng ý nên chị đã dừng và tự thảo luận với đơn vị thi công để có kết quả ưng ý hơn.

Tổng diện tích khu đất là 230m2, trong đó chị dành 110m2 làm nhà và 120m2 cho sân vườn - nơi trồng rất nhiều các loại cây gắn với kỷ niệm gia đình.

Ngôi nhà khi đang hoàn thiện. Tổng chi phí xây dựng khoảng 900 triệu đồng.

Đó là cây mai gần 30 năm tuổi mang từ vườn nhà cũ, cây sapoche chiết cành từ cây lâu năm, cây hồng xiêm Nam Mỹ mang hạt từ Cuba về gieo lên cây con… Khoảng vườn cũng là không gian để gia đình và bạn bè tụ tập, vui chơi, thư giãn. 

Mặt bàn bếp gia chủ làm bằng bê tông đúc rồi thuê thợ mài, đánh bóng. Bếp nấu mang âm hưởng xưa cũ, không sử dụng hệ tủ cồng kềnh mà thay bằng kệ gỗ thông. Chị Thảo không đóng cánh cửa do muốn kệ tủ lúc nào cũng khô thoáng.

Ngôi nhà hạn chế đồ đạc, gia chủ dùng kệ gỗ cách điệu cho không gian nhà thêm sinh động. Giá sách tạo dáng hình cái cây. 

Nội thất bằng gỗ tông ấm áp. 

Mảng tường sơn trắng với dòng chữ trang trí hiện đại, trẻ trung.

Chị Thảo tự bày trí bàn tiệc cho gia đình.

Bữa ăn ngoài vườn bên gia đình.

Khi nhà lên đèn, ánh sáng vàng tạo nên sự đầm ấm, dễ chịu.

Góc decor dễ thương.

Khóm hoa trong vườn được trồng theo mùa.

Hiên nhà lung linh vào buổi tối.

Cải tạo căn hộ cũ thành chung cư cao cấp, nội thất 5 sao với chi phí 115 triệu

Với chi phí 115 triệu, kiến trúc sư đã mang đến không gian mới cho gia chủ, biến căn hộ cũ thành chung cư cao cấp với nội thất 5 sao. 

“Chủ tịch nước có Thư kêu gọi đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động "Vì một Việt Nam chiến thắng dịch bệnh và phát triển thịnh vượng" nhân Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam, theo đó đề nghị Quốc hội, Chính phủ, ngành Lao động - Thương binh và Xã hội cùng các các bộ, ngành, địa phương và các đơn vị liên quan ưu tiên nguồn lực, cơ chế chính sách và hành động quyết liệt để đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng, tay nghề cao, phổ cập nghề cho thanh niên, vì một Việt Nam chiến thắng dịch bệnh và phát triển thịnh vượng”, ông Dũng nói. 

Ông Lê Tấn Dũng, Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

Lãnh đạo Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội cũng đặt một số kỳ vọng đối với giáo dục nghề nghiệp.

Thứ nhất, đó là tiếp tục khẳng định và bám sát yêu cầu phát triển mô hình giáo dục nghề nghiệp theo hướng mở, linh hoạt, trọng tâm là hiện đại hoá để đào tạo nhân lực chất lượng cao, phổ cập nghề cho thanh niên, chú trọng đào tạo lại, đào tạo cho các đối tượng nhóm yếu thế gắn với việc làm, nhu cầu của thị trường lao động, xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế, sự phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và hội nhập quốc tế.

Tập trung thực hiện đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và phương pháp đánh giá trong giáo dục nghề nghiệp; gắn giáo dục nghề nghiệp với học suốt đời và giáo dục nghề nghiệp cho tất cả mọi người.

Làm tốt công tác dự báo cung-cầu về thị trường lao động để đào tạo theo nhu cầu. Đẩy mạnh gắn kết đào tạo với doanh nghiệp, cải thiện chất lượng đào tạo, việc làm sau đào tạo, gắn đào tạo với sản xuất, kinh doanh. 

Hiện đại hoá hệ thống quản lý nhà nước, quản trị nhà trường đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong xây dựng và tổ chức thực hiện quản lý phát triển giáo dục nghề nghiệp trên cơ sở chuyển đổi số mạnh mẽ.

Hình thành mạng lưới liên kết, chia sẻ nguồn lực, trí tuệ, cơ sở vật chất, thông tin để đưa giáo dục nghề nghiệp Việt Nam hợp tác cùng phát triển với các nước trong khu vực và trên thế giới.

Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Lê Tấn Dũng và ông Trương Anh Dũng, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp trao bằng khen cho các cá nhân, tập thể đạt thành tích cao tại Hội giảng Nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2021.

Lãnh đạo Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội cũng đặt niềm tin và kỳ vọng đối với đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp. 

Theo ông Dũng, những năm vừa qua, đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp ngày càng được nâng cao về số lượng và chất lượng. Tuy nhiên, đứng trước yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp thì nâng cao năng lực cho đội ngũ nhà giáo nhằm đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động có tính chiến lược và ý nghĩa quan trọng.

Ông Dũng dẫn chứng, hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp năm 2021 được tổ chức theo hình thức trực tuyến; nhiều nhà giáo, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và địa phương đã khắc phục mọi khó khăn về điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị, nền tảng kỹ thuật kết nối để tham gia hội giảng.

“Những đổi mới tại Hội giảng Nhà giáo giáo dục nghề nghiệp năm nay cho thấy sự chú ý của xã hội về năng lực của hệ thống giáo dục nghề nghiệp, về chất lượng đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, mà thông qua đó, hoạt động trình giảng của các nhà giáo tạo động lực đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mỗi bài giảng là minh chứng sống động nhất cho quá trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp, thể hiện nỗ lực làm mới của người thầy trước biến đổi của khoa học công nghệ”, ông Dũng nói. 

Ông Dũng cho rằng, muốn có được đội ngũ nhà giáo chất lượng, quản lý giáo dục nghề nghiệp giỏi, chất lượng và tâm huyết thì cần phải thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa phong trào dạy và học theo hướng tích cực, hiện đại, đẩy mạnh chuyển đổi từ hình thức dạy học truyền thống sang giảng dạy thông qua nền tảng công nghệ số. Áp dụng hình thức dạy học từ xa, trực tuyến theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của người học đáp ứng xu thế công nghệ của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp.

Cần chú trọng công tác phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp; thường xuyên chăm lo việc nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo, để người thầy thực sự là người truyền cảm hứng, thắp lên ngọn lửa đam mê học tập, tìm kiếm, khám phá tri thức, khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước, khát khao cống hiến cho các thế hệ học trò, là những tấm gương sáng để học trò noi theo.

Đặc biệt, phải đặt trọn niềm tin ở các thầy cô giáo và cán bộ quản lý trong việc không ngừng học tập, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp, nhất là kỹ năng số và ngoại ngữ; đồng thời luôn sáng tạo và đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho phát triển đất nước.

Hải Nguyên

Bộ trưởng Đào Ngọc Dung chúc mừng thầy cô giáo ngày 20/11

Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Đào Ngọc Dung vừa gửi thư chúc mừng các thầy cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên toàn quốc nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Video trận Việt Nam - Italia:

Tại giải U19 Đông Nam Á 2022, thầy trò HLV Đinh Thế Nam nằm chung bảng với các đối thủ mạnh là chủ nhà Indonesia, Thái Lan, Myanmar, Philippines và Brunei. Ngoài Indonesia được dẫn dắt bởi HLV Shin Tae Yong, Thái Lan hay Myanmar cũng là những đội bóng rất đáng gờm.

Đánh giá về giải đấu sắp tới tại Indonesia, HLV Đinh Thế Nam cho biết ông cùng ban huấn luyện phân tích, tìm hiểu lối chơi, điểm mạnh, điểm yếu của các đối thủ, từ đó đưa ra các phương án thích hợp cho hành trình sắp tới.

“Chúng ta chỉ có chưa đến 1 tháng để chuẩn bị cho giải đấu này. Tuy nhiên, ban huấn luyện sẽ cố gắng động viên tinh thần các cầu thủ, để các bạn tập luyện kỹ hơn. Ban huấn luyện cũng đang lên kế hoạch cho các trận đấu giao hữu”,HLV Đinh Thế Nam nói.

Dự kiến U19 Việt Nam lên đường tới Indonesia ngày 28/6, chuẩn bị cho giải U19 Đông Nam Á 2022 diễn ra từ ngày 2/7 tới 15/7.

Lịch thi đấu của U19 Việt Nam tại giải U19 Đông Nam Á: