Kèo vàng bóng đá Sporting Lisbon vs Braga, 02h45 ngày 8/4: Trở lại đỉnh bảng

Madison Beer từng gây chú ý khi dính đến nghi án hẹn hò với cậu cả nhà Beckham- Brooklyn.

Cái tên Madison Beer không còn quá xa lạ với người hâm mộ trên khắp thế giới. Không chỉ là một ca sỹ, người mẫu, mỹ nhân sinh năm 1999 này còn là một biểu tượng thời trang của giới trẻ Âu Mỹ và từng thử sức thiết kế cho Missguided. Người đẹp 19 tuổi này còn được nhắc đến là tình cũ của Brooklyn Beckham khi có một giai đoạn hẹn hò.

Và mới đây, cái tên Madison Beer liên tục được quan tâm khi có thông tin cô sẽ là bóng hồng mới trong MV “Hãy trao cho anh” của Sơn Tùng M-TP. Và chính Sơn Tùng cũng xác nhận sự tham gia của Madison Beer.

Và sắp tới, cô sẽ tham gia vào dự án âm nhạc của Sơn Tùng MTP.

Và từ khóa "Madison Beer" nhanh chóng được người hâm mộ ráo riết tìm kiếm. Madison Beer hiện đang là một ngôi sao trẻ đình đám thế giới và luôn thể hiện được sự đa năng của mình trên nhiều lĩnh vực. Tài khoản Instagram của cô có hơn 13 triệu lượt theo dõi. Madison cũng từng đầu quân về công ty quản lý Island Records của Justin Bieber và phát hành nhiều sản phẩm âm nhạc chất lượng. Cuối năm 2018 vừa qua, Madison Beer còn xuất sắc được Billboard vinh danh là một trong những nghệ sỹ trẻ triển vọng nhất về âm nhạc. Cô gái sinh năm 1999 còn lấn sân sang sự nghiệp thiết kế thời trang và rất được đón nhận. Madison chia sẻ rằng cô sẽ tận dụng được chính người hâm mộ ủng hộ mình trong lĩnh vực kinh doanh thời trang.

Ngoài gương mặt ấn tượng, Madison còn sở hữu thân hình nóng bỏng của một chiếc đồng hồ cát. Tuy chỉ cao 1m66 nhưng Madison lại có số đo ba vòng hoàn hảo 94-62-95 (cm). Madison luôn nằm trong danh sách top những mỹ nhân thế hệ mới của Hollywood. Với hình thể quá đỗi gợi cảm này Madison Beer luôn trung thành phong cách sexy. Cô chuộng gu thời trang trẻ trung và cá tính như: những chiếc áo ôm sát ngắn trên rốn, quần 5cm, váy mini, áo sơ mi dài...

Madison không hổ danh là thần tượng phong cách của giới trẻ thế giới.

Phong cách thời trang đời thường, cô thường xuyên tích cực lăng xê mốt quần ngắn 5 cm.

Để tôn lên được đôi chân dài miên man- vũ khí lợi hại của bản thân.

Hoặc có khi kết hợp bralette và quần siêu ngắn như thế này.

Hoặc chiếc áo cúp ngực sành điệu với chân váy da cũng vô cùng ấn tượng.

Tình cũ của Brooklyn Beckham nổi tiếng mặc đẹp, cô chuộng các kiểu quần áo, váy vóc gợi cảm và khỏe khoắn.

Cô cũng từng gây chú ý với bộ váy bạc xuyên thấu khoe nội y tại một sự kiện cách đây không lâu.

Phong cách thời trang của cô nàng 20 tuổi này luôn được giới trẻ "học hỏi".

Những thiết kế xẻ cao, xẻ sâu như thế này cũng là một trong những lựa chọn của Madison Beer mỗi lần xuất hiện trên thảm đỏ.

Và thường xuyên kết hợp chúng với những chiếc áo croptop để khoe vòng 1 căng đầy và vòng eo săn chắc.

Cô thường xuyên khoe hình thể nóng bỏng trong những bộ trang phục bikini nhỏ xíu.

Còn đối với thời trang đi tiệc hay dự thảm đỏ, cô nàng lại tích cực chọn những chiếc váy ôm sát có độ dài... siêu ngắn.

Ai cũng dành cho Madison lời khen không ngớt về thân hình quá đỗi bốc lửa.

(Theo Dân việt)

Con trai David Beckham và bạn gái gây gổ, khóc lóc ở Cannes

Theo The Sun, Brooklyn Beckham và bạn gái Hana Cross cãi nhau căng thẳng đến mức bảo vệ buộc phải can thiệp để tách hai người.

Bến sông đợi chờ là ca khúc mang âm hưởng dân gian. Ca khúc lấy “tứ” dòng sông để nói về người con gái nguyện thề son sắt, thủy chung với người lính nơi chiến trường – cũng chính là người cha, người chồng, người yêu của những người phụ nữ hậu phương.

"Không chỉ thời chiến ngay cả giữa thời bình, ở đâu cũng có những người phụ nữ ngày đêm chờ chồng, người yêu đi làm nghĩa vụ, họ lặng lẽ như dòng sông bình yên, miệt mài chảy, cần mẫn và thủy chung", Huyền Trang bày tỏ.

Giai điệu nhẹ nhàng, bay bổng, lãng mạn, màu sắc âm nhạc pha chút âm hưởng dân ca xứ Nghệ nhưng không quá đậm, vì thế bài hát Bến sông đợi chờvẫn ngọt ngào “vị” dân gian nhưng lại rất tươi mới, hiện đại.

Năm 2020, Huyền Trang ra mắt dự án âm nhạc mang tên Mãi vẹn nguyên để tưởng nhớ các anh hùng liệt sĩ và tri ân các thương binh cũng như các gia đình có công với cách mạng.

Kể từ đó, cứ tới dịp 27/7 Huyền Trang đều có những hành động thiết thực, đến viếng, hát tại các nghĩa trang Trường Sơn, ra sản phẩm âm nhạc về người lính, về những người ở hậu phương thủy chung, son sắt. 

Bến sông đợi chờlà sáng tác của tác giả - Trung tá Hồ Thu Trang (công tác tại Đoàn văn công Quân khu 4). Hồ Thu Trang hiện đang học chuyên ngành sáng tác tại ĐH VHNT Quân đội, chị đã từng sáng tác rất nhiều ca khúc về người lính như:Về đi các anh ơi, Tự hào thanh niên quân đội, Những cánh chim không mỏi, Tìm anh trên bờ cát, Rào trăng đón anh về, Sắc hương người lính.

MV 'Bến sông đợi chờ':

Trước đó, cô Mãi bị nhà trường lập biên bản, buộc cam kết không tái phạm việc đánh học sinh.

Cô Trần Ngọc Mãi dùng thước gỗ đánh vào bàn tay các em. Ảnh chụp màn hình.

Theo phản ánh của phụ huynh lớp 7/8 do cô Mãi làm chủ nhiệm năm học 2020-2021, khoảng giữa tháng tư, nữ giáo viên nhiều lần dùng thước gỗ đánh vào bàn tay và mông của một số học sinh. Thấy nhiều bạn bị đánh, có học sinh dùng điện thoại quay lại clip.

Do một số học sinh sợ bị kỷ luật (vì nhà trường không cho mang điện thoại vào lớp) nên đến hè mới báo phụ huynh. Sau đó, phụ huynh đã phản ánh sự viêc với lãnh đạo trường.

Nam sinh bị cô giáo dùng thước gỗ đánh vào bàn tay. Ảnh cắt từ clip.

Giáo viên dạy môn Giáo dục công dân này nói do thiếu kinh nghiệm giáo dục học sinh nên đã có hành động sai trái.

“Có những em mắng giáo viên nên tôi đã hành động như vậy. Việc này cũng chỉ muốn dạy các em cho tốt. Tôi biết mình làm sai, đã xin lỗi phụ huynh, học sinh và hứa không tái phạm”, cô Mãi nói.

Theo thầy Nguyễn Thế Anh, do cô Mãi là giáo viên hợp đồng, nhà trường chỉ lập biên bản và nhắc nhỡ, không có hình thức kỷ luật.

Đánh học sinh thâm tím, cô giáo bị phụ huynh tát liên tiếp?

Ông Trần Đức Minh, Trưởng phòng GD-ĐT thành phố Đà Lạt (Lâm Đồng) cho biết: Trong sáng 7/5, đã làm việc với Trường Tiểu học Trưng Vương và quyết định tạm đình công tác đối với cô giáo đánh nam học sinh lớp 2D của trường.

IELTS không phù hợp với trẻ tiểu học

Là giáo viên tiếng Anh của Trường THCS Archimedes Academy, cô giáo Trần Thị Phương Chi bất ngờ trước lời đề nghị luyện thi IELTS cho một học sinh lớp 5 có mong muốn thi vào lớp 6 tại Hà Nội.

Trước sự tha thiết của phụ huynh, cô Chi đồng ý dạy thử. “Sau khi kiểm tra, mặc dù về mặt ngữ pháp con nắm khá ổn; nhưng ở phần đọc hiểu, vốn từ vựng của con khá yếu. Do đó, cần phải có một lộ trình học tập khác phù hợp với năng lực của con. Nếu vẫn cố tình nhồi nhét, tôi nghĩ con sẽ bị ‘chín ép’ do chưa có đủ tư duy về ngôn ngữ cũng như các vấn đề xã hội”.

Theo cô Chi, việc luyện thi chứng chỉ IELTS chưa phù hợp với trẻ ở bậc tiểu học, bởi lẽ bài thi này không đơn giản chỉ kiểm tra khả năng nói tiếng Anh mà còn cần tới các khả năng phân tích, tư duy cùng lượng kiến thức liên quan đến vấn đề kinh tế, xã hội vượt xa tầm hiểu biết của trẻ.

“Việc luyện thi IELTS quá sớm sẽ khiến trẻ phải chật vật tiếp nhận những vấn đề xã hội phức tạp mà ngay chính bản thân các em cũng chưa hề trải nghiệm”.

Cô Chi lấy ví dụ, ở phần thi nói và viết của bài thi IELTS, thí sinh sẽ thường gặp phải những câu hỏi liên quan đến các chủ đề khá rộng như kinh tế, giáo dục, công nghệ, luật pháp, môi trường, y tế... Hay ở phần bài đọc và nghe, khối lượng từ vựng cũng tương đối nhiều và khó đối với trẻ. Khi ấy, trẻ sẽ phải học nhồi nhét, học theo công thức chỉ để đạt điểm số mong muốn.

“Điều này sẽ gây ra những tác động tiêu cực, làm ảnh hưởng tới hứng thú học ngôn ngữ của trẻ, thậm chí có thể dẫn tới tâm lý sợ học tiếng Anh”, cô giáo Trần Thị Phương Chi cho hay.

Luyện chứng chỉ IELTS từ cấp tiểu học là điều không cần thiết (Ảnh minh họa: Kỳ thi vào lớp 6 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa, TP.HCM năm 2020)

Đồng quan điểm, thầy Ngô Huy Tâm (Chủ nhiệm Chương trình Quốc tế Phenikaa School) cũng cho rằng, khi học cấp 1, chứng chỉ IELTS hoàn toàn không cần thiết và cũng không phù hợp với trẻ nhỏ.

“Mỗi một thang đo chỉ có thể đánh giá cho một số đối tượng nhất định. Mặc dù chúng có thể đối chiếu sang nhau, nhưng điều đó không có nghĩa có thể dùng thay thế các kỳ thi với nhau.

Thực tế, IELTS là thang đo ngôn ngữ phổ quát dành cho đối tượng di cư, nhập cư, du học, làm việc chuyên nghiệp, có nội dung ngữ liệu vượt ngoài phát triển tư duy nhận thức trẻ nhỏ”.

Do đó, theo thầy Tâm, việc luyện IELTS từ sớm sẽ làm hại cho con trẻ. “Tuổi nhỏ, trẻ cần phát triển năng lực sáng tạo và trí tưởng tượng phong phú. Đó là lý do trẻ được dạy viết sáng tạo, viết tự do trước khi được dạy viết hàn lâm.

Nhóm trẻ bị ép đọc, viết hàn lâm quá sớm sẽ làm suy giảm động lực và hứng thú với việc đọc, viết. Nội động lực không còn, chỉ còn ngoại động lực là thành tích, điểm số, khen thưởng, sự ngưỡng mộ bên ngoài - vốn là những thứ không bền. Từ đó, trẻ dễ gặp vấn đề tâm lý như trầm cảm hơn khi dựa quá nhiều vào các ngoại động lực”.

Mặt khác, các chủ đề trong các kỳ thi chuẩn hoá như IELTS chỉ ép trẻ học đối phó với khuôn mẫu sẵn có, cho nên, trẻ không có hoặc rất ít cảm xúc với những điều mình viết.

Cách học này chỉ phù hợp với việc luyện thi, còn với đánh giá khả năng ngôn ngữ của trẻ, IELTS không phù hợp do việc học ngôn ngữ cần thấm dần quan thời gian và không thể “chín ép”.

Học IELTS ở độ tuổi nào là phù hợp?

Thầy Ngô Huy Tâm cho rằng, độ tuổi học IELTS phù hợp là khoảng lớp 8, lớp 9. “Thật ra, độ tuổi này vẫn còn là hơi sớm, nhưng nếu buộc lòng phải học thì đây nên là độ tuổi tối thiểu, do có thể năng lực nhận thức của trẻ bây giờ đã già dặn hơn so với trước đây.

Nhưng hợp lý nhất vẫn là từ lớp 10, khi học sinh ở độ tuổi 15, 16. Lúc này, các em đã có độ chín chắn nhất định và khả năng tư duy, nhận thức cũng đã có phần trưởng thành hơn.

Tuy nhiên, thầy Tâm cũng thẳng thắn nhìn nhận, việc đạt điểm IELTS cao chưa chắc năng lực sử dụng tiếng Anh đã thực sự tốt.

“Rất nhiều bạn cày ngày, cày đêm và đạt đến 9.0 IELTS Writing, nhưng khi vào ĐH Harvard vẫn bị giáo sư đánh giá rằng viết dài dòng, không có bản sắc. Nhiều học sinh trong bài viết dùng từ ngữ to tát, nhưng ý nghĩa có phần nông cạn, đơn giản là vì IELTS chỉ đo năng lực ngôn ngữ hẹp chứ không đo năng lực viết - vốn bao gồm nhiều mặt hơn ngôn ngữ đơn thuần”.

“Do đó, luyện IELTS cũng là một dạng luyện hẹp và nhiều hạn chế, không nên thần thánh hóa chức năng thực tế của thang đo này”, thầy Ngô Huy Tâm nói.

Cô giáo Trần Thị Phương Chi cũng cho rằng, việc học IELTS có thể bắt đầu từ năm lớp 8, nhưng thích hợp nhất vẫn là từ lớp 10 vì lúc này, học sinh đã có tích lũy đủ về mặt nhận thức cũng như khả năng tiếp thu các vấn đề xã hội.

IELTS với học sinh ở đầu cấp THPT sẽ là điều kiện thuận lợi và cũng là yêu cầu cần thiết đáp ứng tiêu chuẩn đầu vào của các trường học ở nước ngoài, giúp học sinh thuận lợi hơn khi bước vào ngưỡng cửa đi du học.

“Còn đối với bậc tiểu học, trẻ nên theo học những chương trình phù hợp hơn với lứa tuổi như Movers, Flyers, KET, PET,… Những chương trình này hoàn toàn có thể xây dựng cho trẻ đầy đủ kỹ năng, năng lực ngôn ngữ và khả phân tích, lập luận thay vì phải cố gắng gồng lên để học, thi IELTS khi chưa cần thiết”.

Thúy Nga

Trường học định cộng 20 điểm xét tuyển lớp 6 cho học sinh có IELTS 3.0

Trường THCS Chu Văn An (huyện Thanh Trì, Hà Nội) vừa đưa ra dự thảo tuyển sinh vào trường năm học 2021 – 2022.

Trong lúc tắm, em Lương Bảo Khanh và Hà Nhật Anh trượt chân xuống hố nước sâu dưới sông.

Thấy hai em chới với, Lương Mạnh Tuấn đã bơi ra đẩy được 2 em Khanh và Nhật Anh vào khu vực an toàn. Tuy nhiên do bị kiệt sức, Tuấn bị dòng nước cuốn đi.

Nghe tiếng hô hoán, người dân ở khu vực gần đó ra cứu Tuấn nhưng em đã tử vong.

Ở Trường THCS Hạnh Thiết, Lương Mạnh Tuấn được đánh giá là 1 học sinh chăm ngoan. Em có hoàn cảnh đáng thương khi bố bệnh nặng, không có khả năng lao động, cuộc sống gia đình hoàn toàn phụ thuộc vào người mẹ làm ruộng.

Minh Anh

Nam sinh 16 tuổi tử vong vì đuối nước ở biển Cửa Việt

Ba học sinh rủ nhau đi tắm biển, sau đó cả ba bị đuối nước. Hai em vào bờ được, một em mất tích và được tìm thấy sau đó trong tình trạng tử vong.